误会作文600字【精品】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的误会作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
误会作文600字 篇1
“我写的文章是升华了的啊，你到底读没读啊？”我对一个同学说。“啊，什么东西？”看来他没懂我的意思。“上周，我们不是进行了评阅活动吗？你评论我的，但是你完全没读懂我的！”我回答道。但他仍然懵懵的表情看着我，这可怎么办？
事情大概是这样的，上周，老师把同学写的拿出来，给大家评阅。本发下来了，我也读了别的同学给我的评价，发现他根本没读懂我的文章，那一回写的题目是《一件神奇的乐器》，老师叫我们从乐器的外形入手，可我决定升华主题，所以外形只字未提，我的同学比较死板，没有注意文章中心。
“同学啊，再读一遍我的行不行啊！”我毫无办法，只想让他再读一遍，他边读，我边讲，他勉强地答应了。还让我不要再喋喋不休地讲了。
“在我心里，一有一件神奇的乐器……”他读着，“其实，这件乐器就藏在我们每个人的`心中，我希望大家都认识它，那就是一颗乐观、善良的心。”
“这件乐器是什么？”我问他。
“乐观的心。”对方不耐烦地说。
“心有没有外形？”我再次问道。
“心不就是个肉袋子吗？怎么会没有外形呢？”他这样回答到。
“拜托，你开开窍啊，我说的是心胸不是心脏，因此此‘心’非彼‘心’哦。”
“心胸当然没有外形了，你为什么不早说清楚了？”
“哎呀喂呀！”我手扶着脑袋，身子靠着桌子上，一副无可奈何的样子，“你你你，你再看一下自己的评价。”我生无可恋道。
“哦，我真是郑人买履了。”那个同学不好意思地笑笑地说。
那个同学误解了我，我也从这件事中知道了一个道理，当你被误解时，要找到你被别人误解的地方在哪里，再和别人解释清楚，解释就是可以化解误解的最好办法。当然，生活中的误解最好越少却好。
误会作文600字 篇2
“来，你解释解释，这二十元钱哪来的？是不是偷拿了我储蓄罐里的钱？”奶奶拿着一张从我裤袋里掏出的二十元的钞票嚷道。
“我可没拿。”我嘟着嘴，抱怨着，“这就怪我了？”说罢，扬长而去。
奶奶风一般地追来：“这二十元说来也不容易，是我费尽口舌和卖鱼人家讨价还价的成果。总共三百，你快数数，是不是少了二十元？”她指着一个紫色的储蓄罐问我。
我一数，还真是。可我真的没偷啊，奶奶这也太冤枉人了！
奶奶看着我不自然的表情，得意地一笑：“这下瞧见了是不是？俗话说：‘诚信是做人之本’，你快承认吧！”
“不，我真没有！”我急得面红耳赤。小时候我是偷拿过奶奶的钱，现在我大了，知道钱的来之不易，知道拿别人的钱是不对的`，怎么会干这种缺德事？
“听奶奶话，”奶奶耐心地劝我，“想当年你偷钱吃了我一顿口水战，准是怕了。现在我不说你，你起码也得说一声‘我错了’吧？”
“奶奶！你为什么总把‘垃圾桶’往我头上扣？！”我憋了一肚子气，终于爆发了。
“不承认是吧？明天不送你上学了！”
妈妈下班回来，奶奶指着我的鼻子，愤愤地说：“这孩子，偷了我的钱还不承认！”
说罢，她指指储蓄罐和我的二十元钱：“拿了二十元，这就是证据！”
妈妈打量了一下奶奶的私房钱：“都是零碎的小钱吗？”
“对！”奶奶自信满满地说。
“没有比十元面值大的，是不是？”
“没错！”
“那你哪来二十元的钞票呢？”妈妈笑了。
“这……”奶奶的脸一阵红一阵白，说不出话来了。
妈妈平静地看了看我：“你忘了？学校要求订一套八十元的杂志，我给你一百元，二十元是找回的钱。”
“那我的一张五元，一张十元和五枚硬币呢？”奶奶急切地问。
这下轮到妈妈不好意思了：“家里遥控器坏了，我只有一百元的钞票，借用你的二十元钱买了电池。我要上班，没来得及说。”
可想而知，奶奶该会有多惊讶啊。
误会作文600字 篇3
我有个从小班起就十分要好的朋友，叫卢鹏超；他是一个男孩子，和我一样瘦瘦高高，一看见人就笑。我们呀，有好书交换了看，有好吃的，互相分享，周末还到对方家里玩。相处了六年了，感情越来越好，我喜欢和他玩，他也喜欢跟我在一起。
有一天，下课铃响了，我就四处找卢鹏超玩，可是找遍了教室，也找不到，我想：“卢鹏超到哪儿去啦？平时都是他找我，今天怎么不来啦，难道……”忽然，卢鹏超的身影出现在远处的一个角落里，我想：“他在那边干吗？”我想弄个清楚，便跟着他。到了那个角落，只见卢鹏超在踢我们班的一个比他矮的同学，我十分震惊，因为记忆中的卢鹏超十分温和，泪花在我眼中打转，本来我想不哭的，但忍耐不住，一颗一颗豆大的泪水落了下来，我擦干眼泪，奔向卢鹏超，大吼一声：“住手！”然后扶起那个挨打的同学说：“别跟那个疯子玩！！！”此时，卢鹏超愣住了，听见我愤怒的话也不禁伤心的哭了，俗话说：男儿有泪不轻弹。他一定是想：“跟我这么好的朋友竟然为了一个普通的人，跟我绝交。”虽然我看他的样子也有些不忍心，但最后还是狠下心扶着被打的同学走了。
回家后，和妈妈说起这事，我忍不住又哭了：“妈妈，我真没想到卢鹏超是这样的.人，这个欺软怕硬的家伙，我要和他绝交！”妈妈说：“你也太冲动了，你去问问卢鹏超为什么打架，说不定事情不是你看见的那样啊。”我说：“问就问，反正我是看见卢鹏超打人的。”事实结果却大大的超出我的想象，是被打的同学先动手打卢鹏超的，卢鹏超只是还击。了解了事情真相，我心里很后悔，后悔不该冲动和他绝交。后来我找卢鹏超，向他道了歉，我们终于又重归于好了。
原先属于我们之间的那份笑声又回来了！
误会作文600字 篇4
今天，我和爸爸、妈妈去山塘街吃晚饭。虽然现在已经是春天了，但“乍暖还寒”，晚上还是很冷的，我穿着棉衣还直缩脖子。回家时，我看到一个老爷爷在桥洞下面吹笛子，笛声悠扬动听，吸引了很多人的目光。
我很好奇，问妈妈：“妈妈，老爷爷这是在干什么呀?”妈妈说他可能是在卖艺。我不知道什么叫“卖艺”，爸爸告诉我：“卖艺呀，就是人们通过唱歌、演奏乐器等来展示自己的才艺，赚钱养活自己。”
听了爸爸的话，我觉得这位老爷爷很可怜。这么晚了，天又这么冷，还要出来卖艺。于是，我向爸爸要了一块钱，想要给那老爷爷。妈妈说一块钱好像太少了，但我还是孩子，老爷爷应该不会嫌少的。
我拿着爸爸给的一块钱，跑到老爷爷的面前，问道：“爷爷，这钱放哪儿?”原以为老爷爷会很高兴，谁知老爷爷放下了手中的笛子，哈哈大笑，然后说：“我不收钱的，我只是出来吹吹玩玩的。年纪大了在家也没事干，吹笛子就当练练气。”听老爷爷这么说，我感到很尴尬，不好意思地笑了，旁边的路人也笑了。我好像做了一件错事，红着脸跑向妈妈。妈妈听到了老爷爷的话，笑着对老爷爷说：“您的想法很好，您吹得很好听!”
走在回家的`路上，我为自己误会老爷爷而感到自责，总是耿耿于怀。妈妈安慰我说：“儿子，没关系的。你是一个有爱心的孩子，那位老爷爷是一个热爱生活的老爷爷，他不会生你的气的。”
听了妈妈的话，我的心里舒服多了。虽然我没有帮到那位老爷爷，但我应该感到高兴，因为那位老爷爷很乐观，生活得很快乐。这真是一个美丽的误会!
误会作文600字 篇5
今天早晨我和帆帆约好了，放学后打扫完教室一起回家，可我去找他时，却没有见到他的身影。
事情是这样的：我很快地打扫完教室，就去他的.教室找他了。走到半路时，我看见了他的同班同学乐嘉。便问她：“乐嘉，帆帆还在打扫清洁吗?”“啊?”乐嘉张大嘴巴，有些惊愕的说道，“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”这回轮到我惊愕了，“不是说好一起走的吗?怎么不遵守约定呢!”我有些气愤地和乐嘉一起下楼去乘公交车了。
到光电园站下了车，我忽然看见前面有个熟悉的身影——帆帆!
我走过去，双手叉腰，愤愤地问他：“帆帆，你怎么不等我?”
“你说什么?!我还想问你呢!”帆帆一跺脚，气急败坏地答道。
“怎么回事呢?”我在心里嘀咕着，觉得他在狡辩，于是气呼呼地说道：“我去找你走到半路时，乐嘉告诉我，你早走了!”
帆帆听了，顿时急了眼，直嚷嚷：“我去你的教室找你时，发现你们教室已经没有人了!”
“如果你后走，为什么会比我先到?”我还是有点不太相信，扬了扬眉毛，质问道。
“你坐的826，对不对?”他反问道。
“对!”我肯定地回答。
“我坐的是851，根本不用走路，直接到站，而你还要走一段路，当然比我后到。”
“哦!原来如此!”我和他异口同声地说。
帆帆觉得被误会了，心有不甘，迅速地跑到乐嘉身边，质问道：“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么会知道?!”乐嘉两手抱在胸前，把头扭到一边，嘟着嘴说道，“我只是看到你走了，怎么知道你是去找李雨霏的呢!”
哦，这下真相大白了，看来是我和乐嘉下楼的时候，帆帆去教室找的我。
我恍然大悟：有时候我们的判断和事实的真相相差甚远!
误会作文600字 篇6
今天真讨厌啊！我跟我以前最要好的同学，也是我的同桌，为了一点点的小事吵架了。
到了下午，我们还是这样的关系。可她下午跑过来，大声地说：“李楠，你很了不起吗？”我觉得莫名其妙，便说道：“你有毛病啊，我怎么啦？怎么啦？ “我的.水瓶不是你拿的吗？”她大声地说。我又立刻反驳她：“我非常想问你一下，你哪只眼睛看到了？”她又说：“不是你拿的，还是谁？只有你知道我的水瓶放 在那里！”我没话说了，我们就不欢而散了。
到了第二天早上，我来到教室后，我发现她已经来了，而且眼睛又红又肿的，一定是哭过。我突然很同情她，完全忘了昨天下午我们吵架了。要是我的话，也会像她心情不爽的，也许会比她更糟。
想到这儿，我放下书包，走到她身边，搂着她的肩膀，轻声说：“对不起，我昨天不该说你的，请你原谅我。要是水瓶没有找到的话，我们一起找吧！”她听 了我的话，也说：“原来真的不是你弄的，我昨天不分青红皂白，就骂你，也是我的不对，我们一起去找水瓶吧！”我们又和好了，像以前那样好。
我还以为会很快找到，但是一般想象和现实是相反的。
我们又找了五分钟，还是没找到。于是，我们就回座位上了。突然，我们班的吴家茂手里拿着一个熟悉的东西在那儿晃来晃去的，那是什么？是她的水瓶！我大叫一声，把她惊动了。后来，她也发现了水瓶。“死蜈蚣，还给我！”吴家茂也大叫一身，把水瓶放那儿，逃走了。
我想：同学之间虽然会有误会，只要多一点安慰和理解，大家的关系就会更融洽啦！
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