一次误会作文【合集8篇】
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的一次误会作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次误会作文 篇1
星期天，小东在家里写作业，写到一半时感觉口渴了，于是下楼去倒水喝。刚下楼发现奶奶表情显得很痛苦的样子坐在椅子上，妈妈表情严肃的站在奶奶身后，握着拳头用力地打着奶奶的后背。小东看到这一情景，吓了一跳，心想这还了得，他飞速跑到楼上，慌张的`拿起电话，拨通了爸爸的电话号码。电话接通了，小东慌张地说：“爸爸，妈妈在打奶奶。”爸爸疑惑地说：“不可能，你是不是看错了？你妈妈可是一个孝顺的好儿媳，不会打你奶奶的！”小东坚定地说：“不可能，爸爸，我不可能看错，我看见奶奶带着痛苦的表情，妈妈也很严肃。奶奶坐在椅子上，妈妈一直在打奶奶的背，奶奶的背被打的“咚咚”直响，奶奶吓得一句话也不敢说。爸爸相信了小东的话，立即放下手中的工作，急忙赶回了家。
爸爸一回到家就和小东往里屋跑，到了门口，听到里面的对话，妈妈温柔地问奶奶：“妈，背还难受吗？”奶奶说：“好多啦，我原来都站不起来了，现在松快多了。”小东和小东爸爸顿时恍然大悟，原来妈妈是在给奶奶捶背呀！爸爸把小东拉到一旁，小东羞愧地低下了头，小东爸爸说：“小东，以后做事一定要看好了再说，要不然会给别人带来不必要的误会的！”小东说：“爸爸，我以后再也不这样了！”
我们做事情一定要认真仔细，不能没看好就下定论，这样会给别人带来不必要的误会。
一次误会作文 篇2
今天一上午，我都没有听好课，一直在想郑粟元钢笔被偷的那件事，虽说我们没有偷，但是总翻过人家的笔袋呀，她肯定会对张老师说是我们拿的，怎么办嘛！我正想着，突然，下课铃响了.一放学，我就准备走，这时，付佳琪突然大叫一声，我闻声而去，忙问：“怎么了？怎么了？”只见付佳琪指着她的课桌，战战兢兢地说：“唐唯维，你看我的课桌。”我猫下腰去，一瞅，这不是郑粟元的钢笔吗？怎么会在付佳琪的课桌里了？刚才明明没有的呀！难道是......我把付佳琪拉到一边来，对她说：“付佳琪，你到底偷没有？”“没有呀！莫云尧知道的！不信可以去问她呀！”她一口否定了。我又接着说，“今天这事，一般情况下有两种可能，第一种是你偷的钢笔，这是不可能的，因为你有证人，再说没有哪个贼会笨到把贼赃放在那么醒目的地方，这肯定是想故意让别人发现；第二种是……是她根本就是在贼喊捉贼。联系第一种可能就是----她想嫁祸于你。”
“对对！我也是这么想的，肯定是她干的好事。”......我们聊了很多，在我和付佳琪的'谈话之后，对郑肃元的误会就更深了。
下午，郑粟元说到做到，下午，她果然去告了我们。
放学后，张老师把我们留了下来，对我们进行了教育，她对我们说：“同学之间一定互相信任，搞好内部团结，才能建立起深厚的友谊。如果互相误会，互相怀疑的话，就永远也不会拥有真正的好朋友。”我们都似懂非懂地点了点头。
事情过后，我照样和她搭话，可她的态度在也没有以前那样好了，对我总是爱理不理的，此时，我才真正地懂得了张老师话里的含义。
一次误会作文 篇3
我和爸爸之间曾有过许多误会，而且每一次误会都使我记忆犹新。但是，唯独只有那一次误会能够使我久久不能忘怀。
今天天气很好，我的心情也很好，可是当我在玩具堆中发现我辛辛苦苦珍藏了三年的限量版玩具又不见时，心里大大地起了一个“晴天霹雳”。心想这会是如何不见了的呢？不用想，一定又是奶奶以为那是垃圾就把它给扔了。唉！她怎么总是那么“落伍”呀。
于是，我急中生智，想到了一个办法——只要把玩具给藏起来再画一张图，这样既能够把玩具给藏起来，又能够防止忘记，果然是我想的办法。
说干就干，我把我那些比较复杂的玩具都藏好且画完图以后，我对着图说：“我画得真不错，真像一张藏宝图。”
我转念一想：既然是藏宝图，那为什么不要多藏一些东西呢？于是我就把我所有的玩具和一些生活用品都藏了起来。我又一次对着已经“更新”了的藏宝图说：“这下子够完美了！”
下午，爸爸回家对家人们说：“今天有人请客吃饭。”大家都很高兴，爸爸想起来钥匙放在家里。可是把家里很有可能放的地方全部找了一遍后，看着拿了张纸在暗暗自喜的`我，心里怀疑会不会是这小子把钥匙给藏起来了呢？
他抢了我的藏宝图，把上面所有的东西全部都给找了出来，可我真没有藏，他们就一个劲地问我：“你到底把钥匙藏到哪里了？”
爸爸想拿手机看时间，可在找手机的时候发现钥匙就在他口袋里，就恍然大悟，原来是他忘记了。
爸爸呀！你知道了吗？我是清白的。
一次误会作文 篇4
月英是我要好的朋友。今天上午她答应去我家和我一起写作业。下午，我急急忙忙赶回家，在家足足等了2个多小时，她还没有来，钟在“滴滴嗒嗒”的响着，也不见月英的身影，天渐渐黑了，她还没来我家，真令人失望。第二天，因为月英失信，我便不理睬她。偶然的一天，我无意中发现月英的课桌上有一本精美的日记本，我禁不住打开它，看见了一篇令我后悔不已的文章，我这才知道事情的`原委：那天，月英在来我家的路上，看见一位盲人老爷爷走在一块香蕉皮上，滑了一跤，月英连忙跑过去，把老爷爷扶起来，再把香蕉扔进垃圾箱，问：“老爷爷，您去哪啊？我扶您去。”老爷爷颤颤巍巍的说：“我要回家，就是前面那个草棚。”月英便把老爷爷掺进草棚，月英见草棚破烂不堪，老爷爷身上的衣裳也是破破烂烂的，连一床棉被也没有，月英忽然往回跑，边跑边说：“老爷爷，您等会。”过了一会，月英偷偷从家里拿了一床不睡的棉被和一件爷爷的棉大衣来到草棚，她亲自给老爷爷披上大衣盖上棉被，盲人老爷爷那饱经风霜的脸上露出了欣慰的笑容。月英看看表，觉得没时间到我家去了，就向老爷爷道了声“再见”。自己回家了。我这时已是泪流满面，月英这时正好走进教室，见我这般光景，关心的问：“你怎么了，谁欺负你了。”我哭着拥住月英，而月英看见那本日记本心中也全明白了，只见她说：“这不怨你，你又不知道，是我失信，我还没向你道歉呢？”我愧疚的说：“是我误会了你，对不起。”
经过这场误会风波，我知道了月英是一个乐于助人的好女孩，从这以后，我俩的友情比往日更深厚了。
一次误会作文 篇5
“肖淇匀，这个瓶子是你打烂的吗？”妈妈大发雷霆，要知道这个瓶子是妈妈很喜欢的。我一看真是“粉身碎骨”啊！“肖淇匀，你打碎这个瓶子吗？你为什么要打碎他？它和你无怨无仇，你为什么打碎它……”妈妈就这样叽哩呱啦地说一大堆。“不是我，是弟弟。”我大声反驳说。“肖淇匀，做人要诚实，不要说谎话，说谎话要被大灰狼吃了的。”唉！妈妈连这老掉牙的话也说出来了，其实我没说谎，是老弟打碎的.，何必让我背起这个大大的黑锅。
事情是这样的：中午，弟弟起来，小心翼翼地走到瓶子一边，打了一下瓶子，打下来了，弟弟以刘翔几倍的速度走到床上睡觉。
最后我“押”着“犯人”老弟到妈妈那“洗”了清白，妈妈说：“对不起。”我说：“没关系。”妈妈对弟弟使出惩罚手段之后，这一个案子开了，我和妈妈的误会也解开了。
一次误会作文 篇6
星期六的下午，小明用他的零花钱在文具店里买了一只漂亮的钢笔。
星期一要上课前，小明拿出本子和钢笔，可是却怎么也找不到昨天刚买的钢笔，他急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，他突然发现坐在前面的小乐也有一支和他一模一样的钢笔，心想：我买了新钢笔的事只告诉了小乐，当时他非常喜欢，一定是他偷偷的把我的钢笔拿走了。想到这里，小明二话不说，拿起小乐桌子上的钢笔就走。小乐看见了，马上抓住钢笔的另一端，他们就抢了起来。最终钢笔还是被强壮的小明抢走了，小乐伤心的.哭了，而小明却像没事人似的大摇大摆地回到了座位上。
叮叮叮上课了，小明打开语文书一下子惊呆了，原来他的钢笔正夹在语文书里。小明这才明白自己误会了小乐，准备下课的时候把抢到的钢笔还给小乐。
下课了，小明把在小乐那里抢到的钢笔还给了小乐，并向小乐说：“对不起，小乐，我不应该抢你的钢笔。”小乐说：“算了，我们还是好朋友。”于是，他们俩人又和好了。这个故事告诉我们，做事情不能头脑发热，一定要三思而行，那样才能不产生误会。
一次误会作文 篇7
开学之前，我买了一个漂亮的草莓小橡皮。
这个橡皮整体是一个草莓，是梅红色的，草莓的身上有十个小黄点，那是草莓的籽，但也形成了一个爱心。草莓头戴一顶绿色小皇冠，绿油油的，可爱极了，我可喜欢它了。
今天我去上兴趣班，也把橡皮带去用。老师教我们画一副油画，随便画什么。因为怕画错，我们都先用铅笔构思了一下，我有一个地方画错了，便用橡皮擦了一下。旁边的大姐姐由于没带橡皮，便不好意思地对我说：“请问能借我用下橡皮吗？”我当然借给她用了，因为她也经常帮助我。
放学了，同学们也陆续回家了，而那位大姐姐要打扫，我便留下来。等她快打扫完了，她让我站在门口等他，我只好等她一会儿，我等得不耐烦了，同时我也发现橡皮落下了。我把头探进去，想催促一下她，顺便拿一下橡皮，结果却发现她拿了我的橡皮。原来她是这样的一个人，我气愤极了，快步走进去大叫：“好啊，你居然拿了我的橡皮。”大姐姐听了，先是一愣，然后大笑着说：“哈哈哈，我没拿你的'橡皮，只是不知道是谁的，便放在老师讲台上。”我听了，不好意思地说：“对不起，我错怪你了。”大姐姐微笑着说：“没事啊，我也误会过别人。”我们一同笑着起来。
夕阳西下，我们一边走，一边撒下欢笑的种子。
一次误会作文 篇8
王莉莎在我四年级下学期的时候，我的同桌是一名学习不是很好的男生。老师（班主任）让我要经常帮助他。但误会就发生在这里。那次正在上语文课。我的同桌开始有点开小差了。他先拍了拍他前面的那个男生，跟他聊一些与学习无关的话题。但这逃不过老师的“千里眼”，老师点了我的同桌和他前面的'那个男生：“你们两个不许讲话！”于是，他们就眼巴巴地看着老师。过了一会儿，我的同桌又有点手发痒了，去拍了拍后面同学的桌子，又跟他聊一些与学习无关的事。这次我拍了拍他，说：“小心被老师发现啊！”这一幕被老师看见了，她以为我在和同桌说话，于是让我下课到她的办公室。到老师办公室时，我向老师说明了原因，老师才向我说了一声：“对不起呀！”后来，每当我看见同桌和别人讲话时，我都会“挺身而出”，让他们不要说话，否则要受罚！每当我让他们不要说话时，老师就会表扬我。这是一次小小的误会，我以后一定会好好的督促学习不好的同学的！
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