误会作文7篇(精品)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的误会作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
误会作文 篇1
几天前去乌鲁木齐出差，在返程的火车上，恰好与一个小男孩和一个小女孩同住一个卧铺车箱。他们年龄相仿，约莫七八岁左右。小男孩在19号下铺，小女孩在19号中铺。两个小家伙并不相识，但很显然，他们相熟很快。火车开出大约不到五十公里，他们俨然已经成了一对龙凤胎兄妹。
火车上气氛很是友好，无论是否相识，大家象是一个临时的大家庭。大人们有的坐在下铺打扑克，有的坐在一起侃侃而谈，有的'坐在靠近窗户的板凳上欣赏沿途的风景。我很喜欢小孩子，就同这两个小孩儿玩，但显然他们两个之间更有共同语言。当夜色渐渐来临时，他们就把我凉在一边了。小女孩从包里拿出一本漫画书，他们两个趴在一起津津有味地看了起来。大约又过了一个小时，车箱里熄灯了，已经到了作息时间。两个小家伙意犹未尽，舒展了一下懒腰，极不情愿地上床休息去了。
第二天早上六点左右，车厢里已经泛起了白光。我有早起的习惯，每到这个时刻就会自然醒。我于是起床，漱洗之后接了满满一杯开水坐到窗边欣赏茫茫的戈壁滩。这时，我突然发现有人已经先我起床了，就是昨天那个与小女孩合看一本漫画书的小男孩。看到小男孩不停地眠着嘴笑，我知道，小男孩已经进入到漫画书中去了。过了一会儿，小男孩把书放到了自己的卧铺上。显然，小男孩这时才发现了我，向我问了好，并请我领他去洗手间。我说过我很喜欢小孩子，所以我乐意效劳。可当我们走到半路时，小男孩突然拐了回去，并让我先等一下。等小男孩回来了，我问他干什么去了，他说我去把姐姐的书放回她的床上。我很诧异，我说先放你床上不行呀？“不行。”小男孩答，“万一姐姐醒了，却发现自己的书在我的床上，她还以为我喜欢这本书想给她偷走呢！别让她误会。”
别让她误会。一句看似多么简单的话！但却包含多少人世间的哲理！
误会，会使人与人之间心灵上产生隔阂，且大多数的误会是无法解释的。“解释就是掩饰。”过多的解释有时不但化解不了误会，反而会使人觉得此地无银三百两。对于我们来说，避免误会最好的办法就是：别让他误会。
误会作文 篇2
生活中，我们经常会遇到误会。有时候，误会是美丽的；有时候，误会是尴尬的。
也记不清是什么时候了，只记得那天非常的热而恰巧奶奶从深圳回来，我和妈妈要去火车接奶奶。
“怎么还不来啊？”我抱怨道。“热死了，不管了，我去买个冰棒吃去”。虽然候车室很宽敞，但人实在太多了，以至于更加的炎热。和我一样想法的人太多了，于是商店门口就被围得水泄不通了。
好不容易挤了个位置，拿了个冰棍刚准备付钱时，人群朝我挤了过来，手里的硬币也不知了去向，貌似掉进了冰柜里了吧，又好像掉到了老板的手里。“不管了，反正花了钱，该吃冰棍了，嘻嘻”我想。刚准备撕开包装的时候，老板却大声喊道：“那边的小男孩，你还没付钱呢！”我听了，想道：谁啊！买个棒冰都不付钱，太抠了吧！我四下望了望，“咦？怎么都是大人？小男孩呢？”我又望了望。老板有喊道：“别看了，就是你！”这一喊，涌动的人群顿时安静了下来。顺着老板的目光，大家全都看向了我。“啊？我？”我指了指自己。“对，就是你，快付钱！”老板那凶狠的目光再次瞪了我一眼。
“我付了前的，只是我要给你的'时候，有人撞了我一下，然后钱好像就到你手上了！”我大声辩解道，“付了钱？那我怎么没拿到？你说你买个棒冰付下钱会怎么样啊？大家说是不是？”老板向大家问了问。顿时，群众的声音从四面八方传来了。
“小小年纪就吃霸王餐啊！”
“一个棒冰又不用多少钱！”
“付钱吧！没钱是不能吃白食的，没家教！”
听着大家的说的话，我委屈不已的泪水在眼眶中打转，我带着哭声道：“我。。我真的付了钱的，好像在冰柜里！”“冰柜？”说着，老板打开了冰柜，果然几个硬币静静地躺在冰棍上，好似什么也没发生过似的。终于我清白了，大家也惭愧的向我道歉，老板也向我道歉并拿了个棒冰作为赔偿给我，这只是一个误会！
误会是美丽的，可有时却又让人尴尬不已！
误会作文 篇3
在人的一生中，不管是别人误会你，还是你误会别人，误会多多少少都会有一些的，我在暑假里就碰到了这样的事情。
那天是7月2日，阿姨带着我和我可爱的弟弟洋洋一起去袁花镇上玩。起先，我阿姨背着洋洋在街上四处转悠，东转转，西玩玩，我十分快乐，弟弟也聚精会神地看着每一样东西。
走着走着，一个十七八岁的姑娘指着洋洋的脖子说：“小孩子玉上的线断了！”阿姨很惊讶，一声“啊”便从口中脱口而出。那个姑娘含着害怕的口音说：“人家好心提醒你，不识好人心。”说完，便匆匆离去。我想，她一定是以为阿姨把她当作了小偷，害怕了吧！阿姨这才发现弟弟玉上的线断了，而且很整齐，明显是被人剪断的。阿姨身怀歉意，想买些东西送给那个姑娘，来弥补自己的过失。可是在茫茫的人海中，要想找到她，如同大海捞针，怎么可能呢？我们连一声谢谢也没说，心里还有点儿过意不去呢！
现在有些小偷，专门剪1岁左右的.小孩儿的玉，然后跟在他的后面，待他脖子上的玉掉下来以后，就得逞了。
误会作文 篇4
误会往往会伤害朋友、家人的感情，而且，被误会的`滋味很不好受，那次，我就亲身经历过。
有一次，我上音乐课，老师教我们唱《青春修炼手册》，我唱的声音很小，老师就罚我站在讲台上，让我再唱一遍，我当时虽然一直在唱，但因为我天生声音小，老师就没听清楚。于是老师就让我写五十遍“一、上课大声唱歌。二、我要遵守课堂纪律。”我虽然嘴上不说，心里却说：“哎！还是因为我天生声音小呀，老师误会我了。”下课后，老师找我谈话，我心里好奇又害怕。“为什么不唱歌？”“我唱了呀！”我声音很小地说，顿时，老师恍然大悟，心里愧疚地说：“对不起，老师误会你了。”我说：“没关系，我以后声音也会大一些的。”
我想：音乐老师以后一定会认真辨别一下再去批评学生了。但我自己也应该把声音放大一些，以免让别人误会！
误会作文 篇5
误会是我们生活中常有的，你随时随地都可看见某些人之间发生一些小误会，在我们的学校里也是一样，有时，这误会还发生在老师和同学之间……
教室里，老师正在给我们上语文课。老师讲得津津乐道，口若悬河。
这时，不知道是谁叫了一声：“老师！”老师嘴里还在说着，眼睛却寻声望去，是同学甲，他继续说道：“老师，同学乙在看《折纸战士》的.漫画书！”“谁让你打断我讲课了？还有没有规矩？”老师见这同学打断他讲课，连同学甲说什么都没听清，就教训他说。“可……”“好了！我们继续上课！”老师不听同学甲辩解，继续上课了。同学甲一脸的委屈，同学乙幸灾乐祸，朝同学甲作了个鬼脸，同学甲瞪了他一眼，继续听课。
“铃铃铃……”下课了。
同学们围在一起，议论课上老师批评错了人的事，有的说：“老师怎么这样，明明是同学乙不对嘛！”有的说：“同学甲活该，谁让他多管闲事的！”
老师见同学们议论纷纷，就走过去问明情况。同学们见了老师，都跑开了，几个胆大的、不怕得罪老师的同学说：“老师，上课的时候你干嘛批评同学甲，明明是同学乙不对啊！”“同学乙干什么了，我干嘛要批评他？”“你没听见吗？同学乙在看漫画书，你不但不批评他，还把同学甲批评了一顿。同学甲也是为同学乙好啊！”
“是这样吗？”老师还不太相信。
“是，是。”在旁边听的同学异口同声地说。
“哦，那我错怪他了。”老师承认了错误。
第二节语文课上，老师向同学甲承认了自己错误，还当众表扬了他，也批评了同学乙。
一场误会就这样消除了，老师也知道自己不可以再乱批评人了，一定要到“群众”中多了解情况。
误会作文 篇6
考试！又是考试！
于静对考试深恶痛绝。其实她算是一个尖子生，所以她讨厌的并非考试本身，而是考试期间不断飞来的纸团。再就是她总把名字写在试卷的左上角而不是该写名字的地方，这是在上小学时养成的习惯，而这也让于静深感烦恼。
苏辙是她的同桌，成绩也挺好，可两人却是水火不相容，唉，谁叫尖子生都有着属于自己的高傲呢。不过他倒是挺乐于助人的'，可是常常好心被当成驴肝肺了。
随着清脆的上课铃响起，监考老师缓缓步入教室，在简单地说完考试要求后把试卷发下去。于静一拿到题目便扫视了一遍，嘴角不自觉地弯了弯，心想：这么简单，应该一帆风顺了。于是匆匆写上名字，便开始做题。一旁的苏辙则将题目仔仔细细地看了一遍，确定没发现什么问题后才开始做题。
时间一分一秒地过去，老师在教室里来回踱步，全班安静得只能听见老师的脚步声。转眼时间过去了一半，大多数同学已经答完了，顿时安静的教室变得有些躁动起来。于静抬起头看起了天花板，脸上有掩饰不住的喜悦，以她的正确率，想必这次又能拿满分。相比之下，苏辙倒显得冷静许多，他不断翻看着卷子检查有没有哪里出错。
终于接近尾声了，于静那有些不耐烦的心再一次活跃起来。苏辙也缓缓抬起了头，他瞟了一眼于静的卷子，顿时皱了皱眉头，飞快地找了一小片纸，匆匆写了几个字，趁老师不注意的时候丢给了于静。
于静被砸来的纸团吓了一跳，但很快回过神来，心中跳出的第一个念头就是——作弊？！她愣了愣，随即否定了这个答案，凭苏辙的成绩根本不需要她帮忙，那就是对答案。于静在心中冷笑，她可不想滥做好人。于是，她不留痕迹地把纸团塞入抽屉。
一旁的苏辙见她无动于衷，急得直跺脚，可于静依然不理不睬。无奈苏辙只得作罢。
下课铃声响起，同学们纷纷交了卷，于静也不例外，她回座位时看到苏辙那充满无奈的眼神，心中窃喜。好奇心驱使她摊开纸条，一看却对她的打击无比巨大，只见纸上赫然写着几个大字：名字写错位了！
误会作文 篇7
我总是记得那一场美丽的误会，教会我很多东西。
那天早上，班主任朱老师告诉我——下午的班会课上，有一场“海洋小故事”的比赛，她决定把这个机会给我。不就是讲故事嘛，这可是我的强项，平时闭着眼，我都能说出一长串名字，老师竟然把机会给了我。面对老师信任的目光，我毫不犹豫地答应了。悦耳的下课铃声定时地响了几回，我坚决地拒绝了几位好友的邀请，放弃了我最爱的课间玩耍，埋头准备起我的“海洋小故事”。
中午，我狼吞虎咽地吃完饭，又迫不及待地钻进了“我的小故事”中。朱老师为了让我静心，叫我在教室外的走廊里准备。在同学们羡慕的眼神中，我有些得意，并暗自下了决心：决不能辜负朱老师对我的信任，也不能让同学们瞧扁了我!
定了定神，我收回了游走的思绪，在和煦的秋阳中，在想象的赛场里，认真而小声地背诵着我的故事。这时，我身边走过几个邻班的男生。
“那不是李子吗?嘿嘿，又被老师赶出来了!”
“今天，李子惨了，肯定又玩昏头了!”
“谁叫他总赖作业，活该!”
我抬起头，突然发现阳光有些刺眼。鼻子一酸，我赶紧低下了头，心里涌起难言的委屈。我不敢看周围，我不想听议论，我只想找个地缝钻进去。唉!要不是这场比赛，我就不会呆在走廊里;要不是这场比赛，我就不会蒙受这“不白之冤”;要不是……我越想越窝囊，愤愤地把手中的资料狠命地甩了出去。
一阵秋风扫过，一枚树叶坠落在我身旁。随手捡起来，我发现这黄中掺红的`树叶上有几个大小不一的虫蛀的小洞，看着小洞边缘嵌着的黑边，我的心弦被轻轻拨动了：旁人误会我，原因不在于我今天要参加比赛，不在于我独自在走廊里，而在于我平时的表现呀!要是我认真地做完作业，再痛快地玩;要是我把老师的教诲牢牢记在心上，再也不屡改屡犯;要是我彻底地改掉赖作业的坏习惯，再也不到走廊里改过……我就不会被旁人误会了。
我应该感谢这场美丽的误会，它让我重新明白了自己，给了我启示，让我认识到自己的错误。
感谢这次的误会，原来，误会也是美丽的。
【误会作文】相关文章：
误会作文误会的作文12-21
美丽的误会 美丽的误会作文07-09
[经典]误会作文10-24
误会的作文(经典)02-28
误会的作文01-14
误会作文07-03
【经典】误会作文09-07
(经典)误会作文03-05
被误会的作文05-30
误会作文04-22