实用的误会作文600字(经典5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的误会作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
误会作文600字 篇1
昨天，我又去学校对面的书店买笔，那个阿姨面带着和蔼的微笑看着我。可是我却不敢抬头去看，不禁想起半年前那次不愉快的经历。
暑假结束了，我已经是小学六年级的学生了。我决定给自己的小学生活留一个好的'结尾，去采购一些新的学习用品：笔、修正带、练习本……我列了一张长长的清单，急匆匆地向商店跑去。
一进店门，琳琅满目的学习用品让我应接不暇，不知道先买哪个好。这时，我看见了一只很好用的笔，想买几只。但是，它的价格不菲，我就只拿了一只，怕被别人买去，就先去付款。我付完款，又看见了一本我期盼已久的书，我飞快地走过去，从书架上抽下一本就开始津津有味地读了起来。读完一章，我得书还不错，便想去付款，但是走到柜台前，我却发现我刚买的笔不翼而飞了。
我问阿姨是不是把我的笔拿走了。阿姨却一脸茫然：“没有啊！”我心里暗暗地想：真是无商不奸呀。我今天就要揪出你的们“恶行”。我故意大声喊道：“我明明付完款就放在柜台上了，像你们这样做生意的，迟早关门的！”这一句话，果然引来了不少人围观，阿姨一脸尴尬：“小朋友，你说话要有根据，再好好找找。”这时周围的人议论纷纷，有的人说：“你是不是装在你的衣服口袋里了。”我下意识地一边摸口袋，一边说：“肯定没……”话还没有说完，我就在口袋里摸到了那只笔。我倒吸了一口凉气，拿出了那只笔，阿姨也明白了，微笑着说：“没事，找到就好。”我再也没脸待下去了，逃似的奔出店门。
那次，我误会了阿姨，本以为阿姨会骂我一顿，没想到阿姨却原谅了我。我想：这真是我以小人之心度君子之腹呀。
阿姨，对不起！
误会作文600字 篇2
这是一个风和日丽的一天，可偏偏就我的同桌的心情刚刚相反，如雷劈一般，看，他又唠叨了起来：“我交了语文作业的呀！为什么老师就没念到我的名字，是不是漏掉了......”哎，他也真是的，就是没念到他的名字嘛！如果你真这么认为，那你就大错特错了！要知道啊，我们老师定的规矩可是非常严厉的！只要没念到名字的同学都要发到网上去，在网上发名字不要紧，要紧的是，居然要请家长！你想想啊，作业不交就请家长，谁能不交啊！于是，我的同桌从上午一直念到了中午，从中午又念到了下午，始终不敢相信那是真的。至于他在说什么，始终是围绕着一个“主题”的，那就是：肯定是学习委员搞错了，他是负责收作业的，就是凭着他多么的不得了嘛，就把我的作业忽略掉了。他这样说不要紧，可偏要找几个“观众”来听他说，哎╮(╯▽╰)╭！最重要的还是学习委员，知道我的同桌说交了作业，老师却没念他的名字，学习委员足足找了一个上午才找到我同桌的作业，原来，是我的同桌把语文作业放到数学作业那儿了，学习委员知道后，本准备跟我的同桌道歉，可是呢，刚踏进教室的.门槛就听到了我的同桌的诉说，跟其他的同学一打听，原来，我的同桌念了学习委员一个下午，这下可把学习委员弄得够折腾的，学习委员对我的同桌说：“我本想给你道歉的，可是你却念了我一下午，也让我够生气，够委屈的了，所以，我们今天的账一笔勾销！”我的同桌听了，本还想说几句话，可是，学习委员转身就走了。
哎，我的同桌，这本只是一个误会，你却把他搞得这么复杂干嘛呢？
误会作文600字 篇3
每个人都会受到误会，我也不例外。然而，我曾经看过一场误会。
这学期，老师把我和小鸿分到了一桌。我们成了好朋友。
天不遂人愿。一次，他在老师和同学的面前替小玲说了句话，免除了一场误会。以后，他便成了班里“重色轻友”的典型。沸沸扬扬的闲话在班里传开了，就连我这个好朋友也不时把“他怎么怎么样”挂在嘴边，故意说给他听。他若无其事地说：“这种事情越涂越黑，倒不如别理那些人。”
小玲似乎明白小鸿的想法，也没理睬这件事。有人开玩笑，他只说：“别胡说!”
过了一段时间，又有闲话传出：他们两个果然心有灵犀，看来是默认了。
天啊!简直是无稽之谈。于是，小玲开始采取措施了。平时和小鸿尽量少说话，免得别人再说闲话。小鸿也变得沉默了许多。所谓“日久生情”，于是他似乎明白了小玲对他的好感，又受同学的劝说“化被动为主动”。
一次作文课上，小玲正认真地写作文，了。突然钢笔不下水了。没办法，只好换笔。真糟糕，一支油笔没了珠，另一根没了油。她向周围同学借，同学们就像商量好了似的，都不借。
有人递过来一个铅笔盒，我抬头一看，是小鸿的。小鸿用手指着铅笔盒，示意小玲用他的'笔。小玲不得已接过铅笔盒。打开以后，发现里面有张字条：“其实，我真的很喜欢你!”
小玲先一愣，然后迅速拿了笔，装作什么也没发生一样。
放学后，人走得差不多了，小鸿才准备走。这时，小鸿装做不经意地说：“那张纸条你看见了吗?”小玲沉默了。她转身就走了。小鸿呆呆地站在那里。
第二天，她茅塞顿开，便高兴地来到学校，见小鸿还没来，她就写了张字条：“本应该在秋天结出的果实，不应在夏天就挂在枝头。放正心态，我们还是好朋友。”
后来小玲又收到了张字条，上面说：“我收回我的话，我们还是好朋友!”
这场误会终于结束了!这场误会是我们同学的封建思想的起因啊!
啊，这是一场不应该产生误会的误会啊!
误会作文600字 篇4
小学生生活是多么难忘，在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢？然而，在这六年里最令我难忘的却是那件事儿！
步入六年级的我，在竭尽全力的保住我那优等生的位置，可最怕老师批评我，说我的不足。这不，还在为老师何时批评我而担忧呢！
担心，担心，越担心的事情就越发生，可不是么？这天下午，阳光灿烂明媚，是个多么美好的日子。我去交数学作业，刚走没一半路，路过好友的位置，顺便去瞧瞧她在做些什么题，呆呆地在她旁边站了一会儿，才去交。当老师判到一道题时，笔却停住了，用一种怪异的目光看着我，正当我感到非常奇怪时，老师终于开口了：“你的这道题怎么与XXX（刚才那位好友）一样呢？是你抄她的？还是她抄你的'？……”哦，原来是以为刚才我在抄好友作业啊！我说：“我没有抄，我星期日已经做完了！”的确，我说的是实话！可老师还是用一种奇怪的目光看着我，从这目光中我看到了她对我的不信任！
我怀着心中不满的心情回到座位上，在心里默默地想着：老师啊老师！您为何就不相信我呢？我没有抄啊！我说的是实话，为何您就不信呢？难道，在您的心里我就是那种抄袭作业的人？……
当我还在这心理之间抗争时，李梓倩突然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，老师也又验算了一遍，果真我们对了，当老师说：“你们对了！”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：老师啊，您终于理解了我！
此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动！我认为老师对我更加信任了！
老师，是您对我的误会，帮助我提高了成绩，我从心底里感谢您！今后我一定会更加努力的！相信我！
是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光才会出现在前方！
误会作文600字 篇5
在生活中误会是常见的。我们每个人都误会过别人，也都被别人误会过。
但有一次的误会却使我刻骨铭心。那个误会好残忍，竟然把曾经形影不离的好朋友隔开了。如今这两个人看见了对方都视而不见。一个人认为没有什么好说，另一个人则有说不出的苦。我就是那个说不出苦的人。回想起往事，鼻子就酸溜溜的。
那是一个晴空万里的'中午。我狼吞虎咽地吃完饭，便在家门口等刁梅珍。我和刁梅珍每天都一起去上学。我等了好久好久，也不见刁梅珍的踪影。眼看马上就要到1点了，我急得像热锅上的蚂蚁，在门口转来转去。突然，我看到了和刁梅珍同村的钱芳，我急忙把钱芳叫住了，我向她询问刁梅珍为什么没有来。钱芳告诉我：刁梅珍早就去学校了。我的脸色立刻由阴转雨。我大步流星地向学校迈去。边走边想：刁梅珍怎么是个不守信用的人呀！我等过她，她却不等我，真是忘恩负义。
到了学校，我惊奇地发现：刁梅珍居然没有来。我气呼呼地跑去质问钱芳。谁知钱芳还笑呵呵地说：“我明明看见刁梅珍走了。难道是我的眼睛看花了？”
正在我和钱芳谈话时，刁梅珍来了。我知道自己对不住刁梅珍，便迅速走到她面前。诚恳的向她道歉。刁梅珍并没有容我道歉，而是放大了嗓门，生气地说：“王琦，我没想到你是这种不守信用的人。亏我还把你当作我最好的朋友，我终于知道了，你根本不配当我最好的朋友。从此以后，你走你的阳关道，我过我的独木桥。我们俩井水不犯河水。”听了这些话我心如刀绞，很痛，很痛！但我还是不明白：我和刁梅珍的友谊为何这么脆弱。就像一块薄冰，一触即碎。后来我渐渐明白了，是因为我们对彼此不够信任，我们不会宽容。如果我对刁梅珍极其信任，刁梅珍也宽容了我。那就不会有这样痛心的结局，我们俩的友谊会一直持续下去。
随后几天刁梅珍都没有理我。我们的关系越来越僵，从来没有说过一句话。
这个误会对我的伤害好大啊！
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