美丽的误会作文

时间:2026-01-29 23:43:56 误会

实用的美丽的误会作文[汇总10篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的美丽的误会作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的美丽的误会作文[汇总10篇]

美丽的误会作文 篇1

  我和隔壁班一个同学是最要好的朋友,我们不但是同学,还是邻居。我们一起上学;放学后,一起回家。

  有一天,天阴沉沉的,还有点冷,好像要下雨了,树叶被风吹得东晃晃,西晃晃。

  那天放学后,我一个人在校门口等他。10分钟……20分钟……30分钟。他始终没来。

  我以为他因为昨天那一件事而不理我了。

  事情是这样的。昨天中午,我的`钢笔不见了,看见他文具盒里有一支和我一样的钢笔。以为是他偷了,便去找他要。他说是他自己买的。我便在他背后说他的坏话。无意中被他听到。

  那天下午,我在书里找到了这支钢笔。没来得及向他道歉。

  正在我冥想的时候,雨以下了许久。我以为他心胸狭窄,容不下半点‘‘沙子’’,又过了一分钟左右,他拿了两把雨伞来到我的面前。他给了一把雨伞我。我说‘‘我昨天误会你了,还在你的背后说你的坏话。刚才还说你心胸狭窄,你能原谅我吗。’’他笑了一下。于是我们一人撑着一把伞,高高兴兴地走回家了。

  那天之后,我们的友情比以前更深了。

美丽的误会作文 篇2

  五月,正好是丁香花盛开的时节。迈进学校大门,一阵清新的香气扑面而来,让人陶醉其中。

  一天早晨,同学们背着书包,精神抖擞地走进学校,淘气包张明也哼着歌走进校门。他可是全校公认的`淘气包,平时最不让老师省心,什么恶作剧都和他有关系,但张明这个人并不坏,只是贪玩儿而已。

  张明进校后,闻到了丁香花的香味,便走到花坛旁端详了起来。可过了一会儿,张明发现一旁有一个小男孩儿,蹑手蹑脚地走近花坛,摘下了一枝丁香花。张明看见正要上前指责那个男孩,可男孩惊慌失措地丢下了丁香花跑了,大明见状只好把丁香花捡了起来。

  张明拿起丁香花,不自觉地闻了闻,就在这时,被“小辣椒”王寒冰看见了,她气呼呼地走过去,双手叉腰,脸红扑扑的,生气地喊着“张明,你在干什么?学校不让摘花儿!”

  张明听后很生气,心想:“上次就是这样,我明明交作业了,你却不分青红皂白和语文老师说我没交,害得我罚站了一上午!”于是他辩解道:“胡说,我没有,这不是我摘的!”两个人针锋相对,吵了起来。好好站在大门口的李老师看到了把两人拉开。

  老师并没有批评了,而是把他们叫到班里,让同学们判定,果不其然,同学们都选择了品学兼优的班长。这时李老师发话了:“同学们,其实我刚才一直在门口站着,这花真不是张明采的。王寒冰,你真不愧被称为“小辣椒”,下次可不要这么鲁莽了。”同学们听后都大吃一惊,王寒冰也羞红了脸,向张明道了歉。

  真是一个美丽的误会啊!

美丽的误会作文 篇3

  一开始我真的只是想要在暑假“找一件事情来做”,有事做又有钱拿,唯一的办法就是打工。於是我上网投递履歷,但是各大职缺都要正职人员,所以我的履歷一直没有下闻…直到某一天,我的信箱裡出现了不知名的Rich新鲜人工读通报,我还在想这该不会是病毒,一边试著打开内附的网址,谁知道,居然开啟我人生一个完全不一样的崭新扉页。正在我投出无数履歷都毫无回音,已经準备放弃的时候,这封由青辅会寄出的工读通报网站让我又燃起了希望。我在裡头看到许多吸引人的工作,网站裡有个暑假打工专区,裡面需要的人都是大学在学生,各式各样的工作,足以满足各种不同科系的学生,看到这麼多选择,我开始细细的,逐一挑选。最后,我投出了三份履歷,未料三封都获得面试机会,真的太幸运了。

  我把三个面试都排在同一天。一大早第一个面试就是北县家协。一见面聊了几句,了解一下,我就被录取了。

  咦?也太快?通常不是都叫我回家等电话吗?不,是当场就对我说“那就确定囉”!顺利到有点可怕。

  我应徵的工作是“美编、美工人员”,虽然找工作的时候我并没有加以设限,但是若能配合所学来实际操做似乎对我更有帮助。就这样,我从只想打工赚毕製专题费的大学生,变成短暂踏入社服单位的小社工。现在想起来真的'很不可思议,以前在住家附近医院的老人之家当过志工,今年又因缘际会的进入社服团体当社工,一切就像是命运安排一样。

  之后,到师大参加职前讲习,见到另一位製作网站的工读生。这一个半月的时间,我们要一起完成预定的工作内容。

  很快的,学期结束后一週,工读就正式开始。这一个半月来,我们跟著工作人员去了很多活动,瑜珈、芳香、音乐、艺术、和各种的演讲。

  其实一开始我并不知道何為“照顾者”,经过一两週的上课,我清楚的了解“照顾者”这个名称所背负的伟大使命,於是我开始在每一场活动裡观察每一位照顾者,观察他们的表情、肢体、神态、聊天内容…在笑脸下的那份真实,似乎并不像其所呈现出来的那样快乐,更多的是无奈和疲惫,但是為什麼他们却仍然坚持著?是什麼东西在支撑他们?

  是爱,那份伟大的爱。

  是亲情,是爱情,是友情,以及发自照顾者内心的感恩和珍惜。看著这些拥有不同故事的照顾者们,我曾经试想…我有没有能力当照顾者?自问自答,我答不出来,我不敢回答。為什麼不敢回答,可能这就是為什麼许多照顾者放不下的原因——普世价值观。

  从与他们对谈访问的过程,有人不愿意多说,不愿意让外人触碰到最脆弱的那个地方;有人愿意侃侃而谈,并且抬头挺胸為自己身為“照顾者”而自豪。

  所谓的“照顾者”,指的就是照顾家中失智、肢体残障、精神障碍、中风、卧病…等等病症的人,称之為“照顾者”。虽然社会科技越来越发达,但是“歧视”似乎并没有减少。人们歧视这些病症的病患,觉得他们噁心、可怕、是疯子,於是照顾者和被照顾者们在不知不觉中,成為被社会排挤的一群人,他们只能躲在角落,独自进行照顾工作,忍受一切不能忍受的事,重覆做著消磨身心的工作,辛苦的付出,却换不回病患的健康,还必须眼睁睁看著病患一天天衰弱,直到死亡。这份心酸和无力,我无法体会,但我相信这是一个伟大至极的工作。

  在这一个半月裡,我製作了文宣品、海报、影片,这是我工作清单上的预定目标,我的确实际製作了单张,製作了两张大型海报,剪辑了三部影片,但是对我来说这些都不算什麼,重要的是,我看见了我未曾看过的世界,接触了我未曾接触过的人事物,这才是这段时间我获得的,最重要的东西。

  当我打电话去通知他们记得参加活动的时候,有一位婆婆很激动的对我说“谢谢、谢谢,你们真贴心,还打电话来提醒我,谢谢你们,我一定会準时参加。”我轻轻掛掉电话,心裡一股暖意升起,我不知道要怎麼形容这种感觉,但那一瞬间我觉得“嗯,这样就够了”。

  社服团体,帮助有困难而求助无门的人,帮助躲在暗处默默哭泣的人。送出的每一份爱心餐,举办的每一场活动,都在点燃小小的生命之火,像烛光般,看似渺小,但一聚集起来,也能变成巨大的火燄,足以将温暖的能量传达到每个人的心中,让大家知道“还有我们在这裡”。

  用温暖来填满内心的不安和痛苦,用笑容取代泪水,从抱怨变成知足,把绝望转换成希望。这是我这个暑假学习到的,最珍贵的经验。

  “美丽的误会”,指的就是这个。

  谢谢协会和总会的工作人员对我们的照顾,和大家相处,我觉得很愉快,工作的感觉也很温馨,忙不过来时也都会互相帮忙,没有分别。希望这段时间我们所完成的网站、文宣和影片能够帮助协会把更多的爱推广出去,在更多角落放置蜡烛,期待聚集成更灿烂巨大的生命之火。

美丽的误会作文 篇4

  开头:拿着这封散发着茉莉花香的信件。我心里不时问自己:“怎么办?我到底该怎么办呢?”,我那颤抖的手,正好能反映我内心的激烈斗争。

  就这样放学了,我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出现了一个纯真可爱的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一会,然后像是肯定了什么似的,从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我,并郑重地说:“姐姐,这是一位大哥哥托我交给你的`。”随后,伴着一阵跑步声,男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信,信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。

  “云儿收”这三个字,我一看便认出是谁的杰作了,但他为什么要写信给我?平时,我与他并没有什么接触。这有可能吗?一连串的问号困扰着我,让我的心灵颤抖着,神经1下子绷紧了不少。于是,我不但没有了拆信的勇气,反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命。于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去。心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后,我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信,自责地傻笑,觉得自己好无了聊——————

  “你好!星期六上午,县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你,希望你有个愉快的周末!认识你的同学20xx、10、16。

  看完这封信后,我突然觉得自己真的好“自作多情”啊。不过我还是很高兴的,幸好没有错过这“一个美丽的误会”。

美丽的误会作文 篇5

  俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”那老师不在呢?是不是“室内无老师,同学称大王”?答案是肯定的。不信,请把目光聚焦在我们班那节老师不在的自习课。

  “啊哈哈,来呀!”这令人厌恶的声音又回荡在我耳旁,身为管理员的我坐在讲台边向教室扫视一番。突然,一个黑色的身影在我眼前闪过。唉,又是我们班最调皮的松,只见他抢过女同学熙的本子就跑,熙气得只跺脚,但也无可奈何。我见状便上前阻止,大喊道:“松,提醒一次!”但声音很快被淹没在鼎沸的吵杂声中,我必须拿出管理员的威信:“大家都回到座位,再有乱走动的,请到办公室去。”教室瞬间鸦雀无声,看来这句话生效了,毕竟已是六年级的学生了,多少还是有些自尊的。

  大家回到各自的座位,开始做起家庭作业。这时,一位同学探头过去抄另一位同学的答案,整个人都快伏到对面的桌子上了。我清了清嗓子,故意咳嗽了一声,说:“**同学,注意形象,你的眼珠子都快掉到同学的本子上了!”同学们一听顿时哄堂大笑,有的捧腹笑,有的把头埋进书本里偷偷地笑,有的边笑边抹眼泪。那位抄作业的同学恨不得挖个地洞钻下去,灰溜溜地回到自己的座位上了。

  虽然,在我的管理下班级时而安静,至少大部分同学在认真地写作业。但好景不长,一会儿的'功夫,不知道下面又会发生什么,嘈杂声此起彼伏,就算我声嘶力竭地喊着,也无济于事。正当我一筹莫展的时候,不知哪位同学说了一声:“老师来了!”顿时,同学们个个“听虎色变”,施展轻功似的瞬间回到自己的座位上。正当同学们各就各位时,班主任果真出现在教室门口,这时的教室已经成了安静的学习天地。

  见班级同学这么自觉地学习着,班主任很欣慰,还表扬我管理班级有一套。我吐了吐舌头,心里默默地想:这真是一个“美丽的误会”!

美丽的误会作文 篇6

  “怎么办?我该怎么办?”拿着这封散发着茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦着,拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争……

  放学了,我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出现了一个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我,并郑重地说:“姐姐,这是一位大哥哥托我交给你的。”随后,伴着一阵跑步声,小男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信,信封上工整、潇洒地写着三个字“云儿收”。

  “云儿收”这三个字,我一看便认出是谁的杰作了,但他为什么要写信给我?平时,我与他并没有什么接触,他有什么企图?他该不是对我……这有可能吗?一连串的问号困扰着我,让我的心灵颤抖着,神经一下子绷紧了不少。于是,我不但没有了拆信的.勇气,反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是又要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命。于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去。心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后,我怀忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信,自责地傻笑,觉得自己好无聊——

美丽的误会作文 篇7

  最近,二年四班的班主任身体不舒服,嗓子都发炎了,声音变了,脸色苍白苍白的。每天都去医院打针,拿药,天天都很晚回家,也在家里备课,很晚才睡觉的。但每天早上仍坚持去上班。在班上几乎没有一位同学搞小动作,大家上课的表现都非常好,常常有人举手回答或问问题。

  有一天,有一位同学在上自习课时很“调皮”,老师站在讲台上时见那位同学在搞小动作,于是老师走下讲台在那位同学的座位旁边站了一会,并没有口头点名批评他。那位同学当时即刻停止搞小动作,假装若无其事地看书。过了一会儿,又犯了,他头也不抬起来看黑板,手却在书包里动来动去,又一次被老师发现了,老师发脾气了,两眼睁得溜圆溜圆的,牙帮骨在不停地锉动着,两道刷子似的眉毛紧紧地扭在一起,那位同学见了,忙把东西塞进书包里,又装出一副写笔记的样子来。等安静了之后,那个同学的.手又在不停地动着,向后面、前面、右边,又向同桌问彩笔什么的。老师忍无可忍,最终,老师想到了一个办法,就是下课后,叫同学过来,让老师教训他一顿。

  下课铃一响,老师死死拉着同学的手急匆匆地走到办公室。老师准备教训同学一翻,老师讲着讲着,把手中拿的书本正向着同学的屁股来,可又发现这位缩着身体的同学手中的卡片,老师拿了过来,卡片上原来不是递小纸条的纸,不是诅咒别人的坏话,而是写着对老师的祝福话,看!上面还有许多精致的花纹,老师感动得哭了,老师把同学抱了起来,扑入怀抱中,同学也从未感到过这样的温暖……

  如果我们是种子,那么老师是阳光和水;如果我们是鲜花,那么老师是园丁;如果我们是一个个星球,那么老师是宇宙;如果我们是一个个文字,那么老师是一本本书……

美丽的误会作文 篇8

  我们常常会有一些美丽的误会,比如说,你以为某人是你的好朋友,然而,你在他心中那张名单上,却不是名列前茅的。你有什么心事都向他诉说,他与你之倾述的,却又是另一个人。别人问你:“你有几个知己?”你总是把他...

  我们常常会有一些美丽的误会,比如说,你以为某人是你的好朋友,然而,你在他心中那张名单上,却不是名列前茅的。

  你有什么心事都向他诉说,他与你之倾述的,却又是另一个人。

  别人问你:

  “你有几个知己?”

  你总是把他算在内。

  别人问你:

  “你对知己的定义是什么?”

  你总会把你和他的友情看成是知己的定义。

  人总是难免有一厢情愿的时候。平安无事的日子,你不会去想,你视之为知己的那个人,是否也把你当成知己。只有当你需要他的时候,你才会惊觉自己在他心目中的地位,并不是你想象的那样。

  原来,对他来说,你只是一个比普通要好一点的朋友。

  你曾经天真的以为,你们的.友情是一辈子的。即使有一天,你需要他,他会支持你,会站到你这一边来。然而,到了那一天,他原来只会袖手旁观。

  他没有对不起你,只是你自作多情而已。这个世界上,从来就没有一条法例规定,你把某个人视作最好的朋友,对方也应该以此回报。

  友情有时候也像爱情,你爱他,他不一定爱你。不过,我们也许会对所爱的人深情的说:“爱你是我一个人的事,你不用爱我。”然而,对于朋友,我们却没有那么壮怀激烈。

美丽的误会作文 篇9

  内向的孩子我最喜欢玩的游戏便是观察学校的人,把观察到的喜欢的人都收进自己的心里,有事没事的时候都去关注一下她们的动态,让她们以另外的方式存在在我的生命里,而其中一个我喜欢的人,真正有机会认识了之后,我发现我对她的观察是一场美丽的误会。

  这个同学是领班的一位女同学,因为她发光似的存在,或许没有人不想跟她做朋友吧!我也在偷偷的观察中,越来越期望能够跟她成为朋友。虽说没有像别人那样制造着机会和她认识,但我也常常把回家的路选在走她们教室旁边那个楼梯作为开始,这样我就可以多看看她了。她长得算不上很漂亮,但她的'气质非常好,又因为常常看见她在学校里参加活动,更确切肯定了她应该是一个有内涵爱学习的女生。不过看起来也挺傲慢了,虽然这傲慢并没有影响我偷看她。我每天就那么利用上学放学的机会偷偷观察她有没有来有没有走,直到她因为有一天没带课本来我们班借书,正好坐在教室第一排一个的我便因为这件事和她产生了联系。

  她来还书的时候在书里留了一张小纸条,上面写着她的感谢以及她的名字和邮箱号。我也想不通她怎么会那么轻易地借一次书就把她的邮箱号发给了我,也许是正流行着写邮件吧,我也没多想就开始了给她写邮件的日子。我每次发的邮件并不是很长,我不想我的邮件打扰她的学习,但每次她都一定会回邮件给我,甚至写得时间长了,她开始在邮件里给我分享她的生活。当我越来越了解她的时候,我发现最初我对她傲慢的印象,纯粹是一种误会,她的内心是那么的热情,与人交往的时候也很热情,甚至在每一封她写的很长的邮件里,我还能看见她像一个娇小女生一样的可爱,每一个文字里都透露着她的亲和力。

  后来我和她的邮件友谊发展到了学校里,她现在已经是内向的我的唯一好朋友了,她还时刻有什么好东西都是第一时间来与我分享,让我明白我对她最初的一些印象,是一场美丽的误会。

美丽的误会作文 篇10

  赵老师近些天身子不太舒服,嗓子也哑了,脸色苍白,没有一点血色,憔悴极了,被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事,特别自觉,不让赵老师多操心,就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋,现在都变得特别听话。

  叮铃铃,上课铃一响,同学们立即端坐在自己的位置上,准备上课。这节是赵老师的课。她出现在教室门口,拿着讲义,慢慢的.向讲台上挪去,她面色宁重,似乎身体特别沉重,每走一步都要停下来喘息半天,显得十分痛苦。我们看在眼里,急在心里,恨不得上去帮她一把,我在心里想:我们一定要配合赵老师把这节课上好。

  赵老师开始讲课,大半节课都十分顺利,可突然,她在黑板上写字的粉笔停在了半空中,眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去,原来是小明。他一只手放在课桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,还发出塑料袋的响声。

  小明见所有人都在注视着他,吓傻了,呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的,他立即坐好,好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。

  赵老师讲着讲着,忽然大声咳嗽起来,显得痛苦万分,那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小明,他究竟怎么了,我们大家都十分气愤,赵老师也用她那嘶哑的声音,大口喘气的对小明说:“你安静会,行吗!”这时,下课铃响了。

  赵老师拖着疲惫的身体回到办公室,刚坐下,小明就悄悄的溜进来,手里拿着一个塑料袋,递给赵老师说:“赵老师,我知道您不舒服,就给您买了消炎药和喉片,上课时看您不舒服时想给您来着,却又影响了您上课,对不起。”

  听到这,赵老师一把搂住小明,感动得说不出话来。

  原来,这是一个美丽的误会!

  

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