实用的三年级乌龟的作文

时间：2026-02-11 05:47:56 乌龟我要投稿

实用的三年级乌龟的作文八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级乌龟的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的三年级乌龟的作文八篇

三年级乌龟的作文篇1

　　我家有两只可爱的乌龟，一只是雄性，一只是雌性。

　　我给我们家的乌龟起了两个好听的名字：雄性的叫大力，雌性的叫小美。雄乌龟之所以叫大力，是因为它非常调皮，力气很大，经常踩着美美往上爬，好几次都差点爬出龟盆儿，他还经常抢食物，弄得小美好几次都吃不到饭，而小美正好跟他相反，非常乖。

　　大力还有一个特点就是行动特别敏捷，常常趁人不注意的时候悄悄溜走藏起来。有一次，我把它们俩都拿出来，给他们换水，当我刚换好水要把它们放进去的时候，突然发现大力不见了，我就赶紧这儿找找，哪儿看看，都没有找到大力，我就赶紧跑到客厅里去找，我先找茶几下面，又找餐桌下面，都没有找到，最后，终于在沙发下面找到了它，我正要去抓它的时候，它突然就朝我猛冲过来，我立刻拿手去抓它，它突然咬住了我的小拇指，把我咬的.都快哭了，我越使劲拽它，它就咬得越紧，我当时赶紧用左手打它的头，足足打了三四分钟，才把这家伙打松口，我赶紧把它放到盆里，怕它再咬我一口。这回，终于让我体验了一次生不如死的感觉。

　　你说，我们家的乌龟可不可爱？讨不讨人喜欢呢？

三年级乌龟的作文篇2

　　开头1---猜谜语式开头：“穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑”你们猜，这是什么？没错，它就是我最喜欢的小动物——乌龟，我给它取了个名字，叫“××”。开头2---选择式：有人喜欢叽叽喳喳的小鸟；有人喜欢憨厚忠实的小狗；也有人喜欢毛绒绒的小白兔，可我却喜欢四脚可以自由伸缩的小乌龟。

　　曾养过很多小动物，有毛茸茸的小白兔；有像毛球似的仓鼠；有会说话的鹦鹉，然而最让我喜欢的是身披铠甲的小乌龟

　　如果你问我，什么动物最可爱，我一定会不假思索地说：“当然是小乌龟喽！”开头3---开门见山：我家养了一只可爱的小乌龟，我可喜欢它了。

　　可爱的小乌龟

　　嘿！教室里热闹极了，咦！是什么让同学们这么兴奋？原来是又来了一位新“同学”它还在我们的教室里安了一个小“家”，哈哈！这就是我们的小乌龟。

　　它顶着一身硬硬的外壳，像个绿色的`小山丘，壳上有好多不规则的花纹。尖尖的脑袋上镶嵌着芝麻大小的小眼睛，滴溜溜地转个不停。它的四肢短短的扁扁的，还有蹼，像小鸭子的脚一样。它的身后还拖着一条长长的尾巴。

　　小乌龟是杂食动物，它爱吃青菜叶、小鱼、小虾等，我们给它喂食的时候，它的脖子总是伸得长长的，吃食的时候，它那狼吞虎咽的样子别提多可爱了。

　　小乌龟还非常胆小，只要你稍微碰一碰它，它就会把脑袋、尾巴、四肢缩进壳里，怪不得人们都叫它缩头乌龟呢！最有趣的就是看小乌龟翻跟斗了，我们把小乌龟四脚朝天放在地上，开始它一动不动，过了一会儿，它见没有动静，便慢慢地伸出缩紧的头，左看右看，见没有危险，便伸出四肢，把头用力地一顶，只听“叭”一声，它翻过身来，并且用它那小眼睛盯着我，好像说：“别以为我们乌龟不会翻身，我们可是翻身高手呢！”

　　我爱小乌龟，它给我们带来了快乐！

三年级乌龟的作文篇3

　　乌龟的特点，自然在于它那坚硬的壳，背上心前各一个，包着它那弱小的身体。

　　小姨家养了一只小乌龟，它的上壳中间有三个六边形的花纹，周围又有一圈六边形的花纹，用手一摸十分光滑。而它的下壳则是白色的，没有什么花纹。它的头一般总是半露在壳外，两只细小的前腿缩在壳里，而粗壮的后腿也半露在壳外面。它的头很小，颈子很长，缩进壳时上面的皮凸起来了许多，像头和身体间安了个弹簧，伸缩自如。两只眼睛滚圆滚圆的，有小绿豆那么大，显得有点黑。尾巴细长，一般缩在壳中。

　　这只乌龟胆小如鼠，有一点响动就会惊动它，这时它就会拿出看家本领，把身体各部分缩进壳里，来个“躲之大吉”。可有趣的是，你用牙刷触动它的.壳，它并不把头、尾、腿缩进壳里，没什么反应，可用牙刷触动它的头或尾或腿，它就会像触电一样，条件反射般把身体各部分缩进壳里，直到它认为没有什么危险了，才探出它那个小脑袋。

　　平时乌龟舒舒服服地躺在缸底，不过有时也会游动。游动时它总是先用两条前腿拨水，然后用四条腿同时向上蹬，再拨水，再蹬，样子有点像蛙泳，直到它游到自己想到的地方才停下来。也许它感到寂寞吧，有时腿一蹬，爬出水缸，溜走了，不过最后还是被主人逮回来的。

　　乌龟进食时有趣极了，它把小嘴一张一合，有时还伸着脖子，尾巴左右摆动，当然，这是它的心情好，要是没心情，它理都不理饲料。小姨家的小乌龟多可爱啊，我真喜爱它。

三年级乌龟的作文篇4

　　上个星期，我得到了两只小乌龟，一只叫“拉拉”，一只叫“朵朵”。我拿着这两块“石头”回家，放在一个盆子里，他们探出了脑袋，似乎对这个世界很好奇，我一看这姿态，心想：好两只可爱的动物！

　　小乌龟的可爱更表现在它的好奇心，泳姿和吃相中。

　　小乌龟好奇心很强，一有风吹草动，它们就忍不住想伸出脑袋，想探个究竟。无论我怎么用小木棍敲它们的壳，也不肯收回自己好奇的小脑袋。根本就不是人们常说的“缩头乌龟”，简直就是“伸头乌龟”！

　　小乌龟的泳姿十分搞笑，大体上与青蛙的泳姿相似。不过青蛙游得十分从容，也很协调，可拉拉和朵朵的泳姿一点儿也不协调，反而有点慌乱，颇像乡下狗刨村的游泳“高手”出场。怪不得人们总学“蛙泳”，从不说“龟泳”。

　　拉拉朵朵的.吃相也常常使我发笑，我们的乌龟是吃生肉的，先咬上一口肉，再用“手”把多余的肉给割掉（因为乌龟的爪子十分尖锐）。如果嘴里的肉太多，乌龟便将头伸得老高，好像在帮自己将肉吞下去。等吃完肉以后，拉拉竟然用手来擦嘴，可把我给逗乐了。

　　我爱拉拉与朵朵，它们是我要好的朋友。

三年级乌龟的作文篇5

　　前几天，妈妈从学校附近的水族馆里给我买了只小乌龟，我欣喜若狂。回到家后，我立即把它放在一个小水桶里养了起来。

　　自从养了那只小乌龟后，我每天放学回家后，都要去看看它。它长着三角形的头，两侧各有一只乌黑发亮的小眼睛；有四条粗壮的.小腿和四只尖尖的爪子；还有一条又细又短的小尾巴，穿着一身绿色的“铠甲”，硬硬的，像个“忍者神龟”。

　　刚来我家的时候，它很胆小，只要一有动静，小乌龟就会“嗖”的一下把头、脚和尾巴就缩进壳里。没人的时候，它才敢活动或趴在石头上晒太阳。

　　有一天，我放学回家后，妈妈小声的给我说：“你去看看小乌龟在干什么？”我悄悄的走过去，一看，傻了眼，只见它伸长了脖子歪着头，四条腿伸的倍直，爪子还微微向上翘起，硬挺挺的，我还以为它死了，正伤心呢，妈妈却给我说它在晒太阳，我听了立即哈哈大笑起来，从没见过这种晒太阳的姿势，太搞笑了！

　　我爱这只小乌龟，它给我带来了无尽的乐趣！

三年级乌龟的作文篇6

　　大年三十日，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧，我看见右边有买乌龟的，便拉着姐姐去看小乌龟。

　　许多小乌龟在盒子里爬来爬去，其中一只小乌龟好像认识我似的，向我伸伸脖子点点头，可爱极了！我的脚就像被钉子钉住了，再也走不动了。妈妈好像看穿了我的心思，说：“我买只小乌龟送给你吧！”我乐得眼睛笑成了月牙儿。

　　回家后，我马上把小乌龟安排住进它的新家，还给它准备了许多好吃的东西，小乌龟很高兴来我们家，在鱼缸里爬来爬去，快活极了。但是时间长了，小乌龟想找好朋友了，可是小小的鱼缸里只有小乌龟一个人，它寂寞了。

　　小乌龟爬不出来，于是眉头一皱。计谋心生，当天就装病，不吃不喝，星期二，小乌龟装成没力气，缩着头一动不动，我害怕了，赶紧和妈妈商量放了小乌龟。姐姐把小乌龟放到四海公园的荷花池里，姐姐还没说：“再见。”只见又调皮又淘气的小乌龟已经溜走了。

　　我仿佛听见小乌龟唱着自编的'歌：“我是一只聪明的小乌龟呀！啦！啦！啦！哈哈！再见了！

三年级乌龟的作文篇7

　　在我家的鱼缸里养着一只小乌龟,它是去年舅舅送给我的。我给它取了一个名字：“贝贝”。

　　“贝贝”十分惹人喜爱。它长着三角形的脑袋，脑袋上还有一双紫葡萄似的小眼睛，小眼睛一眨一眨的，它那椭圆形的身体上长一个好似古代士兵盔甲的壳，好像它每爬一步都要费许多力气似的。

　　“贝贝”真是我的知心朋友。有一次，我遇上了不顺心的事，一到家就垂头丧气的坐在了沙发上。“贝贝”仿佛看出了我那不愉快的心思，用两只小眼睛瞅着我，好像在对我说：“小主人，想开一点嘛，人生总会遇到一些不顺心的事情，你总把烦恼放在你的身边，那你就没有快乐的时候了。”我明白了“贝贝”的心意，对它说：“‘贝贝’，你真是我的知心朋友。”打那以后，我就很少为“烦恼”这两个字眼发愁过。

　　“贝贝”是我的'“小小监督员”。在一个春天的下午，我没有写完作业就和“贝贝”“玩，“贝贝”好像看见了我那还没写完的作业，不但没和我玩，还用一种火辣辣的眼光看着我，我见了，急忙回到书桌旁，认真地写起作业来。

　　可是“贝贝”没有一直留在我的身边。前几个月，妈妈把“贝贝”送给了我的弟弟。我难过了好久，“贝贝”，你等着，只要我有时间，就一定会来看你的！