我学会了吹笛子作文

时间:2025-05-21 16:56:08 赛赛 我学会了什么

我学会了吹笛子作文范文(通用21篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我学会了吹笛子作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我学会了吹笛子作文范文(通用21篇)

  我学会了吹笛子作文 1

  在我的家里,有一个美丽可爱的笛子,每次看到它,我总会记起我学吹笛子的时候。

  那一天,我向我的房间的角落去找我的自动铅笔,突然,我看到了一个神秘的`粉色小包,我就打开了包,就看到了一个可爱的笛子。

  我实在好奇得不得了,我就去尝试了很多次的孔都吹不出声音,我就觉得很奇怪。就想为什么没一个洞能吹出声音呢?我忽然想到还有一种吹法,于是我就去尝试了那种方法。果然,我终于吹出了声音,我开心地跳了起来,可是我只能吹出一种声音,我在学校的时候看别的同学吹出了不一样的又非常好听的声音,我的眉头紧锁,开始细细地观察这个笛子。我研究了很久很久,可是还是吹不出来。我就想:会不会应该把六个洞都用六个手指堵起来,再想吹别的音的时候,就把几只小手指翘起来。就可以了。最后我终于学会了吹笛子!也学会了吹笛子的技巧,这让我很开心!笛子悠长的声音从我的房间飘出,而我的开心也快把我淹没了。

  原来吹笛子,也是一件很难的事呀!

  我学会了吹笛子作文 2

  成功是一种喜悦,也是一种享受。而在成功的背后,却是一次又一次辛酸的努力。

  每当我吹起那笛子,那悠扬的笛声在我耳边回响时,我就会想起我学笛子时的情景。

  记得那一次,学校要民乐团的时候,我争得父母的意见,参加了笛子组。

  到了星期六,我背着才买的新笛子兴高采烈地来到教室。我看见一位老师正坐在讲台上擦拭着他自己的笛子。我高兴地说:“老师好。”老师叫我。老师又拿着自己的笛子,深吸一口气,一吹,教室里就充满了悠扬的笛声。我惊呆了,老师叫我回家去认真练习。

  回到家,我前两天还觉得蛮有劲头的。后来越练越没劲。妈妈对我说:“你学笛子以后也有特长呀。”妈妈好言相劝后,我无动于衷。妈妈对我说:“你还是练练笛子吧。”我从笛套里拿出那根细长的笛子,无精打采地吹了一会儿,就丢下笛子,喊了一声:“妈妈,吹完了。”

  不知不觉的,时间老人有拂袖而去了。星期六到了,我来到教室里,拿出那根笛子,吹起来,可是连个音位也找不着。李老师朝着我大吼:“怎么搞的!给我站一边儿去!”我站在墙角边,泪珠大颗大颗地落了下去。李老师生气的对妈妈说:“学笛子不能偷懒,否则,是学不好的。”

  回到家,我主动拿起笛子,一丝不苟地吹起来。我越吹越有劲,越吹越开心。渐渐的,我把吹笛子当成了生活中的'一件大事。

  现在,我的笛子吹得可好啦!只要班上搞活动,我就会上台吹奏优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌,这些使我感到非常的骄傲。

  现在我成功学会了吹笛子,而那些辛酸的努力,则会成为我美好的回忆。

  我学会了吹笛子作文 3

  Hi,大家好,我叫陶淮钰。我有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下有一双明这的眼睛,整天笑嘻嘻的,好像心中装着许多快乐。

  大家都说我是个文静我男孩,为了符合我在大家心中文静我形像,我学了一种乐器——笛子。

  我学笛子的时间并不长,是今年过后开始学的,总的来说我不算是一个初学者,就在妈妈的帮助下,在老师的指导下,我认真地吹笛子,从不间断,经常吹得汗流浃背,但我毫无怨言,最终我学会了吹笛子。

  才开始学的时候那真是一窍不通,看着笛子上有6个孔,我却茫然无措,不知从哪里下手。后来老师教我每个音符都有自己的“家”有些音符由很多孔组成。我从最简单的`哆唻咪开始学,然后最基础的曲子《山丹丹花开红艳艳》。这其中的艰辛可不是一句两句就能说清楚、道的明的。

  现在的我已经可以吹很多曲子。在不久的将来我会参加更多的比赛,赢得更多的荣誉。你们可要期待我的表现吧!

  我学会了吹笛子作文 4

  某一天下午,我去同学王一博家里玩时,刚好遇上她正在练习吹笛子。啊!笛子的声音多么美妙,多么动人!这么一根小小的竹子,钻了几个孔,居然能演奏出美妙的音乐。太神奇了!要是我也学会了该多好啊!

  于是,在开学报名那天回家时,我就迫不及待地让妈妈给我报了个笛子班。第一次上课时,和蔼可亲的老师先教我拿笛子的手势,怎么吹气。我“自信满满”地练了一会儿。压根没想到才吹出来几个音符,一个个跑调的跑调,吹不出的吹不出,还有几个音符全被我吹成了刺耳的声音。我不甘心,又费了九牛二虎之力吹了几个音符,万万没想到,这些我使出吃奶的劲用力吹出来的音符,结果和以前一样刺耳……

  我垂头丧气地回到家里,妈妈看见了,说:宝贝,不要灰心,万事开头难!别人能做到的,我们一定能做到。来,妈妈陪你一起练……”经过反复的练习,我们终于找到了问题所在:原来是吹气的嘴形和气流长短的控制。

  经过妈妈的鼓励和陪练,现在的我已经能吹出一些曲子了。美妙动听的音乐在我指尖飘扬,妈妈经常寻声而来,被我的笛声所吸引。“哇!太好听了!看,你做到了!”我的'心里别提有多美了。有一种征服困难的成就感。但我没有停下我的脚步,而是向更高的目标出发了,相信我的笛子技术会越吹越棒的。

  这次学吹笛子,让我学到了:做任何事情都要找对方法,勤学苦练这个道理。

  我学会了吹笛子作文 5

  今天,妈妈带我到杜爷爷家做客。爷爷是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲,时而轻松活泼,时而优美清脆,时而高亢有力、振奋人心,时而沉重悲伤……我听得入了迷,一个个小音符仿佛一个个小精灵,在爷爷的指尖跳动,在笛孔间穿梭在笛管中荡漾,我陶醉在这美妙的笛声中,羡慕极了!决定跟爷爷学习吹笛子。

  开始学习吹笛子了,我心想:吹笛子还不简单吗?我鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,对准吹孔,使出浑身解数,奋力一吹,谁知笛子一声不吭,只听见我吹气的“呼呼”声,我像只泄了气的皮球一样,唉,吹响笛子还真难呀!爷爷告诉我:吹笛子要用发出“ü”的嘴型,嘴要对准笛孔,吹出的气流和孔要形成45度角,这样吹出的音才动听。啊,终于能吹响了,学会吹笛子的.那一刻,我高兴得一蹦三尺高。

  吹响笛子是第一步,接下来是学习用气练长音。先吹中音“1”,我一开始吹时,吹出的声音沙哑,只能吹三拍,很快就没气了。爷爷又告诉我说:“要把肚子先吸鼓,像只大青蛙的肚子一样,然后控制气息,使气流缓缓地从口中吹出,不能一下子把气全吹完。”我按照爷爷的教诲每天锲而不舍地勤学苦练,一段时间后,我的长音能吹十几拍了。

  接下来是长音练习、强弱音练习、指运练习、倚音、历音、打音、颤音……练习。

  我学会了吹笛子,并且用很多技巧吹很多曲子,每次我在大家面前演奏时,我都非常自豪、有成就感。

  通过吹笛子,我懂得了一个道理:无论做什么事,都要持之以恒、坚持不懈,遇到困难不要退缩,要相信功夫不负有心人,才能获得成功。

  我学会了吹笛子作文 6

  太好了!我学会了一样新本领,那就是吹笛子。

  小时候看见电视里的叔叔阿姨拿着笛子吹,我羡慕极了!上小学后,我决定要实现这个梦想。阿姨给我买了一个笛子,我开心极了!我拿着笛子迫不及待地练了起来。我吹啊吹,没吹响不说,把自己弄得天旋地转、迷迷糊糊的,把气一下就给费没了。我心想:这东西到我手上不好使,到别人手上咋好使呢?我越想越烦,垂头丧气地坐在那儿,自言自语地说:“我还是别学了,太难了。”“哎——”一声长叹在屋中回荡。

  过了一天,我又想:不行,不行,怎能说不练就不练了呢?不能就这么半途而废啊!于是,我上网查找吹笛子的`方法。“找到了,找到了!”我高兴地喊。技巧原来是:笛身平、风门正、头要直、腰要挺。我按这种方法一吹,果然响了。我照着音乐书一遍遍地吹,一有时间就练,我终于吹出完整的曲调了!我高兴地欢呼起来:“耶!我学会了!我成功了!”

  这次学吹笛子让我知道了:有些本领真是难学啊!要想人前显贵,必须背后苦练。

  我学会了吹笛子作文 7

  吹的时候,使足了劲,憋得眼睛都圆了,还是吹不出声来。妈妈安慰我说:“梅老师会教你正确的吹奏方法,总有一天能吹出声来。”

  傍晚,我兴冲冲地去四楼的`音乐教室学吹笛子。梅老师让我不要鼓起腮帮子,然后把气使劲往孔里吹,我试了好几次,都没有成功。有的同学一下子就成功了,我很羡慕,不过我也不灰心,我想我总能学会的。我不停地练,嘴巴干了,我也不停下,汗也流下来了,我也不肯停。别的小朋友也是这样努力地练,他们的脸有的都像浸过水的海绵了,一挤就流下汗。后来,别的同学都能吹出声了,只有我和董舒扬吹不出声音。

  回家后有空我就练,练了三天,我也能吹出声了。梅老师夸我认真,我好高兴!现在,我能吹《兄弟俩》和《笛子是我的好朋友》,还学了《小夜曲》。我心想:只要认真学,就一定能学会的!

  我学会了吹笛子作文 8

  我第一次去学吹笛子,可兴奋啦!因为我对吹笛子很感兴趣。

  来到徐老师家,我见到了我期盼已久的笛子。这是一根细长的竹笛,上面一共有12个小洞洞。笛身上还刻有两句诗,妈妈告诉我说:“这是让你们勤学苦练的'意思。”

  老师帮我把笛膜贴好,我马上拿起笛子吹了起来。呼——呼——我用了吃奶的劲也没把它吹响,真是气人!老师被我逗乐了,他笑着对我说:“别着急,慢慢来。”于是,我拿起笛子学着老师,把两只手的无名指、中指、食指按在六个小洞洞上,不能让它有一点点的缝隙。接下来就要吹了,用下嘴唇盖住洞洞的三分之一,慢慢地吹气。我吹,我吹,我吹吹……经过一番努力后,我竟然吹出了声音,啊,我找到感觉啦!我吹得一次比一次好。

  就这样我上完了第一节课,吹响了笛子。吹笛子真好玩!

  我学会了吹笛子作文 9

  我爱吹笛子我爱做的事情很多,比如画画、跳舞、唱歌等等,但是我更爱吹笛子。记得买笛子回来的第一天,我就缠着爸爸教我吹笛子。爸爸对我说:“涵涵,学东西要有耐心,不要觉得很难就不想学了。”我用力的点点头,心想:“我一定用最好的学习态度来学吹笛子!”虽然爸爸没有教我怎么吹笛子,但是我记住了爸爸说的那句话:只要有耐心,做什么事都能解决。果然,在音乐笛子课上,我耐心的听老师教我们吹笛子,并且认真的练习。每当我放学回家有空儿的时候,我便不由自主的'拿起笛子吹起来,一吹就是半个小时,怎么也停不下来。现在我会吹许多曲子了。上次笛子课时,老师让我们吹《小蜜蜂》这首曲子。我吹的很流畅,所以同桌就让我教教他,我告诉他:“你只要有耐心,就一定能学会!”晚上,我把这件事告诉了爸爸,爸爸看出我的骄傲,便又对我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”是呀,我要更加努力,把笛子吹得更好!

  我学会了吹笛子作文 10

  草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

  归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

  这首诗中,诗人笔下的笛子,正是我现在的课余爱好。

  我怎么会开始学吹笛子呢?因为妈妈的`一位同事经常在朋友圈里发自己的吹笛子视频—— 一笛一曲一声声……声声入耳、入心!

  开始学笛子了,老师说“摆姿势、摆架子”是最基本的。吹笛子时,大拇指与笛子交叉,其它手指头对孔要严实,两只胳膊要水平抬起来。这个“摆架子”动作看似简单,保持起来却有点难。接着,老师教我识简谱,但我老是忘了换气。然后,老师让我反复吹一些简短的曲子,但时间一久就少了耐心和恒心。有一次妈妈冲我喊:“王子洋,少吹牛,多吹笛,今天的笛子,你吹了吗?”

  吹笛子,这就是我的课余爱好。我真心希望在升旗仪式时给全校同学展示我的才艺。

  我学会了吹笛子作文 11

  学吹笛子学吹笛子今年,我刚转到了巍山镇中心小学,一走进校园,我就听到不同的铃声——竹笛《三五七》,后来老师告诉我竹笛是我们这所学校的特色,有着悠久的'历史。而我不会吹笛子啊!怎么办呢?我回到家,妈妈见我愁眉苦脸的样子,关心地问:“你怎么了?是不是遇到了什么不开心的事?还是学习上遇到困难?”我指了指桌上的笛子,妈妈拍拍我的肩膀,笑着说:“哦,原来是这样啊!没关系,我们虽然比他们慢一步,但只要努力学,就会吹好笛子的!”我听了妈妈的话,顿时心里又燃起了希望。“要不,我们去请教一下会吹笛子的人?”妈妈用探询的目光看着我,我使劲点点头。终于到了星期五,妈妈带着我拜事学艺了,我们来到学笛子的地方。妈妈和老师打招呼,说明了情况,老师开始讲课了,妈妈比我听得还认真,她像听课老师一样拿着工作笔记记着从运气的方法到指法等基本功一一记录下来。晚上,妈妈陪着我一起练习吹笛子,她一旁拿着谱,一边给我打节奏,不时给我鼓鼓劲:“孩子,这笛声精彩极了!”我心里像喝了蜜一样甜。我有一位慈祥的母亲,她一直鼓励着我,让我努力向前驶去。五(3)班吴沁园

  我学会了吹笛子作文 12

  今天是星期一,又是一个星期的开始,天气晴朗,万里无云,我精神抖擞的走进了校园,心想今天必将会过得十分有意义。

  果不其然,上午的课间操过后,我们并没有回教室,而是整齐地排列在了教学楼前,和同学一打听才知道,下节课原来是大家魂牵梦绕的音乐课。向音乐教室走的途中,我乐得都要笑出声来,这可是一个星期当中唯一一节音乐课啊!不过,这节课要上什么呢?心中想着,带着满是喜悦与期待,踏入了音乐教室的大门。

  咦,那是什么?一声声疑问钻进了我的耳朵里,循着他们的指向看去,只见一个大箱中整齐地放着一些长长的木棒,还是被红色外皮套着的木棒,不,不会的`,我为自己的想法感到有些好笑,便自嘲的笑笑,坐到了自己的座位上。

  后来,经老师的介绍,我才知道原来那些东西是我们即将要学的笛子,一拿到手后,我便迫不及待的瞎练了起来,嗷-呜,这是啥声音啊!我真有些恨铁不成钢,怎么吹的这么难听啊,便又一遍遍的吹,就这样度过了一节课,下课铃声响起,我无奈地走出教室,下节课一定要把这个木棒操练好!

  我学会了吹笛子作文 13

  从小我就寄住在嘉义姑姑家,姑姑开始练二胡,我就一直跟着姑姑去练二胡,有一次乐团找来一位非常厉害的人,他一看到我,我吓得马上躲在姑姑后面,他马上跟姑姑说:“您要不要让他练看看?”姑姑看了我一眼说:“好吧!”老师马上吹了一首曲,听完后,让我余音绕梁,谨记在心。

  刚开始练习时,老师慢慢教我,我吹得七零八落,可是老师却不厌其烦的教我,有一次我吹不过一个音,我很生气想把笛子丢掉不练了,可是老师一直鼓励我、安慰我,叫我不要放弃,因为你现在只有一点吹不过,到最后还有很多很难的歌曲等着你挑战,我听完这些话马上拿起笛子一直练,一直练,终于我完整的吹完,渐渐的我就开始喜欢上吹笛子。

  之后我也顺利的'考上了乐团,我也很专心的把笛子练好,过了几年我才小有成就,那一年我去参加吹笛子比赛,结果我得了第三名,姑姑和爸爸也很开心,可惜的是没有奖状,只有奖金一千元。老师鼓励我去考笛子等级,看我的缺点在哪里,可是因为那天刚好是月考,所以只好等下次在考啰!

  我学会了吹笛子作文 14

  我们家楼下有一片林子,林里有一条小道。有个吹笛人经常来这儿吹笛。

  他戴着副眼镜,还提个鸟笼,笼里没有鸟,他把鸟笼挂在树上,或许是对他养过的一只鸟表示怀念吧。

  几乎每天下午,他都会来这吹笛。他吹出的笛声十分悦耳,每个过路人都会放慢脚步,聆听他的笛声。

  现在的我或许无法欣赏这笛声,我已经被“堆成山”的暑假作业包围了,而且要奔波好几个培训班,几乎没有时间可以悠闲。

  即便如此,我也要抽出二三十分钟的时间去听他的笛声。现在,许多人习惯听各种音乐播放器播出的`音乐了,很少身临其境地听别人现场吹奏音乐。那笛声划过天空,时而激昂时而悠扬,笛声似乎穿透我的心灵,让我舒畅无比。

  我准备要搬个小板凳,拿本自己爱看的书,舍去凉爽的空调房,坐在树荫下。听着笛声,读着书,那会是多么一件惬意的事啊!还有那个鸟笼,或许我也能体会到吹笛人怀想鸟儿的心境。

  虽然我听不出这是一首什么曲子,但是那笛声实在让我的心“飞起来”。

  吹笛人的舞台很小,只一片树荫,但吹出的笛声陶醉了我。有空听一听那天籁一般的笛声,我也许会真正感受到吹笛人的心境吧。

  我学会了吹笛子作文 15

  我的爷爷是个多才多艺的人,他不但会拉二胡,吹笛子,吹口琴,而且还会打篮球,打羽毛球有一天,我听见爷爷吹笛子,那笛声像小溪唱歌一样欢快,我陶醉在这美妙的声音中。于是,我求爷爷教我吹笛子,爷爷爽快地答应了。

  第二天早上,爷爷给我一支比较短的笛子,告诉我向下吹气,我用力一吹,只听见一声刺耳的'声音,我呆住了,爷爷拿过笛子,告诉我要吹均匀,不然就不好听然后,爷爷就给我示范,他轻轻一吹,我就听出是哆,我也学吹一下,还不会响,我有些失望,拿去笛子左看右看,想找出吹响的奥秘。突然,我的目光停在一个小片上,我问爷爷:“那是什么?”爷爷说:“那是笛膜,没有它,就吹不响。”我用力把它按破,让爷爷吹,结果,爷爷吹不响了,仔细一看,说:“原来笛膜破了。”说完,他就去房间补笛膜

  我又拿了一根,认认真真地吹,没想到竟吹响了,我高兴极了,忙叫爷爷叫我终于把那些掌握了,就开始学吹《新年好》。过了几天,我把它吹给爷爷听,爷爷听了像拿了冠军一样,开心得不得了。

  学会吹笛子了我知道:世上无难事,只要有心人。

  我学会了吹笛子作文 16

  我爱艺术,就像鸟儿爱天空;我爱运动,因为生命在于运动;我爱体育,就像母亲爱孩子……

  体艺2+1在我校已开展了两个多学期的时间了。自从开展体艺2+1综合活动以来,我们的运动时间越来越充足了。每当下午的第四节课,我校的内操场便沸腾起来。

  看,六年级的竹竿舞跳得多优美,五年级的笛子声传遍学校的每个角落。我最喜欢的就是吹笛子了。笛子上头和下头都是白色,中间是黑色的,在孔与孔之间都有一条带子围着。表面有10个孔洞,第一个洞是吹的,第二个是贴竹模的`,第三个至第八个是要用手指按住的,第九个和第十个只不过做装饰而已。在笛子的下方还藏着两个小孔,其实是挂中国结的,笛子与中国结搭配的天衣无缝。

  每当在学吹笛子的时候,老师就手把手教我们吹笛子,有的吹得清脆,有的吹得嘹亮,有的吹得高昂,有的吹得雄浑,有的吹得优美……经过无数次的练习,我们吹得炉火纯青,皇天不负有心人呀!我也可以一口气吹7秒了。

  鸟儿长大了,要在天空中遨游,草儿长高了,要做水珠中阅读,孩子成长了,要在社会中体会……我飞了,翅膀长硬了,我在学校的体艺2+1活动中快乐健康地成长。

  我学会了吹笛子作文 17

  吹笛,是一种高雅的艺术,是一种不可抗拒的音乐魅力,是一种高尚的艺术情操。吹笛,让人在世俗中提炼雅致,在噪杂中清净,在音乐中陶醉,我的吹笛艺术就是在学校的体艺2+1活动中,得以发展成熟的。

  一曲《世上只有妈妈好》《落花》《八月桂花遍地开》,如同行云流水之势向人迎面而来,婉约、哀愁、清丽、感叹……尽在不言中。我仿佛看到花开花落,生死离别之景,人们惊叹于大自然的魄力,又感叹人们对自然规律的无奈与哀叹——“错过了花期花怪谁,花需要人安慰……”

  这就是吹笛的奥妙与乐趣,我的心总是不断地随着笛声在飘,飘到一个莫名的地方,随之翻飞、盘旋。人生可以没有游戏,没有光明,没有高楼大厦,但是不能没有音乐,因为那样就没有了存在的.价值。也许有人会说,笛子只是众多乐器中的一种,就像芸芸众生中的一员一样,吹笛也只不过是其中的一种形式。但是对于我来说,吹笛就像生活的调味品,虽然渺小,但是不可或缺。

  一曲悠悠,如同天籁之音,让人无言的释放灵魂中的雅韵。

  我学会了吹笛子作文 18

  我的笛子之旅,有着不一样的滋味。

  笛子有六个孔是用手指按的,一个孔贴着笛膜,还有一孔是用来吹的。笛子的尾部还有两个孔是用来挂吊坠的。笛子上半部分有一截是封闭的。

  笛子的笛膜,不能太厚,也不能绷的太紧,贴笛膜之前要揉一下,可以用胶水,也可以用固体胶,只要有黏性的都可以用。

  只要笛膜贴好,就可以吹出清脆的声音。一般的.笛子都是竹制作的,用竹制作的笛子,吹出来的声音清脆、悦耳。

  我的笛子之旅是这样的。因为我是到六年级才转到双峰小学的,对于笛子是很陌生的。一开始我连孔都按不住,手指也不协调总是出错,连哆都不知道怎么吹。学了一个星期知道了指法,可“吹”的难题又来了。如今,我已经开始学吹曲子了。在学习吹笛子的过程中,我悟出了一些道理:不管做任何事,都要有耐心、有决心和要勤学苦练,这样才能做好一件事。于是我就每天坚持练习,经过一段时间的练习,终于把《小白船》给学会了。

  想吹好笛子,还真不好学呀!

  我学会了吹笛子作文 19

  今天是母亲节,我要为妈妈吹奏一首曲子作为母亲节的节日礼物。

  吃过晚饭,我郑重其事地对妈妈说:“我要送给您一件特别的礼物——为您吹奏一首曲子。”妈妈欣然的坐在沙发上,静静地等待我吹奏。

  我按照老师教的,一个手按一个指孔,大拇指和小拇指支撑,要是没有按紧,这个音阶就会吹不出来的。带着欢快的节拍我开始吹奏,我在心里默念着它的节拍,优扬的笛子声响了起来,飘荡在整个屋子里、飘荡在走廊里、飘进了妈妈的心里。我带着一些微笑,带着感激,带着骄傲把这首曲子吹完了。我吹的很卖力气,头上都渗出了一粒粒汗珠,但是我的心里美滋滋的,这是我第一次给妈妈吹笛子,心里有一紧张。

  我对妈妈说:“这就是我送给您的礼物,您对这个礼物满意吗?”妈妈说:“好孩子,我当然满意了,这是最好的礼物,我希望收到更多的这样的礼物。”我听了妈妈的话,心里很高兴。

  今天,我给妈妈吹奏一首我最拿手的`曲子,得到了妈妈的表扬,使我更加坚定了学好笛子的决心,我要学更多的乐曲,像音乐家一样,演奏出最优美的乐曲。

  我学会了吹笛子作文 20

  由于我非常喜欢唱歌,心里想:要是我再学一样乐器,大家就会对我刮目相看了。于是我就选择了笛子,所以就有了第一次吹笛子的情形,它让我记忆犹新。

  那是去年寒假的第一天,天空飘着鹅毛大雪。爸、妈领我去见笛子老师。笛子老师给我们讲了一些事情后,就给我拿了一把笛子。我笛子拿在手上,竟然蒙了,是横着吹,还是竖着吹呢?我一会儿把笛子横着拿,一会儿把笛子竖着拿,不知所措。这时候老师就告诉我拿笛子的姿势,我一拿好笛子,又急于求成,使劲地吹,可怎么也吹不响,就有点不耐烦了。老师好像读懂我的心思似的,就语重心长地告诉我:“万事开头难,无论做任何事,都要有耐心与恒心,你不要着急,慢慢来……”于是老师就先教我吸气,呼气,然后教我口型等。听完之后,我就一遍又一遍,反反复复地吹,最后终于吹响了。当时,别提我有多高兴了。

  现在我已经会吹简单的曲子了,可我从来也不会忘记第一次吹笛子的`事情。是它让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。功夫不负有心人,只要努力了,就会成功的。我会继续努力的。

  我学会了吹笛子作文 21

  我是个喜欢吹笛的小男孩,吹笛让我忘记烦恼,吹笛让我收获快乐,吹笛更让我感到自豪。

  今年的六一儿童节,班级举行了联欢会。我荣幸地为大家表演《梁祝》。还没上台时我就在想:会不会吹错呢?会不会被大家笑话呢?轮到我上场了,我怀着忐忑不安的心情上了讲台,这时同学们都在盯着我看,眼神既有期待,也有鼓励。我平静了一下心情,鼓起勇气认真地吹了起来。一阵阵悠扬的笛声在教室中环绕,当我吹完时,教室里顿时响起了经久不息的掌声。

  我不但自己会吹,还会教弟弟吹。

  有一天,弟弟心血来潮想让我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹,可是他怎么也吹不响,急得满头大汗。我笑着对他说:“你不能心急,要慢慢来,左手在前,右手在后,肩膀微微打开,嘴巴撅起来,发two的音,不能鼓起腮帮子。”在我的.细心指导下,弟弟很快学会了do,re,mi等基本音节。后来,我教他吹《两只老虎》,他学得很快,还在同学们面前表演呢!

  这就是让我感到自豪的事,同学们,你呢?

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