我敬佩一个人作文

时间：2026-04-08 10:08:32 [第七单元]我敬佩的一个人

实用的我敬佩一个人作文汇编8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我敬佩一个人作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的我敬佩一个人作文汇编8篇

我敬佩一个人作文篇1

　　我家不远处住着一位六十多岁的奶奶。从我记事起，她每天都穿梭于马路和家庭之间，她是一位环卫工人。

　　一次我又碰到她，便说：“奶奶，今天您别去扫马路了，去我家玩吧，我家今天可热闹了。”奶奶笑着说：“好孩子，我不去了，要不大马路上的树叶一会儿该刮满了，那样人们走在马路上看到又脏又乱，会不开心的。”说完，便急匆匆地骑上她的三轮车又回到她的工作岗位上去了。我看着她的背影心想：一定是怕挣不到今天的钱，才舍不得在家休息，这个老太太一心只想着钱！可是过了几天发生的`一件事，让我彻底改变对她的看法。

　　那一天，天气格外冷，中午我去超市买东西，走着走着我看到奶奶在马路上左顾右盼，手里拿着一个精致的钱包，我忍不住喊：“奶奶，这么冷的天，您不回家休息，在这干什么？”奶奶说：“好孩子，快过来，我捡了一个钱包，里面有好几百块钱，还有一些证件，你说这失主该多着急呀！你要是看见有找东西的人，就转告他一声，我在这里等一会。”我说：“奶奶，要不您先回家，等您上班再说吧！”还没等我说完，奶奶说了这么一句：“这么冷的天，失主找不到会急病的！”不一会儿，我们发现一位叔叔急急忙忙走来，好像在找什么东西。噢！原来他就是那位失主，他要给奶奶钱，可奶奶怎么也不要。

　　通过这件事，我更加敬佩这位奶奶了。每天走在这马路上，我都会向奶奶投去敬仰的目光，奶奶扫的地干净，可她的心灵比这大马路更干净！

我敬佩一个人作文篇2

　　说起我敬佩的人，脑海里情不自禁便想起了我们可亲可敬的数学老师——唐老师。

　　因为唐老师平时风趣幽默，喜欢和我们开玩笑，所以同学们都亲切的叫他“唐爷爷”。提起“唐爷爷”，可是我们学校的`明星级人物，无人不知，无人不晓。

　　“唐爷爷”不仅上课非常精彩，让同学们很喜欢，而且身上还有不少绝活，更是令我们这些同学拍手叫绝，佩服得五体投地。

　　记得有一次语文老师班主任外出学习，叫他帮我们上一节班会课。只见他一走进教室，就拿起粉笔挥笔，写起我们这节班会课的主题，当他写完第一个美术字的时候，同学们不禁目瞪口呆，嘴里发出“哇”的一片惊叹声。“唐爷爷”不动声色，又挥笔写完了其他几个艺术字。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家真没想到一个数学老师还会写美术字，而且写得这么漂亮，真是厉害，怎能不令我们敬佩呢？

　　“唐爷爷”身上还有一绝活，也是我们意想不到的，就是掰手腕。别看他长得瘦瘦高高的，可手腕力量却是杠杠的，正如他自己所说：整个光明找不到一个人能和我pk，除了那些职业运动员。大家都觉得他有点吹牛皮，昨天学校两个老师主动找他挑战，没想到一秒钟便把那两个老师“秒杀”掉了。

　　这就是我们的唐爷爷，会教书，会写美术字，掰手腕最厉害，我们有什么理由不敬佩他呢？

我敬佩一个人作文篇3

　　我和妈妈去逛街。在路上，一位年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈，怯怯地说：“擦鞋吗？”我不由地打量起来：她瘦得皮包骨头，一双布鞋已有五六个小洞，衣服虽然破破烂烂的，但是挺干净的。妈妈见她这般可怜，便坐下来，让小女孩擦鞋。

　　她擦鞋还挺熟练。只见她飞快地从鞋箱里拿出鞋油，麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注，看来，她干这一行已经有一段时间了。我问她：“你难道不上学吗？”她听了，眼睛顿时闪动着泪花，低下头，用一块干布，用劲打磨妈妈的'皮鞋，发出“噼啪”的响声。半晌，她才告诉我：“爸爸去世了，妈妈又病倒了，我只能退学，靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。我还想上学！”我转过身不忍心看她那枯枝般的小手……擦完皮鞋，我同情她，小声跟妈妈说多给她一点吧！妈妈听了便从皮包里拿出10元钱给她。谁知，她只要了1元钱，并说：“妈妈说过，要钱就得用自己的双手去挣，不然长这双手就没有用了。”我感到她是个不接受别人施舍，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心想上学，这真是一个有志气的女孩。

　　我对这个擦皮鞋的小女孩充满了敬佩，，她的精神感染了我，我永远忘不了她。

我敬佩一个人作文篇4

　　每个人心中都应该有一个敬佩的人，他们是我们前行的榜样，而我最敬佩的一个人就是赵阿姨。我敬佩她工作之余还能自学英语，比我专门学英语的强多了。

　　我很小的时候都认识赵阿姨了，在我的记忆里，我五岁时，她曾是英语老师，只不过后来她不教了，也是那以后，我们再也没见过赵阿姨了。没曾想到，她并没有放弃，而是一直还在自学。这是那一次我去艺术馆那儿的一家英语培训机构巧遇赵阿姨后才知道的。

　　再一次的相遇，是源于赵阿姨和我一样是来测试英语词汇量的.。她测试的结果令我瞠目，我的成绩是六百多的词汇量，而她，一位四十多岁，马上要奔五十大关的人竟然有整整两千多！

　　后来，我问她原因。她说她没事时就记单词，本来她的词汇量有四千多的，但这几年有些放松。

　　这就是我敬佩她的原因——活到老，学到老！

我敬佩一个人作文篇5

　　他，我敬佩的一个人，虽然我们素未相识，但它的身影永远定格在我的记忆中。

　　那是去年宁夏的一件事，那天，刚从外婆家出来。烈日炎炎下，世界好像安静了些许，街道上几乎没有人，仿佛所有的人都消失了，只有蝉还在叫着，烈日下的凉荫将蝉的鸣声拉得很长，很长。刹那间，一个陌生的身影出现在我的眼前，这个叔叔个子不算高，瘦小的身躯连背心也架不起来，皮肤偏黑，白色的T恤与皮肤层次分明，我端详着眼前的这位叔叔，想笑又笑不出来。

　　这时，一个卖苹果的中年妇女朝这边走来，一边走一边叫卖。她摆好摊子，更大声的叫卖：“新鲜的苹果，又红又大的苹果。”这时，已经有不少人去买她的苹果。

　　太阳快要落山了，那个中年妇女也开始收拾摊位，街道上的人渐渐多了起来。那个中年妇女收拾好摊子，正要回家，突然，有人将十元钱塞进她手中，像是要苹果，那个人正是那个“黑叔叔”，那个妇女递给叔叔一袋苹果，她刚要走，苹果撒了一地，旁观者当做什么都没发生，有的甚至捡起自己吃，那个中年妇女将几个苹果拾回来，含泪大声呼喊：“这是我的，都别抢”。这时，那位叔叔将几个苹果塞进中年妇女的手里，然后，继续埋头捡下去，一瞬间，时间仿佛静止了，边上的人都默默无语。紧接着一个人也捡起了苹果，“一个人，两个人，三个人……”所有的人都捡起了苹果，整个街市充满了温情。苹果全都捡完了，一颗颗汗珠从叔叔的.脸颊上流下。那个中年妇女递给叔叔一个苹果，叔叔笑笑，做了个“不用”的手语，这时，我才意识到这个叔叔是一个“哑巴叔叔”，不知不觉，热泪早已涌满眼眶，心中流过一股暖流，敬佩之情也随之从心中油然而生。

　　夕阳西下，落日的余晖将叔叔英雄般的影子，拉得很长，很长……

　　很多时候，我们面对的是无奈的现实，没有能力去改变什么，我们因此会悲观，失落和彷徨。难道我们就这样沉沦下去吗?不是的，我们的背后始终有一双双关爱的眼睛，我们的身旁始终有一双双有力的大手。予人玫瑰，手留余香，让我们永远记住好人一生平安，那些曾经付出爱心的人，一定会得到美好的祝福。

我敬佩一个人作文篇6

　　我有一个好妈妈，她用爱心温暖着身边的每一个人，用积极的行动指引着我。我十分敬佩她。

　　对于家人，妈妈有着细腻的爱。正因为有她的细心关爱，我们一家人的生活都很幸福。妈妈竭尽全力关心我的生活和学习，对我认真负责自不必说。对于我们家的每一员，她都是精心照顾着。每天早晨，她都会按时起床做早饭，准备好早餐才叫我和爸爸起床。对于我们家的老人——我的奶奶，妈妈更是孝敬。每个周末，妈妈带我去姥姥家之前，总要把桌子椅子等都收拾好，把家中的一切安排好，绝不给奶奶留一点儿活儿，让奶奶也能轻松度周末。我们家还有个吕阿姨。她虽然是来我家帮忙做饭的，但妈妈对她就像自家人。有一次，我们吃完饭，吕阿姨要走了，天却下起雨来。妈妈一见，赶紧拿来雨伞。还说：“得再想个办法，别让雨水把鞋打湿了。”吕阿姨无奈地说：“那有什么办法啊？算了吧！”可妈妈却让我拿来两个塑料袋，给吕阿姨当鞋套。然后，才放心地送走了吕阿姨。

　　妈妈不仅待阿姨如亲人，对来我们家的每一个人都如此。比如说吧，妈妈给我请了家教，不仅仅是按时付工资，还常常亲自做好吃的让老师带回家去和家人分享。遇到什么特殊情况，她也不急不恼。一次，老师迟到了四十多分钟，妈妈就先静心带着我看书、读书。等老师来了，还一个劲儿地劝老师不要着急，先休息一下，喝口水。水也是妈妈事先给倒好的。

　　妈妈不仅这样关心着身边的每一个人，更具有博爱精神。有一次，妈妈得知有个叫“太阳村”的.地方，那里生活着很多可怜的孩子。他们或是根本没有了父母，或是无法得到父母的照顾。妈妈就组织大家去了那里，去关爱那些得不到父母之爱的孩子。

　　妈妈不仅是个有爱心的人，也是一个宽于待人、严于律己，讲原则的人。比如说吧，她在生活上娇惯我，给我买名牌衣服，买好吃的。可对于有些事，却绝不让我一分一毫。有一次，我在借来的书上折角。妈妈一见就批评我不爱惜图书。我辩解道：“你瞧，这书都烂成这样了！你看，几乎每一页都有胡写乱画的东西！还有裂口！”我边说边理直气壮地翻着书页给她看。心想：“这回你没理了吧？”没想到，妈妈却说：“别人怎么样我不管，这书以前什么样我也不管。现在，是你在看，就一定要爱惜！别人的东西，更要爱惜！”说完，她还把书上破损的地方都细心粘好了。

　　这就是我的妈妈，想人所想，急人所急；严于律己，宽于待人。因此，我敬佩她！

　　孩子的话：

　　写这篇作文之前，老师先让我们自己确定写谁，并在纸条上一一列出自己所能想到的有关那个人值得敬佩的事件。然后，筛选材料并归类。再把开头、结尾想好，这才写作文。我按照这些要求做准备花了很长时间，不过写作文就很快完成了。

　　家长的话：

　　亲爱的女儿：很高兴也很欣慰看到妈妈在你心中如此美好……对于妈妈来说，是否令你敬佩不重要。我只愿你平安、健康、快乐！只愿你永远把妈妈当作最好的朋友……

　　老师的话：

　　小作者写自己的妈妈，从妈妈有爱心，讲原则两方面来写。重点写妈妈有爱心，又从妈妈对家人和他人的关心两方面来写。选取生活中的平凡琐事，详略得当地安排材料，把妈妈“想人所想，急人所急；严于律己，宽于待人”的品质表现得恰如其分。

　　?通过事件写人，表现人物品质，关键在于找准最能表现人物品质的事件。因此，在确定所写对象之后，首先要求学生罗列自己所能想到的相关事件。然后，请他们说一说这些事件都表现了人物的哪些品质？在对所写事件进行分析的同时，引导他们筛选最能突出人物品质的事件，并进行归类。这一过程，其实就是帮助学生列好写作提纲的过程。搭好框架的同时，孩子对事件的认识也在思维碰撞中不断充实、具体化，这之后的作文只是按照提纲丰富内容的过程，学生完成得就轻松多了。

我敬佩一个人作文篇7

　　每个人都有自己敬佩的一个人，当然，我也不例外，不过，我敬佩的一个人是我们小区的清洁阿姨。

　　清洁阿姨每天都很早起来，打扫我们一幢楼，每天，我和爷爷去上学时，见到她，她就会说：“小心点，小朋友。”她每天把电梯的不锈钢门擦得像镜子一样明亮，她把楼梯的'扶手擦得干干净净，把楼梯的阶梯擦得像无瑕的白玉，特别是在潮湿的时候，她擦了又擦，没有半句怨言。

　　有一次，不知道是哪个小孩，在我们一栋的电梯拉尿，每当人们上、下班，上、放学，都会闻到一股尿味，人们都会骂起来，有的说：“谁家的小孩，这么没教养。”有的说：“要拉尿，也不要拉在电梯上啊……”电梯上顿时乱成了一锅粥，清洁阿姨说：“不要骂了，我来拖就是了。”等人们走了，她拖了一遍又一遍，直到尿味没有了，她还喷上了香水，尿味瞬间换成了香味。

　　你说，清洁阿姨难道不值得我们敬佩吗？

我敬佩一个人作文篇8

　　她，长着一张瓜子脸，一双漂亮有神的大眼睛，挺挺的鼻梁上常常架着一副淡紫色的眼镜，鼻子下面有一张口齿伶俐的嘴巴，讲起课来如数家珍。她就是我最敬佩的人——高老师。

　　高老师讲课时总是抑扬顿挫，给人一种激情饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听她朗读课文了，她每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，只有她那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，陶醉在一种不可名状的向往中。

　　高老师令我敬佩的不仅是她那较强的.教学能力，还有她那高尚的人格品质。

　　记得四年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然，高老师也来到了学校，她让我们自由朗读课文。接着，高老师从讲台上走到我的座位旁，和蔼可亲地对我说：“朱晨瑞，你该去打扫卫生区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往卫生区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表周五没有我呀，于是我迅速回到教室放下扫帚开始读书。高老师发现我没有去打扫卫生区，顿时她变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“朱晨瑞，你怎么还不去打扫卫生区呢？”她话音刚落，另外一位老师正好找她，她就去谈事情去了。我心想：“又不轮我打扫，我干嘛要去！”一会儿，高老师处理完事，发现我还在座位上，顿时，她气得暴跳如雷，瞪着一双大眼睛，凶得就像一大老虎要把我吞掉，冲我咆哮：“朱晨瑞，快去打扫卫生区，你一点责任心都没有。”那话语如利剑，我可从没被高老师这样吼过，“清洁轮流表上周五没有我！今天不是我打扫卫生区。”我一边哭，一边委屈地冲高老师大喊。高老师一愣，马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后她快速地走了过来温和地对我说：“对不起！朱晨瑞，是老师错怪你了。”“我听错了吗？老师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的高老师，我的脸红了。我小声地说：“高老师，其实是我有错在先，我应该先向您说明情况，请您原谅。”老师笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。

　　更让人意想不到的是：上课了，高老师没有先讲课，而是把今天早上发生的事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像她今天这样，先调查清楚，再下结论！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……

　　这样的老师怎么不令我敬佩呢？

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