我敬佩一个人作文

时间:2026-02-15 04:41:57 [第七单元]我敬佩的一个人

我敬佩一个人作文汇编(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我敬佩一个人作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我敬佩一个人作文汇编(6篇)

我敬佩一个人作文 篇1

  每一个人,都有自己最敬仰的人。今天,老师要我们写作文,题目我最敬仰的一个人。敬仰的人?谁呢?同学们七嘴八舌的讨论了,有的说,写老师;也有的说,写同学;还有的`说写革命烈士真多呀!嗯,我还是写我们的数学老师谢剑萍老师吧! 谢老师是从四年级开始教我们的,因为我们以前的黄老师当了主任,所以不教我们班了,而谢老师又教了一个毕业班,所以学校把谢老师调来了我们班。刚开始我们都不适应这个老师,后来在老师和我们的相处下,我们渐渐和这位新老师认识了。 谢老师人长得漂亮不说,而且她很公正,很聪明,常常跟我们做一些数学书的小实验,小游戏,我们都很喜欢这个漂亮的老师。谢老师上课时就是一个严肃的教官,下了课就是一个活泼漂亮的大姐姐。 这就是我最敬仰的人,谢老师!

我敬佩一个人作文 篇2

  有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多,有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬,有的人敬佩知识渊博的鲁迅,有的人敬佩……而我却敬佩一位普普通通的人——那就是我的爸爸,我敬佩爸爸的勇敢。

  有一次,我和爸爸去超市买洗洁精的时候,我们遇上了一群在打架的'人,周围都站满了围观的人,有的人报了警,警察却迟迟没有到,可是,周围的人没有谁上去阻拦,他们无动于衷,冷眼旁观。爸爸看到这样的情景,毫不犹豫就冲了上去,大声说:“别打了,你们都是有孩子的人,还打什么架,万一出了人命,你们的孩子、妻子和老人会多么地伤心。”打架的人都一一地停了下来,打架的人看着爸爸,爸爸的眼神凌厉,眼里充满了杀气,仿佛是这里的主宰,我心想:爸爸还是第一次有这么大的火气,这些打架的人为什么打架,他们会和睦相处吗?以后他们还会打架吗?一系列问号在我的脑海中盘旋。警察来了,看见事情解决了,我和爸爸悄悄地走了。

  还有一次,我和爸爸去游乐园里游玩,看见一条蛇,那一瞬间我惊慌失措,可爸爸走了上去把那条蛇抓了起来,又把它放了。虽然爸爸没有专业抓蛇人员那么厉害,也没有那么专业,但他很勇敢。

  我敬佩我的爸爸,因为我的爸爸是那么勇敢。

我敬佩一个人作文 篇3

  我敬佩的人很多,可是我最敬佩的是杨老师坚持的品质。

  每天早上都可以看到杨老师在班上指挥早读,有时跑步都跟我们一起跑呢!

  每天杨老师都会写班级日志和网上作业,十分辛苦,可他坚持下来了,而然有很多人不做网上作业。我们班是人人轮着写班级日志的',有的人居然不写,那些人有没有想过,杨老师每天都在写班级日志。

  杨老师是园丁、是大树、是蜡烛……

  杨老师每天坚持出题、坚持写班级日志、坚持让我们背古诗。

  杨老师值得我们学习的不至这些,还有很多很多……

我敬佩一个人作文 篇4

  她,是每天陪在我们身边的人;她,是日夜指导我们的人;她,不是我们的父母,却像父母对待孩子一样爱着我们。她就是我最敬佩的一个人,我的语文老师——李老师。我敬佩她不仅因为她知识渊博,更因为她是一位敬业的老师。

  那是一个周五的晚上,上完补习班回到家,我就赶紧写作业,很快,我就修改好了作文,抓过妈妈的手机,我就要给李老师发信息。这时,妈妈提醒我:“已经10点了,李老师会不会已经休息了?”抱着侥幸的心理,我还是给李老师发了我的作文。发过去以后我既忐忑,又期待。

  正当我捧着手机有点失望时,“叮”一声,李老师的信息来了,她看了我的作文,给我提出了建议,希望我能继续修改。这时,已经十点半了,我想着赶紧改完,还能和妹妹玩一会儿呢,于是匆忙修改之后又发给了李老师。没多久,电话铃声响起,李老师竟然给我打来了电话,我胆战心惊地拿过妈妈的电话,李老师温柔地问我:“嘉,刚才我给你的建议是不是没理解,我的意思是……今天很晚了,别影响休息,明天再改吧!”听着李老师耐心地讲解和体谅的`话语,我眼眶都湿润了。

  那天,我很认真地按照老师的意见修改,再次把作文发给了李老师,已经十一点了,我想:明天等李老师的回信吧,于是就安心地睡了。第二天一早,妈妈告诉我,昨天晚上李老师就回复了。看着李老师挑出来的错别字和旁边密密麻麻的批注,原来她认真地看过我写的每一个字,那么晚了,她一定也很困很累。

  改作文虽然是一件小事,但是这让我看到了李老师对工作的热爱,对我们的负责,她是我在学习上的榜样,每当我遇到困难时,我就想起深夜李老师帮我改作文时那瘦削的身影。

我敬佩一个人作文 篇5

  在一些十字路口,交警站在中间,长得高大,皮肤古铜色的太阳镜,举行高头,他的手摆摆指挥车。

  每天,交警疏通道路受阻的高峰期,他站在路上,忙得满头大汗,衣服都湿了,但仍坚持指挥。

  有一次,一位老人横过马路,慢慢地走过马路,看着车子往前开,他向车子停了下来,然后迅速扶着老人小心翼翼地过马路,老人正想着包里拿什么作为回报,但交警笑着说:“不客气,这是你我应该做的,你小心走好的路。”

  还有一次,我看见一辆车的驾驶是不正常的,但看到交警后加速,撞护栏走,交警部门出具了快速的手势停止驾驶四轮车,他跑一样快过去。他告诉路人拨打120,但附近的道路有交通堵塞,一辆救护车停远一点。交警二话不说,最重要的小女孩除了叔叔抱起受伤,以最好地保护受伤和最快的'速度跑向救护车......

  回来时,他满头大汗,但他站在路指挥交通,没有一刻休息的中间。

  交警叔叔是我最敬佩的人。

我敬佩一个人作文 篇6

  在每个人的一生中,都有那么一两个崇敬的人。至于为什么崇敬她?这答案也是多种多样。而我崇敬的人是我以前的语文老师,“三人行,必有我师焉”。在我看来,她就是我的良师益友。

  她为人友善,对待学生谆谆教诲,可是一双小眼睛里面却总能出现犀利的眼神,顿时又让人感觉是那么难以接近,就像是一座面无表情的冰山,能说会道的小嘴巴让人对她刮目相看。她上课时既有知识能量的补充,又有风趣幽默的加持,最后还有人生哲理的助威,让我爱上了她的语文课。高挺的鼻梁让我觉得她很漂亮。

  我崇敬她是因为她在学习上给了我勇气。教学方法也是那么与众不同。

  记得那是她刚来我们班的时候,给人的第一印象是严肃的。随着尴尬的气氛。我们开始了她上的第一节语文课。课上她让我们找出喜欢的课文当中的句子,并赏析,她的教学方法就是学生自主学习。过了一会儿,已经有很多同学完成了。同学们有的高举着手,迫不及待地想要回答;有的似举非举地举着手;还有的默默低着头,一言不发,生怕老师叫到自己。

  这时,她走到我身旁,敲了敲我的桌子,说:“这位同学你来说一下。”我愣了一下,心想:我没举手呀,老师怎么会叫到我呢?要是我说的不好怎么办?同学们会不会嘲笑我?我惊慌失措地站起来,声音小的跟蚊子一样,说了一点又缓缓的'低下了头,这时,她面带微笑的鼓励我说:“没事的,把你的想法大声的说出来,就算说的不好也没关系”。听了这话,我鼓足勇气说了出来,老师给我投来了赞赏的目光。这目光使我身体不再发抖,心里的那块大石头也放下了。从那以后,只要是我会的题都会举手起来发言,但有时也会迈不过心里的那道坎,但至少我胆子变大了。

  我敬佩她对待学生的方式,敬佩她那种老师的精神,敬佩她学识渊博,敬佩她遇事泰然处之。“至今思项羽,不肯过江东”,李清照崇敬项羽,以项羽的精神为榜样,而我也会以她为榜样,朝我的目标前进。

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