我与书的故事作文

时间：2026-02-13 20:43:17 我和书的故事

我与书的故事作文精选14篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我与书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我与书的故事作文精选14篇

　　我与书的故事作文篇1

　　她的知识是那样的广阔无垠，让我在知识的海洋中尽情遨游；她的话语是那样的富有哲理，为无知的我们点燃成长道路上的明灯；她的目光是那样的温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田；她的`双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。

　　她，就是书！我喜欢书。

　　《西游记》天马行空的想象使我沉浸在无边的幻想之中：无论是机智勇敢、法力高强而又莽撞的孙悟空，好吃懒做、爱使小聪明却忠心耿耿的猪八戒，还是淳朴老实又憨厚的沙和尚，都深深吸引着我；

　　《三国演义》一波三折的情节让我对三国时期有了进一步的见解：刘备雄心壮志，苦心经营，却屡遭重创，但内心仍然坚强，关羽重义，武艺高强，却因心骄气盛，终死东吴小将陆逊之手，张飞粗犷豪放，有勇有谋，却因过分责罚士卒，而身首异处。这些人物，在罗贯中笔下，跃然纸上；

　　《红楼梦》更是引人入胜：见风使舵、善于阿谀奉承、喜欢使权弄势的王熙凤，多愁善感、体弱多病、诗文优雅的林黛玉；鄙视功名利禄，厌闻“仕途经济”的贾宝玉……一个个呼之欲出。是书，让我跨越时空，感受到历史上一幕幕的刀光剑影，一个个千古风流人物……我喜欢书，常常为其所入迷，常常是看书忘记了时间，一看就是几个小时，有时捧起一本旧书，细细回味，倒也别有一番情趣，却把该做的事情也忘得一干二净。因为书，我还闹出过不少笑话呢！记得有一次，在回家的路上，我拿着新发的书刊，津津有味地看着，突然眼前一黑，好像是什么东西挡住了我的去路，抬头一看，哦，好粗的电线杆，差点就撞上了，好险！路人都在笑我，我羞得不好意思，但却改不了走路看书的坏习惯。为了书，我也挨过不少骂，有时在迎考前夕，由于沉迷于书的情节，使我不能静下心来好好复习，以致没有考出应有的水平而受到了家长的严厉批评。可我对书的喜爱却有增无减。不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，只为心中那片怡人的“绿地”。

　　她传道、解惑、释疑，给我知识，教我为人，助我成长，?我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》，何止《一千零一夜》？

　　她将伴我渡过成长的人生。

　　我与书的故事作文篇2

　　说起我与书的故事，那可是“历史”悠久，源远流长。

　　在我还不认识字时，妈妈从书店里买来许多磁带，通过录音机让我从有声音的“书”中听到了许许多多的故事：《龟兔赛跑》《聪明的小红帽》《安徒生童话》……虽然老式录音机的声音有点模糊不清，但是我不在乎，依然听得津津有味，慢慢地我就感到不过瘾了。

　　上幼儿园时，妈妈教我看绘本。绘本里那些精美的、花花绿绿的插图深深地吸引了我。《爱心树》让我感动得泪如雨下；《父与子》让我看了又看，笑了又笑，睡觉的.时候都把它抱在怀里。一本本绘本激发了我阅读的欲望。

　　渐渐地，家里小书柜里的书已经不能满足我看书的需求了，妈妈就帮我在学校里订了报刊。这样我的知识更加全面了。上学期科学老师让我们自主做一张练习卷。最后一题关于石墨的用途可把我难住了。我苦思冥想，但怎么也做不出来。突然，我想起了不久前新一期的《我们爱科学》杂志中有一篇关于石墨的简介。我打开一看，发现书中有一篇用石墨做炸弹的文章，我就胸有成竹地在试卷中填了“炸弹”两个字。老师批改后表扬我“上知天文，下知地理”。我甜甜地笑了，这都是课外读物给我的馈赠。

　　到了三四年级，我像一个饥饿的人扑在面包上那样贪婪地读着一本本书。读了《为中华之崛起而读书》，我开始思考我为什么而读书。我想了半天，也没有答案。因为当我看《宇宙探秘》时，我就想成为科学家；看《福尔摩斯探案》时，我就想成为侦探；看《鲁滨孙漂流记》时，我迫不及待想成为探险家……这么多的理想、这么多的抱负使我犹豫不决。爸爸笑着说：“你的想法都很好，其实就是成为一个对他人、对社会有用的人，但是要成为一个有用的人可不简单哟，你知道可以从哪里找到答案吗？”“知道了！”我扬扬手里的书清晰而又坚定地回答。

　　从此，为梦想而读书再一次点燃了我对书的挚爱。我总是手不释卷，在书海中不可自拔。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，一本本好书就是一顿顿美味的精神大餐，使我茁壮成长。是呀！我是吃饭长大的，也是读书长大的。

　　我与书的故事作文篇3

　　人们常说：“开卷有益”，书，一个平凡的东西，但它在我眼里并不平凡，它是给我运送知识的邮递员，它也是一位忠实的朋友，每当我翻开一本书时，便总会想起我跟这位“邮递员”，“朋友”发生过的许多有趣的故事。

　　在我还没领略书的真谛时，我不喜欢看书，想到：书不就是把一个一个字读下来吗？那有什么意思？还不如听妈妈编的故事好。直到有一次爸爸诱惑的奖励让我第一次读上了书，也让我渐渐地体会到了书的魅力。那一次，爸爸突然跟我说：“只要你看一次书，我就给你一个小星星贴纸，等积满十个后可以来我这里换一个小月亮，然后到5个月亮就可以得到一个太阳，一个太阳就可以满足你一个小愿望，你可以用一个太阳去外边吃一次饭，去商场买个喜欢的`小东西……那天，我兴奋不已，当天就拉着爸爸去书城购买图书，爸爸看我终于肯读课外书了，心里暗暗自喜。终于到了！我飞奔过去，把爸爸抛在脑后，回头又老是使劲地催他，我跟着爸爸选书，过了不久，爸爸选了一本《100个童话故事》，因为我的幼儿园语文老师经常给我讲里边的故事，我一屁股坐下去看书，一开始读得还枯燥乏味，后来慢慢投入进去了，读到幽默的，我会哈哈大笑，读到悲伤的，我会情绪低落，读到可怕的，我会大惊失色，从那时起，我便开始了我的读书之旅。这是我读课外书的开始。

　　去完书城的时间，我变得主动地去看书，无聊时，我会看，心烦时，我会看，快乐时，我会看，看书是一种乐趣，也是一种享受。

　　莎士比亚曾说过：“书是人类的营养品。”是的，营养品不能光吃一种，得吃多种来综合，书也一样，要读得广泛，对于以前的童话故事书我已不再满足，在那个时候，我找起了文学类作品,虽然没有故事书那样既生动又有趣，但能提高我的作文水平。初读文学作品时，我读的是《儿童文学》，这里边的科幻小说会激发我的想象力，一些诗歌也能让我学习更多的词汇。

　　读了课外书不久，我已经喜欢上了阅读，我会拿积到的“太阳”换一两本书，看过的书也经常再翻来看。

　　现在，书不仅是我的邮递员、朋友，也是一位尊师！

　　我与书的故事作文篇4

　　书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。在我还不认识一个字的时候，就与书已结下了不解之缘。小的时候，奶奶常给我讲故事，我每次都要听上三到四遍才肯罢休，所以才闹出一个又一个的笑话。

　　知识改变命运。随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件！每当我茕茕孑立在房间时，在可口美味的食物的伴随之下，钻到书堆中，去寻找更多的`知识，满足我求知的欲望。那种快乐，只有在书中才能体验到，它是一种不可缺少的精神食粮。

　　最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》，在那千百次顽强拼搏中，我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。

　　渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等，无一不令我受益匪浅。应该说，如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。

　　到师范学校后，我开始读各种各样的书。名著，在我眼里，是一杯杯香醇可口的牛奶，再让你享受了美味口感的同时，也给你补充了营养。从《傅雷家书》中我领略到了亲情的真谛，从《牛虻》中深刻地认识到了伟大的革命精神，从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学到严肃的历史精神，我读的书由浅至深，由淡至雅。

　　还有一种书，是从小学一直到现在，乃至以后都要有的一本书，也是批注最多的一本书——语文书。它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买著名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢？

　　读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！

　　我与书的故事作文篇5

　　第一次见到书的时，是我懵懂着在床上时，母亲为我讲的故事，那是炼石补天的女娲，是挽弓射日的后羿，更是开天辟地的盘古，这一个个传奇，给我的童年烙下了深深的印记。

　　时间一天天过去了，我开始走进了学校。稚气中，却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱，对其他的书籍不屑一顾。那时，在我的心中，有着一个个英雄的轮廓，却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会，我来到了一家书店。

　　满目琳琅，我却视而不见，只是被紧挨着的几本书深深地吸引。它们的封面上，有手持长刀站在荒漠上的士兵，有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影，打开了那扇启迪的大门。

　　那是历史书，是我多年来致力阅读的书——

　　曾见识盘古开天地，认知女娲造人类，也明白炎黄的传承，五帝的辉煌，那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝，看商汤统乱世，也恨夏桀的昏庸，商纣的残暴，那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱，战国的硝烟，也哀叹英雄的陨落，秦王终六合，那些是时代的更迭。汉的传奇，晋的`短暂，隋的二世，唐的繁荣，宋的懦弱，元的剽悍，明的军权，清的耻辱……

　　那一本本历史书，带给我的不再是热血与沸腾，而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈，看到了战场上源于人心的兵法，看到了权力背后更多的东西，也看到了历史人物成败的缘由。

　　于是我一直认为，历史，可以代替其他的书籍，如今，我才明白自己错的如此之远。

　　我是从初中才开始接触了作文书，老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时，我发现自己的眼前不是宏观的往事，而是人生的百态，一时间，我竟是百感纠集。

　　曾经的我背上了错误的包袱，淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情，读到了亲情的幸福，读到了爱情的震撼，读到了友情的真挚，当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时，泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。

　　如今，我的脑海中承载着各类的丛书，每时每刻，我的路上都与书相伴。

　　我与书的故事作文篇6

　　“都九点了！快去睡觉！”妈妈又催了。“哦！马上！我先看完这一页！”，说完，我就悄悄地到书房对爸爸撒娇：“爸爸，我还想看书嘛！”爸爸终于同意去说服妈妈了，又争取了20分钟看书，我心里乐得开花。可一下子20分钟就过去了，只好依依不舍地关灯了。这时间真调皮，怎么练古筝的时候过得这么慢呢？

　　我就是这样一个小书迷，我一看书就粘住了，吃饭的时候我也爱看书，经常惹妈妈发火，把我的书夺去还骂一顿，让我吃饭都没好心情。

　　爸爸总是每次从温州少儿图书馆借10本书，温州市图书馆借15本书（为什么一张卡能借这么多？嘿嘿，告诉你吧，押金多存点就可以了，不过最多只能借这么多了），每次借书一到家，我就高兴地蹦起来，迫不及待地看起书来，最高纪录一天看了9本。看完后我又催着爸爸再去借。

　　每个周六上午，上完羽毛球培训班，我就拉着爸爸迫不及待地向市图书馆跑去，我会在图书馆看一整天的书，午饭也在图书馆食堂解决，一般到下午的时候，喜欢看书的爸爸也看累了，总是求我：“乖女儿，回家吧，爸爸累了，下次陪你多看一会儿”,我总是死活不依，有时我为了躲避爸爸的那句话—“快回家”，我玩起“躲猫猫”，躲在爸爸找不到的角落继续看书，如果被发现，我就继续“逃难”躲起来。

　　到了晚上，我老是睡不着，总是想着书里的.仙女、精灵和UFO等一个个精彩的故事。

　　去年某天，我突然发现黑板上的字我看不清了，我才知道我有些近视了，测了视力只有0.6和0.7，爸爸妈妈开始限制我看书的时间了，真痛苦啊。

　　差点忘了告诉你，最近我发现了一个宝贝网站--当当网，这里真是书的海洋啊，你可以搜索自己喜欢的书，点点鼠标，书就送上门了，折扣还不少呢，太爽了。每次我网上订购了书后，就每天2、3次地催问爸爸，怎么书还没到啊，爸爸都被我催烦了。可是，爸爸说我的书柜里的书够多了，家里用钱也要精打细算，不能再买太多了，要以借为主。唉！

　　莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光。”说得太好了，我真的也是这么认为，我的生活已经离不开书了。

　　我与书的故事作文篇7

　　一开始接触《红星照耀中国》这本书，它是以一个初中语文必读书目的形象闯入了我的生活，我一直就对这类纪实性书籍不大感冒，再加上每天必写的一项作业章节梗概，更是导致它在我心目中的好感度直线下降。

　　每天早上来到学校，第一件事就是打开《红星照耀中国》，翻到今天要读的章节开始阅读，用铅笔在纸上记录概要。作为一本优秀的反映了二十世纪初历史的纪实书籍，它对这一阶段的中国进行了详尽的分析。同时，作为一本没有任何风趣语言和过多情节的'书，它简直就是我的噩梦。因为它，我不得不一吃完午饭便匆匆赶回教室写梗概；不得不把我无数个课间用来绞尽脑汁地思考这一章节的中心思想与主要内容；不得不在晚上挑灯夜战强打精神与它展开“殊死较量”可以说，我完全是以一个只为完成作业的心态来强迫自己读这本书的。很巧的是，我们历史课最近也正好讲到了与《红星照耀中国》这段历史背景有关的部分中国的抗日战争与战争前夕。这一阶段的中国历史，可谓是跌宕起伏，很是令我感兴趣。渐渐地，我开始把历史教材与《红星照耀中国》关联起来，寻找它们的共同之处。在这个过程中，我也意外地发现《红星照耀中国》这本书中所塑造的一个个人物，似乎变得不那么生硬和刻板了。在我眼中，那个不苟言笑、严肃死板的朱德变成了一个生性豪爽、正直可爱的铁骨汉子；一脑门子墨水的毛主席，变成了一个爱吃辣、温和质朴的湖南大伯不知不觉间，一个又一个鲜活的人物浮现在我的脑海中，那些从不愿去了解和触碰的历史，竟有了温度。先前，写这本书的梗概是我最头疼的一项作业，可如今，它却变成了我最乐于想要认真完成的作业。这时我才发现，原来令我反感的并非是纪实书籍，而是接受这些对我而言从未接触过的事物。习惯了熟悉的风格，猛地一读这种书籍则会下意识地排斥这些看似冰冷的一切。想到这，我不禁为自己做出的改变而感到惊讶。

　　“哎，你怎么最近写《红星》梗概那么积极啊？开窍了？”朋友有些疑惑地看着我奋笔疾书。“灵感来了挡也挡不住啊！”我感慨道：“可能我真的开窍了吧！”

　　我与书的故事作文篇8

　　书，是一匹神奇的坐骑，带我们去到浩瀚的天地，让我们领略人世的真谛；书，是一颗炽热的火种，温暖我们的心灵，照亮我们的灵魂；书，是一个不开口的老师，让我们得到做人处事的道理，从而成长……我从书中也得到了许多道理，让我受益匪浅。

　　在我幼年时期，我的爸爸妈妈便会在晚上睡觉时给我讲一个小童话。而当爸爸妈妈在讲故事的时，我便会想着这个故事的结局是怎样的。因此，我不管是在读书还是听他人讲故事时，我都会带着对结局的无限遐想继续读下去。

　　后来，当我学会了识字，我便开始拿起一本本书阅读起来，虽说有一些字我并不认识，比如“狼”读成了“良”，“肚”读成了“土”等等，但这并不影响我对读书的喜爱。等到我再大了些，我便开始看起《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，书中的一个个情节，一个个人物令我不能自已，沉浸其中……

　　我与书之间发生过许许多多的故事。记得有一次，我在做一本课外练习题时，出现了一道和课外阅读有关的'题目，它要求我们写出一首骊歌。这真是一道难题啊！一开始，我愁眉苦脸，不知道这道题目应该如何填写。突然，我脑中灵光一闪，想起来我曾经在林海音的著作《城南旧事》中读到过一首骊歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”。于是，我茅塞顿开，把这道难题解开了。

　　你看，平时多读书所积累的知识，总会有派上用场的时候。

　　还记得我刚开始学习游泳时，一直不能将手脚搭配协调，还老是会呛水，我始终学不会，都想要放弃了，忽然想起了“磨杵成针”的故事。故事中的老奶奶都能坚持不懈，将一根铁杵磨成绣花针，那我难道不能坚持下去，学会游泳吗？想到这里，我咬了咬牙，坚持了下来。最后，功夫不负有心人，我成功地学会了游泳。这不正是一个小故事带给我的巨大力量吗？

　　你看，读书有这么多的好处，能让我们的知识更加丰富，在生活中活学活用；让我们博学多才，懂得许多做人处事的道理；能帮助我们写作，让我们的语言更加优美；还能让我们从中感到快乐，让我们修生养性……

　　所以，我相信我会一直读下去，读更多的书，让我的知识更加丰富，让我的生活更加充实。

　　我与书的故事作文篇9

　　“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢！

　　情

　　无论走到天涯海角，书籍都陪伴着我，就像是形影不离的好朋友，永远也分不开。

　　全家就要去遥远的云南旅游了，十三天的漫长旅程，可不能没有了书的陪伴。面包是肉体的食物，书籍就是精神的食物呢！当时，我最爱看的书就非《窗边的小豆豆》莫属了，于是，我便把它装进了背包中……

　　这次旅行中，还有重庆一日游。这重庆可是个大火炉，我们去的那天，温度高达四十二度！下午到火车站，还要等七个小时的火车，这可怎么过得去呀!大家都热得怨声载道，一个个瘫倒在墙边。我没事做，便拿出《窗边的小豆豆》读了起来，读着读着，我不觉得热了，眼前的火车站变成了绿树成荫、凉风习习的巴学园，一个活灵活现的'小豆豆在我面前跑来跑去。我“扑哧”一声笑出来。书给了我精神的调味剂，给予我快乐，赠与我清凉。

　　缘

　　我与书不光有沉厚的感情，还有一段奇缘呢！

　　《三国演义》中有刘备三顾茅庐，为了读到《水浒传》，我也是“三顾水浒”呀！

　　一顾——读完了《三国演义》，我最想读的书就数《水浒传》了。这天，我缠着妈妈来到兴国图书社，刚一进门，便去问服务员：“《水浒传》还有吗？”“前几天卖完了。”这……唉，看来最近是看不成《水浒传》了。

　　二顾——第二天，妈妈突然对我说：“你表哥家好像有一本《水浒传》，借来看看吧！”我立刻表示同意，妈妈急忙给二舅打电话，结果却不尽人意——表哥家的《水浒传》丢了。唉，又扑了一次空！

　　三顾——一个星期之后，老师对我们说：“今天下午开跳蚤书市！”中午，我把存钱罐倒了个底朝天，准备一看到好书，就立即抢购。下午，我在茫茫书海中浏览着，忽然眼前一亮——《水浒传》!我急忙买了下来……带着一个“新朋友”回家，心情别提多高兴啦！

　　我与书真是有情缘呢！我真切的希望，我与书的情缘能够永远解不开！

　　我与书的故事作文篇10

　　高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

　　培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

　　我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

　　我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

　　上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的'怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

　　第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

　　从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

　　书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

　　我与书的故事作文篇11

　　书籍，是人类进步的阶梯。每当捧起了书，就像划着一条小船，进入了知识的海洋。

　　走进书本，去领略李白的桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的友谊。走进书本，去探索伽利略的两个铁球同时落地的奥秘。走进书本，还可以穿越时光，去了解鲁迅的《狂人日记》的故事书，是我最好的朋友，让我们为中华之崛起而读书！

　　我和书的故事就像是那繁天星斗，数也数不清。我就摘两颗耀眼的红星给你们看吧！

　　记得二年级的.时候，我最讨厌读书了，用妈妈的话来说，就是：除了读书不行，干啥也还可以。那时候的我简直就是一个野孩子。

　　二年级暑假，表姐从外地回来，我一见姐姐回来，就冲上前去，大声喝到：此路是我铺，此树是我栽，要想从此过，留下好吃的！我就像一个小强盗。姐姐笑着把我揽到沙发上，笑着拿出来一本书。这次，我没有像往常一样把书丢掉，而是被深深地吸引住了。

　　书的封面有一个小男孩，坐在一颗星星上。这使我有点难堪，因为封面上的那个孩子干干净净的，而我的手上却黑乎乎的。我从姐姐的口中得知，这本书叫做《星孩子》。

　　从此以后，我便爱上了读书，读书不仅使我的精神上有所充实，而且让我的生活变得更加美好。在语文学习上，我的成绩有所提高，写作文也使我更加轻松。在小学的读书交流会上，我也一展风采。读书，使我的生活更精彩！

　　因为读书，我也闹出了不少糗事。在五年级的时候，爸爸妈妈经常因为有事而出去，我就要自己做饭。最多的应该就是煮方便面了。恰巧，那一天学校刚发了新书，回到家后，我一嘴叼住调料包，一手捧着书，可迟迟没有下面。我浑然不知时间已经悄然而去。滴答滴答闹钟一声声提醒着我，叮铃铃的使劲地敲打着我的耳膜。

　　此刻我猛地被惊醒了，我急忙转过头，看看钟表，啊呀！已经十二点四十了！我急忙把水倒进面里，水已经凉了，调料也在桶里凝固了。我急急忙忙地吃了凉面，连眼镜都没带，推开门向学校奔去。到了之后已经一点二十五了，唉！饭没吃好，还被老师劈头盖脸地训了一顿，唉！我太难了。

　　读书，还是利大于弊。五年级期末考试时，同学们都在紧张地复习，而我在复习之余，总是要把《毛泽东传》拿出来读读。结果试卷上有一道题是让我们写出毛泽东名言，这可让我如鱼得水，看到旁边的同学挠耳抓头，我暗自好笑。

　　这就是我和书的故事。

　　我与书的故事作文篇12

　　“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”

　　——题记

　　很多时候，我们之所以会热爱读书是因为常在书中看见自己。有可能是厌烦了字母的排列，苦恼于几何，所以在墨宝中寻觅自己。记忆中，书一直是与众不同的存在。

　　暮春时节，雨淅淅沥沥地下。手捧《悲伤逆流成河》，我不禁泪流满面。那文字有力地敲击着我的心。易遥的绝望已穿透薄薄的纸张，充斥着我的脑海，让我心生仓惶。我是否也曾对弱小袖手旁观，我是否也曾作为冷漠的看客，给掐灭了最后的一丝希望？我问自己。思绪被泪打湿，飘飘茫茫，是对易遥的同情，也是告诚自己不忘初心，援手相助。

　　盛夏，聒噪的蝉声加剧炎热。读着《最好的我们》，心在毕业季被抚平。曾几何时，我也在这迷路。面对各奔东西的惶恐，我在耿耿身上找到了答案。毕业是终点，亦是起点。在七月长安的笔下，我仿佛看见自己的身影。即使前路充满未知，不需畏惧，只要尽到了全力，让自己不留遗憾，这样就足够了。

　　清秋季节，树叶接连凋零，伴着微风跳完了生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝，留下一地斑驳交错的影子。踩在落叶上，沙沙声伴着阳光下泛着黄光的.书页，让我满心欢喜。手中苑氏兄弟《我们都一样，年轻又彷徨》的故事，温暖而励志。无论是学习还是生活，这对北大双胞胎总给我许多启迪。仿佛总在一瞬间，我们就已长大。在他们普通而最真实的话语中，我浑身充满力量，便有了面对挫折的信心：原来这些困难大家都有，不是不可克服，嘴角便扬起一丝微笑。

　　隆冬深夜，四处静谧，只有寒风在窗外肆意呼啸。躺在床上，我却无一丝睡意。我偷偷起身，从柜里摸出《简·爱》，在暖黄的灯光下贪婪地读着。在简·爱身上，我看到一个理想中的自己。读到简·爱奋发进取学习各门功课，我多希望自己能克服懒惰，勤奋向上；读到她不甘于平淡的生活当上家庭教师，我又为她的不甘平凡赞叹；读到简·爱放下对里德太太的憎恨，我吃惊却无比敬佩。

　　在享受着春雨的滋润，漫步在夏日的星空下，拾取秋日的落叶，包容冬天寒风的同时，我留下了我和书的故事，也是我和自己的故事。

　　我与书的故事作文篇13

　　书柜上，安安静静地躺着一本本获救或新的书……

　　不经意地，眼睛瞄到了一本颜色分外鲜的书本，走近细瞧，哟，是《名人传》。顿时，心中莫名地有种恍然若失的感觉。绞尽脑汁，拼命地想循着记忆的轨迹一路搜索下去。突然，脑袋中灵光一现，这不是六个月前在图书馆借下的一本书吗？

　　骤然，脑袋中一片空白，心中不时显出恐惧的阴影。怎么办，已经违反了图书馆定下的一个月还书的约定，是恭恭敬敬地到图书馆接受惩罚与尊严的打击，还是干脆永远地让那本书违心地躺在家中，反正，只是天知、地知，我知……

　　在妈妈的安慰下，我狠下心来，决定硬着头皮去还书，至少这样人的诚信度不会打折扣。抛开杂念，我逐渐地走到图书馆的门口，“勇敢”而有些焦虑地踏了进去。

　　一切依旧，图书馆内没有我想像的那样“阴森”，仍旧到处飘荡着欢声笑语。

　　“小弟弟，有什么事吗？”一位阿姨和蔼可亲地说。

　　“我……我……”顿时，感觉却难以说出口。

　　“怎么了？”

　　我小心翼翼地从背后拿出那本书，举到了阿姨眼前，羞愧万分地说：“阿姨，我来还书……”

　　“啊”阿姨一愣，然后又马上回过神来，轻轻地拍拍我的背，调皮地说：“哦，好的，不过你要为你没有及时还书付出代价哦……”

　　“哦。”我懵懵懂懂地说。

　　阿姨将我领到了总台旁，开始了还书的各个步骤。只见她娴熟地敲打着键盘，每一次的叩击都引起我一阵心跳。

　　我偷偷地打量着阿姨，心中如十五个吊桶打水——七上八下。再低头望了望手中的那本《名人传》，想起一个个名人以诚信为本的.事例、古训，脸上感到火辣辣的。

　　一会儿，阿姨又心平气和地说：“下面请付出你超出期限的还书金10元。”于是，我毫不犹豫从口袋中掏出一张崭新的10元，轻轻地把书和钱递给了阿姨。

　　“好了，希望你以后也要崭新做人哦。”阿姨说道。

　　“恩”，我使劲地点着头。

　　离开这个圣洁的地方，我感到心中的大石头终于尘埃落定了，弑，天空是那样地湛蓝，空气是那样地清新……

　　我与书的故事作文篇14

　　我的房间有两张床，一张是我的，另一张是我的朋友“阿书”的。我的书朋友们睡在一个大书柜里。每一本书都有他们自己的地方，当然不同的书也有不同的性格知识，每到我需要他们时，他们总会十分开心地告诉我他们肚子里的知识。

　　我有一个坏习惯，就是上厕所总爱看书，有一次我上厕所为了能看书，“阿书’冒着生命危险躲在我的衣服里，怕“阿书’半路会掉下来必须用手夹着书，这样走起路来十分艰难，谁知道我的运气太差了，眼看就要离门一脚，“谁知半路杀出个程咬金”妈妈从背后一吼“陈佳慧。”只听见“阿书”惨叫一声坠落地板，头上撞出了个“大包”，我十分怜惜地捡起“阿书”，拍拍他身上的的`灰尘，妈妈发怒了：“谁叫你上厕所看书的，老毛病有犯了是不是”？随即我和妈妈唇枪舌战大战三百回合，最终我敌不过妈妈的厉舌败下阵来，眼睁睁地看着妈妈得意地把“阿书”四分五裂，我叹了一口气，把“阿书”的残骸拾了起来，为他找到了一个安息地——垃圾桶。

　　做人就要像灰太狼一样要有坚持不懈，永不放弃的精神。经过这次教训，我总结经验决定卷土从来。我把“阿书”藏在卫生间的装卫生纸的篓子里，每次想“阿书”了，就若无其事地走进厕所，这一次居然成功了。妈妈没有发现，我安安静静地享受了我与的“阿书”的两人时光，那是多么平静和谐啊！没有作业的烦恼，没有外界的干扰，就我和“阿书”。在享受完十几分钟时间的美好时光后，我依依不舍地合上书把他放回原处。至此，我上厕所的时间越来越多，从一天一次到一天两次甚至有时一天三四次，我猜妈妈可能是发现了什么，在我上厕所时才会从门缝里偷窥。终于我的计谋还是被妈妈发现了，当妈妈再次要对“阿书”痛下杀手时，我开始用我的三寸不烂之舌向妈妈述说“阿书”的总总好处，并向妈妈保证我再也不上厕所看书了，这才让“阿书”免于一死，我摸着“阿书”被捏肿的“脸”，心有不甘地把他放回了书柜。

　　书不仅是我的好朋友还是我的好伙伴，小学时每个月都会有一次三分钟演讲，每次我都是介绍我的书朋友。我想起小学时刚刚开始站在讲台上腿发软，不敢开口，到现在我能够落落大方地站在讲台上，滔滔不绝地演讲，这都要感谢我的好朋友“阿书”。

　　我和“阿书”的故事还很长，毕竟路还很长，我和“阿书”的故事也永远也不会落幕。

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