我与书的故事作文

时间：2026-02-03 09:11:25 我和书的故事

我与书的故事作文12篇【热】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我与书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我与书的故事作文12篇【热】

　　我与书的故事作文篇1

　　书籍是人类进步的阶梯，我们每天都与书见面，我们的知识来源就是书，书里的知识有的知道﹑有的不知，书里的知识就像无边的大海，让我们看不到她的尽头。

　　每天书都陪着我，我伤心时，它给我讲笑话，逗我开心，我失去信心时，它鼓励我，我不会写某字时，它耐心指点我，因此，我喜欢它，于是我就给它包了一个粉红色的皮，那就是它的粉红色“大衣”，是多么漂亮啊！每一次看书之前，都要把手洗得干干净净的，再去看。又一次，我正在看电视，我看得入迷了，弟弟在地上玩，弟弟把我的书拿到厨房里，只听卟一声，我跑去一看，“啊！我的书！”说时急，那时快，我跑过去把火停了，我过去一看，书还好，可是它的“大衣”坏了，我又要从新做一件“大衣”了！这一次，我要把它放在又高、又干净的地方。我把它放在书柜的`顶层，那里也有它很多的朋友。

　　每天，我与它都会发生很多有趣的事情，我出去玩是把它们带着，带到小公园里，坐在公园的长椅上静静地看着它，我们快乐地成长。

　　从那以后，看书是我无法割舍的爱好。

　　我与书的故事作文篇2

　　我有一位书朋友，有时让我哭，有时让我笑，有时让我愁眉苦脸，有时让我轻松快乐。

　　有一次，我正在看一本惊险小说，看着看着，我竟睡着了，快来看看我的梦是怎样好玩的吧！

　　“哎呀！”我从潮湿的草地上爬起来，摸了摸头，“头可真痛！”“吼！吼！”从不远处传来了声音，这是叫声，但怎么听着那么熟悉？让我想想……啊！是怪兽的叫声！我跑啊跑，越发越不对劲，咦？这场面我好像在哪儿见过，哦！我想起来了，这画面，跟刚看的惊险小说里的画面一模一样！“那可怎么办？小说里，这怪兽可是凶恶无比的呢！对了！按照小说里的.方法打败怪兽不就行了？”我灵机一动，用大脑飞速地回忆小说里的内容，马上拿起身边的花草，丢向怪兽，嘿嘿！这怪兽原来还对花草过敏呢！我不停地向怪兽扔花草，哈哈！终于把怪兽打跑啦！等等，好像没那么简单！原来，那只怪兽去找救兵了！有更多更大的怪兽迎面而来。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪兽抓住了！眼看就要成为它的食物了，我捂住眼睛，低着头，不敢吭声，等待结果，就在那一瞬间，我猛地醒了过来，真是虚惊一场！

　　真没想到我会梦见打怪兽，好可怕哦！

　　我与书的故事作文篇3

　　我是一个标准的小书迷，一日不看书就如隔三秋，这不，在我和书之间就发生过一些故事······

　　前年暑假的时候，我去深圳的舅舅家做客。有一天，姐姐带我去书城看书，一到书城，我就像刘姥姥进了大观园，深圳的书城真大啊!几层楼都是书(我们这里的书店只有一层)，我想在这里看书，不跟紧大人可是要走丢的哦!

　　我跟着姐姐来到儿童图书区，这里的书真多啊!我眼花缭乱，看看这一本，喜欢，看看那一本，更喜欢，都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王梦》，站在一边看了起来。看了一会儿，我觉得有点累了，索性找了一个角落，一屁股坐在地上看了起来。我正沉浸在紫岚的梦想中，忽然一个人一把抓住了我的胳膊，吓了我一跳，抬头一看，原来是姐姐。姐姐一边抓住我的手，一边紧张地说：“可找到你了，你快把我吓死了，如果把你给丢了，我回去怎么给姑姑交代呀!”

　　转眼暑假快结束了，我要回家了，舅舅问我要带些什么，我毫不犹豫地说：“把姐姐看过的书让我带走吧!”就这样，别人坐飞机都是带些吃的`喝的玩的，我却带了一大包的书回家。

　　在我和书的交往中，我学到了很多知识，我和书的故事，还会继续发生······

　　我与书的故事作文篇4

　　我从小就喜欢看书，不识字时最爱看奥特曼，在童年心中，奥特曼已深深印在我心中。那时，每周末到外公家去，我都会缠着外公给我买一本，然后回家被妈妈批评一顿。到了下次，我就又忘记了妈妈的批评，接着要外公买，这样没少挨妈妈的骂，甚至有一次妈妈气得把书都给撕了，但这样仍然改变不了我喜欢奥特曼。

　　我慢慢长大了，上小学了，我有时也会看《三国演义》、《西游记》、《一千零一夜》······等书籍，不过最常看的还是一些连环画；比如《名侦探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》，它们能使我心情放松，从书中找到乐趣。

　　在以前，我的.语文成绩不是很好，结果读了一些有意义的好书后，我的语文成绩突飞猛进，作文也越写越好了。在成绩好的的同时，我还付出了惨重的代价。在灯光昏暗的地方看书，躺着、走路时、坐车时看书，这些不良的看书习惯，结果理所当然，我成了一名小近视。

　　我与书的故事作文篇5

　　杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”在我眼中，读书根本就没意思，但那一件事却改变了我对书的看法……

　　有一天，妈妈买回来了四大名著让我读，可读书对我来说就是灾难，我便对妈妈提出了不读的抗议。妈妈说：“你没读怎么能知道没有意思？《三国演义》里面的'诸葛亮不费吹灰之力，就能把敌人击退，还有关羽，被人们称为‘战神’。”听了妈妈的话，我便有点兴趣了，我要看看，他们是不是像妈妈说的那样厉害。

　　吃完饭，我便拿着《三国演义》上房间里去读，一开始没什么意思，看着看着我便着了迷。刘备居然要靠卖草鞋来维持生活，渐渐地，诸葛亮、关羽、张飞、赵云都上场了，《三国演义》真有意思，我真想知道后面发生了什么，读书可真有意思呀！

　　我爱读书，想得到更多的知识，你有没有这样的事，我们一起来分享一下吧！

　　我与书的故事作文篇6

　　书籍，是在全球起到重要作用的东西，古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步，使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事，当然我也有一个。

　　我刚刚接触书的时候，心里是有点恐惧的，因为看到那些密密麻麻的字，感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了，因为书中有着许许多多的东西吸引着我。

　　我当时看书时，看的都是一些童话，小故事。在当时，我记得我看的书是三本书：《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理，比如：“狼来了”告诉我不能撒谎；“小红帽”告诉我要辨别真假；“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人

　　我在上小学时又接触了四大名著，虽然读的不那么深入，但多多少少的让我又增长了知识，丰富了我们的视野。

　　上了初中后，我们的班主任又让我们重新温习了《西游记》，并且读的`是文言文版的。

　　我与书的故事一大筐，说都说不完，这些只是一部分，这便是我与书的故事。

　　我与书的故事作文篇7

　　书是知识的源泉，不看书的人一般都只能生活在一个渺小的世界里。

　　在我小的时候，妈妈经常给我讲故事，我每次要听上三、五遍才肯罢休，而且还会问妈妈一些奇怪的问题，比如说：为什么书上的人不出来跟我玩？为什么书上的人不说话？

　　随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自已看书了。刚开始我只会看漫画书。渐渐地，我的.兴趣转向了科学读物，从书中我见识到了许多新鲜的知识。

　　我喜欢看书，有时间我就会去书店看书，有时还买一两本，当我买到新书时，我会争取在最短的时间内看完。

　　在看书时，我会把所有不开心的事全都抛到脑后，享受看书的快乐。看书是我觉得最开心的事，希望我能从书中吸取更多知识，长大成为有出息的人，为祖国作出贡献。

　　我与书的故事作文篇8

　　高尔基说："书籍是人类进步的阶梯。是的，多读书，读好书，对自己的进步有很大的帮助！所以，我特别爱读书。

　　有时书的丰富多彩，吸引了不少的小书虫，我也是小书虫其中的一个人。一有书就忘掉了全部的.事情，爱书也会让我闹出许多笑话。

　　有一次，妈妈让我给她倒杯水。我那时正沉静在书的海洋里，我过了好一会儿才听到。我回答了一句嗯便继续看书。妈妈见我还不去倒水，发怒了，妈妈叫到快点去倒水。妈妈这一叫把我给吓坏了，我便一边跑去一边嘀咕道：倒？倒醋？倒完了之后坐到椅子上接着看书。不到一分钟我就听倒妈妈大声的训斥：我叫你倒水你倒醋干吗？耳朵聋啊！我又快速的去倒水。这回可倒对了，我又地续沉浸在书的将洋里了。

　　在五彩缤纷的课余生活里，书无非是我的最爱，我爱书，更爱阅读它，因为我觉得读书是一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了"书中自有黄金星，书中自有颜如玉的真正的意义。

　　我与书的故事作文篇9

　　书是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和书紧紧捆绑在一起，从小就和书结下了不解之缘。

　　当其他孩子还在玩泥巴和积木的时候，我就开始看书了。不知怎么的，我对汉字有一种特别的偏爱，深深的吸引着我。我翻遍了家里当时能看的书，还是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要问父母答案。直到爸妈烦了，我还是停不下来。

　　就这样，我上幼儿园班的时候，已经认识了1000多个汉字。从此我就天天缠着爸爸陪我学习，书成了我最好的伙伴。

　　原来，我家所有的书柜里都放着我父亲的'作文书。自从我开始读书，大书柜里有一半都是我的书！但即便如此，我还是觉得半个柜子里还有几本书。

　　小学二年级后，开始接触小说。沈先生西施的动物世界让我思考；杨阿姨的《淘气包马小跳》让我看到了世界的真情与美好。虽然我当时没有做笔记的习惯，但是那些精彩的段落和句子还是经常被我记住，至少让我在作文里有话要说。书带给我的好处不止这些。多看书，人就会安静，气质就会不请自来。书还能开阔人的视野，让人看得更高更远

　　鸟儿想在扇动翅膀之前高飞。人们在阅读之前努力进步。书在我身边。我愿意一直陪着书走下去！

　　我与书的故事作文篇10

　　我有很多的兴趣爱好，如：打羽毛球、滑滑板、读书、打乒乓球……其中我最喜欢的一种爱好就是读书。因为读书可以丰富我们的知识，开阔眼界，陶冶情操……

　　我读过很多书：《三国演义》、《三十六计》、《中华上写五千年》、《西游记》等。在我高兴的时候，我会看书，因为我可以获得很多知识；在我伤心的时候，我会看书，因为书能把我从一个世界带到另一个世界，使我忘记现在的.烦恼；在我无聊的时候，我会看书，因为书中有趣的知识可以让我现在的生活有意思起来。

　　我和书之间还发生过很多有意思的故事呢！有一次，我在学校里仅因为一件不起眼的小事而被老师批评了，心里很不是滋味。回到了家里，我竟发现一个人也没有。我很想找人诉说我的苦衷。可是一个人也没有，不能找人诉说苦衷。不说吧，我心里还很憋屈，不好受。说吧，有没有人。这该怎么办呢？有了！我一直把我经常看的书当作朋友来看待。我可以和我的“朋友”们诉说我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”们都找来了，一一摆在我的面前，向他们诉说我的苦。说完了，我的心里很舒服。

　　从那以后，每次我受到委屈我都会找我的“朋友”们诉说我的苦。我与他们的感情越来越深了。这就是我与书之间的故事。

　　我与书的故事作文篇11

　　冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”书是伴我成长的朋友。书是教会我写作文的老师，书是我一生的伴侣。所以我爱读书，想读好书。

　　我刚上二年级的时候，就被爸爸逼着读《三国演义》。可我对《三国演义》并没有什么兴趣，因为里面的英雄人物结局悲惨。但是看着看着，我不知不觉就看完了。神奇的是，里面的很多好词好句在我后来写文章的时候都起到了很大的作用，从此。我就爱上了读书！

　　三年级的.时候，偶然听别人说，三年级的作文要写三百到四百字。所以，我让爸爸去给我买了一本三年级的作文书，我认真地读了起来。因为我想要在我上三年级的时候作文写的更好。

　　四年级的时候，我渐渐的迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。看了一下后，我知道，马小跳是一位淘气，富有同情心，热爱动物的主人公。他虽然有缺点，但是也有很多优点，我要多向他学习他的优点。后面，陆陆续续看了很多书，认识了很多不同的主人公。我在他们身上学到了很多做人的道理，我所看的书有我们的语文书中没有的知识。

　　我爱读书，更爱读好书！

　　我与书的故事作文篇12

　　莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。在我眼中，书是我生活的一部分，我的生活离不开书，我对书的痴迷程度连我自己也感到惊讶。

　　记得小时候，我认为最好看的书莫过于漫画.连环画之类的，自从我小姨为我买一套文字书，我才明白，我也从此迷上了它。那册书大概十来本吧，我用平生最快的速度阅读完了册书，这还不够，我还要再细细的读一遍，去寻找书中不容易被发现的道理。平时，我必须在睡觉前看几十页书才睡，不然睡不着，记得有一次晚上，我正在看书，看着看着却睡着了，书就盖在我的`脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。

　　随着年龄的增长，不知何时，那一本本名著不知不觉替换了我手上的童话故事，我渐渐地沉迷在那些名著中，《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得了人生需要坚强；《鲁滨孙漂流记》让我懂得了勇敢面对困难……

　　书，是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；书就像一只小船，载着我们从平缓的小河驶向无边无际的大海，将我们从无知带到了成熟……书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！书会教会我们一切，书香将伴我一生！

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