我与书的故事作文

时间:2026-01-25 21:16:34 我和书的故事

我与书的故事作文[集锦15篇]

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我与书的故事作文,希望对大家有所帮助。

我与书的故事作文[集锦15篇]

我与书的故事作文1

  在我的记忆中,我从小就与书为伴,书籍不仅给予我丰富的知识,也给我带来了无穷的乐趣。

  随着年龄的增长,我如饥似渴地阅读了大量的书籍,同时对书也越来越痴迷,一有时间就捧着书,经常手不释卷,废寝忘食。

  一天中午放学回来,我又抱着本《三国演义》聚精会神、津津有味地看起来。诸葛亮立下军令状,三天内造十万支箭,要命的是周瑜还在故意刁难,这几乎是不可能的!我的心一下子提到了嗓子眼……

  突然,有人一把夺走了我的书,我如梦初醒,这才回过神来,发现妈妈正站在我身边。我一下明白了,妈妈肯定是已经N次催我吃饭了,不得不出此下策。没办法,我只能恋恋不舍地离开书桌。妈妈无可奈何地说:“真是个小书迷。”的确,我就是一个不折不扣的书迷。我每天畅游在书的`海洋中吸取无尽的能量,而书也慷慨地给予我充足的养分。因此,同学们羡慕我肚子里有百度,脑袋里有作业帮。

  史书告诉我历史上各个王朝的兴衰更替;小说陶冶我的情操,历练我的心智;科普书告诉我大自然有无穷的奥秘。它们都给我的课余生活带来了无穷无尽的快乐。

  正如《八十天环游地球》带我跟着主人公福克一起环游世界,经过了英国、法国、印度、美国等国家。因此,有段时间,我也时常在世界地图上寻找福克的足迹,憧憬着将来自己真的能环游地球。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”而我更是视书为良师益友。

我与书的故事作文2

  每个人都会有自己与书的故事,听听我与书的故事吧!

  从小我就和书结下了不解之缘。

  记得两岁多的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都会拿着带有插图的故事书读给我听,就这样听着,听着,我就慢慢喜欢上了故事书,我感谢书,因为它陪伴我度过了一个快乐又美好的幼年时光。

  渐渐的,我长大了,上了小学,随着识字的增多,我就告别了浅显的、带有插图的故事书,开始阅读《三国演义》《红楼梦》等名著。

  因为我喜欢看书经常看到半夜,父母怕把我的眼睛看坏了,就规定晚上九点以后不能看书。可我很想看书,咋办呢?我只能每天晚上到了九点就假装睡觉,等到外面没有动静了,估计父母都睡着了,就偷偷地爬起来打开灯,像一匹饿狼一样,贪婪地看着书,深夜里《哈利波特》让我心惊肉跳,《窗边的小豆豆》让我泪流满面……

  书,像一盏永不熄灭的灯,在黑暗的世界里发出耀眼的光芒。书,犹如一位孜孜不倦的老师,带领着我们在智慧的.天空中尽情的翱翔,带领着我们品味人生真理……

  读书不但让我明白了不少道理,还让增长了许多知识,我会让书籍成为我最好的朋友。

我与书的故事作文3

  小时候,我还没有接触到书的时候,我什么都爱玩,而且什么都敢玩。躲猫猫、陀螺、爬树直到有一天,我开始读书了。

  那是我上二年级的时候,妈妈给我买了一本《淘气宝马小跳》,一开始我还很多字不认识。那时我就爱看图画,看得我哈哈大笑,笑得肚子都疼了,加上连读带猜,不一会儿,我竟然一口气把一本书都看完了!于是我又让妈妈买了,第2本,第3本,第4本接着,我又看了《植物大战僵尸》、《爆笑校园》,还有我爱看的《科学实验王》,这本书让我明白了科学的重要性和创意性。

  后来,我上了三年级,慢慢的我开始看文字类型的书,通过文字让我联想到了更多精彩丰富的画面,而且这些画面让我的思维和想象力不再被控制。

  逐渐的我爱上看文字书了,我起床迷迷糊糊看;上课偷偷摸摸看;放学回家时边走边看;回家写作业悄悄看;连上厕所也要看书。

  有一次,我写作业时看书,妈妈无声无息的走过来,吓得我魂飞魄散,还好我速度够快,立刻把书收了起来,逃过一劫。妈妈前脚刚走,只见我又看起书来。过了一会儿,妈妈又走了进来,我又立刻收起书游击战一般的写完了作业,又趴在床上笑嘻嘻的`看起书来,妈妈无奈的笑了笑,就这样我又看了《装在口袋里的爸爸》、《查理九世》等

  书,让我明白了许多道理;书,让我心里有了许多多彩的画面;书,让我不再调皮、疯狂。

  书能给我们带来许多的好处,让我们一起读书吧!

我与书的故事作文4

  是谁教给你许多知识?谁是你无声的老师?它就是—书。

  我看起书来常常忘了吃忘了睡,忘记写作业,没完没了。一天,我放学回家,还没开始写作业,却不由自主的拿出书来。尽管我与自己约定只读十分钟,可时间过得飞快,眨眼间半个小时过去了。“哎呀,都六点了,作业还没写,怎么办?”我暗叫一声。正在这时,“吱呀”一声,门开了,我被妈妈发现了!于是我挨了一顿狠狠的批评。

  尽管如此,我还是一个不折不扣的“读书狂”。早晨吃饭时,我坐在饭桌旁,拿起一本书来读,竟忘记了吃饭。妈妈一把抢过书,扔在旁边的餐椅子上。时间久了,椅子上的.书堆的像座小山。晚上睡觉前,我又取出书,如醉如痴地读起来,直到被妈妈发现后,强行关灯。我躺在床上,回忆着故事的情节,久久不能入睡。

  《小屁孩日记》系列的书让我捧腹大笑,《昆虫记》让我懂得了许多关于昆虫的科普知识,《红楼梦》又让我理解了一个庞大家族的兴衰。《万物简史》让我知道了世界的发展史。

  读书好,多读书,读好书。同学们,你们是不是跟我一样爱读书呢?

我与书的故事作文5

  还记得莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切,像泉水流经山谷,像蝴蝶飞过花丛,像流星划过天空。书籍总是给我们一种美的感受。

  还记得小时侯上幼儿园,识的字不多,在看一些《白雪公主》之类的书的时候,妈妈就坐在我旁边,一遍又一便的读给我听。慢慢的,我学会了一些字,可以自己看图画书了。刚开始,我看得津津有味,但是上了一年级之后就觉着很幼稚,于是就在学校订购了许多杂志。我看呀看,总觉得自己漏了什么重要的步骤。于是我开始背书上的好词好句。一转眼,我都已经上五年级了,不能再流连于童话书和杂志。我现在看:《三国演义》,《西游记》还有《鲁滨逊漂流记》等名著。因为小时候养成了一个爱记好词好句的.习惯,所以我的语文成绩名列前茅,多次受到老师的表扬。读书给我了很大的帮助。还记得那节自习课,老师告诉我们:“读书不能泛泛地读,而是读完一遍之后看看自己学到了什么。用这种心态读同一本书,无论你读几遍都能发现新东西。”

  在我无聊寂寞的时候,书让我的心情豁然开朗;在我没有信心的时候,书让我充满自信;在我受伤的时候,书让我不再哭泣。书成了我的朋友,我的知己,书是我迈向成功的阶梯。

我与书的故事作文6

  杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。只要读上成千上万的书,写的文章就会让人觉得栩栩如生。

  从我九岁开始,便迷上了《三国演义》。我把书中的内容讲给家人听,他们都夸我讲得好,我便一直看《三国演义》。可是过来一段时间,妈妈开始反对我看《三国演义》了,因为它已经影响到我的学习,我的成绩直线下降,所以妈妈总说说不给我买书,可是她总是“刀子嘴,豆腐心。”一到书店,就给我买好多好多书。因此,我戴上了眼镜,成了“小博士”。

  有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起来。我随手拿了本《三国演义》,进入厕所看起书来。书中的内容快把我魂勾了起来,仿佛我正是书中的`一个人物,打败所有的人,三足鼎立。我陶醉在书中,忘记了时间,忘记了周围,忘记了一切。不知过了多长时间,一阵短暂又急促的敲门声把我从书中惊醒。“谁呀?”“快起来,上学要迟到了。”我马上起身出去,只见妈妈在门口看着我。她顿时明白了什么,冲进厕所,看到一本《三国演义》正躺在凳子上,便拿起书出厕所,使劲打了打我的头,说:“以后再也不给你买书了!”我二话不说,出门打了个的士,赶到培训部.

  来到培训部,课已上了很长时间了。我怯怯地喊了声“报告”,坐到了自己的座位上……

  “是作业多了,还是……”完了,我心里一慌,“作业没写!”沉默了十几秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一顿训斥。训就训吧,唉,管他呢,谁让我这么爱书呢!

  这就是我和书的故事。

我与书的故事作文7

  我虽然小小年纪,但在家里可是个不折不扣的“小书虫”哦!

  从我记事那天起,妈妈就经常给我讲故事。我从故事中也懂得了不少知识,因此,我也渐渐地喜欢上了看书!每次一有空,我就会捧着书如痴如醉地看起来。

  我在看书时也有许多趣事的哦!今天我就给你们讲讲吧!

  记得小时候,我捧着漫画书津津有味地看着,正为主人公的滑稽而哈哈大笑!可就在这时,妈妈叫我去吃饭了。我随口应了声,就又拿起书看了。过了一会儿,妈妈又喊了声,我撒娇道:“再看一会儿嘛!”可妈妈才不吃我这套。她生气地走过来,说:“快点,不然就不让你看书了!”我只好起身,心里冒出了一个主意,趁妈妈不注意时,偷偷摸摸地把书拿了起来,随后就跟着妈妈去吃饭了。

  面对桌上的.饭菜,我连看都没有看一眼,就又坐下埋头看书了。妈妈见了,大声说道:“不要看书了!吃饭!”看看妈妈那生气的面庞,我只好吃饭,但我还是边吃边看,我正看到了精彩片段,就随手把筷子浸在酱油里了,兴奋地把筷子拿起晃了几下,那酱油就撒在了我的白衣服上。妈妈看见了,更加生气了,毫不留情地把书没收了,我依依不舍地看着那本书。妈妈那愤怒的眼神望着我,我只好乖乖地吃饭了。我快速吃完饭,然后拿回了那本书,聚精会神地看着,似乎在书的海洋里畅游!

  我喜欢看书,书就像一把智慧钥匙,也像一盏明灯,让我获取了很多知识!

我与书的故事作文8

  小时候,我不太理解书中的内容,更不懂它蕴含的真正理念。

  直到上小学时,才开始被课外书“吸引”了。由于那时是低年段,一些太深奥的书都看不懂。每拉起爸爸的手往书店里走时,我的目光都被吸引在童话书上,大脑都穿梭到故事中的人物里了,仿佛我就是故事中的人物似的,跟他们一起喜,一起忧。而每次待在书店,肯定是一两个小时,当我看到有合我口味的'书时,便会叫爸爸给我买下,爸爸这时肯定会毫不犹豫地给我买下,给我一次性看个够。

  后来,我学了拼音,就开始迷上了彩图拼音书,有了拼音好办!就像一些名作注上拼音,我就看得津津有味。渐渐地,我不再看那些童话书、拼音书,而开始看《意林》、《读者》、《沈石溪动物小说》……《意林》里面的亲情小故事让我感动不已,为他们努力、坚持、毅力而震撼;《读者》让我的心灵纯静地思考;《沈石溪动物小说》里,一个个动物之间发生的故事,一篇篇充满期待的文章,每次看完后我都意犹未尽想再看一遍……

  我爱课外书,爱它的美好,爱它的思考,爱它的纯洁,爱它的……啊!我的朋友——课外书!

我与书的故事作文9

  书,大家应该不陌生吧!今天,我就来讲讲我读书的故事吧!书,对于我来说是生活必需品,它使我的生活充满了酸、甜、苦、辣,令我回味无穷。

  酸

  当我读《以心换心》这一篇文章时不禁眼泪花花,这个故事讲述的是一个先天性心脏病的儿童被医生断定活不过二十岁。正当她绝望之时,她的妹妹出了车祸,成了植物人。她的继母决定把妹妹的心脏和她的心脏做交换。这篇文章十分感人,我看一次哭一次,还为自己有个好身体而感到幸运。

  甜

  有一次单元考,我语文考了100分,我央求妈妈给我买了一套《世界寻宝记》,妈妈刚开始不答应。我就极力央求,妈妈终于给我买了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一样甜。这套书一到,我就迫不及待地打开,一页、两页……我就像一匹饿狼贪婪地读着。

  苦

  我最爱的一本书被弟弟撕坏了。我十分难过,整天无精打采的。妈妈还一直安慰我说没关系,唉,他们真不懂爱书人的心情此时此刻是怎样的,倒霉啊!

  辣

  我一边走一边看《城南旧事》这本书,我从书中领悟到了许多知识,也读到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,没想到,撞上了树,头还去医院缝了几针。悲惨啊!

  我读书的`心情是五味杂粮。时而酸,时而甜,时而苦,又时而辣。读书给我丰富的知识,给我的生活增添了无限光彩。

我与书的故事作文10

  读书破万卷,下笔如有神。

  读书,听到这个词,我就很开心。书,就像一个我无话不说的好朋友。

  我喜欢读各文豪:雨果、叶圣陶、冰心写的书;也喜欢读曹文轩、伍美珍、杨红樱、沈石溪……写的小说。

  古典名著,可以让我在古今中外流连忘返。现代小说,可以把我带到欢歌笑语,鸟语花香的`未来……

  这些作家写的小说引人入胜,看到它们我就不由自主的拿出来,一看就是几个小时,书中那些故事情节,有时让我痛哭流涕,泪流满面;有时让我开怀大笑,合不拢嘴。

  书中优美的句子,有的像汩汩溪流,温柔而优美;有的像汹涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起书看的时候,总觉得自己就是书中的某一个人物,在做着他们做的事情,我都不愿意从书中出来,这大概就是书的神奇之处吧!

  能在书海里畅游,是最开心的事,它能教给我好多知识:就像“轻诺必寡信;退一步,海阔天空;朋友就要互相体谅,互相帮助”等,都是我从书中学到的,我相信书能帮助我们懂得很多做人处事的道理,以及生存和生活的勇气。

  读万卷书,行万里路。

  读书吧,读书能让你变得更高尚起来;读书吧,读书能让你睿智起来;读书吧,在书里你能认识更多朋友。因为,书籍是人类进步的阶梯。

我与书的故事作文11

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我就是一个“小书虫”,我和书的故事,可是数不清呢!

  记得我的第一本书,是布做的小画本。小时候喜欢撕纸,好端端的书被我撕得七零八落。妈妈心疼呀!就给我买了一本小布书。内容好像是讲家人的,我学的第一个词“妈妈”,就是它教会的呢!它在我的成长中意义可大了,可惜如今早已不知去向了。

  渐渐地我长大了,迷上了书。睡觉时,妈妈叫上好几遍也不听,直到妈妈发怒了,开始“河东狮吼”才恋恋不舍地放下书,一步三回头地离开,脑子里却还都是书里的情节,睡觉也睡不好。

  有一次,我动了歪脑筋,偷偷地把书和手电筒藏到被子里,趁爸爸妈妈不在家时,偷偷地看,每看一段就回头看看有没有人,心神不宁的。妈妈见卧室有灯光,想看一看,我听见了细微的脚步声,急忙把书塞进枕头底下,做出睡着了的样子。妈妈一看没灯光,以为自己眼花了,就回去了。我以为妈妈不会回来了,就放心地看了起来,渐渐地入了迷,连妈妈开门的'声音都没听见,被妈妈捉了个正着,书被没收了,还被妈妈批评了一顿,但我依然很高兴,至少——我知道了故事的结尾。

  你看看,我是不是小书迷。如果我是一只小鸟,那书就是茂密的森林;如果我是一条小鱼,那书就是浩瀚的海洋。哦,书啊,你就是我的生命源泉。

我与书的故事作文12

  我有一个爱好,那就是看书。但是,又是看书太入迷,也会惹出麻烦来。

  记得一天中午,妈妈正在煮鸡腿。这时有人来敲门,妈妈便急匆匆地出去了。妈妈出门前特意让我看好鸡腿,还说等烧好了就关掉火。我听了,使劲点了点头,说:“我知道了,这么一点小事,你就放心好了。”妈妈走后,我便坐在灶旁等。大概过了两三分钟,我有点不耐烦了,伸手把一本只看了一半的书捧起来,津津有味地看起来。看着看着,我不时哈哈大笑,有时情不自禁地流下了眼泪,有时还会皱起眉头。我完全沉浸在书中的童话世界里了。忽然,一阵焦味直往鼻子里钻着,我不由自主地说了一句:“好臭啊!”就在这时,我才醒悟过来,马上放下手中的`书,迅速关掉火。我一打开锅盖,就发现鸡腿全焦了,就像一块块黑炭似的。就在这时,妈妈回到了家,一闻到焦味就全明白了,妈妈二话不说,噼里啪啦把我臭骂一顿。我听着,心里很不是滋味,但也只能默默地在心里嘀咕:“书啊书啊,是你害了我啊!”

  虽然我经常因为看书太入迷把事情搞砸了,但我依然坚持每天看书。

我与书的故事作文13

  小的时候,我并不爱看书,每次看到我的好朋友看书看得津津有味的样子,甚至都不抽空陪我玩,我也学着她们的样子,拿着书看起来。慢慢地,书就像磁铁一样,深深地吸引着我。

  有一次,我坐着座位上,看到同桌正在看一本百科全书。我瞥了一眼,没想到我一下子就被这本内容丰富的书给迷住了。当我看到树蛙这一章时,我仿佛听到了“呱,呱”声在耳边飘荡;当我看到黄鹂鸟这一章时,我好像已经进入了奇妙的动物世界,仿佛听到了黄鹂鸟那美妙的歌声,已经忘记了周围的存在。正当我看得起劲时,同桌把书翻了面,我立刻喊道:“还没看完呢!别翻。”我的喊声把同桌吓了一跳,他不但没有生气我在一旁“偷看”书,反而微笑着邀请我和他一起看。放学后,他还主动把书借给我。

  放学铃声一响,我就像参加百米冲刺一样飞快地往家跑。一进门,放下书包,抱起书就开始看。突然,爸爸站在我身后,严厉地说道:“作业写完没有?”我这才想起家庭作业都还没写呢!我赶忙开始写作业。到了晚上,等爸爸睡着后,我将房门反锁,拿起小夜灯继续看书,不知不觉我竟然看了一夜的书,幸好第二天是周末,不然我的.顶着熊猫眼去上学了。

  书就像一座宝库,里面藏着无比多的“黄金”;书就像一把钥匙,为我打开了未知的大门。只有书才是我真正的朋友,它鼓励着我前进,帮助我成长,如今我已离不开书了。

我与书的故事作文14

  我与书的故事说起来很有趣。

  以前,我不爱读书,总觉得没有意思,没兴趣,但是我从二年级放暑假的时候有了改变。爸爸带我出去玩,爸爸在旅游景点给我买了一本关于旅游知识的百科全书,我看到爸爸满脸笑容的'回来,还以为爸爸给我买了什么好东西呢?我连忙跑过去,迫不及待地看爸爸买了什么东西给我,我一看,有些失落,心想:爸爸明知道我不爱看书,还给我买!爸爸看我黯然神伤的样子,语重心长的对我说:“你一定要看这本书,你会喜欢它的!”“哦,那谢谢爸爸。”

  晚上,我和爸爸回到住的旅馆,我怀着好奇的心打开了爸爸给我买的那本书,一看,上面记载着各个国家的历史知识、旅游景点、名胜古迹和她们的民风民俗。我不停地看着、找着,不知过了多长时间,爸爸说:“快睡觉吧!明天还要早起呢。”

  “好的,”我看了一下表,都10点多了,我已经看了两个多小时了,这本书太吸引人了,可我以前并不喜欢看书呀?这是怎么回事呢?

  第二天早上,我又从这本书里找到了介绍我们旅游的地方,我从这本书上学到了很多东西。我对爸爸说:“我真的很喜欢这本书。”“为什么呢?”“因为它让我知道了各国的传统文化和习俗,让我不再是一张白纸。”

  因为爸爸给我买了一本百科全书,让我从此对书有了兴趣,所以,现在我家里的书柜装满了课外书。从那时起,我明白了,读书要有兴趣,对书没有兴趣,再多也没用!

我与书的故事作文15

  它是多么质朴无华,又是多么深奥绵长。不知何年何月我与它交上了朋友,是它令我懂得了人生的道理。

  它,恰似一幅流光溢彩的画卷,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章,我不知怎与它交上了朋友,有可能是厌烦了重叠的ABCD,又苦恼的接受X+Y。它令人快乐,令人愉悦,它蕴韵着历史的兴亡,古典的美,永恒的知识。在我记忆里的心扉中,它与众不同,对我这样如饥似渴的少年来说,它的作用更是不言而喻。我对它如痴如醉,它的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到愉悦的`欢快时,去品尝甜密的赞美时而骄傲,它告诫我“骄傲使人落后,谦虚使人进步”。在我一次一次失败时,它给了我勇气,给了我恒心,给了我无坚不摧的信念。告诉了我“失败乃是成功之母”使我念念不忘,它常说“自信人生二百年,会当水击三千里!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。它好比稍纵即逝的流星,流星一刹那多么光明、耀眼,可只有那一刹那的光明,远远不够,只有恒心才是真正的永恒,真正的美……

  它就是书,我爱它的深奥绵长,爱它的永无止境,爱它的每一个段落,每一个句子,每一个词语,每一个字。

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