我与书的故事作文(范例14篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我与书的故事作文，欢迎大家分享。
我与书的故事作文1
在我刚上一年级的时候，我就十分讨厌读书。但是在一班父与子的'漫画当中，让我深深的喜欢上了看书。
于是我就开始喜欢读书。而且我觉得看书看得入迷的时候就像在旁边看这几个人演这个故事一样。
爸爸妈妈和老师同学一直劝告我不懂笔墨不读书知道这个名言让我知道了一笔画出书中的好词好句抄在积累本。
记得那一次，妈妈和我在新华书店新书，妈妈让我赶快挑选，我看上了一本书，看着这入迷，妈妈，一生让我尖叫把我吓了一跳，把书店的叔叔，妈妈让我赶快挑选，我看上了一本书，看着这入迷，妈妈，一生让我尖叫把我吓了一跳，把书店的叔叔哈哈大笑。
妈妈就给我买了那本书。杜甫曾说："读书破万卷，下笔如有神。”如果你读了1万本书，就不愁写不出作文。的确啊，上次期末考试作文我才扣了二分儿。
书是我们的营养品，让我们在里面一起遨游吧！
我与书的故事作文2
书是我们最好的朋友，我看过一本叫《格林童话》的书。
里面的内容非常精彩，有一个叫《大拇指》的'故事非常搞笑。里面有一个叫大拇指的主人公，有一次它被两个陌生人买走了，他让爸爸妈妈不要担心，自己会回来的。就这样他到了农场，他悄悄地从陌生人的帽子里溜走了，在草地上睡着了，他就被牛吃了，没过几天，这头牛的主人就把牛杀了，最后大拇指终于出来了，他和他的爸爸妈妈过上了幸福的生活。故事内容太精彩了，看到这里时，我爸叫我去睡觉，我就假装听见了，因为这本书的内容太精彩，我看着看着就不知不觉地睡着了，第二天早晨起来，我发现书在我的脸上。我想：为什么我的书在我的脸上？我把昨天的事情忘得一干二净了。
我又拿起书看了起来，我看了半个小时妈妈才起来，对我说：”都八点了，还不上写字课。这时我才想起来，我还要上课。
这就是我和书的故事，从书中我学到了很多知识，读书让我增长了见识，我也很快乐。
我与书的故事作文3
我很喜欢看书，看书可以让人忘掉所有忧愁与烦恼。在上幼儿园大班的时候，我就把一、二年级的必读书给看完了，三年级的时候，又把四、五年级的必读书一扫而光，长年的读书习惯让我炼成了一副好记性，还让我学到了许多知识。
有一段时间，我的培训班很少，除了作业我几乎整天都窝在家里，扑在沙发上，旁边放着的`，是一叠叠书，我喜欢看小说，特别是世界名著：《红与黑》、《羊脂球》、《双面人》。新华书店那标着“世界名著”的架子旁，总能看见我的身影。
记得一次看书的小故事：一天，我在新华书店看那本沈石溪的《鸟奴》，忽然，广播里响起来即将关门的通告。我当时想：还有15分钟看书的时间呢！再看一小会儿吧！看着看着，书使我忘记了一切，被书中的“老毛”感动了。一盏灯灭了，我没发现；两盏灯灭了，我还是没发现……
“嚓”，书店突然陷入了一片黑暗，我了吓一大跳。“有人吗？”我害怕的问道。无人回答，只有书店里空荡荡的回声在层层回荡。
过来很久，我才被书店老板发现。
哈哈，很好笑吧！我和书的故事还有很多！现在不说了。我爱看书，但愿，这个习惯能保持下去。加油！
我与书的故事作文4
我有很多的兴趣爱好，如：打羽毛球、滑滑板、读书、打乒乓球……其中我最喜欢的一种爱好就是读书。因为读书可以丰富我们的知识，开阔眼界，陶冶情操……
我读过很多书：《三国演义》、《三十六计》、《中华上写五千年》、《西游记》等。在我高兴的时候，我会看书，因为我可以获得很多知识；在我伤心的时候，我会看书，因为书能把我从一个世界带到另一个世界，使我忘记现在的烦恼；在我无聊的时候，我会看书，因为书中有趣的知识可以让我现在的生活有意思起来。
我和书之间还发生过很多有意思的故事呢！有一次，我在学校里仅因为一件不起眼的.小事而被老师批评了，心里很不是滋味。回到了家里，我竟发现一个人也没有。我很想找人诉说我的苦衷。可是一个人也没有，不能找人诉说苦衷。不说吧，我心里还很憋屈，不好受。说吧，有没有人。这该怎么办呢？有了！我一直把我经常看的书当作朋友来看待。我可以和我的“朋友”们诉说我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”们都找来了，一一摆在我的面前，向他们诉说我的苦。说完了，我的心里很舒服。
从那以后，每次我受到委屈我都会找我的“朋友”们诉说我的苦。我与他们的感情越来越深了。这就是我与书之间的故事。
我与书的故事作文5
我——江柳菁，非常喜欢读书。同学们都叫我书呆子，我表面上对这个称谓漠不关心，其实心里还是很高兴的。
如果你问我：你是怎么爱上读书的呢？其实这一切都得归功于我的妈妈。
幼儿园时我整天都在玩，妈妈也不太管我。可自从我上了一年级，妈妈就开始亲自教我读书、识字了。我心里那个怨啊，我总觉得那张大大的、写满子的表格十字表占领了我玩的时间，好几次都差点把那张纸撕了。可当时间一天天过去，那张识字纸上的字快被我学完时，我突然发现那张纸也没有那么可恶了。因为它，我学到了许多同龄人学不到的知识。
二年级时，妈妈就开始给我买大量海内外名著：《绿野仙踪》《西游记》《爱的教育》等等，摞起来都有我两个人那么高了，还跟我说一年以内一定要看完。我看着眼前的“庞然大物”，有一种欲哭无泪的感觉。
三年级时，我发现我已经爱上读书了。本来我想让妈妈继续给我买书的'，但是妈妈居然先斩钉截铁的吿诉我：因为三年级后面有书架，所以就不给我买书了。于是，我就开始借阅书柜中的书了，“书呆子”这个称谓也与此而来。
读书，是我的作文水平提高了；使我的知识更丰富了；使我的生活更精彩了……读书，使我受益无穷。
我与书的故事作文6
我最喜欢读书，尤其喜欢一些小说。只要手里有一本书，我就忘了吃，忘了睡，恨不得一下子读完。我爱书那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深髓，书是知识的原泉。
我的房间里有一个书柜，里面的十几本书我都看过了好多遍，可还是会从中受到启发。记得一次，妈妈又给我买了一本书，是《鲁滨孙漂流记》。呵，多么厚的.书啊！我迫不及待的翻开书，不一会儿，我就被迷住了。主人公悲惨离奇的身世时刻牵着我的心；我多想翻到最后一章知道结局，又想先把他的经历读完。妈妈要去上班，对我说“一然，记住等洗衣机洗好以后把衣服晒出来“。我一直看着书，连洗衣机已经停了也没发觉。中午，妈妈回来了，一看我还趟在床位上看书，就什么都要知道了。哭笑不得，说：“你呀，真是个小书虫啊”
书是我们的老师。书，让我拥有了一份最原始的爱好！
我与书的故事作文7
高尔基说："书籍是人类进步的阶梯。是的，多读书，读好书，对自己的进步有很大的帮助！所以，我特别爱读书。
有时书的`丰富多彩，吸引了不少的小书虫，我也是小书虫其中的一个人。一有书就忘掉了全部的事情，爱书也会让我闹出许多笑话。
有一次，妈妈让我给她倒杯水。我那时正沉静在书的海洋里，我过了好一会儿才听到。我回答了一句嗯便继续看书。妈妈见我还不去倒水，发怒了，妈妈叫到快点去倒水。妈妈这一叫把我给吓坏了，我便一边跑去一边嘀咕道：倒？倒醋？倒完了之后坐到椅子上接着看书。不到一分钟我就听倒妈妈大声的训斥：我叫你倒水你倒醋干吗？耳朵聋啊！我又快速的去倒水。这回可倒对了，我又地续沉浸在书的将洋里了。
在五彩缤纷的课余生活里，书无非是我的最爱，我爱书，更爱阅读它，因为我觉得读书是一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了"书中自有黄金星，书中自有颜如玉的真正的意义。
我与书的故事作文8
从很小的时候我就对书有着独特的感情。
记得那时我还不认识字，但是我已经知道很多书的名字。因为妈妈每天晚上都会棒着一本书为我们兄妹三个讲故事。每晚我们都在妈妈的故事声中安然入睡。
幼儿园时，我时常看一些带有插图的书，虽然看不懂字的'意思，但那些插图足以让我兴奋不已。
到了三年级以上，我喜欢看各种各样的书，妈妈为我准备了各种故事书、唐诗、寓言等等。但那已经满足不了我的胃口了，我开始到学校图书馆借各种书籍来看。
每当放学，我就狂奔到图书馆。图书馆就好像到了美味的饭馆，让我如饥似渴的品尝着各种美味的书。
我看得是那么的入神，我时常随着书里的情节情绪波动起来，时笑时哭。弄得身边的同学不知所措。
我爱上了书，书是我一生最好的伙伴。书是人类精神上的营养品，是我们不可缺少的一部分。
我与书的故事作文9
我和书发生过许多故事，有开心的、伤心的、有趣的……现在我想写写我和书之间的趣事。
记得读二年级的时候，每次上厕所，我会随手拿一本书，一边蹲马桶，一边看书。如果没有书，总觉得少点什么，这算不算一种坏习惯呢？
有一次，我向往常一样蹲在马桶上看书，看得太入迷，忘记了时间。突然，听到妈妈叫我，我一急，“咚”的'一声，手上的书掉进了马桶。哎呀！书被弄脏了，我可怜的书呀！在妈妈地帮助下，那本书才恢复以前的样子。我在心里提醒自己：遇事不能太急，以后再这样看书，可要稳住！
还有一次，我正坐在沙发上看书，妈妈叫我去小店买盐，我一边看着一边走着。来到一家面包店，我说：“老板，有盐吗？”面包店的老板笑着回答：“小朋友，你走错了，这里只卖面包，隔壁才有盐买。”我来到隔壁小店，对阿姨说：“阿姨，我要买盐。”阿姨笑着问我：“小朋友，你要买几包盐呀？”糟糕！我刚才没听清楚妈妈的交代就跑下了楼，而且也忘了带钱。我只好垂头丧气地回了家，妈妈看到我空手而归，不禁有些生气：“以后交代你的事情，你一定要听清楚！”
你看，看书是一件好事，如果“走火入魔”，就会发生一些令人哭笑不得的事情！
我与书的故事作文10
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书使人充实。
俗话说：书是全世界的营养品。读书不但能提高人类的知识水平，而且还能从中得到快乐。记得有一次，妈妈叫我煮菜，我手忙脚乱的胡乱做了一道菜，端到桌上，妈妈没说什么，我却觉得不好意思，妈妈那么多的事情，整天忙里忙外，我那么大了，应该帮助她做一些家务活了，到底去哪儿偷师学厨呢？想了一下，有了，去请教不会说话的厨师——菜谱吧。我连忙到新华书店，买到了两本家常菜谱，就照样做了起来，小火煮，大火炒，嘿！还别说，真的很好吃，把菜端上桌子，看到妈妈惊喜的.目光，我不由得在心里感谢不会说话的厨师。
经过这件事我书中有许许多多我们不知道的知识，我也慢慢喜欢上了看书，每次只要一有空闲的时间，我就会拿起课外书，津津有味的读起来。书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。几乎不管是在家里还是在学校里，我的手总是离不开书。我坚持自己的读书路，我相信读书能给人带来无限的“财富”，能给人带来无比的快乐。
“书中自有黄金屋”从古至今，人们都认为书是一个巨大的宝藏，只要你用心去读；用心去品味；用心去思考；就一定能开发出这座巨大的“财富”。
我与书的故事作文11
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里，书，是我们的朋友，也是我们的老师，也是我们的“美食”……
我非常喜欢读书，我有一个属于自己的书柜，里面整整齐齐地收藏着许许多多的书。记得有一次，我放学回家后想看会儿书，但是妈妈让我先做作业，我却不听，在房间偷偷摸摸地看起书来。我选了一本我最爱看的《鲁滨逊漂流记》，便在书桌上看起来。
夜深了，我仍看着那本《鲁滨逊漂流记》，正沉浸在书的海洋里。谁知，一个声音让我从书的`海洋中醒来，“让你写作业，居然看起书来了！下次再这样的话，就把书收起来！”接着，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡着了。
朦胧中，我梦到了鲁滨逊向我走来，他向我打招呼，并把我当作他的仆人，我们在岛上生活了很多年，我们俩分工合作，我去捕鱼，他来种地。后来，我们一天过得比一天好，我们不仅有了粮食，还有了火，于是在这个无人的小岛上生存下来。直到很多年以后才被人救起。我从睡梦中醒来，才知道这是一场梦。
我明白了，书给了我们许多乐趣，给了我们许多词语、句子，让我们提高了写作水平，我要感谢书给了我快乐。
我与书的故事作文12
书籍是全人类的营养品。这是英国莎士比亚的名言。我小的时候并不喜欢看书，也不知道看书的意义，但自从我读懂莎士比亚的这句话后，我便开始看书，并且像磁铁般的被书深深地吸引了。
《老人与海》是我印象最深刻的书，书中的情节一波三折，我常被这一波三折的'情节吸引，心情也随着书而变化。当我读到书中老人在与鲨鱼殊死不拼搏时的情景，我的心情万分紧张，非常为老人担心，生怕他战胜不了这个敌人。没想到，一转眼就到了吃饭的点，我才恋恋不舍的合上书去吃饭。
由于我整天被书吸引，所以我很快就把这本书看完了。当我再次拿起这本书时，感觉手里暖暖的。回想起这本书的情节时，我悟出了一个道理：面对再大的困难，只要勇于面对，积极向上，你就会战胜它。
当我遇到学习中的难题时，我万分着急，十分烦闷。当我想退缩的时候，我想起了《老人与海》这本书告诉我的道理，要勇于面对生活中的重重困难。我又耐心地去解这道题，半小时后终于算出了这道题的答案，是《老人与海》这本书鼓励了我。
果然就像莎士比亚的话那样：书籍是全人类的营养品。当你在黑暗中迷路了的时候，书会帮你找到回家的路，所以要多读书，书中的道理会帮助你一次又一次。
我与书的故事作文13
书，是我的好朋友，但有一次我和它们分开了，当时我非常伤心又高兴。
三年级时，学校举行了向灾区小朋友捐赠图书的活动，就是因为这个活动我才和我心爱的书分开。
当时我觉得那些灾区的小朋友想看书也没有，非常可怜。所以我要把我喜爱的图书捐给这些灾区的小天使们。
刚一想，觉得他们可怜，可是后来又觉得有点依依不舍，因为我要和像家和朋友一样的书分开，所以有点舍不得。可是那些灾区中的小朋友比我更缺乏阅读的书籍，所以我做出的决定是———把我喜爱的图书送给他们。
第二天，捐赠图书的日子到了。我兴高采烈地拿着两本我喜爱的图书去排队。在队伍中同学们七嘴八舌的讨论着："你捐的是什么书啊？""你呢？"……"唯独我一个人很安静，因为我当时心里在想"当灾区的'小朋友收到我的书时心情会怎么样的呢？肯定是非常开心吧！"想着想着就到我捐书了，我高兴的把书交给了老师。
后来我想起了那两本捐给灾区小朋友的图片，心里就感到很欣慰，我读过的图书又转移给了别的小朋友去阅读学习！
我与书的故事作文14
每一本书都是一首动人的乐曲，扣人心弦。它会在我烦恼时，为我解忧；它会在我伤心时，给我慰藉；它会在我害怕时，送我鼓励因此，我与书结下了不解之缘。
书是有灵魂的，它由一个个有生命的汉字组成。每当我捧起一本书津津有味地品读时，便情不自禁地沉浸其中，跟随书中人物或喜，或悲，或叹息你瞧，我又开始美妙的读书之旅了！
那天，《胡小闹·日记！你不可以输给自己》深深吸引了我。逃课、打架劣迹斑斑的张博爱在胡小闹和他舅舅的帮助下，成为两次登上报纸的优秀学生。反复品读，我终于明白，只要战胜自己，一切皆有可能，谁也阻挡不了我们前进的`脚步！
明白了这一点，我在老师的教导下，克服了在学习中磨磨蹭蹭的问题。上课时，我聚精会神听讲，不说和学习无关的话，不做和学习无关的事；课下写作业时，给自己规定时间功夫不负有心人，在期中考试中，我的总成绩跃居班级前茅。
在书中，我找到了快乐，得到了自信，拥有了力量。书，就是我的良师益友，我和书的故事还在继续
【我与书的故事作文】相关文章：
我与书的故事_我与书的故事12-14
我与书的故事作文03-07
我与书的故事作文02-21
我与书的故事作文02-25
我与书的故事作文05-07
我与书的故事_作文04-05
（经典）我与书的故事作文08-08
我与书的故事作文05-22
我与书的故事作文07-01
（精选）我与书的故事作文12-13