五年级上册第1单元作文：我和书的故事（精选30篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级上册第1单元作文：我和书的故事，欢迎阅读与收藏。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 1
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才。所以，我爱读书，甚至爱读书爱到痴迷的程度。因为我爱读书，所以也就有了一系列的我和书的故事。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的`拍手。再大一点儿，我自己就会读一些带拼音的读物了，如：《黑猫警长》、《葫芦娃》……
随着年龄的增长，我对知识的渴求更加强烈了，也更加喜欢读书了。每当星期天，我都会到图书馆去看书、借书，在书的世界里尽情享受知识带来的乐趣，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。每次都要管理员阿姨催上好几次，我才会恋恋不舍的把书放回原处，边往外走边想：这个故事的结局是什么？我要是早点儿来就能看完了！
每天晚上睡觉之前，我总要坐在床上看一会儿书，已经成了一种习惯。可是最近，英语快要考试了，妈妈查的很紧。要求我早睡早起，多背一些单词、重点句型。可是，我怎么能忍受得了呢？没办法，只好和妈妈打起了“游击战”。记得星期三的晚上，我写完作业，就躺在床上假装安静地睡觉，妈妈看到我“睡着”了，心满意足地走了。其实我心里早痒痒了，早上我的《秘密花园》还没有看完呢。我悄悄拿出了藏在被子里的书，掏出准备好的手电筒，猫在被子里看起来。看到了精彩的部分，我不自觉的笑出声来“咯咯咯……我下意识地捂住嘴巴，可是来不及了，门被推开了，传来了妈妈的声音：“怎么回事？”她一掀被子，后面太惨，免提。哎！老妈又好气又好笑地把书没收，走了，我也只好死心塌地地睡觉了……
我爱读书，书是我最好的朋友。是书，让我慢慢认识大干世界的精彩；是书，令我开阔了视野；是书，教给了我无穷的知识；是书，让我懂得做人的道理……我相信：与书为友，其乐无穷，有书为伴，我的人生将更加精彩！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 2
哈哈！周末来了，我又可以看书了，但我却不能像别人一样“正大光明”的看书。为了和我心爱的书约会，不得不和老妈玩一玩惊险的“游戏”啦！
四年级上册的一个晚上，原本做完作业就可以好好放松看看电视。而我，只能好好地背奥数材料。
滴答滴答……身在曹营心在汉，我的心里一直惦记着漫画书：上次在同桌那是看到第几页？13…17？同桌那小气鬼可宝贝那书，我软磨硬泡才看了5分钟，今天终于“捕获”成功，可是老妈“圣旨”难违啊！我的心越来越烦躁像是有俩万只的.蚂蚁在啃咬我的心。怎么办呢……心里亮起了个小点子——我拿起我的漫画书和奥数材料装模作样地对妈妈说：“我去房间背了。”到房间后把灯打开，奥数材料往床铺一丢，对了，把门开一点点就能听见妈妈的脚步声啦，万事俱备我马上拿起漫画书津津有味地读起来。
哇，好精彩的打斗，嘿嘿哈喝！唰唰唰，不好，是妈妈的脚步声，我赶忙背一直，肚子一挺漫画书就“钻”进抽屉里了。“高锰酸钾……”我高声地背着，老妈进来摸着我的头，“不错！儿子。”“必…须…的”说完老妈就走了，还好我准备充分呀，哈哈！我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
“漂亮！赢了……”我马上紧张起来，妈妈有没听见？快藏书？不，不行我刚读到了最精彩的时刻，算了，为了我日后看漫画书的计划还是藏起来看看情况吧。过了几分钟不见老妈动静，这是个怎么回事，房间隔音效果太好还是老妈在耍什么花招？管他三七二十一，看书，书又被我从抽屉抓了起来。“儿子，你这是在做什么啊？”我往后一看，妈妈背弓着，脚踮着从门缝阴森森地“询问”，我前一秒还在得意地笑着妈妈怎么这么“蠢”，可没想到当头一棍来得如骤雨一般，“好啊！竟然在偷看！”“呵呵，老妈，我先去上个厕所……”可在老妈那“凶恶的眼神”下，这一刻时间好像停止了，可想而知，少不了被“修理”了。不过，我的漫画书还没看完呢，这“游戏”还没结束！
我和书的故事永远不会画上休止符，我想，它会随着我的成长越来越丰富……
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 3
“书籍是人类进步的阶梯”我十分喜欢高尔基的这句话。所以我非常热爱“读书”这件事。阅读，不仅可以开拓我们的眼界，丰富我们的精神，滋养我们的心灵，还可以提高我们的写作水平，给我们的业余生活添加丰富的色彩。真是无处不在的好处呀。
有人说，书本就像一道诱人可口的美食，让人吃了还想吃，回味无穷；有人觉得，在你烦躁的`时候，书就像一杯提神的绿茶，让人立刻精神起来。还有人觉得，心情好的时候读本书让自己更加的快乐了，心情不好的时候读本书烦恼统统飞走了对我来说，书本就是我随身携带的专属“老师”，给我答疑解惑，增加了无数有趣的知识。
在我小一些的时候，我并不喜欢看书。对我而言，书本枯燥无味，没办法吸引住活泼好动的我。妈妈可着急了，想了个好办法。一到周末她就带着我去各种书店，美名其曰喝下午茶。书店的空气中弥漫着纸张和油墨的特殊香味，大人小孩都在安静地翻阅着他们喜爱的书本。什么都不能做的我，只要也随手拿了绘本，看了起来。虽然很多文字看不懂，但这些花花绿绿的有趣配图吸引住了我。不知不觉的，我竟然就这么爱上了阅读绘本。
渐渐的，随着我慢慢长大，陪伴我的书本也发生了一些变化。从小时那些花花绿绿的绘本，到后来的《晴天有时候下猪》《笑猫日记》，到现在已经能够看《偷书贼》《梦书之城》这样厚部头的书了。虽然这些书只有密密麻麻的文字，但是它里面却充满了生动的故事，饱满的情感色彩，不时还隐藏着一些小道理，引导着我更好的感知理解这个世界。
现在的我，认识了很多的作家，名人，也学会了主动挑选自己喜欢合适的书目。比如有时候我会想着阅读精彩的魔幻小说《哈利波特》；有时也会尝试尝试刀光剑影的武侠小说，幻想自己成为了江湖里的帅气女侠；当然，摄人心魂的悬疑小说也可以作为下午茶甜点；科学杂志也可以偶尔穿插露个面各式各样琳琅满目的书籍，丰富了我的课余生活，充实了我的世界。
我爱读书，读书给予我知识，读书给予我快乐，读书给予我力量。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 4
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那高山云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉，或明快，或悲伤，或欢悦。但无论怎样的好书，都能给我带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日的一杯冷水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉；也好似一杯香茗，淡淡的茶香过后便是浓浓的回味。我自小时候就便要求妈妈读故事给我听，床头放一本故事本，每天晚上妈妈都会从里面找几个小故事都给我听，我就沉浸在妈妈的读书声中慢慢入睡了。
这是我最早对书的认识，那时我以为书是一本魔术师，可以变出无穷无尽的好玩的故事。随着年龄的增长，上了幼儿园后，我便开始看连环画，各种美轮美奂的图画引得我浮想联翩，也让我明白了很多的.道理，其中《龟兔赛跑》的故事让我懂得了做什么事都不要放弃，坚持不一定能成功，但放弃注定要失败。渐渐的，我上了小学了，开始读名著了。每本名著都是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。《西游记》里的孙悟空善恶分明，铲妖精，除恶魔，最终历经九九八十一难，师徒四人取得真经；《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔是坚强、勇敢的化身，他那不屈不挠的奋斗精神、钢铁般的意志永远值得我学习。书是我们最知心的朋友。
你可以向他倾诉任何秘密，无论如何它都不会泄露出去；它还可以任由你发泄都不吭一声，书永远都是这么默默无闻陪你一起哭，一起笑。我非常爱到超市里看书，捧起一本书，坐在角落里细细品读，那是一件多么享受的事啊！记得有一次星期五下午放学后，我像往常一样去超市看书时，扔下书包，拿起一本我期待已久的书就坐在地上津津有味地读了起来，兴许是书的内容太精彩，我看得越来越投入，到最后竟忘了时间！好不容易把这本书看完了，我站起来，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，打了个哈欠。
当我背上书包走上电动扶梯时，才愕然地发现天已经黑了！我心急如焚，离开超市后，快步跑回了家，爸爸妈妈见我这么晚回来，先批评了我一顿，然后询问我原因，我如实回答，爸爸妈妈告诫我以后不要这么晚了。虽然我挨批了，但我仍然很高兴。因为我是为我的好朋友——书而挨得批，我无怨无悔。书，就是以这样一种独特的方式吸收着我，我爱读书！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 5
从一年级起，书籍就走进了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。
在我很小的时候，我和别的孩子没什么两样，整天缠着妈妈为自己讲那些《龟兔赛跑》《狐假虎威》《井底之蛙》之类的'童话、成语故事。我和别人不同的是：每个故事，不论长短，我总要让妈妈给我讲上五六遍不可。每当这时，妈妈便会很烦，我却躺在床上听得津津有味。到了后来，妈妈就从手机上给我下载了一个自动讲故事的软件，所以，我整天抱着妈妈的手机从那里听故事，那时，我的心里美得不得了。
长大以后，我就开始看一些书，随着认识的字越来越多，我又整天让妈妈给我买书。有时妈妈从网上一买就是一套。可她总是先把那一套书藏起来，等到我过生日的时候才把它们拿出来当生日礼物送给我。所以，我特别喜欢过生日，因为那时便有一大堆书等着我去阅读。
记得妈妈给我从网上买了一套杨红樱的《笑猫日记》，我数了数，哇！竟然有二十一本，不知是杨红樱写的太好了，还是我太喜欢看了，每本我都读了三四遍。那些书主要以猫的口吻来写的。让我懂得了朋友之间要相互帮助，就像笑猫和老老鼠的关系一样，笑猫不吃老老鼠，老老鼠还经常帮助笑猫。有一次，我看书太入迷了，妈妈喊我吃饭，叫了三四声我也没动，结果被妈妈扭着耳朵请到了餐厅里。
我真的十分喜欢阅读，因为高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我相信，我能从阅读中获得更多的知识启示。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 6
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，让我感受到的是智慧，是幸福，是自由，是温馨与宁静，是热烈与鼓舞……
书是全世界人类的营养品，这是莎士比亚说过的话，如果不读书，在未来世界就有可能找不到工作；饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。这是毛泽东老爷爷在生前说过的一句话，我很赞同这句话，我常常读书就忘了吃饭，忘了睡觉，你如果要喊我的话，除非你的嗓门很大，才能把我从书中“拽’’回来哦。
我和书是非常有缘的。
我喜欢在夜深人静的'时候，和着柔柔的灯光，翻开或薄或厚的书页，让油墨和书香席卷我的心灵和头脑。
我最喜欢看四大名著之一《红楼梦》，他是大作家曹雪芹写的一本书，林黛玉的多愁伤感，薛宝钗的稳重大方，史湘云的不拘小节，李执的性格温柔……都深刻的刻在我的脑海中， 林黛玉与贾宝玉的分分和和，他们之间那轰轰烈烈的爱情感动着我，在感动的同时，我又对封建社会的封建迷信感到气愤，我已经融入到这本书中了，随着故事情节和这本书一起哭哭笑笑，虽然眼睛已哭得红肿，但我却觉得很快乐。
我爱看书已经到了痴迷的程度，我吃饭看，睡觉前看，就连上厕所时我都不放过哪一点时间来看书，我的书摞起来可我比我高多啦，若是只说我的作文书，少说也得有20、30本吧 ，我是不是一个十足的小书迷呢？
我再给大家说一说我喜欢的另一本书，那本书就是作家辫子姐姐郁雨君写的现代儿童小说《我可以抱你吗，宝贝？》，这本书写了一位母亲与孩子的爱，主要写了一位小女孩点点是一个没有父母的孩子，从小生活在福利院里，她长的并不漂亮，伙伴们经常嘲笑他，她以前是不见叫点点的，叫颠颠，是院长奶奶给他重新起名叫点点的，因为他是兔唇，走路一扭一扭的，所以领养孩子的看她一眼，就不会看她第二眼，虽然她长得不好看，但却被长得如仙女一样的妈妈领养走了，之后，点点过上了幸福的生活，但四十一岁高龄的妈妈又奇迹般地生下了一个小男孩，胆小男孩又被医生诊断为有自闭症，给这个圆满的家庭以的沉重的打击……
我爱读书，书会陪我度过一生。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 7
“四方身体可翻开，图文并茂真精彩，虽然从不张开口，天南地北皆知晓。”猜猜它是谁？告诉你吧，是书！
儿时的我就与书结下了不解之缘，因为我是在妈妈柔美婉约的唐诗宋词吟诵声中长大的。“无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”（陆游《卜算子·咏梅》），“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深书鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”（韦应物《滁州西涧》）……多么美妙而有灵气的句子，怎能不令人心怦然而动？
上小学时，一本《十万个为什么》让我看到了许多世上的稀奇古怪事，更让我明白了大千世界的奥妙。正因为我的肚子里吸收了众多的科学养分，装进了宝贝一样的知识，所以每每同龄人用崇拜的眼神望着我说“你好棒”时，我笑在脸上，乐在心里。
每次的作文课上，我总能轻松地从肚子里抽取出些许的文墨，助我行云流水般地完成习作。每每看到其他的可怜虫不停地抓耳挠腮咬笔头，苦恼地“咬文嚼字”时，我就暗自庆幸，是书帮我写作文时得心应手。
读书，使我受益多多，更使我感悟多多。读着《红楼梦》，我也满腹辛酸：林黛玉与贾宝玉之间那凄惨唯美的.爱情，我深深地感到无奈；大观园里那些姐妹的命运，我深深为之叹息，真是“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”读着《三国演义》，我喜欢上了忠义的化身——关羽，智慧的象征——诸葛亮，以及宽厚仁爱、求贤若渴的刘备，只可怜最后还是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读的书多了，我才略微懂得其中之理。这么久以来，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，接受着心灵深处高贵的洗礼，然后走上各自的朝圣路。书真是人们进步的阶梯！
在充满阳光的午后，捧一本自己喜欢的书，坐在窗前，任时光静静流淌，那是一种怎样的快乐啊！如果书是海，我要做一尾在大海里畅游的鱼儿；如果书是山，我要做一名勇于登上山巅的攀登者；如果书是天，我要做一只在空中尽情飞翔的鸟儿。读书，Mylove！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 8
盈盈月光我掬一杯最清的，落落余辉我拥一缕最暖的，灼灼红叶我拾一一片最热的，萋萋芳草我摘一束最灿的，漫漫人生我要采撷最 重的——书。
记得夏天的一个下午，我和爸爸一起去图书馆。路上一片宁静，只有知了在树上叫，似乎在喊：“热死我了，快给我安个空调吧！”树叶打着卷儿，无精打采地挂在枝头上。这天真是夏日炎炎，热得人汗流浃背。我一想到图书馆里的书和里面的空调就马上冲了进去，哇！好多书呀！哇！好凉快呀！我马上翻阅了起来，里面有《哆啦a梦》呀，《猫与狗》呀......多得让我眼花缭乱！我马上想起了冰心说的话“读书好，多读书，读好书。”我一想到“读好书”马上开始寻找这个“好”书，一开始只找到几本，不是又要多读书吗？我又赶快去多找几本书......
找了整整十分钟，我终于找到了自己需要的“好书”，马上兴奋不已地看起来。我边看边积累知识，比如：“读书破万卷，下笔如有神呀”、“一个人最大的敌人莫过于自己”等我都记在了脑海里。我真想像妈妈说的“一个知识可以换来无穷的财富”一样把这些知识换成财富呀！而且还要“奇文共欣赏，疑义相与析”帮助自己得到“无穷”的财富！正当我沉浸在书的王国时，突然爸爸叫我回家了！这时我才如梦初醒。一看手机，哇！我们下午三点来的，现在已经晚上六点了！这样我只好依依不舍地离开了“书的王国”。
正如《神奇的书》里说的：“既令你一贫如洗也没有任何栅栏阻挡你在书的王国遨游的步履”。我今天才真正领悟到这句话的`真谛。啊！漫漫人生我要采撷最重的——书，并且要采撷很多很多......从它们那里，我要挖掘到许多许多宝藏！让我们感谢这个人类进步的阶梯吧！——书，我忠诚的朋友。它像普罗米修斯一样给予了人们无穷知识与力量！书也是一种美的享受！我们一边品味这种美的享受，一边挖掘知识的宝藏怎能不算是人生一大乐事呢？
书是人类最好的朋友，它给了人类最大的财富。当然“好记性，不如烂笔头”，可动才可记！朋友们，一定要把书中的精华及时摘录下来，并且牢记于心哟！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 9
书，可以带领你去遥远的地方，为你推开历史大门，了解许许多多记载着的英雄历史人物和万代流传的传奇故事。
记得我小时候，常听爷爷最爱说的一句话就是：“饭，可以不吃，但，书一定要读。”也因为这样，我们家所有的人都喜欢上了看书、读书，这也成了我们整个宋氏家族代代传承的习惯。
刚上幼儿园，我不认识那么多字，对书的概念也没有很多，更没有什么意识，所以只能胡乱地翻着故事绘本，听哥哥姐姐等亲戚给我讲童话、寓言和民间故事等。我真正喜欢上书，是在一个炎热的夏天。当时哥哥放学回来，妈妈切好了清甜可口的西瓜，让我们坐在沙发上吃。哥哥绘声绘色给我讲起了他今天学的`课文《丑小鸭》，不知不觉中我听得入了迷，好像自己就是那只丑小鸭，也是从那一刻开始，我对书和故事有了浓厚的兴趣。这个丑小鸭故事，如今都让让我记忆犹新，我也从那时候知道：是金子总会发光的！人不该自卑，对任何事情都要有坚持不懈的努力精神！
爱上古诗词，那也是在一个酷暑难耐的夏天。记得奶奶带我去小卖铺买雪糕，我被小卖铺里面柜子上摆放的一行不一样的书籍吸引了，它的书缝线是反过来装订设计成册的，我的好奇心让我驻足停留不前，奶奶看我喜欢就买了一本送我。那是我人生中第一本《唐诗三百首》。如今，各个版本的《唐诗三百首》、《宋词三百首》等各类大小书籍，占满了我整个书房的书柜，每当我一有空了的时候，就会一头钻进这些书籍的海洋世界里，在这中华文明灿烂的长卷和文学艺术殿堂里探索无穷无尽的宝藏比我小5岁的侄子小红枣也成了我的长期书客粉丝。我和他呆在一起最长的地方就是我这个充满书香味的房间了。
我以“学而不思则罔，思而不学则殆”为铭，以“三人行，必有我师”为准则，扑身书的海洋，攀登知识的高峰
书，带给了我快乐，更带给了我知识。书是我最亲密的朋友，我和书的故事，一天都说不完。书还是一条万能船，它能使我纵跃千古，领略无限风情，让我心灵得到无限充实。爱书，读书，让我时刻醒悟，坚定信念，不惧前行！勇攀高峰！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 10
在我心中，有一个理想的花园——书的天堂。我被雨水和流水的五彩缤纷的情调所吸引；我被优美的句子和优美的文字所吸引；我被那里生活的真谛所升华
蓝天上飘着几朵白云。白云下的青草上有野花。它们像一首诗或一幅图画，在蓝天的映衬下！绿草地上坐着幸福的母女。女儿依偎在母亲怀里，拿起一本书，聆听母亲美丽的童话故事。那女孩饶有兴趣地听着。她同情小火柴女孩，很高兴终于找到了快乐的白雪公主这是我第一次接触书籍。
书使我的童年多姿多彩
在我的童年，我总是喜欢幻想，幻想我和白雪公主和灰姑娘一起玩。我和李白、杜甫谈诗歌。我和罗宾逊一起冒险来到这个世界，我和孙悟空一起去西方学习经文。这本书给了我一种进取心，让我有一颗公正善良的心。书，给我留下了快乐的童年！那时，我以为这本书像糖果，有时甜，有时苦读书，让我不断学习知识，了解生活的真谛。
当我灰心丧气的时候，这本书告诉我“当风吹浪破时，有时会挂起云帆助海”，所以我有勇气再次战斗。当我和朋友道别的时候，书上告诉我“海中有朋友，世界就像邻居”，于是我擦去了离别的眼泪。当我想放下手中的书，放纵自己的生活时，书告诉我“每个人都要为世界的兴衰负责”，于是我意识到自己的使命，努力工作，正是因为这本书，我才学会了坚强和不屈，去思考未来，认识到新世纪的青年要积极勇敢地承担历史使命，因为我们是祖国的未来。当时，我以为这本书是一个宝藏袋，可以告诉我很多真相。
书使我可以自由地在海里漫游
安静的小屋里有一盏小灯，窗户旁边有一张桌子。在静谧的月光下，我抽出一本书，默默地思考着书中的情节，生活和过去美丽的童话揭示了人间的真善美。古代文人墨客的经典作品，让我了解了如诗如画。中外经典作品告诉我丰富的'人生哲理和正确的思想明星不时地向我眨眼。当时那个女孩正在书海中静静地游动，我以为那本书是一朵迷人的花，这让我深深地被困住了，无法自拔！
书，承载着我的梦想，书伴随着我的成长。书是我成长过程中最美的风景！书是我的好老师和好朋友。带着书香，我将到达理想的宫殿，知识的海洋！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 11
书，是陪伴我成长的挚友，在伤心是默默的给我安慰，在烦恼时悄悄的给我宁静，在孤独时慷慨的给我快乐，在灰心时及时的给我鼓励。“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是赵恒眼中的书……我眼中的书是知识的源泉、力量的翅膀、智慧的海洋、生命的方向盘……打开尘封的记忆，书不知何时已走进了我的生活。
小时候，总喜欢躺在妈妈的怀抱中听着一个个有趣的故事。时不时还会用稚嫩的童声问东问西，一个故事，尽管听的滚瓜烂熟了，却依旧吵着闹着让别人给我讲。到了五、六岁时，我会识字了，妈妈便给我买了一本《安徒生童话》。那时，我欢喜的不得了，像得到了稀世珍宝似的，一天要看好几遍。但每次看，都是小心翼翼的，生怕把书弄坏了。
如今，随着时光的流逝，童年的那本书已经不见了，但我对读书的兴趣不但丝毫没有减退，反而更加强烈了。
现在，普普通通的童话、寓言已经不能满足我饥渴的心灵了。书是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有了阳光；智慧里没有书籍，好像鸟儿没有翅膀。一星期不看书，我就会感觉生活枯燥、乏味无比。只要捧上一本书，我就会如饥似渴的读起来，如同鱼而进入了大海，忘记了时间的流逝。读书就像蜜蜂采蜜，只有采过许多种花蜜，才能酿出香甜可口的蜂蜜；如果只围着一种花转，得到的东西就十分单一，原料有限，酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。
书，就像带着朝霞的蓓蕾，更像闪着七彩霞光的`彩虹。看《西游记》时，我被孙悟空不畏艰险斩妖除魔的精神所折服，也为猪八戒的贪馋好色而忍俊不禁；看《假如给我三天光明》时，我被女主人公海伦·凯勒的身残志坚所震撼；看《青铜葵花》时，我为他们俩所经历的苦难而潸然泪下……《优秀作文》等作文书让我的写作水平有所提高，《伊索寓言》让我懂得了一个有一个深奥的道理……
书，让我在知识的海洋里快乐地遨游；让我在灵动的文字中自由穿梭；让我在温馨的语言中渐渐成长。我读书，我快乐，我成长！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 12
上课折赛车，下课斗赛车·比赛车，甚至做梦都是那赛车的景象。
班主任吴老师要办一堂公开课，是下午的第一节课，上午已经通知了，特别强调每个同学都要认真听讲，踊跃回答问题。
上课铃响了，吴老师满脸笑容的走进教室给我们上课。教室里好安静，后排坐满了老师。每个同学都那么的认真，我也很认真的听课......半节课过去了，我开始有点坐不住了，那不听话的小手有意无意的往书包里摸，当然我的眼睛还是能跟着老师走的。我已经回答了一个问题了，老师肯定不会再叫我。我从书包里掏出两辆赛车，放在抽屉里，想着，摸着。我应该怎样改进我的赛车呢？有同学把两辆赛车合二为一，变成重量型的双重赛车；有同学给赛车用上美丽的彩妆了；有同学把赛车折得那么薄，防御力还很高·很轻·很快......
老师忙着上课，肯定不知道我开小差了，我自以为瞒天过海，却忽略了身后的'听课老师。
第二节课下课的时候我们正在走廊上斗赛车，我被吴老师请进了办公室。“你上课的时候在干嘛？”老师很温和的问我。上课的时候在上课呀！我自己在心里都撸着。“没·没有啊。”我小声的说。哎呀！难道我公开课不专心被老师发现了，完了·完了·我低下头......·“你这段时间上课很不专心，回去好好反省一下。”老师没有过多的批评我，也没有责备我。我惭愧的低下头，一步一步走出办公室......我如释重负的小鸟飞进教室，坐在位置上一动也不动：老师怎么不骂我呢，好好批评一顿也好......现在我该怎么办？
放学了，我忐忑不安的回到家，不知道老师有没有打电话回来？我回家后特别积极，很快的做完作业，还帮妈妈洗菜，管弟弟，收拾房间......
吃完晚饭妈妈不紧不慢的说：“自己交代，今天到底怎么回事？”我缩进角落，低着头很认真的看着书，假装没有听到老妈的话。我的不正常怎么能逃得过妈妈的火眼金睛呢!在妈妈那严厉的眼神下，我把我们玩赛车的事跟妈妈说了，妈妈为此剥夺了我的一切自由权，做完作业只能看书，我懊悔不已。
我反思起来：我玩得实在太过分啦。公开课都不认真，难怪成绩一落千丈。我一定要改掉我的这个贪玩的习惯，不管什么时候都要把学习放在第一位。时刻告诉自己，要认真，要认真。希望老师和同学也能以我为戒。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 13
书，是我忠实的朋友，在我遇到困难的时候，总会默默地给予我帮助和支持。
那是一年夏秋相交之际，没有炎热的太阳，但也没有清爽的秋风，总让人感觉到心口闷闷的。我独自一个人坐在教室的角落里，看着同学们嘻嘻哈哈的背影，心中掠过几分寒意。我不理解，为什么吵了几句，我最好的朋友也，竟然转身去参加一个小团体并且一直瞒着我，冷落我。
夜晚，透过窗户，看到街道上闪烁着迷离的点点灯光。心灰意冷的我辗转反侧，一直睡不着，随手拿起了一本武侠小说《云海玉弓缘》。小说中的侠女谷之华和妖女厉胜男从相识开始，就一直有一种不了之缘，她们产生了各种恩怨爱恨的纠纷，厉胜男始终没有勇气向对方说出“对不起”三个字。最后，厉胜男就要死了，心中想的.和对不起的都是谷之华，终于让金世遗帮她了了这一段心愿。
轻轻合上书，我闭上了眼睛，我的心灵似乎受到了书的安慰和洗礼，一个念头逐渐在心中清晰起来——去向也道歉！也许我本不该和她吵架的。
在这件事情后，我越来越信任书，这个朋友了。它可以帮我打开一扇心灵的窗户，让我得到阳光般的洗沐，雨水般的滋润。
我和也又成了最好的朋友，我们经常约好一起去图书馆看书，而我们一起看的书中，最让我们喜欢的莫过于《纳尼亚传奇》了。我们常在一起叽叽喳喳地讨论着里面的故事情节：白女巫凶狠残暴，让大地沉睡了，永远没有春天，冰川给大地覆盖上了白毯，而且使纳尼亚永远没有圣诞节，那时的我们不禁感到愤懑不平。凯斯宾王子的儿子被绿女巫所控制，迷失了本性，那时的我们为此紧张又担心。狮王阿斯兰乘着金色的光辉，告诉孩子们他的国度在世界的尽头，那时的我们十分好奇世界的尽头在哪儿……
我和也在书的帮助下，向对方敞开了心扉，我们之间，再无什么秘密可言，成为了真正的知己。
书是一把万能伞，带我们走过黑暗的雨天，赶走不解与迷茫，迎来光明的晴天；书是一盏路灯，为成长中的少年照亮他们的漫漫征途，使他们不再恐惧；书是一朵醉人心扉的花朵，用芳香净化我们的心灵，为我们指引正确的前行方向。
书，已经成为了我的生活乃至生命的一部分。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 14
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书是人在成长中，最长久的伴侣。
从小，外公就告诉我说，书中自有颜如玉。在林间，在鸡鸣犬吠之中，总会听到一首首打油诗，那是外公所吟唱的，尽管不是什么名家经典。但却从此在我心中埋下了一颗读诗读书的种子。
乡里的条件是多么糟糕啊！可是外公仍然会攒下自己种庄稼所余下的钱给我买书，无论是什么书，只有老师一推荐，过不了多久，在我醒来时，那本书便会放在我的枕边。书是由一两层红布包裹着的，四边缠上了麻绳，似乎是担心麻绳将书的四边勒出沟痕，外公又细心的塞上了报纸。我坐在床边抱着书，那书是沉甸甸的，当翻阅书时散发出的，不仅仅是书香，同时还混杂着外公的汗水味，是外公不辞辛劳，背着沉重的稻谷，穿着一双薄底胶鞋，走过崎岖不平的石子路，去镇上卖掉换来的`呀！
那时，电灯很少用，也可说是一种奢侈品。读书，在课外读书是一件难如登天的事，后来，我发现，夜里月亮的光辉倾洒在前院里，不正好可以借用吗？说干就干，当晚我便一头扎入了书的涌浪之中……“刚愎自大的项羽，英勇无畏的樊哙，心思深沉的刘邦……”我为自刎于乌江的项羽感到惋惜，为冲帐护主的樊哙感到敬佩，为隐忍退让的刘邦感到尊敬……一字一句，一言一行，让身为读者的我似是身临其中，人物就在我身边，上演着一场场永为流传的大戏。
后来，直到我眼睛发酸时，我才恋恋不舍地进入房间。睡梦里，我又陷入了各书的演绎中。
小镇的台阶是我一直喜爱的去处，房里有光微微斜洒出来，柔柔地照在台阶上，我端着书，接下这来之不易的光，又细细研读起来这被称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的书。书是块硬骨头，要慢慢啃，每一次都会有新的收获。入迷了，忘却了时间，又是让外公他们着急的时候，可似乎在他们找着我，并不断告诫我要按时回家时，我如捣蒜一样点头之后，往事又会重演，这又急着外公他们了。
就是这样，我的童年都是在这书香中度过。“书中自有黄金屋”，我收获了不少精神财富，“书是益友”，我结识了不少好友，“书是老师”，带我走过上下五千年。
我爱读书，因为它不仅是我的童年，更是我在成长中将会陪伴我最长久的伴侣，让我受益终生。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 15
书是一位不会说话却能教给我无穷无尽的知识的老师；书是一个火把，在寒冷时温暖着我；书是一个指南针。在森林里迷路时给我指引方向。
在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我在家里做作业，做着做着，突然想上厕所，刚好路过爸爸的书房，听见爸爸在意味深长的教育哥哥：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这时候我心里愤愤不平，凭什么这么好的事情不和我说，为什么只和哥哥说？但我又挺高兴的，幸亏我偷听到了，不然我又错过一件好事了。这时，我幻想着学校经常打人的小霸王都成为我的手下败将，我坐在讲台上的椅子上，骨瘦如柴的男生给我捶背，女生给我端来一杯水，别提多快活了，有钱真是好啊！
我盼星星，盼月亮，终于盼到了星期天，全家人都去超市买东西，家里只剩下我一个人了，我连奔带跳，以迅雷不及掩耳之势的速度跑到爸爸的书房。一进去，一股浓浓的墨香味扑面而来，我的心情别提有多开心了。我拿起一本就仔仔细细地找，不放过一点蛛丝马迹，不漏掉每一个细节，可是找了半天了，一个黄金屋我都没看见，就连一块黄金也没见。我累的.满头大汗，汗流浃背，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我苦思冥想，抓耳挠腮，忽然我想到了爸爸的卧室有一个小抽屉，平时他连动也不让动。想到这里，我急忙跑过去，打开抽屉，更是让我大吃一惊，因为里面空空如也。此时我怒气冲天，怒发冲冠，好像一头愤怒的公牛，恰好爸爸回来了，看见厨房被翻得乱七八糟的，一下子目瞪口呆、呆若木鸡，然后惊讶的问我：“这是怎么回事？”我愤怒地说：“你不是说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉吗？我把整个书屋的书都翻了个底朝天，都没看见黄金屋。”爸爸听了以后，哈哈大笑起来，接着又意味深长的给我讲了书中自有黄金屋的内涵，我听了以后这才恍然大悟。
书像导师一样，指引我前进的道路；书像一盏明灯，在黑夜的时候照亮着我；书像一本新华字典，教育我如何去写难写的字。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 16
小时候的我，不懂事爱在床上又哭又闹，妈妈便递给我一本都是彩图的布书，用温柔的声音给我讲书上的故事，一瞬间我被这五彩斑斓的启蒙书给吸引住了，像被施了魔法一般安静下来，也不再哭闹了，认真地听妈妈讲着那本神奇的具有魔力的书。
这一页是六只鸭子嘎嘎叫，那一页画着七只青蛙呱呱唱着歌，一个数字一幅画，画里有着小小的我。
再大一些，刚刚上幼儿园的我每天睡觉前一定会撒着娇缠着妈妈给我讲《安徒生童话》，丑小鸭最终变成了美天鹅，《打火匣》里的士兵娶了美丽的公主，伴着那一个个温馨美好的童话，我不知不觉进入了梦乡。
小学一年级时，我学会了拼音，也开始识字了，整日捧着一本《窗边的小豆豆》看得入迷。一会儿为小豆豆的喜悦而感到高兴。一会儿为小豆豆的悲伤而感到同情。我仿佛也成了巴学园的学生，和小豆豆一起坐上电车学校，一起品尝山的味道海的味道。
直到三，四年级时，我才感到读书真正的乐趣。那时我陷入了书的海洋，在书中漫步，在书里遨游，每天都捧着一本书在那里细细品尝。认的字多了，书也渐渐越读越厚，这时的我，才真正体会到读书之乐。
翻阅《哈利波特》，我学会了坚持不懈，看了《假如给我三天光明》，使我明白不管遇到什么困难都要勇往直前，浏览《中华上下五千年》，又教会了我中国历史的'浓厚。
书籍已经变成我无法割舍的爱好，上学的路上，课间的教室里，中午餐厅等待的时候，都有我读书的身影。这时的我最喜欢捧着一本书在午后时分坐在窗边阅读。
一缕暖阳透边窗户洒在书桌上，一丝丝微风飘进窗来，这时是多么享受，又多么美好。
蓦然回首，书已伴我度过懵懂的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，陪伴我度过一个个春秋，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 17
我和书的故事鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，而我在寻找书的海洋。小虫盼望变成蝴蝶，幼鸟盼望在天空飞翔，而我盼望得到书店里的书。
在我二年级时，就养成了饭后看书的好习惯，在二年级下学期时的一次看书中，我懂得了许多。那一次，我独自在慢妈妈的房间里玩时，一不小心把妈妈的名贵香水弄翻在地上，一阵阵香味从地上传到了我的鼻子里，我往地上一看。噢！糟了，妈妈会批评我的。我越想越怕，越想心里越急，我自言自语：“怎么办？怎么办？有什么办法能不让妈妈知道呢？’’我急得像一只热锅上的蚂蚁。这时我脑瓜一转，“想到了！’’我突然急中生智，连忙用拖把和扫帚把地上的玻璃和香水弄干净。
然后对自己说：“不会有事的，妈妈不会发现的。”最后，我回到房间看我最喜欢的《名人故事》了。当我看到26页时，看到了故事的题目《诚实的.列宁》，我看了这个题目，对这个故事十分感兴趣，便认认真真地看了两遍。我看完后，心中十分敬佩列宁，他那种敢于承认错误的行为使我为自己刚才做的是而惭愧。这时，我知道了，每一个人在以生中都会或多或少、或轻或重地犯错误，做错事情。从某种意义上说，错误是不可避免的，它将伴随你一生，无论你是否愿意。
但是，人人对待错误的态度是不同的，有些人能够勇敢地承认错误，承担责任；也有很多人选择了逃避过错或推卸责任。因此，我决定像列宁一样做个勇于承认错误的好孩子。不久，妈妈回来了，我笑着跑上去帮妈妈提东西想讨好妈妈。在妈妈发现香水不见时，我支支吾吾地回答：“妈妈，是我…是…是我把你的香水。摔了。对不起。妈妈。”
妈妈听了并没有生气，只是说：“摔了就摔了，没关系，你知错能改，真不愧是妈妈的好孩子。”我听了，心里乐滋滋的。这就是我与书的故事，我以后要多看课外书，因为是它让我学会做人的道理。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 18
高尔基曾经说过：“书籍是人类的阶梯。”的确是这样啊，是书，带我们走进知识的殿堂；是书，丰富了我们的思想；是书，教我们感受生活的真谛……在书的海洋里尽情的徜徉，是多么惬意而充实啊！
从三岁起，我还不认识字呢，但是我就与书结缘啦！每天只要妈妈有空，我就缠着让她读《幼儿画报》的故事，虽然小小的我听不懂一些故事中的大道理，但故事中的小绵羊、嘟嘟熊啊，这些可爱的小动物却引起了我无限的遐想，我听得津津有味，有时候会要求妈妈给我讲好几遍，甚至我自己都能背下来了，但我还是喜欢听，好像永远也不满足。到五岁的时候，我已经能够自己阅读《幼儿画报》了。那时，我随便抓一本就能读。我会被故事情节深深吸引住。有时，我会被逗得哈哈大笑。还有的时候，我会一声不吭地去思考故事给了我哪些道理和哪些启发，妈妈有时候看到我一本正经的样子会偷偷地笑，但是我从不在乎。
刚开始上小学的时候，由于我书读的太多，所以课本上的字能读的会读，能写的善写。考试对我来说不算困难。
随着年龄的增长，一般的画报已经满足不了我的读书欲望了，我就开始读冒险书——《我的第一本科学漫画书》系列。那时，不管身边有多少人在吵吵闹闹，不管自己身体有多疲惫，只要我一拿起书，其他的事情就会被抛到脑后。仿佛我和书中的主人公一起走进奇幻的世界，一块儿去冒险。
我还会读一些《我们爱科学》之类的'科普杂志。每次有新书的时候我会兴奋的“飞”向传达室，将书拿走往往连声“谢谢”也顾不得说。在回家的路上我便迫不及待地边走边看，把妈妈“走路读书会伤害眼睛”的嘱咐也当成了耳旁风。这些书也为我的智慧宝典增厚了许多。
法国的大作家雨果曾经说过：“书籍是造就灵魂的工具。”就让书成为我们最好的伙伴，陪伴我们走过春夏秋冬吧。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 19
书被我称为哺育知识的“营养品”。直到现在，我还觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我只要一想起书，就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，从原来到现在的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我最早的读物是《幼儿画报》。那是一本比音乐书略薄的画报，有一大部分都是画，有一小部分是字。看小画报对我的识字很有帮助。我看得津津有味、如醉如痴。
后来，我就觉得不过瘾了，我开始看带拼音的`《安徒生童话》了。《拇指姑娘》让我体会到了她的悲惨遭遇和最后的幸福与快乐。《打火匣》引得我浮想联翩。后来，妈妈和爸爸又给我买了几本书：《伊索寓言》、《小故事大道理》、《三字经》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
渐渐地，带拼音一类的小书已经不能再使我满足了，我又开始看一大部分是字，一小部分是图的书了。我看过《哈利波特》、《城南旧事》、《优秀作文选》……每天中午如果老师没留作业，我就赶紧把书拿来看，几个月的工夫，我家的这种书都被我看过了。我看得很快，囫囵吞枣，有很多不懂的地方。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，她们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
读这么多书对我的作文有很大的帮助，记得有一次，作文的题目是《游览---》。老师给我们大概讲了一下作文该怎么写。我把题目写为《游览四方山》，我写出了四方山春天的景色，我是这样写得：春天来了，银春花展开了黄黄的笑脸，柳树垂下了绿色的枝条，小草抽出嫩绿的小芽，野花开得五颜六色……这个作文，我在班里得了个95分。
这些光荣，使我悟出了一个道理：作文应该表达真情实感，以情感人；开始必须进行借鉴和模仿，学习别人的写作方法。但是，只有是自己用心血和汗水创作的作品，才能打动人。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 20
丝竹之声，吹之听之，皆使人沉醉，但都比不上书之声。手执一本书，或立于风中，或坐于夕阳下，或独倚窗栏，或静靠一树，凝神静气，此时便可倾听书之声。
书之声多么美好；书之声多么动人；书之声多么深奥。“孔雀东南飞”的凄婉传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，化蝶的悲欢离合，都向人们讲述着书之声的美丽。
他像一位孤独哀怨的诗人，独倚望江楼，却“过尽千帆”皆不是。他有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲雅致，他有“不教胡马度阴山”的豪情壮志。他有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。他有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
书之声悦耳动人；书之声充满趣味；书之声美妙动人。倾听书之声，你会发现一个异彩纷呈的世界。倾听书之声，我看到了诸葛孔明的聪慧，水上偏能用火攻；看到了以一百单八水浒好汉的故事，鲁智深倒拔杨柳；看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧；还看到了神通广大的孙悟空三打白骨精……
书之声充满着人生之理，书之声蕴含着人生之趣，书之声流露出人生之美。倾听书之声，我在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，明白了我们应该珍惜所拥有的一切，不畏挫折的追逐理想；倾听奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我明白了我们应该为了自己的`目标奋斗，而拼搏；倾听冰心奶奶的《繁星·春水》，我明白了世界上最伟大的爱——母爱；倾听鲁迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我们应该珍惜时光，珍惜时光，珍惜一分一秒，不让人生留下遗憾。
从一本本文化典籍，一句句警世哲理，汇成了浩瀚无垠的书海，畅游其间，采集下了多少？不多，但很有益，就像风尘仆仆的归人接受了家的洗礼，从头到脚焕然一新。
书之声收天地之荆棘，集世界之坎坷，汇成了人间之苦难。每次读到书，我都会有一种全部占有的冲动，这，也许就是它的魅力所在吧！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 21
我看过不少的书，但好多书也只是简简单单地看了看，浏览而已，但我最喜欢的书只有《窗边的小豆豆》这一本。
《窗边的小豆豆》是日本的一位女作家写的她小时候的童年生活和小学时代的校园生活。我记得我第一次看这本书，开始还是没有多少兴趣，看这本书也是为了完成妈妈给我布置的积累作业，我也就为了让妈妈不这么唠叨，无可奈何地答应读这本书了。谁知，我一开始读这本书的时候，我就被书中的内容所吸引了，甚至我在读这本书的时候，连周围的一切都忽视了，读得忘记了时间，以至于我有时间就会拿出这本书反复地读。
《窗边的小豆豆》这本书，记述了作者的童年的生活，小主人公小豆豆就是作者的化身。童年，对于我们每个人来说，都是值得回味的，作者在这本书里记述了她的童年里的酸甜苦辣，记述了童年生活是自由的。小豆豆是个淘气的孩子，因为淘气而被退学，她就来到了巴学园，在这里，她经历了人生中最美好的时光，她在这里没有感到一丝丝的不耐烦和厌倦，每个学生都可以选择自己喜欢的一门课开始，这样老师就会根据每个学生的兴趣展开教学。他们所上的课好似在玩，也好似在学习，完全就是在日常生活中学习，在我看来他们的生活和学习是自由的，而且活动也是很多的.，丰富多彩，总是把学生带进了兴趣的乐园。作者在这本书的后记里说了这么一句话：“世界全都变了。”她在这里简直没有了以往的枯燥生活，完全是另外一个天地，她多么喜欢巴学园，多么喜欢在巴学园这样的地方学生和生活了。
当然，我知道这毕竟是作者的梦想，而不是现实，不过读上了这本书，我想谁都会喜欢上这本书的，以至于每次妈妈叫我吃饭时我才知道我已经看了很久了，我才恋恋不舍的放下书。我也渴望这种自由快乐的巴学园生活。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 22
书，是我童年最亲密的伙伴，它伴随着我成长，伴随着我进步。我从小就特别喜欢看书。
爸爸妈妈总是和我说起两三岁时候的事情，那时候的我还不会认字。可是每当晚上临睡时，爸爸就拿出MP4放音乐或者小故事伴随我入眠。出门在外没有播放器时，爸爸也会自己讲一些小时候的故事或者背几首儿歌给我催眠。就这样，我都是在故事或者音乐声中入眠的。
有一次妈妈没有给我播放故事，我就躺在床上辗转反侧不能入眠。妈妈只好放下手中忙碌的事情，坐到床头给我讲睡前故事，在故事声中我才慢慢地进入梦乡。在我依稀的童年记忆中，我似乎看见过在赛跑中战胜兔子的聪明乌龟、和蔼善良的七个小矮人，寒冷的冬日里蜷缩在墙角的可怜的卖火柴的小女孩……
4岁时，在爸爸妈妈的`帮助下，我认识了一些字。他们会在带我逛街的时候认识店铺的名称，了解这些店铺主要卖一些什么东西的。有时间的时候我们则整半天泡在书店，他们会陪我一起看书阅读，在书店里我学会了很多天文地理、历史自然等百科知识。有时候我们也买几本回家看，爸爸会特意读错或者说错故事中的一些细节，我听后就马上会指出他的错误。爸爸则装作再认真地看一遍，然后恍然大悟的样子，还是儿子看书认真，真是爸爸看错了！我就在爸爸的表扬声里更喜欢看书了。
上小学了，学校规定每天至少阅读30分钟课外书。这项作业真是令我心潮澎湃。每天一放学，我就捧起书本，津津有味地徜徉于书海。
书就像是我一个形影不离的朋友。每次外出，总是要带上几本书在身边感觉才踏实。书更是我心灵的慰藉，每当我遇到烦恼时，只要捧起心爱的书本钻进书中的世界。再出来的时候，一切不愉快皆烟消云散。
我越来越喜欢书，也拥有了许多书，而且还在不断地增进。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我要做一只快乐的鸟儿，在书籍的海洋上智慧地飞翔！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 23
书犹药也，善读而可医愚。
——题记
古往今来，多少文人墨客无不歌颂你。书，你是每一个人的精神宝库。是你带着我们拾级而上，也终将带领我们领略大山的巍峨。
读一本好书对于我们每个人来说都极为重要。而如何读书也同等重要。在读书的过程中，我们也同样学会怎样读书，领略金屋藏娇的含义。
读到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”我领会了杜甫陛下高山那磅礴的气势，以及杜甫高远的志向；读到李白的“抽刀断水睡着了，借酒消愁愁更愁”我体会到了李白因仕途不顺，而心存愁思的苦闷；读到王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我体会到了王勃那乐观豁达的胸怀，以及所谓的真挚的友谊。
书中蕴含着人生的真谛。《钢铁是怎样炼成的》中保尔的正值勇敢，在战场上，他冒着枪林弹雨将生死置之度外。不幸被捕时，他咬紧牙关，保护战友的安全。在他身患重大疾病时。仍没有忘记革命事业。他是令死神望而却步的英雄。《简爱》中长相十分普通的简爱虽身份卑微，但他却说出来震撼人心的话语：“我们是一样的，我们站在上帝面前都是一样的，因我们本就一样。”她拥有自己独立的一直和完整的'人格，最终收获了自己的幸福。
在书中我读到了王心奕的《感谢贫穷》，家境贫寒的他，在初中时期曾被同学嘲笑在哪土到掉渣的棉袄上，接上一段可笑的棉袖。”但是他没有被挫伤，而在自己心中种下了一颗坚韧的种子。最后，这颗种子成长为一棵参天大树。她也被北大录取。
命运如同手中的掌纹，无论怎样曲折，终将掌握在自己的手中。书陪伴我走过十四个春秋。而书也总是会带给我意外的惊喜。每当因人情世故而热泪纵横时。品味一首古诗，读一篇美文便又会让自己“心中有梦，眼中有光。”
感谢书的陪伴，是它告诉了我，让自己心中藏着一条巨龙，既是一种酷刑，也是一种乐趣。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 24
一说到书，大家会想到书店和图书馆里装帧精美、排列整齐的书，甚至还有很多彩色插图的故事书。但我今天要说的书可完全不一样。
在我房间的一个角落里，有一堆简易的黑白小书。这都是我和妈妈亲手制作的法语启蒙书。四个月前，我开始学法语，可是合适的法语书实在太少了，妈妈决定我们自己打印和制作法语书。她把资料集中到一起，又找了很多一面用过的A4纸，放进打印机里。我疑惑不解地问：“为什么要用废纸做书呢？”妈妈说：“等会儿我们打印完，要把这些纸对折，再用订书机订起来，也就看不到原先的字了。如果用新纸，没有字的那一面就浪费了。”“这是环保法语书呢！”我高兴地说。
打印机连续工作了好长时间，吐出厚厚几大叠打印好的纸。我把它们拿到桌子上，和妈妈一起把每一张纸都仔细地对折。每折完一本，我就用订书机将它订起来。我们忙得不亦乐乎，终于把所有的书都做好了。
看着这一大摞书，我兴奋极了，马上翻看起来。可是看着看着，就开始发起愁来。最开始的'几本书还算简单，我能借助图片看懂一点，可越往后翻，那些书就越难，我几乎一个字都不认识。这么多书，我要什么时候才能看完，什么时候能看懂呢？看到我担心的样子，妈妈问我：“你还记得刚开始学钢琴时，看到书后面那些琴谱时是怎么说的吗？”我想起来，那时候我以为自己一辈子都不能认识那些画得密密麻麻的小蝌蚪。可是经过几年来坚持不懈的练琴，现在那些谱子对我来说早就不在话下了。妈妈接着说：“所以你只要每天坚持一小时，这一堆书很快就会被你学完的。”
四个月过去了，我每天都坚持一小时听和读这些自制的法语环保小书，即使在旅游途中也从未间断。这些书眼看就被我读完了，我的法语也越学越好。我期望再过两个四个月后，我就可以读《小王子》的法语版，到时候再来和你们讲另一个“我和书的故事”。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 25
在诸葛亮的诫子书中曾提过：静以修身，俭以养德，而我校这次心育节的主题也与此相似——动以养身，静以养心。所谓“动以养身”，就是进行适当的运动，身体得到锻炼，体质越来越强，身体越来越棒；所谓“静以养心”，就是做任何事情或待人都要心平气和。不要急躁，这样方可净化心灵，调养身心。每个人，都不能偏于动，这样心情会过于急躁，处事不全面;而我们也不能偏于静，整天只是闷在家，整个人死气沉沉，没有朝气。所以，一个人必须做到动静结合，才能把想做的事做到最佳状态。我从这句话中的到不少益处。
现在每个星期六的早晨，我都会迎着处升的朝阳到楼下跑步。我绕着星湖公园跑了三圈，刚开始几次去跑觉得很累，慢慢地，进过无数次锻炼，跑三圈对我来说就是小菜一碟。跑步后，我都会流一身汗，但精神更加充沛，整个人感到更有活力了。这样无形中就增强了我的`体质，增强了我的意志力。运动是精力充沛、学习也轻松愉快了。我这么做不正与“生命在于运动”这句话的意思应上了吗？
诸葛亮曾说过：“宁静以致远。”平静的思考问题或做事，会比其他态度对待来得更准确。以前我常和爷爷下象棋，爷爷可是个老棋手了呢！每次我和他下棋，他总是笑眯眯的，在我一不留神儿的时候，棋局就把我给困住了。这时总会非常急躁，不知所措，使劲的敲着桌子，一边还生气的说：“爷爷你也不让让我，我才是个初学者呢！”这时爷爷总会语重心长地说：“不要着急，静下来来想，必能看出出逃之路。”听了爷爷的话，我坐下来仔细地观察，不一会儿，困难就被我迎刃而解了。是啊!静能明志，静能省慧，静能致远静能养气，静能通神，静能悟道，静能安心！
“动以养身，静以养心”这句话将成为我今后学习和工作上的座右铭，永远地提醒着我，做人要动静结合，才能有所作为！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 26
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”这句诗总令我觉得亲切，我从小就喜欢读书，家中最不缺乏的就是书，书房摆放着一整面的大书柜，里面全是古今中外的各种书籍。在假期里我更是阅读了很多书籍，增长了自己的知识面。
书本让我从牙牙学语的婴儿，变为了敢于向这个世界迈出第一步的孩子，让我用脚步去证明书中文字描写的一切。但我认为书本教会我的更多的是做人的道理，因为十来岁的孩子之间，最容易发生碰撞和摩擦，每当我与他人产生了冲突，心头无名火起的时候，我的眼神落在一旁安静的书籍上，一颗心忽然沉淀了下来。我想起了每天捧书夜读的日子，想起了我和书中人物同悲同喜的时刻，他们仿佛都变成了我的'朋友，正在用真诚的眼神看着我，让我冷静下来。因此我总是能保持清醒的头脑，学会平和地与人解决矛盾，最后握手言和。我最喜欢在假期的下午，温暖的阳光照进书房的时候，捧着一本书阅读，呼吸书籍散发的油墨气息，然后慢慢阅读书中的故事。我在书中看遍了祖国的江河湖海，甚至还穿越了上百年的时光，从古代去到炮火纷飞的抗战年代。
“醒醒，怎么又在这儿睡着了？”我经常会被妈妈推醒，谁让我总是看着书就趴在桌上睡着了，每次醒来以后我总会拍拍手中的宝贝书本，就怕把它给压皱了或者是流口水润湿了。结果有一次我连自己脸上印上了书本上的字迹都不知道，顶着一张花猫脸在家里走来走去，把爸爸妈妈逗笑得前仰后合。我不理会他们的笑声，带上我的“小金库”就出了门，目的地当然是书店，我要再往家里买回几本书，看书哪里有足够的时候呢！
我觉得书籍就像一位人生的启蒙老师，她拥有一双富含智慧的眼和最宽广的胸怀，张开双手拥抱每一个渴望知识的人。她不论贫富，更不论贵贱，只是将一页页满是油墨气息的纸张，作为一份份送到人们手中的礼物。我和书籍的缘分远不会结束，在我未来成长的每一次旅程，我都会用书籍教会我的言行举止，去做一个如书一般温柔宽和的人。
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 27
书，是黑暗中的一盏明灯;书，是寒冷中的一缕阳光;书，是我们的力量源泉。书是全世界的“营养品”，也是我们全世界的良师益友。
读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论如何请不要放弃它。当我们与书中的人物一起哭，一起笑的时候;当我们为书中的景象震惊和感叹的时候;当我们在书中纵观历史，游览五洲的时候;当我们陶醉在诗词歌赋的`韵律里的时候，我们的思想也正在悄悄地发生着变化。我们自己也慢慢地被感染、被打动，我们的精神世界也在逐渐地升华和提高，我们的眼界和心胸就会不断地开阔。
记得一个暑假的晚上，我坐在书桌旁，手中捧着一本《鲁滨孙漂流记》，我开得津津有味。鲁滨孙是一个充满劳动热情，勇敢坚毅的人。在一次次坎坷曲折的磨难中，他的自信、善良、乐观、坚忍不拔的性格令我们敬佩。鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色。我一直看到很晚很晚，妈妈见了说：“郑煜，这么迟了，快去睡觉吧。”唉!真扫兴，我刚好看到野人冲上鲁冰孙生活的岛屿那一章，正在为鲁滨孙担心呢，鲁滨孙会不会有事?在妈妈的再三催促下，我无可奈何地躺进被窝里。可是，我的脑中却浮现出一个又一个的问题，鲁滨孙会受伤吗?野人会攻击他吗?鲁滨孙会怎么办......我辗转反侧，怎么也睡不着。实在忍不住了，悄悄把书拿进被窝，为了不被妈妈发现，我现在得小心翼翼。打开手电筒，我津津有味地看起来，看完了，我终于松了口气。鲁滨孙把自己隐藏了起来，我被鲁滨孙的勇敢与机智给深深折服了。
我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃，爱它那轻快风趣的流利。无论怎样的书，都能给你感官与心灵的愉悦，犹如夏日里一杯冰水，彻骨的寒冷后是无比的清凉。啊!书，我喜欢你!
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 28
书是画笔，给我的童年涂上色彩；书是调味料，使我的生活丰富多彩；书是一盏明灯，指明我前行的道路。在无数个读书的日子里，有甜有苦，发生过许许多多难忘的事情。
上五年级了，作业增多，看书时间渐渐变少。妈妈在网上给我买了一本新书，可是我都没有时间去看。哎，不如就趁妈妈睡觉的时候看书吧！我提前把《小红豆之街角蛋糕店》这本书藏在枕头底下，洗漱之后，我像一只小老鼠，飞快地溜进房间。过了十几分钟，我蹑手蹑脚地去妈妈的房间门口“侦查”情况，确认妈妈是否睡着。谁知，门突然开了，我被吓了一大跳，身子不由得一颤。妈妈盯着门外的我：“这么晚了，怎么还不睡觉？站在门外干什么？”“哦……我……我过来看看小宝，他的玩具车落在我这了。”妈妈用怀疑的目光盯着我：“哦，那赶紧睡觉吧。”说完，转身关上房门。
我吁了一口气，飞快地跑进房间，拿出藏在枕头底下的书看起来。当看到小红豆幸福的'样子，我不禁为她感到高兴。小红豆的父母因为车祸而去世时，我脑海中浮现出小红豆孤零零的模样，泪水打湿了我的衣襟。小红豆的婶婶对她非常坏，只让小红豆吃白米饭加白开水，穿着又旧又烂的衣服……我的脸上不禁又流下一道热泪。后来她遇到了布朗宁叔叔，和他一起快乐而辛苦地做蛋糕时，我又开心起来，同时又为她捏了一把汗。当看到她的婶婶骂她不务正业时，我再次潸然泪下……就这样，我的脸上满是泪痕，早已红了眼眶。
早上，我被太阳耀眼的光芒刺醒了，伸了一个大懒腰，突然看到妈妈坐在我的床边，不怀好意地看着我。我吓了一跳，正要找书时，妈妈似乎看透我的心思，从身后掏出那本书：“是不是这一本？”我尴尬地看着妈妈，不好意思地笑笑。随后，我被妈妈训斥了一顿……
我们是吃饭长大的，也是读书长大的。在粮食和书籍的哺育下，我快乐而茁壮地成长！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 29
最美人间四月天，正是少年读书时。我和书有很多故事，想来想去，还是讲三本书的故事吧。
小时候，妈妈给我买的第一本书叫《安徒生童话》，朴素的包装不朴素的内容，一下子就把我迷住了。那时连字都认不全，我却被其中跌宕起伏的情节所吸引，美轮美奂的水晶鞋、具有神奇魔力的南瓜车、娇气的豌豆公主、善良的小矮人、可恶的王后、勇敢的小王子，美丽的为爱献身化为泡沫却让人牢记在心的海的女儿……我多么想和他们生活在一起，甚至幻想着自己有魔法，去打败那个可恶的巫婆、去给卖火柴的小女孩披一件衣服，生一堆火，让他在光明与温暖的怀抱中微笑……，书唤醒了我的想象，幻想世界上一切都像童话一般美好。
我第二个和书的故事与《绿野仙踪》有关。为了看这本书，我甚至熬到半夜也没有睡，窗外刮着寒风，我躲在被窝里，偷偷地跟着善良的小姑娘多萝西，没有脑子的稻草人，没有心脏的铁皮人，胆小的狮子到奥兹国经历了一场奇妙的冒险，那一刻，我爱上了外面的`世界，多想去走走看看，到天之角海之涯，去放逐自己，去亲近自然。
如果说第一本书唤醒了我的想象，第二本书告诉我男孩子当然要去冒险，那第三本书就给我开了另一扇窗：
这本书叫《福尔摩四大奇案》，福尔摩斯和华生医生都有很强的逻辑推理能力，福尔摩斯在思考问题时更是心思缜密，侦破一个个毫无头绪的问题。在看书的日子里，我上学放学的路上，吃饭时，睡觉前我都捧着这本书，像是要把它的一字一句都吞到肚子里，感谢福尔摩斯，他让我学会了思考，爱上了推理，喜欢上了做数学的证明题。这不，这次半期考试我数学考了满分，估计也是这本书的功劳吧，因为，他给我埋下了渴求知识的种子，让我在这四月的阳光里成长！
亲爱的同学们：那天晚上我们班的读书班会，我记住了一句话：“读书，是为了遇见最好的自己”是的，有书为伴，成长故事一定很美，我坚信这一点，你觉得呢？让我们和书一起书写最美的青春故事吧！
五年级上册第1单元作文：我和书的故事 30
如果书是天空，我便是那天上自由飞翔的鸟儿；如果书是大海，我便是海中的小鱼；如果书是森林，我便是林中那奔跑的小鹿；如果书是花园，我便是园中那飞舞的.蝴蝶。
从我7岁起，便喜欢上了看书，到现在五年级，这几年里，我为书泪落如珠，我也为书如痴如醉。
有一天晚上，我正在兴高采烈地看《老人与海》，正看到一半，妈妈走进来，一把抽走我手上的书，把我塞进了被窝。“妈妈，我还没看完呢？”我忍不住要抗议了。但妈妈不愧是我的克星，“你要是再不睡，这个周末我就不带你去图书馆了。”好吧，我输了。但是我躺在床上，脑子时刻浮现的是书中的情节，接下来到底会发生什么事情呢？这个念头折腾得我翻来覆去就是睡不着觉，我心里开始不平衡了：“你还不是一看报就看到12点，凭什么让我这么早睡觉，就不能多看一会吗。”我怨气连天。“有了！”我灵光一闪，我可以等妈妈睡了再偷偷拿来看呀！于是，我掀开被子，踮起脚尖，来到房门，把耳朵附在门上认真听了听。啪，妈妈熄灯了，耶。
我轻轻来到书房，一边在黑暗中摸索，一边仔细回忆起来：“嗯，不错……”“应该就是这本。”暗喜妈妈没有发现，我快速拿起书，跑回床上，盖上被子津津有味地看起来。看了一会，我就感觉非常困，不由自主地闭上了双眼……我的口水流到我的书上，就像一朵皱巴巴的花。第二天，这页已经不能读了。不会吧！我还没看到结果哩！我伤心地哭了。
还有一次，妈妈让我去买两袋盐，我漫不经心地应了一声，拿起书，迷迷糊糊地去了。来到楼下，我的眼睛依旧盯着手中的书本，看也没有看是什么店（小卖部旁边是一家包子店），就喊“老板，我要两袋盐。”“小朋友，这儿是卖包子的，卖盐的在那边。”抬头，我才发现自己走错了。这时，我的脸像个红苹果。
莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”我愿这营养品伴我成长，让我健康幸福，描绘属于我的流光溢彩的人生画卷。
【五年级上册第1单元作文：我和书的故事】相关文章：
五年级上册第6单元作文：妈妈，我想对您说（精选43篇）07-16
五年级上册第7单元作文（通用60篇）09-20
我和书的故事作文（精选30篇）01-08
我和书的故事作文（精选26篇）02-06
我和书的故事作文(20篇)12-24
我和书的故事作文（精选28篇）01-06
我和书的故事作文（精选25篇）02-06
我和书的故事作文（精选21篇）12-03
暑假作文：我和书的故事11-22
我和书的故事作文(精选30篇)12-12