(荐)课余生活作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的课余生活作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课余生活作文 篇1
课余时间是我们在学校里最向往的吧！当然，我也不例外。
每当铃声响起，同学们都会向一匹匹骏马一样飞快地跑出去玩。而我，当然是约上伙伴们来看书啦！
我把每个课余时间都安排得井井有条：星期一【跳绳、看书、下棋】……
我可是我们班的跳绳高手呢，每次跳绳比赛我都名列前茅，就是因为我在课余时间里把跳绳当做游戏来玩。
课余生活作文 篇2
上课、复习、考试上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块，自己的一块沃土。
一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，扑通一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。
我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。咦？这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢？我不住在想。噢！对了！手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的`动力矩一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的费力杠杆，无怪乎拿着这么吃力！那么如果加长动力矩则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起来的却是个空钩。
我重新装好钓饵，用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线，扑通一声，一头扎入了水中。过了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。哗地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是扑扑的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。啊！爸爸钓着大鱼了！我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起海斗向水中一兜。哇！这条鱼足有五斤重。再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：爸爸，你怎么钓得这么多？爸爸笑笑说：钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距４至５厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然。
我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，扑地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：爸爸，我也钓到了！此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。
有时，天有不测风云，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭凉棚，细细地观察天空。快走，要下大雨了！要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线。
每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄，我便和父亲把鱼竿当扁担，把装满鱼的鱼篓悬挂在扁担的中间，一人一头，悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下，近处，碧绿的庄稼在和我点头致意远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻，一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起：我们的田野，美丽的田野。
课余生活作文 篇3
我的课堂之外的生活可丰富多彩了。舞蹈、画画 阅读……我都爱。我最大的乐趣就是剪报。上三年级时妈妈担心我不会写作文，妈妈就帮我订了许多有关写作的报刊，还教我做剪报。打开我的书柜，除了一些摆放整齐的课外书之外，就是一本厚厚的大册子——那就是我的.剪报。
我捧着刚发下来的《帅》和《小学生学习报》从到尾的看了一遍，内容真不少，有语言流畅的园地作文，有耐人寻味的小故事，还有不少精短的小诗……开始制作剪报了。嗯，这篇作文对我有帮助，剪！这篇文章对我阅读有帮助，剪！哟，这个地方拍摄得真美，剪！这个数学巧算对我解题思路有帮助，剪！这幅画真漂亮，剪……我如获至宝地剪下各类有兴趣的文图。
开始粘贴剪报，剪报对我可有作用了！我知道了为什么十五的月儿十六圆；我也了解各动物出汗的部位……
空余时何我还欣赏剪报上看到了许多风景图。每年暑期我都会向爸爸推荐旅游景点。每次游玩回来，爸爸妈妈都夸我推荐的地方好玩，我高兴极了！
我像一只蜜蜂一样婪地吮吸着剪报的精华。剪报就像教科书，让我学到好多书本之外的知识，让我开阔了眼界，增长了知识。更提升了我的阅读能力。剪报丰富了我课余生活。
课余生活作文 篇4
下课了，同学们像小鸟一样涌出了教室。这时，黄老师宣布咱们班玩一个游戏，叫掰手腕。黄老师话音刚落，同学们有的兴奋不已，有的一蹦三尺高，尤其是我，更是跃跃欲试。
比赛开始了，李和真和王庆豪闪亮登场。王庆豪嬉皮笑脸的，好像心里在想：我一定会赢的。李和真面无表情，一副胸有成竹的'样子。黄老师一声令下，只见李和真不费吹灰之力就把王庆豪打败了，刚才的嬉皮笑脸不见了，只有衣服垂头丧气的样子，同学们给他们鼓起掌来。
轮到聂笑聪和魏凯文大显身手了。聂笑聪摆出衣服很帅的样子，逗得我们哈哈直笑。饿时，魏凯文说：“聂笑聪，你可不要输得太惨哦。”只见聂笑聪使出了洪荒之力，魏凯文的脸都皱成了一团。最后，魏凯文居然被聂笑聪打败了，这时聂笑聪笑着说：“看你还得瑟不。”魏凯文不服要再来一局，可惜这一局魏凯文还是被聂笑聪拿下了。
这一轮的选手是黄老师和李幸玮，李幸玮大摇大摆地走上讲台，黄老师对他说：“我可不会手下留情哦。”结果不出意料，黄老师轻而易举地就把李幸玮打败了。又来一局，他们换了另一只手，结果李幸玮居然把黄老师打败了。黄老师告诉我们说李幸玮一直在掐她，我心想这是多么不公平。
最后一局，是两位班长对决，这下同学们有好戏看了。她们很友好的先握了握手。然后黄老师一声令下，张畅畅使出了吃奶的力气，最后居然是王思雯赢了，两位班长又来了一局，不过这一局还是王思雯赢了。
我们的课余活动真丰富，从这件事情中我学到了做任何事情都要去认真对待才能得到自己想要的结果。
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