(精品)课余生活作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的课余生活作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课余生活作文 篇1
我在课余生活中，安排了几件事，分别是看课外书、学英语、打羽毛球、帮妈妈做家务。
每个星期天，我都去书店看书。书店里的书琳琅满目，数不胜数。我特别喜欢百科方面的书。起先看动漫百科，现在认识的字多了，就看百科全书，普通版的看遍了，这几天又迷上了珍藏版的大百科。因为这种书里图片比较多，可以结合实际，认识那些不认识的东西。在这里，我学到了许许多多书本上学不到的知识。书成了我的好朋友。今后我要继续坚持看下去。
星期六下午四点，是我学剑桥英语的时间。每星期学两个小时。到现在为止，我已经学会了五百多个单词和七种语法及句型变换。英语越学越有趣，我还能进行简单的英语对话，会唱几十首英文歌曲。
每天下午放学后，我都要打半个小时的羽毛球。完成作业后，再帮妈妈做一些力所能及的`家务。
丰富多彩的课余生活，让我学到了很多知识，也让我懂得了许多道理。
有趣的课外生活，让我的身体变得更壮了。
课余生活作文 篇2
教学目标：
1、明白什么是课余生活，知道从课余学习，课余活动和课余爱好三方面来写。
2.、懂得使用些关联词，如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”；懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先然后接着”“之后”“这时”“当的时候”“前面”等有理有序地叙述过程。
3、从课余生活中感受到乐趣，学到课本上学不到的知识和道理。
教学重难点
教写活动要叙述完整,简要交代活动时间、地点、人物及活动内容;要突出重点，通过对话，心里活 动，人物神态把过程写具体。
教学过程：
一、诗歌入手，导入课题
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这首诗中哪句话写出了活动？哪句话看出是课余生活？哪句话说出了活动时间？
二、民情大调查
导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。 开头：要求写出自己的课余都喜欢做些什么事情，自己最喜欢的`是什么。
三、图文并茂，唤起生活记忆 这些精彩的图片一定让你想起了自己很多有趣或者难忘的故事了吧？
四、我是小记者，互访
1、你因为什么参加了这样一项活动？开始就喜欢上了吗？还记得第一次的情形吗？ 2、发生过什么有趣或者难忘的事情？能详细说一说吗？有趣在哪里？难在哪里？有想过放弃吗？是什么让你又重新鼓起勇气？
五、交流活动意义
1、参加了这项活动以后给你的生活带来哪些变化？（学会了坚持，技术更高了，懂得了一些道理）
2、现在的你一定很有经验吧？，你觉得怎样才能做得更好？给想学习这项活动的人一些建议吧？
课余生活作文 篇3
我的课余生活是丰富多彩的，有画画，有打羽毛球，有去上舞蹈课，我还上了外教英语课，上外教英语课可以跟同学们快乐的学习……其中我觉得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。
只要爸爸在家，我也写完作业了，就可以和爸爸一起打乒乓球，这是我一天中最快乐的.时候了。
你们肯定会觉得很奇怪，就算我们有乒乓球和乒乓球拍，但家里面没有乒乓球桌，怎么打乒乓球呀，让我来给你们慢慢的讲，我们家的餐桌就是我们的乒乓球桌，在餐桌的两旁放上两个调料酱，然后在两个调料酱的上面放上一根晾衣架就可以了。
我和爸爸在餐桌上你打过来我打过去的，有趣极了，爸爸也好像回到了小时候，跟我一起打乒乓球，妈妈在一边也看得入迷，我赢了就叫：好！听到这里，我可开心了，不过，当我输了的时候，妈妈就在一边给我加油打气，因此，我充满了信心。
在今后的课余生活，我要让爸爸也买一双溜冰鞋，只要一到晚上的时候，我们就一起下楼溜冰，那该有多有趣呀，我就可以一个伴了，四支腿一摇一摆的，特别的好玩。
这就是我的课余生活，大家觉得有趣吗？
课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有爬山，有跳舞，有钓鱼，有骑自行车，还有下棋等。其中我最喜欢的是爬山。下面我来给大家介绍一下我是怎样学会爬山的。
有一天，爸爸带我和妈妈一起去峙山公园里爬山。妈妈带了几瓶水和一些点心。我们到了山脚下，爸爸喊好口令之后我们三人一起奋力地向半山腰爬去。我们爬呀爬，爬呀爬，终于爬到了半山腰。我爬到半山腰时已经累得筋疲力尽了。就在我快要放弃爬山的时候，爸爸走过来摸摸我的小脑瓜，鼓励我说 ：“你是一个男子汉，不管怎么样，都要有足够的勇气和信心，不然是爬不到山顶的。如果爬到半山腰就要放弃的话，那你前面的`努力就全都白费了。”
听了爸爸的话，我就奋力向山顶爬去。我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，就象小猴子一样。快要爬到山顶的时候，我已经累得满头大汗，可是我还记得爸爸的话，我坚持向山顶爬去。口渴了就喝点妈妈带的水，然后继续向山顶前进。过了不久，我门三个人终于都爬到了山顶。站在山顶上往下看，我突然觉得下面的东西差不多和蚂蚁一样大小。
通过爬山这个活动，我懂得了不管做什么事都要有勇气和信心。
课余生活作文 篇5
我们每个人的课余生活都不一样，今天，我就给大家说说我的课余生活。
课间的时候，我会和我的好朋友玩一些简单的游戏，比如：踏大步，木头人，写王字······有时候我还会看一些课外书，我特别喜欢看书，我看过很多书，比如：杨红缨老师写的《笑猫日记》，《淘气包马小跳》。高尔基写的《童年》，商晓娜写的《一年级的.小豌豆》······我还喜欢玩电脑，玩电脑上的小游戏，在电脑上画画，我妈妈怕我迷上电脑，所以给我限制时间。
这就是我的课余生活，丰富多彩的课余生活!
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