（经典）实用的课余生活作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的课余生活作文5篇，欢迎阅读与收藏。
课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩！我有时候跳舞，有时候拉小提琴，有时候爬山，有时候玩耍……其中，我最喜欢看书。因为看书可以丰富我的知识，开阔我的视野。
其中，我最喜欢的有——《岳飞传》《阿凡提》和《小卓玛》。
《岳飞传》讲了岳飞精忠报国的故事，他在临死之前说了一名非常有名的话——还我河山。被告后人刻在石头上，是为了让大家都学习岳飞那永不退缩的精神。
《阿凡提》讲了一个名叫阿凡提的人幽默、聪明、机灵和有爱心的故事。让我们学习他聪明、机灵、幽默和有爱心的故事里面的精神。
《小卓玛》讲了一个名叫小卓玛的女孩和她的朋友团结一致，打几妖魔的故事。它让我们学习小卓玛那团结一致、齐心协力的'精神。
每一本书都有一个道理，只要认真去读，就能读出来。
我从书中学到了许多知识，懂得了许多道理，发现了许多奥妙，找到了许多快乐。书是我成长中必不可少的“老师”，书是我生活中必不可少的“伙伴”。在书的海洋里遨游，是我最大的快乐！
课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，有跳舞、画画、主持、拉小提琴等等，但让我最感兴趣的是我暑假新学的技能打羽毛球。
记得我第一次到羽毛球馆的时候，心里就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱着这种紧张的心情，我开始了跑步等一系列准备活动，之后教练开始教我如何握拍和颠球。刚开始的时候，我刚把球往上一扔，还没来得及挥动球拍，球就直接掉到地上了，于是我又继续不停地练习。过了一会，颠球的基本掌握了，教练又教我一些打球的基本动作：准备、侧身发球、旋转……
之后，教练让我试试接球，我心里想：练了这么久，一定能接到！可是，教练的球像一道闪电般飞过来了，我还没有反应过来，球就落到地上了，第一球失败了，我赶紧盯着第二球，想着这次可不能再失败了，可是仍然没接住，第三球、第四球……教练的第一组球发完了，可是我一个也没有接住，我心想：是不是自己没有掌握好接球的要领啊，是不是我不适合打羽毛球…..想着想着眼泪不由自主地掉了下来。教练告诉我不要灰心，让我看准球再发力，我喝了一口水让自己焦急的心情平复下来，决定再试一次。
很快又轮到我接球了，这一次我告诉自己一定要仔细看好球，深深吸了一口气，我做好接球的.准备，第一球，差一点接到了，第二球，我目不转睛看着球，刚好到我面前的时候，我赶紧挥起球拍，没想到真的接住了，我高兴地跳了起来，后面的球也越接越轻松，心情也好多了。
两个月的训练让我明白了坚持就是胜利，以后不管遇到什么事我都要坚持不放弃！
课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有踢足球、打羽毛球、游泳、弹吉他等等，但我最喜欢的还是打篮球。
星期天下午，骄阳似火，火辣辣的太阳并没有阻止我对打篮球的热情。我抱起篮球，跑出家门，向球场冲去。一到球场，发现其他人还没到，我就自己在球场上练了一会儿三步上篮。过了一会儿，老师和同学们陆陆续续的到了，我们就开始上课。
上课了，老师让我们先自己练习一下基本功。只见我一会儿运球，一会儿绕八字。再看看同学们，有的在练习三步上篮，有的在练习传球，还有的`在自顾自地打比赛。过了一会儿，老师把我们召集起来，让我们一起练习三步上篮，轮到我了，我一边运球一边跑，到了指定位置之后，我右脚一蹬，手使劲把球向上投，篮球在筐上滚了一圈，然后掉了下来。老师说：“失败是成功之母，你一定可以成功的！”经过一次次练习，我果然投进了球。下课了，我们依依不舍地离开了球场。
打篮球不仅可以锻炼身体，还可以锻炼我的团队合作意识，篮球真是一个好伙伴，我喜欢打篮球！
课余生活作文 篇4
茶虽香，但不醉人;咖啡虽好，但有苦涩;红酒虽醇，但不利于身心。我爱我的课余生活，因为它是斑斓的，正如雨后的彩虹!我相信每个人都有自己各具千秋的课余生活，可我最喜欢跳舞。
我从7岁开始学舞蹈。有一次，我在电视上看到了杨丽萍老师的舞蹈。杨丽萍阿姨所舞出的纯净柔美的舞蹈，是特殊的艺术形象、特殊的灵慧气质、在自然原始的人文风貌里孕育出的艺术瑰宝。所有看杨丽萍舞蹈的人，都会进入她构架的如诗如画的意境，都会情不自禁被她所表现出来的美所动容。
杨丽萍阿姨是真正独一无二至情至性的舞者。 舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的'熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕。第二天，我便迫不及待地叫妈妈去帮我到舞蹈培训中心报名。
第一次学舞蹈，看着舞蹈老师严厉的面孔，我不免有些害怕。接着，我们开始上课。老师先让我们压腿，把腿架在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们，使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。
刚刚压腿完，还没歇口气，老师又“下令”了，让我们劈叉、踢腿……老师教我们高难度动作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候，我总是恐惧不安，生怕会摔下去。老师扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住脚腕，我很欣慰。我试着自己下腰，一次又一次的不成功吹灭不我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地练，疼了，咬一咬牙根，尽量坚持住，久而久之，也就会了。 经过几年的努力，我获得了许多奖项。
舞蹈是一种有益身心健康活动，增强体质，性格变得开朗，身体变得柔软。在舞蹈当中，连贯的动作节奏很快，一整套动作连贯而流畅，整齐而有韵律感，对乐感、灵巧度的锻炼很有帮助。而它的趣味性容易让人集中和专注，忽略掉运动疲劳。舞蹈的健身动作爆发力强，对人体体能潜力开发性强，能较好地改善练习者的协调能力。
舞蹈是一种极具表现力的运动，通过舞蹈课程，练习者在表现自己的同时培养了自信和气质。 练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放!
课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有弹电子琴、打篮球、打乒乓球、看课外书、游泳等，其中我最喜欢打乒乓球了。
我从五岁开始学打乒乓球，到现在已经打了四年了。刚开始学的'时候我连拍子都不会拿，球也不会发。那时我心里很着急，心想什么时候才能打的好一点呢？通过经常练习，我的技术越来越好，有时还能打过爸爸妈妈呢！
暑假的一天，我在广场遇见了同班同学王梓臣和乔子轩，就和他们一起打。我给王梓臣发了一个快速球，他没接上，说：“哎呀，又没接上，这一次我可要发威了！”他给我打了个“左右左”，我狼狈地跑来跑去地接，结果还是输了，王梓臣哈哈大笑地说：“这下你可知道我的厉害了吧！”
那天以后，我们三人基本上每天晚上都约在一起打乒乓，虽然每次都累得汗流浃背、精疲力尽，但我们心里却无比快乐。就这样我们渡过了一个愉快的暑假，到现在周末也常在一起打呢！我们还讨论过今年学校的运动会上不知道有没有乒乓球项目，如果有，我们一定要报名参加，争取拿个名次，为我们班争光。
打乒乓球可以预防近视、锻炼身体，还能加深友谊，我一定要一直坚持打下去！
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