课余生活作文4篇(实用)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的课余生活作文4篇，欢迎阅读与收藏。
课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，学书法、跳舞、笛子，不过我最喜欢的是学书法。
记得第一天去学书法就得了许多星星，我心里特别开心，下课时和同学玩起游戏来都觉得特别欢快。
刚上课时，老师给我拿了毛毯、毛笔和磨盘，我看到这些“新武器”忙说：“老师，这些我都不会用啊！”老师微笑着说：“没关系的，我们慢慢学。”老师对我说，握毛笔不像铅笔，掌心要放空，能放得下一个鸟蛋。
“写毛笔应该很好写吧！”我心里默默在想，我先写一个“大”字，结果我的手抖啊抖，笔画歪七扭八，简直像一条条毛毛虫。我越着急越写不好，旁边的同学看了，鼓励我：“不要紧，我们以前也这样的。”我又有了点信心，相信自己一定能写好的'。我继续练习了几个字，果然好了一些。经过一次次练习，我已经能把笔画写直了。
我想我就像一棵刚刚发芽的小苗，只要我继续努力，终有一天能长成一棵参天大树。
课余生活作文 篇2
今年暑假的时候，我和大姨、两个表哥一起去动物园。那一天，天气比较燥热，去动物园的人也比较少，但我们玩得很开心。
在动物园里，我们看到了憨态可拘的大熊猫、肥胖的河马、庞大的大象、可爱的金鱼、顽皮滑稽的猴子、凶猛的.狮子和老虎等。我最喜欢大象，大象有一对洁白的象牙，还有像扇子一样的大耳朵，一根粗壮的鼻子甩来甩去，样子挺威武。我还喜欢小金鱼在水里自由自在地游来游去，他有一双圆溜溜的大眼睛，漂亮的鱼鳞在阳光的照耀下发出金色的光。
我们还玩了儿童区的激流勇进游戏。刚上去的时候我很紧张，跑到过道以后速度越来越快，小船飞速滑下来，我感觉像掉下来一样，船到最下面的时候水泼了我们一身，把大家都逗得哈哈大笑。
动物园里的动物是多么惹人喜爱啊，到了傍晚时分，我们才依依不舍地离开了动物园。
课余生活作文 篇3
我的课余生活非常丰富，我喜欢搭积木，骑车，轮滑。可是我最欢读书。老师说：你打开一本书，就是打开了一个世界。所以我的课余生活就是读书。
有一次，我和妈妈去书店买书，我看上一本《十万个为什么——发达的交通》，里面有汽车，轮船，还有飞机，我央求妈妈买，妈妈说：今天不行，你每天干一件家务活就行。回家后我找妈妈说的去做，做了一个星期，妈妈一回来，我就对妈妈说：我坚持一星期了。妈妈说：我说到做到，就给你买一本吧。我高兴极了。可是妈妈说，超过9点不能看书，买书回来时，已经8点半了，我只能看半个小时的书了。不一会儿妈妈叫我：快去睡吧，已经9点了。我只好恋恋不舍的去睡了。我一会儿躺着睡，一会儿趴着睡，就是睡不着。不一会儿，我想到了一招——假装上厕所，偷偷的.拿上书，不一会儿我有点想睡觉，就放下书，心满意足的去睡了。
怎么样我的课余生活好么？大家跟我一样的话，不就可以学到更多的知识了吗？
课余生活作文 篇4
放学啦！大家做完作业以后，都有不少的空余时间，做自己喜欢的事。每个人的喜好都不一样，有的爱好看书、有的爱好做游戏、还有的爱好打羽毛球……我的课余生活就像一座七彩桥，也是丰富多彩的，其中我最喜欢画画。
今天，我回到家，坐到课桌前，心想：画什么好呢？我灵机一动，还是画一幅秋景图吧！我兴致勃勃地拿起铅笔，在雪白的纸上，我画出了景物的轮廓线，然后用勾线笔勾上去。接着，我拿起蜡笔，开始涂色。“哎呀，不好，颜色涂到外面去了！”我冥思苦想，终于想出了一个好办法，我又在涂出的地方画了一头牛。在不知不觉中，一幅栩栩如生的`图画诞生了。
路上，我只要一看到有新奇的小动物，就会仔细观察它不同的神态和动作，回到家，我拿出画笔把小动物信手涂鸦出来。有时候画得不像，就会请教爸爸妈妈或者询问电脑“老师”。有时候，爸爸妈妈叫我吃饭，我都没有听见，还是沉浸在图画的景色中。画画虽然有时给我带来了有画不好的苦恼，但更多的是绘画作品在各类报刊杂志上发表的喜悦，以及我脑中美丽的图画跃然于纸上的快乐。
我爱绘画，我要用我的画笔画出多姿多彩、五彩斑斓的课余生活!
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