我的烦恼作文

时间：2026-04-22 13:20:20 我

我的烦恼作文10篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我的烦恼作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的烦恼作文10篇[精]

我的烦恼作文篇1

　　小时候，我最喜欢的就是那首《小小少年》了，歌里唱得好：小小少年，没有烦恼。是啊，生活中谁不希望自己的一生充满快乐，无忧无虑呢？可是又有谁的一生是一帆风顺的呢？正因为这样，所以我觉得人的一生就像一杯咖啡，苦中有甜，甜中有苦，别有一番风味。也正是这一块块烦恼与快乐的结合，拼拼凑凑而成一段多彩的人生......

　　玩耍时的跌倒是快乐的，写不完的作业是烦恼的；节日时的热闹是快乐的，生病时的痛苦是烦恼的；课间的小憩是快乐的海洋，课后的作业是烦恼的天堂；放学的路上是快乐的方向，傍晚的父母是烦恼的力量......

　　我是一个很胖的女孩，为此，同学们为我起了许多外号，这使我的心情很郁闷，非常烦恼。直到有一天，我看到了一个故事：师父让徒弟到集市上买东西，弟子回来时却一脸的不快乐，师父询问他为什么，弟子说集市上的人都嘲笑他个子矮，却不知道他的心胸宽广着呢！师父听了，一句话也没说，拿起一个脸盆去海边装了一盆水，随手捡起一个小石子向盆里扔，盆里的水溅了起来。师父又拣起一块大石子向前方的大海扔过去，大海却没有任何反映，弟子恍然大悟，原来他的心胸和宽广的“大海”比起来，只是一个小小的“脸盆”啊！

　　所以，面对不经意的嘲笑，要学会大度，面对打击自信的讥笑，要学会装聋作哑，不予理睬。

　　嘴是别人的，脚下的路却是自己的'。

　　如果真正明白了，你就会变得快乐。

　　我上四年级的时候，才真正体会到自己是个大孩子了，看别的小朋友摔倒了，我会扶他们起来。有人问路，我会告知他们，如果时间允许，我会带他们去......我做这些不是为别的，是因为“帮助别人，快乐自己。”

　　“你快乐吗？我很快乐。”这句歌词时常会在我耳边响起。其实，无论何时何地，只要有一个好的心态，我们都可以将烦恼转为快乐。在胜利的彼岸立起旗杆的是快乐，在奋斗的前方下起大雾的是烦恼。让我们一起载着快乐与烦恼的小船突破重围，驶向成功的彼岸吧！

我的烦恼作文篇2

　　寒假过得真快，就像一阵温暖的风掠过田野，给我们留下种种怀念：有欢快的、有甜蜜的、有难过的.、有感动的。

　　今天是开学第一周，我们又步入到了学习的正轨。这周是许多爸爸妈妈给孩子报补习班的日子，望子成龙吗！这不，我也不例外。

　　“宝贝，这学期你想报什么补习班？”妈妈关切地问。

　　我撩起上眼皮看了一眼妈妈迟疑地说：“我想报……算了吧，还是您说了算。”

　　虽然嘴上是这么说的，心里却想：“得，什么时候听过我的。我那专制的老妈也真是的。”

　　“好就跟上期一样。周六上午报英语班，下午写作业，晚上报跆拳道，周日上午国学班，下午报奥数班……”妈妈滔滔不绝地说。我听得头昏眼花，绝望地在心里苦苦哀求道：“上天呀，大地呀，救救我吧！”

　　“补习班也太多了吧，学习的事我只能投降，可跆拳道的事是男生们的最爱。可女生……”我略带点反抗的说。

　　“男生女生都是一样的，主要是运动，锻炼身体。有个棒棒的身体才能好好学习嘛……”妈妈不停地唠叨着。终于，我还是架不住妈妈的唠叨。我投降啦！

　　也许妈妈说得对，没有压力就没有动力，加油吧！

我的烦恼作文篇3

　　人生是由很多烦恼组成的吗？的确是的。我们每天都生活在烦恼之中。

　　学习成绩差的同学烦恼我该怎么把成绩提高上去，整天都在为自己的学习成绩担忧。那学习成绩好的同学不就毫无担忧了吗？不是的，我很肯定地说，因为我有切身的体会。

　　一个星期又过去了，是该统计“行为规范“本周记录的总成绩了。倒霉的时刻又来到了，打开记录本一看，“哇噻！”怎么又有那么多分啊，这又产生了我的烦恼，因为我的分数太高了，大家肯定会想：这是好事啊，有什么可烦恼的`我可不是这样想的，如果分数太高了，同学们就要说三道四的，这个说你乱记的，那个说你算老几，分数怎么回那么高？……你受得了吗？反正我可受不了，这不，灾难就降临了。

　　下午第一节课后，有几个学习成绩差的同学跑到我的座位前，用质疑的口吻对我说：“韩晓洁，你的分数怎么又这么高？是不是……”我打断了他们的话，“别乱说！”“身正不怕影子歪！怎么？怕了吗？”“晕，拜托你们，不知道就不要乱说，以免其他同学对我产生误会！”可我越说，他们就越讲，这不是存心挑懈吗？看来我这次是避免不了解释了，好累啊，跟他们讲了老半天，他们还是坚持己见，真是扶不起的阿斗，看来我再讲也没有任何意义了，我原本想结束跟他们的争辩，可他们却缠着我不放，我脑子都快胀了。“丁零零……”上课铃声响了，我终于解脱了，啊！真爽！

　　我想这儿应该没事了，这天下应该太平了吧，看来我又想错了，因为他们一下课，就又跑到我的座位前，跟我争论不休，我也无心再跟他们争辩了，争来争去还不一样，随他们去吧，他们爱怎么说就怎么说，我就当作没听见，耳根子落个清静，可这烦恼又避免不了，我有什么办法呢？

　　你们说人生是不是有很多烦恼组成的呢？

我的烦恼作文篇4

　　家庭给予我们的有幸福、有欢乐、有教益、有希望，也可能有烦恼、有痛苦、有忧愁等。接下来，我就说说家庭带给我的烦恼吧。

　　现在到了六年级冲刺阶段了，我们马上就要小升初了，爸爸妈妈希望我能考上育林中学，他们知道如果要考育林是非常困难的，为了能让我考上育林，我的父母让我放弃了我喜欢的钢琴课，而给我选择每天去辅导班上奥数课。

　　就在前几天，我实在是受不了这样的日子了，便和爸妈吵了起来。我说：“现在我每天都是十点才回家，作业也很多，难道不能给我一点儿休息的时间吗？再这样下去我会累跨的！”爸爸妈妈也都很生气，说道：“你现在是在做一件对自己负责的.事情，你的努力会给你带来收获，白天我们不仅上班，晚上也陪你一起学习啊！”起初的我，不以为然，依然不耐烦的说道：“可是你们不能考虑一下我的感受吗，小学生的正常睡眠时间是九个小时，但我现在是严重的睡眠不足”，我更委屈了……

　　过了几天，我渐渐地习惯了现在的这样学习节奏，也不再抱怨了，因为我知道不管我怎么报怨，都不会改变这个现实的，所以我只能勇敢的面对这些学习任务。

　　再过两个月我就要小学毕业了，可我惊喜地发现，我的数学成绩有了很大的提高，一直保持在96分以上，这也使我渐渐喜欢上了数学，虽然它一度带给我“烦恼”，但我的付出也得到了应有的回报，现在的我终于明白爸爸妈妈的苦心，我要感谢我的家庭带给我的“烦恼”。

我的烦恼作文篇5

　　谈起大人和小孩的烦恼，大家肯定有说也说不完的一大堆烦恼要倾诉：作业多、工作忙、成绩差、老师凶、工资低、爸妈厉害、书太多、题太难、学生差、孩子调皮、不做作业、不听话等等一系列的话。而我的烦恼也多着呢！

　　（1）不会做家务，遭同学的嘲笑。

　　我现在已是五年级的小学生了，可我洗衣做饭、拖地扫地一样不会。要说拖地，我连拖地用的拖把都拿不动，怎么拖地呀？你说是不是这个理？扫地饿能扫了，只是扫不干净，还扫得很慢。咱学校的扫把比我都要高一点，又不是特别轻，当然不好扫。既然这样，就扫不好，别的同学就会笑我连地笑我连地扫，我是个女孩，心里觉得很没有面子，可到我值日我总不能不扫吧！唉！

　　（2）不会说家乡话。

　　我来自湖北省黄石市，在外婆家长大。外婆打我小时候就教我说普通话，其他亲戚也就跟我说普通话了。慢慢地，我忘记了家乡话怎么说了。5岁去广东省东莞市读书，会不会说自己的.家乡话也无所谓。可一放寒假或暑假，我就惨了。妈妈不管我会不会说家乡话，可爸爸却很在意，我放假要回老家，可我不会说家乡话，就算村里村外、左邻右舍、亲戚家的人可以和我用普通话沟通，可我在老家长大却不会说家乡话这怎么都不好听。于是，爸爸便对我进行训练，只准说家乡话。家乡话我也不是听不懂，可我说起来十分别扭，说着竟说到四川话、英国话、广东话、日本话去了，你说好不好笑？

　　烦恼是不断增加的，但我们可以离开某些烦恼：比如说我不会扫地拖地，现在我学会了；我不会说家乡话，说着还有点别扭，可我还是说出来呀！有些烦恼是我们的弱点，我们完全可以克服，有些烦恼是我们成长路上的助推器，让我们一起做战胜烦恼的孩子吧！

我的烦恼作文篇6

　　每一个人或多或少都有烦恼。烦恼就像影子，如影随形，也像肩膀上的重担，压得我快过喘不过气了，我最大的烦恼是“我的功课”。

　　因为我考试的`分数和名次都不是在前面，所以我很努力，每天都很认真的写家课，写完家课我还写了练习题和复习；写日记和作文遇到不会的字我会查字典，有时爸爸和哥哥也会出数学题让我练习。种种的努力虽然也有让我进步了一点点，但还是成绩还是落在后段，让我很沮丧。所以我告诉自己一定要继续努力，相信有一天我会更进一步。

　　妈妈常鼓励我放轻松，以平常心情面对，只要尽力就好，也可学些才艺，或做一些自己有兴趣的事。前几天我在做剪报时，从报导中看到别的地方小学的小朋友，从打鼓中找到人生的目标和梦想，他们辛苦的付出，得到大家的掌声也增加了他们的信心，学习表现跟着进步。我想，这就妈妈要告诉我的道理吧！

　　在学校，老师也教我们打鼓，她说：“人生不是只有读书一件事。”鼓励我们多方面尝试，认真体验生活。我喜欢打鼓跟骑脚踏车，每当我有烦恼或是不高兴时，我就尽情的打鼓或骑车去兜兜风，把烦恼抛掉。虽然我现在成绩还不是很理想，但是我相信只要肯努力就会有收获，也体会了不管求学或做事，都要先尽力才能得到甜美的成果的道理。

我的烦恼作文篇7

　　自从我升入初中，这个烦恼就一直缠绕着我，它有时让我哭笑不得，有时让我强颜欢笑；有时让我满怀期待，有时又让我失望不已。

　　这就是我和她的友谊。

　　可能你没想到两个人的友谊会成为我的烦恼吧，请听我慢慢道来。

　　四年级分班，我便与她分到同一个班级里，那时我们之间很生疏，毕竟是头一次见她。我和她以同学的名义相处。后来，升到了五年级，我们开始熟悉，开始以朋友的名义相处。再后来就是六年级了，和她在一起嬉闹了两年，当然已经无比熟悉了。于是，我和她以闺蜜的名义相处。

　　升入初中后，我很庆幸我还是和她在一个班级。那时候班里昔日的朋友很少，我俩便是整天形影不离。我们之间的友谊在青春期初期那是相当的深厚，我们牵手走出教室，我们在对方难过时安慰对方，我们有吃的会分享。

　　我以为，我们之间的友谊真的会牢不可破。可是世事难料，我与她之间的关系在交了新朋友后渐渐地就淡了。

　　现在的我们很难再弄清对方的心思，很难知道对方想的.是什么表达的是什么意思。这是青春期在作祟吗？我们之间矛盾日积月累越积越多，可又不知道如何解决，因为我们都不愿拉下脸来向对方道歉。

　　有时候我会因为一些琐事痛哭一场，把自己能在被子里悄悄地、无声地落泪，没有人知道。第二天又会是一个全新的我，将矛盾抛到脑后，再继续装作坚强。因为我告诉自己，不能堕落，这不是你。

　　她很会照顾人，体贴我，给我讲笑话，和我分享快乐，分担痛苦。可她又会因为一个小问题和我翻脸，然后她在前面掉眼泪，我在后面一边追一边安慰自己。

　　我不甘心，我不甘心和她就此成为陌生人，不甘心和她像陌生人一样擦肩而过。

　　我要努力，努力辨别什么好什么坏，要敢爱敢恨，会挽留也会割舍。等到了结局，我可以告诉她:“你好，老朋友。”

我的烦恼作文篇8

　　当体育委员是一件最难的事。

　　这天，老师让我们跑步，我在前面领跑，后面的人乱成一锅粥；我来到后面，后面的人好了，可前面又不整齐了。真是顾头顾不尾啊！我心想：要是我能分身术，那该多好呀。到了终点，老师发话了：“你今天领队不好就算了，可是你还超近道，真是太过份了！”我被冤枉了，气得差点晕过去，连忙说：“没有呀！”老师半信半疑地说：“下面有人能证明吗？”底下的人都一声不吭。

　　通过我的解释。老师后来就原谅了我。过了一些天，老师又让我领队跑步，不仅有我，还增加一个人和我一起来管队伍。我认真地说：“你来领队吧，我在后面管队伍。”

　　这次我严肃地喊立正，他们居然一起和我做对。我们开跑后，队伍里又有人瞎闹，我径直跑过去，拉了一下她的耳朵，她也拉了我一下，“以牙还牙！”我听到这个词，差点气得一头栽倒在地。

　　到了终点，不禁想：我好像一个不会赶羊的人，他们像一只只不听话的`羊。我怎么管也管不好。

　　唉，当体育委员真难啊！

我的烦恼作文篇9

　　生活总是多姿多彩，喜怒哀乐刺激着每个人的神经，让人的心情时好时坏，开心忧愁总在不同的时间出现，而我的烦恼却常在我的生活中露脸。

　　从我上小学开始，不必说那沉重的书包，也不必说那些被称为“含金量”较高的书，就是父母的唠叨和他们的压迫，就已经够我烦了。越长大，烦恼越来越沉重了，压的我踹不过气来。

　　我的成绩在妈妈眼中不太理想，所以我就没有看到过她的好脸色。妈妈除了对我生气，就是对我无奈地摇头，很多时候我好想告诉妈妈，她那失望的眼神，很伤我自尊，也许真的是成绩不够好，也许是对她威严的恐惧，一直压抑在内心的深处。

　　每天除了在学校里做作业，回家还要做妈妈布置的.作业，做完了接着做，没完没了，总之，就是不能见我有点空余的时间，哪怕是双休日，也是如此。而我呢，是敢怒不敢言，心里一百个不情愿，但就是不敢表现出来，只能顺从，稍有反驳，就会招来怒骂，反正做完了还得做，既然如此，还不如慢点做，常常是拿着笔坐在那里发呆。现在已经养成了不良习惯，经常课堂作业也不能按时完成了。

　　记得有一次，家里来了几个小朋友，他们在院子里欢快地玩耍，我很羡慕，也想跟他们一起海阔天空一会，可是妈妈不答应，她的一句，你的成绩很好吗?让我哑口无言!

　　由于压力太大，现在我对学习都有恐惧感了，其实我也很想把成绩提高上去，不过总是不能称心如意，不是这门失手，就是那门败下阵来，结果都是老师失望，妈妈生气。

　　我真的好想告诉妈妈，请她给我点信心和自由的空间，有时候信心比打骂更管用，“朽木不可雕”是妈妈对我的口头语，但我相信，如果细心，朽木也是可以雕的!