实用的温暖的话题作文锦集五篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的温暖的话题作文5篇，欢迎阅读与收藏。
温暖的话题作文 篇1
温暖是冬天里的一杯热茶;温暖是黑夜中一根火柴;温暖是雨中的一把伞。
有一天，我去超市买东西，走着走着，天空忽然下起了倾盆大雨。我一边在大雨中飞奔，一边用双手遮着头顶。终于到超市，我浑身上下湿透了。买到了想要买的东西，我转身就走，刚走出超市没多远，一辆汽车从我身边飞奔而过，泥水溅了我一身，真是雪上加霜呀!我急得眼泪都掉下来了。
这一切，被一个中年男子看在眼里，他走到我身边，关心地问：“孩子，没事吧，到伞下躲躲吧!”我仿佛抓住了一根救命稻草，连忙躲到了他的伞中。
我们在马路中趟着水，叔叔一边走一边和我聊着天。
“孩子，这么大的雨，怎么一个人出来呢?”他笑着问我。
“没想到会下这么大的`雨，这是太谢谢您了。”我的声音不大。
“谢什么呢?你和我孩子差不多大的。”他的大手拉起了我的小手。
他和蔼的笑容，亲切的话语，让我感受到了温暖。不一会，我就到了家，当我还想对他说一声再见的时候，那位叔叔已经转身冲进了茫茫大雨中。
晚上，我躺在床上，久久不能入眠，我想：生活中处处充满了温暖，接受了别人给予自己的温暖，也应该把这些温暖传递给别人，这样，世界才会更加美好啊!
温暖的话题作文 篇2
老师的长河之所以那么恬静，是因为他们承受着狂浪恶涛的冲击，却至始至终让学生们泛舟在微微的涟漪之中。在老师关爱学生的这条河流之中，我度过了十一个难忘的春秋。我知道，在这清澈、恬静、轻柔的长河中，每一滴河水都是您所倾注的.全都心血，每一点都是您呕心沥血的汗水，是您的心血与汗水酿造了最甜美的爱。写到这里，我情不自禁地想到了诗人李商隐的《无题》：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
那一年，我四岁了。
那天，我兴高采烈的来到了幼儿园，准备学习。上课前，我的屁股控制不住对“空气的热爱”，一阵响声，就这样，一个超级臭屁诞生了。我的第六感告诉我，我要上厕所。可是，上课了，我只好放弃对“厕所的热爱”，及不情愿的回到座位上课。
如果我们是娇嫩的花朵，老师便是辛勤的园丁；如果我们是鱼儿，老师便是哺育我们的长河；如果我们是小鸟，老师使便是蔚蓝的天空，让我们自由自在的翱翔。每当想起这件事，一股暖流便流淌在我的心头！
温暖的话题作文 篇3
那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。 拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。
突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的.嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸开了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目，加上家境贫寒。她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭在孤立的世界里。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水。”这话带着温度，让她为之一暖。
令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。 语文老师将奖品搬上了讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套；二等奖的奖品是围巾；三等奖的奖品是手套。 在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。 后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次又一次地往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物
丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。” 她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——农服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们的心灵。
温暖的话题作文 篇4
温暖的光能融化冰雪，温暖的目光能融化人心的胆怯，给予人前进的力量。
——题记
三年级初至，一门全新的科目出现在了我的课程表中——英语。自从有了这门课，我便天天闷闷不乐：“为什么要学英国人的语言啊，中国不是很好吗？”每当妈妈听见了我的抱怨，她便会回答我：“只是你对英语不感兴趣罢了，世界上喜欢英语的人多得是。”接连下回的几次小考我也是一塌糊涂。这时，我更加疑惑了：世界上真的会有喜欢英语的人吗？
而在次日，我便见到了这样的人。
她有一头棕色的秀发，发梢被稍稍的卷起，虽是卷发，却依然整洁不乱着。她穿着红色的毛绒披风，不过腰，在这下面的，是黑色的紧身皮裤，在阳光的照耀下，她的高筒高跟靴变得愈加的有气场。她不高，大概只比我高一个脑袋，她也不白，属于那种皮肤黝黑的吧。她却很瘦，可能身材好是她的最显著的外貌优点了。
“你们来了？”她微笑着向我看来，而我却把头一扭，拒绝了她的好意。“是不是状态不太好？”她又问道。“快去上课。”妈妈推了我一把，我则是对她的举动极为不满，可还是进了教室。
后来我才知道，她叫刘娜，刘老师。我也是后来才知道，原来喜欢英语的人是那么美。
每一次，遇见了难点，她便耐心细致地与我讲解，每当我开始做题时，她又笑着，用她那温暖的目光注视着我，仿佛在为我打气。
一次小考，我的'成绩仍然没有提高，反而下降了。我本来就勉强支起的学习兴趣与信心一下子就被这起无情的大风吹垮了。刘老师似乎看出了我的沮丧，她没有宣布让我打开书，没有让我开始做题，而是一直用她温暖的目光注视着我。
我也注视着她的眼睛，从那里面，我读到了她对我的加油与鼓励，温暖的目光，仿佛她的目光能融化人心的胆怯，使之传递温暖。她没有说话，也用不着说话，因为她的眼神与目光会传递温暖。
我久久地注视着，忽然间有了一鼓作气的力量，我抽出试题，自觉地写着。是她那温暖的目光，使我重新拾起了勇气，甚至使我至今仍由她的缘故而热爱着英语。
温暖的光能融化冰雪，但她温暖的目光却比光还要温暖，因为它能融化比冰雪更为难以融解的东西——人心的胆怯。并给予前进的动力。
温暖的话题作文 篇5
当时光如风火轮般，将我生命燃烧在迅疾的风中，可是，仍然会有一些不可磨灭的记忆，在我的心底坚守着，渲染着，默默氤氲着。
就像我和你的那段故事一样。假如，我是说假如。假如那天老师没有将我们两个排在一块，假如那天你没有对我笑，假如那天你的笑容没有那么的美好，我想，我们就不会成为好朋友。可是事实上，这一切就这么不可避免地发生了。那个时候，我只知道你的笑容，很阳光，很轻盈。你那温暖的发丝，还泛着一层淡淡的金色，服贴在你的白皙的脸颊旁，有种说不出的亲切感。“从今天开始，我们就是好朋友啦，你好。”你的声音很是动听，但有几分紧张。我冲你笑了一声，轻轻地点了一下头。
我一直以为你是文静内向的姑娘，可是，相处久了才知道，你就是一个没心没肺，长不大的小女孩。我们都喜欢坐在操场上，看着蓝
蓝的天空，呆望着白白的云，摆弄着那绿绿的草，感受着轻轻的风，扯着那些无聊的琐事，还莫名其妙地趴在对方身上哈哈大笑，最后在其他同学鄙视的目光下，才知道稍作收敛。我们笑着吐吐舌头，为刚才的疯狂表示歉意。回头继续看着那些来来往往的`人群。有时候，我们也会静静地依靠着，享受这一刻的静谧，闭上眼悄悄地把对方的模样刻画在心里，在心里许诺，我们永远都是好朋友。也许，对我们来说，这也算是一份快乐吧。
我们之间的关系就是如此令人羡慕嫉妒恨啊，不过，我们也有闹不合的时候。或许是因为都太固执了吧，经常会为一些鸡毛蒜皮的小事互不理睬。你会赌气跑掉，远远地怒气冲冲地看着我，我也会不满的冲你大叫：“你太固执了，我们不做朋友了！”听完我这一番话，你好看的眉毛扭成一团，怒火好像是被水熄灭了，嘴角也耷拉下来，满脸写着“不高兴”。我看着这纠结的画面，内心也有几分软化的迹象，忍不住“扑哧”一声笑了出来。你见我的态度有几分缓和，双眼立马熠熠生光。我就这样远远地看着你，看着风吹乱了你的发丝，看着你的衣角在风中飞扬，看着你那迷死人不偿命的微笑。就好像是回到了曾经，回到了我们第一次见面时的情景……
就这样，我们的美好记忆就平平淡淡地过去了，但是在我心里却是与众不同的。因为在我们这段彩色的时光里，还有很多美好的东西，值得我永远刻画在心里，值得我永远去珍藏。想到此刻我的心湖无法平静，这段回忆是多么绚烂而又热烈地丰富着我们全部的青春和生命。
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