实用的万圣节作文9篇(实用)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的万圣节作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
万圣节作文 篇1
盼望以久的万圣节终于来了。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。接着我们就展开了一场惊心动魄的鬼抓人游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的`尖叫起来。
我和一位土着人埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而土薯人却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一起尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，捂住脸飞似的逃走了，而我们却在那暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个大魔头一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名护魔鬼卫守住这个监狱，不让他再次进来。玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个要糖队，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的领魔带着我们这群小魔毫不留情地闯入一个教室，领魔高喊一声：口号！小魔们便一起高声呐喊起来：给我糖！给我糖！给这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有小魔一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
万圣节作文 篇2
星期一晚上，我回到家吃完晚饭，妈妈给我换上精灵女巫的小裙子，戴上印有绿花尖顶的黑帽子，手里提着可爱的绿色带笑脸的南瓜灯，准备去深南中路的EF学校参加我盼望已久的万圣节活动。
到了学校，门口的人很多。先到门口签到，我走进学校的大厅一看，小朋友们的服装真是五花八门，有的打扮成奥特曼、蜘蛛侠、蝙蝠侠、海盗、天使和公主等，学校的大厅里有白色的`网上爬着黑色的大蜘蛛，还有各种各样的恐怖的鬼怪装饰。没想到老师们也打扮成“妖魔鬼怪”的样子。
老师按年龄给我们分班，我们先玩摸尸体的游戏，女生害怕都不敢摸。玩完一个游戏，老师给我们每人两块糖，然后让我们排队，我们还以为这样就完了，原来老师是让我们去做另外一个游戏。之后我们玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戏。最后一个是恐怖的鬼屋探险，我和一个打扮成海盗的男孩手拉手进去，里面一片漆黑并传出魔鬼的叫声，我们吓得都不敢动，突然好像有只毛茸茸的手在抓我们，我们吓得夺门而出。
快乐的时光过得真快，一转眼两个小时活动就结束了，看着装得满满糖果的南瓜灯，心想：“这个万圣节真开心啊，我永远忘不了今天。”
万圣节作文 篇3
今天是星期天。晚上，爸爸和妈妈带着我和弟弟去参加MTSR早教儿童之家的万圣节狂欢之夜。我戴着妈妈买给我的女巫帽，披着女巫披风。弟弟穿着南瓜衣，头戴南瓜帽，我们手里都拿着会发出恐怖声音的南瓜灯。我们一家四口高高兴兴地来到早教之家，其他的小朋友也都装扮好了，有公主，巫师，巫婆，小恶魔等等，最多的还是南瓜，手里都拿着南瓜灯。
老师叫我们坐在垫子上，他们给我们准备了表演，有四个装扮成巫师的老师给我们跳了一只舞蹈，名字叫“人猿泰山”。我很喜欢，她们看起来很搞笑，因跳舞的时候，老师们学着人猿不停地叫着，拍打着胸口。
表演完了，老师告诉我们应该画个妆让我们看起来恐怖点。我拿着老师派发的人体绘画颜料在脸上画起来，蓝色的，红色的，看起来有几分鬼样，呵呵，非常的有趣。妈妈也帮弟弟在嘴边各画了一点红色的`“血迹”。然后是亲子T台秀，弟弟迫不及待的想展示他的南瓜造型，妈妈告诉他：“请耐心等待老师叫号。”老师给所有走秀的小朋友和家长都拍了照。
接下来是做南瓜灯环节，我找到了一个南瓜，拿记号笔给它绘上了五官就把它交给了妈妈，妈妈拿着工具刀插进去又拔出来，一点一点地把南瓜的“帽子”给取下来，接着把南瓜籽掏空后，雕刻出南瓜的五官。再把亮着的电子蜡烛放进南瓜里。最后给南瓜打上四个洞，把绳子穿起来，一个漂亮的南瓜灯就大功告成了。
南瓜灯完成后就是我最喜欢的讨糖环节了。老师提醒我们，我们必须要说：“不给糖就捣蛋。”妈妈带着我和弟弟向叔叔、阿姨们讨要糖果，我的手拿不下糖果了，我就把糖果放进我的的巫师帽里。最后，我和弟弟一起装了满满一帽子的糖果。今天真是大丰收啊！我玩得很开心，弟弟玩得也很高兴。
万圣节作文 篇4
''give me some sweet ， happy Hallowmas"相信同学们都对这个句子很熟悉，对了那就是我们万圣节讨糖要说的话．万圣节本来是吓鬼的，俗称”鬼节，传说每到这时就是鬼们最活跃的日子，小孩子就会扮成鬼乘机去讨糖，不然就一直骚扰你们，说起万圣节，还有很多很多的话要说，但是时间不等人，快来看看我们南方的孩子们是怎么样过万圣节的？
晚上，我踏着愉快的步子来到英语学校，突然一阵风吹来，让人毛骨悚然，我突然想起今天是万圣节，于是便掂手踮脚地，警惕地来到门口，我奇怪，今天里面怎么没开灯，难道还没上课？我看了看表，时间到了呀？这时的我早已把”今天是万圣节要小心”的忠告给抛到九霄云外去了，我一推门，只见十几个”鬼”向我扑来，我没有防备，差点被吓得瘫坐在地上，我回过神，只见墙上铺着一张张”蜘蛛***”，上面爬着几只”蜘蛛”，时而吊在线上，一跳一跳的'，我鼓起勇气说：”有什么好怕的”但谁都听得出来，我的声音已经在颤抖了，我继续往前走，只见一个个”鬼”在我面前穿梭（都是英语班同学扮演的），突然，一个吊死鬼从屋子顶上吊了下来，我顿时面如土色，我想继续往前走可是我的脚已经发软了，不听使唤了．
突然英语老师走了过来，”俞璐，你来了”，一个声音从面具里传了出来，我抬头一看，”啊！”我忍不住尖叫了起来，站在我面前的是一个”骷髅头”我说”你，你，你是谁？怎么会知道我，我的名字？”我问，这时英语老师揭下面具，”俞璐，你还真上当啊？”我顿时恍然大悟．我想：”我也去戴一个面具，吓死你”我疾步走进化装室，但几次没敢画，请”各路妖怪”就位，随着一阵鬼哭狼嚎声，我走出化装室，只见各路妖怪都做在地上等待万圣节联欢晚会开始．
我小心翼翼地走出去，往旁边一看，真的是”妖怪”大聚会啊，有”白骨精”，”狐狸精”，”蜘蛛精”等等，像我这样的人没几个，我做在位子上浑身不自在，不知手脚应该放哪，旁边都是”妖怪”，”俞璐，你怎么不化装，这时一只”蜘蛛”拍拍我，我吓得浑身发抖，这时，陶逸把面具揭下来，我松了一口气，也懒得说话．
过了一会儿，联欢晚会开始，我们的节目是顺序是，１。做南瓜灯 ２。讲鬼故事 ３。裹僵尸４。咬苹果 ５。抽奖 ６。最后一名受惩罚．
最有趣的是裹僵尸，两个人用餐巾纸把一个人包住，裹成僵尸的样子就行了，同学们把其中一个人裹得人不人，僵尸不僵尸，引来我们一阵狂笑．
接着我们又玩了许许多多的游戏．”滴答滴答”时钟毫不留情地指向
万圣节作文 篇5
Happy Halloween！（万圣节快乐！）周五的晚上，德州晚报小记者团的小记者要去百货大楼参加万圣节活动——戴上面具去柜台要糖。
我和同伴们被分到四楼活动区。给我们每人分发了一个白色面具，让我们发挥想象力自己涂色。我拿到的是一个海盗的面具，为了让它看起来有点魔幻色彩，我用油画棒把它涂了一个“阴阳脸”——一边肉色一边蓝色。然后又几乎把所有的漂亮颜色都妆点上了，连旁边的售货员阿姨也直夸我布置得色彩丰富呢！等同伴们都完成了作品，给我们每人发了一个装糖的小盒子，我们可以去要糖吃喽！
第一个被“海盗”光顾的是一位卖男装的`阿姨。“Trick or treat！”（不给糖就捣蛋！）我对一个售货员阿姨说。“好啊，但你要回答我一个问题！请问童装在几楼啊？”哈！这难不倒我，“五楼！”我干脆地回答。“真棒！奖励三颗薄荷糖！”“谢谢阿姨！”我看着三颗糖，喜滋滋地对说：“哈哈，开门红呢！”
接下来我把四楼的柜台转了一个遍，不仅把小糖盒塞了个满满当当，后备袋子也装满了呢，真是“大丰收”啊！连总服务台的阿姨也被我的童真感染，一连给了我好几块阿尔卑斯奶糖呢！
ThisHalloween I am very happy！拎着满满一兜糖果，和同伴们互换着品尝，享受着糖的甜和的蜜，今晚我真是心满意足啦！
万圣节作文 篇6
我错过了自己最喜欢的节日——万圣节。
我走进教室发现旁边有一张海报，本以为是要参加什么比赛，活动结束以后，同学跑过来跟我讲起了万圣节的'活动。我瞬间才恍惚过来自己错过了万圣节，没有收到自己最喜欢的糖果。可惜，那是小学最后一次万圣节了。
记得以前我跟英语老师说，英语老师给我一大堆糖，跟同学比起来我是全班糖果最多的呢！好怀念。
那次之后，我非常后悔，为什么我不先仔细地看完海报再进教室呢？这样就不会错过活动了，写作业很重要，但也可以补上，可是这次万圣节活动以后不知能不能再跟那几位英语老师一起相聚了，唉，早知道，应该去参加了。
如果还有一次万圣节活动的话我一定会参加，下一次不再错过这样的美好时光了。
可是，这一切都是幻想的，我己经五年级了，因为学习变忙以后也没有时间参加了。
万圣节作文 篇7
10月31日是万圣节，又叫“鬼节”。
因为妈妈给我报了EF补习班，所以他们邀请我们去参加万圣节的活动。吃好晚餐妈妈就把我送到了活动现场。哇!好多的人啊。真是让我大吃一惊啊。
你知道万圣节的来历吗?万圣节是西洋鬼节，就像我们中国的`中元节一样。这一天他们会把自己打扮得鬼模鬼样到处举办狂欢派对。
每当万圣节到来时，人们就装成吸血鬼在大街上穿梭。女巫会骑着扫把带着黑猫挨家挨户的去敲门吓唬别人。门一开“小鬼”们就会做出吓人的表情是“trick or treat(不给糖，就捣蛋)。
六点半活动正式开始。我们纷纷带上面具提着南瓜灯向办公室走去。我们在办公室的抽屉里翻糖吃，如果找到了南瓜贴纸就可以去客厅换取小礼物。在花瓶脏兮兮的泥土里我找到了许多南瓜贴纸，我换到了四包铅笔和三杯饮料。收获真大啊。看大家玩得那么开心，我也很Happy.
过万圣节的感觉真好啊!
万圣节作文 篇8
万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
我们幼儿园这次万圣节的活动，一方面，可以让孩子们了解国外的节日文化，并且学习到与节日相关的英语知识；另一方面，也能感受到与外国儿童一样的有趣童年。
晚上7点钟，伴随着一段动感的舞蹈，晚会拉开了序幕。秀一秀各种怪异的服装，展示亲子制作的`南瓜灯，跳起欢乐的舞蹈……孩子们完全沉浸在欢乐之中。最有趣的是我们将英语教学渗透到晚会中，现场学习与万圣节有关的英语单词，学说万圣节祝福语，说对了就能得到一个颗糖果。这样的学习形式，让孩子们在不知不觉中学习英语。
万圣节作文 篇9
今天晚上，我过了一个开心的万圣节。
万圣节来源于西方国家，传说今天是鬼魂复生的机会，他们只要把活人杀了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在这天所有人都会躲在家里，不开灯、不敢出门。后来，又有人说鬼来吓我们，倒不如我们也去把鬼吓走。所以，在万圣节这天，人们便打扮成鬼的样子，在街上走。看到点着南瓜灯的`屋子，还可以敲门去要糖果，西方国家的小孩这天得到的糖果是以袋来计算的。
今天我们先在小操场集合，按年级来“秀”一下自己的服饰。我看看四周，一个身披白布，戴着骷髅面具正向这边走来，我被吓了一跳，扭头就走。有人带着面具，也有的人是在脸上画了油彩。一个人嘴边是红色的，眼睛附近是黑色的，远看，像个吐着舌头的幽灵。我戴着一个绿色的面具，把面具取下来看上去也不怎么恐怖，可是戴上却很恐怖，这个面具是哥哥去上海买的，要不怎么会有这么好的效果呢！
“秀”完后，我们就开始要糖果。我和周之卜还有晓培在一起，我们先进了舞蹈教室，那里已经有很多人了。李老师拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我们开始疯狂地在地上找起来。眼前一颗糖马上就要到手了，可是另一只手盖住了那颗小小的糖，讨厌！不过还是有收获的，一共找到了四颗糖。只见李老师迅速地打开门，抱着袋子逃跑了，哈哈，颇有落荒而逃的样子。我们一眨眼晓培就不知道去哪儿了。我和周之卜只好走了，在赵老师那儿还拿到了一颗棒棒糖……
最可怜的要属MrLi了，虽然他戴着面具，披了一块白布，可我们还是以声音辨别了出来。一堆人拽着他，问他要糖，他好像在说什么，可我们又听不清。直到布和面具都被拽下来了，我们才听清楚，原来他在说，他没有糖，只有屋子里的老师才有。他的头发也被搞乱了，那样子真像个落汤鸡！
这个万对节我们很开心，不仅得到了糖果，还玩了个痛快，了解到了西方国家的习俗，真是受益匪浅。
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