万圣节的作文集锦(8篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的万圣节的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
万圣节的作文 篇1
十月一日是万圣节，万圣节是西方传统节日，每到这个节日西方小孩都会戴上面具，挨家挨户索要糖果，如果不给糖果，他们就到人家的家里导捣蛋，直到主人给他们糖果才肯走。
今天是万圣节，我们也逐渐.开始过万圣节，下午，我还没到教室，王莹带着一群人一窝蜂的跑到我这，好像有备而来，原来是向我索要糖果，我没有带，他们放过我，我听王莹说去老师办公室要糖，我也加入这“庞大”的队伍，慢慢的又加入了一些“英雄好汉”，我们这支队伍计划着问三位老师要糖，第一是英语老师，我们奔着英语老师办公室，我们向一群“土匪”一涌而进，把门都快挤破了，英语老师说忘记带糖了，唉！真扫兴。不过新的目标马上出现了，就是以前教过我们的数学老师。我们对数学老师抱着极大的希望，因为以前高老师每次给我们糖，高老师刚到学校我们一群人围在高老师周围，像欢迎明星似的，把高老师迎进办公室，高老师果然不让我们失望，她给我们把糖果全放在办公桌上，我们上去全抢光了！办公桌上除了书，糖果空空如也，一个影也没有，我们正要问于老师要糖，不料上课了，第一节课刚好是于老师的课，这让我们有机可乘，一个可怕的“阴谋”浮在我的脑海里。就是吓于老师，在涌上去要糖果，我把秘密告诉大家，大家一致赞同，大家心里得意洋洋。我们以迅雷不及掩耳的速度藏好，有个“探子”报告，于老师大步流星的'来了，大家做好准备。于老师好像火眼金睛，识破了我们的“阴谋”于老师二话不说，走上讲台，好像要惩罚我们，我吓的手心出汗，畏手畏脚、毛骨梀然。没想到于老师拿出一袋糖，教室从鸦雀无声变成人声鼎沸，一群人上来抢糖，又心满意足的拿着自己抢来的糖大摸大样的走下讲台。
今年的万圣节可真是热闹非凡，我相信，我们全班同学都期盼下一次的万圣节。
万圣节的作文 篇2
万圣节（All Hallow‘s Day）是每年的11月1日，也叫鬼节，是英语世界的传统节日，万圣节这一天家家会吊起南瓜灯并给小孩子派发糖果。在夏令营期间，我们也与外教老师一起过了一个万圣节。
那天早上，外教老师抱着七个南瓜走了进来。我们先是楞了一楞，接着便欢呼起来了。因为今天老师要我们一起过万圣节，是要做南瓜灯的。
随着轻快的音乐响起，外教老师手上的刀开始飞舞起来。在她的示范下，我们也开始了学做南瓜灯。别看这南瓜小小的，皮还挺厚的，我们只好把牛排刀慢慢插进去又拔出来，一点一点地把南瓜的“帽子”给取下来。然后把里面的籽挖空，接着我们开始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把500字蜡插进去点亮，好了，一个漂亮的南瓜灯就算是大功告成了。
南瓜灯做好后，我们开始布置教室，也称“鬼屋”.我们在门后放上一个气球，门一开压到气球，气球就会发出“嘣”的爆炸声，以此来吓唬进来的同学。同时，我们还在门上方吊了一只大大的假蜘蛛，门一开，蜘蛛就会掉下来，悬在同学们的眼前，恐怖极了。
到了晚上，洪东威哥哥还带来了桌布，披在我们的头上，身上，装成“鬼”吓唬进来的同学们。我们还把凳子东倒西歪地放起来，一不小心就会踩上去。好了，现在就等别班的同学来了。
“哈哈！别班的'同学来我们班都被吓着了，我们班是名副其实的鬼屋。”
虽然有的同学被吓着了，但是世界上是没有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不会被吓着了，也就不会害怕了。
万圣节的作文 篇3
昨天是万圣节，全家的冰淇淋买一送一，我去买时，看到有好多小朋友装扮，有人装成恐龙；有人变成巫婆??而我呢？我可没有装扮，只戴了一个面具。如果要买的话，就得说：“不给『冰』，就『调皮』。”最后，我有买到牛奶糖冰淇淋，但却没说：“不给冰，就调皮。”可能是因为太多人，店员没空吧！
在学校，也有万圣节的活动，但我对那个没兴趣，早上，在升旗时，老师、校长说的话我都觉得太无聊，因此我和同学开始唱起反调。校长说好不好，我就回答：“不好！”老师们叫有装扮的小朋友上台拍照，结果数一数六年级有装扮的，竟然只有３人而已呢！轮到我们班时，我和好朋友就开始不耐烦，说：“上什么台啦！幼稚！”到最后快要进教室时，我们却说：“不要进教室啦！我们宁愿晒太阳，也不要进教室考试啦！”
下午，有闯关的游戏，且在上课时间耶！不过，当老师带我们下去闯关时，才发现关卡只有2关，我们失望极了，原本以为可以耗上一节课的'时间，结果呢？唉！真是无聊啊！就这样，我和好朋友就在训导处前席地而坐，开始调皮，我们大大方方的吃起糖果来了，不顾是上课时间喔！
万圣节只吃到3颗糖，不过有吃到冰淇淋就很幸福了！还有『调皮』蛮好玩呢！希望还能在学校『调皮』一次喔！
万圣节的作文 篇4
周五的早晨，外面阴沉沉的，天空还飘着蒙蒙细雨。同学们到学校时，脸上却都个个洋溢着兴奋的神情，几乎每个人手里都拎着一个袋子。这是怎么回事呢？原来这天下午第二节课是我们学校集体的“万圣节”活动，大家都把自己喜欢的万圣节服饰带来了。早在一个星期前，我们班级的教室里就贴上了可爱的南瓜水晶贴、挂上了漂亮的彩带，万圣节的气氛越来越浓。
下午第二节活动课终于开始了，大家都很兴奋，迫不及待地拿出自己带来的服饰，很快都穿戴整齐。瞧，有的把自己装扮成“鬼”，跑来跑去不时地吓唬人；有的把自己装扮成美丽的仙女或公主，十分优雅地迈着步子；有的扮成“邪恶”的巫婆，不停地挥舞着手中的“魔杖”……
我们都提着自己的.“小南瓜”加入到了讨糖的行列。大家在走廊里热切地互相讨着糖，同时开心地打趣着对方好玩又古怪的服饰。这时走廊里出现了一个大头“怪物”，他有些笨拙地在我们身边移动，他怪笑着向身边的同学讨糖：“嘿嘿，把糖交出来！”，同学们起初都被他的样子吓了一跳，当从背影发现是我们班的苏松岳时，又都被他逗得哈哈大笑。
很快，下课铃声响了，万圣节活动结束了。我们带着自己的“战利品”回到教室，看得出同学们都十分意犹未尽，但每个人看着自己讨来的糖果，又都十分地开心兴奋。
万圣节活动是我们在爱菊参加的众多精彩学校活动的其中之一，我们为能够有这样多姿多彩的校园生活而开心。
万圣节的作文 篇5
“鬼节”的祭祀活动10月31日中午12点就拉开了帷幕。小镇教堂的大钟敲响12下，这是通知人们：死去孩子的“亡灵”到了。人们准备一个小祭坛，用黑色和橙色的皱纹纸装饰一新，旁边还贴有骷髅图案的剪纸，再摆上水、盐、玉米糊和玩具，点燃熏香和小蜡烛，准备迎接“亡灵”。11月1日中午12点，教堂的12响钟声表示“幼灵”已经离开，随后又响起的12下钟声则表示“成灵”来了。于是，人们把原先家中从门口到祭坛处洒下的白色花瓣换成黄色的万寿菊花瓣。祈祷后，人们在祭坛上摆放时令水果、玉米粽子、用龙舌兰酒浸过的面包、死者生前爱吃的东西等。如果祭坛桌已经堆满，余下的.祭品就摆在席子上，包括死者生前穿过的衣服，使用过的花毯和镰刀、锄头等。
晚上7时，教堂响起了提醒孩子们去要“鬼节”糖果的钟声。一群群化装成“恶魔”、“巫婆”、“小南瓜”的孩子手提大口袋走街串巷，挨家挨户索要糖果。“鬼节”的糖果与众不同。糖糖果铺、面包坊的橱窗里，陈列着各式各样的“骷髅糖”、“巧克力棺材”等精美甜品，其中一款蜜制小南瓜最受欢迎。
万圣节的作文 篇6
去年的万圣节到了，我穿上鬼服——幽灵骷髅服，到了学校楼前，只见几百个“小鬼”站在楼前。
这时，有一个人拍了我一下，我回头一看，不禁失声叫了起来：“我的妈妈咪呀！”这哪是人呀！分明是只僵尸，脑浆迸裂，眼珠暴突。
“Leo，你也真够胆小的。”那个僵尸拿下头套，原来是孙彦杰！
进入校园，一个女生正站在一个角落里，被我发现了，我张开手套去吓她，没想到她不怕，伸手来抓我的手套。
嘿嘿，有本事你抓下来呀！不出我所料，那个女生尖叫起来，因为我的`手套中藏着一条仿真蛇。
顿时，尖叫声、狂笑声充满了整个校园。
这次万圣节锻炼了我的胆识，让我增长了知识。
万圣节的作文 篇7
10月的最后一天是万圣节，我早就从书上知道这个有趣的节日了，只是一直没有机会过这个节。
这次，我提前一星期就开始做起全家的动员工作了。其他人都还好说，就是爸爸不赞成，总是说，咱中国人过什么万圣节呀，那是西方人的玩意儿。可是，最终他也没能经得住我的“死缠烂打”，终于点头答应陪我折腾一次。
书上说，万圣节的晚上，大家都穿上各式各样鬼怪的服装，戴上青面獠牙的'恐怖面具，手上提一盏雕刻着鬼怪脸谱的南瓜灯，这南瓜灯是为鬼怪指路的。于是，我找来了各种材料，动手做起了节日的准备工作。
衣服什么的还好说，最让我费劲的是制作南瓜灯。我让妈妈给我找来一只小南瓜，先用刀子切去南瓜顶部，然后把勺子伸进去掏空瓜瓤和瓜子，再小心地把瓜壁慢慢刮薄了。接着，我用铅笔在纸上画了个脸谱，在南瓜表面事先选好的位置贴上去，再用图钉在南瓜皮上描出脸谱的轮廓，然后撕下纸，用小锥子一点一点地镂空，最后穿上了绳子。经过我的精工制作，一个别致的南瓜灯便做好了。我穿上自制的“乌鸦人”服装，提上南瓜灯，在镜子前左照右照，别提多得意了。
31号晚上，我们一家人全副武装地上阵了。我爸爸扮成了僵尸，妈妈扮成了吸血蝙蝠，就连爷爷也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的装束不必说，自然是最抢眼的一个了。装束完毕，打闹了一会儿，他们说什么也不肯继续陪我玩了。我觉得很不尽兴，又提上南瓜灯到隔壁的堂弟家去串门。来开门的正是堂弟，只听他大叫了一声：“鬼啊！”就赶紧飞奔进了客厅。我忍不住哈哈大笑起来，连忙摘下面具，露出了“庐山真面目”，对他说：“老弟，你太老土啦，今天是万圣节呀！”他围着我仔细地看了又看，一会儿摸摸我的衣服，一会儿捏捏我的脸，终于大笑起来，还兴致勃勃地穿上我的衣服照镜子。我那个得意劲儿呀，就甭提了！
万圣节的作文 篇8
今天，正是万圣节前夕。
这天，同学们从学校前面的ABC小店买来了各种各样的万圣节专用吓人道具，比如南瓜脸小灯、魔鬼面具等等。
今天的结束第一节课后，大家欢呼雀跃，他们各自拿出自己买的面具，这时的教室洋溢着欢乐的笑声，不知这时是谁提出个意见：大家一起拿面具去吓老师，怎么样？大家听了，纷纷叫好，接着，他们拿起面具，走向老师们休息的地方办公室。而我呢？因为没有面具，只好跟在他们的`屁股后面。
我们来到了战场前，一开门，哇的一声，就把语文老师吓到了，当我们看到了敌人惨败后，就嘻嘻哈哈地来到了另一个班，早有同学戴上面具在一旁等待，让我们引来老师，我们轻声叫着：老师，过来。我们一边叫着，一边打着过来的手势，老师不紧不慢地向我们走来，突然，墙后蹦出个鬼，老师被吓得大叫了一声，这时，我们又大喊一声：万圣节快乐。老师问：今天是万圣节吗？不是，我们只是提前过万圣节而已了。我们拉长声音。
随后，我们又去吓了其他老师等等。今天在课间做的事让我倍感快乐。
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