万圣节作文(精品5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的万圣节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节作文 篇1
什么？你还不知道什么是万圣节？你可就太OUT了，今天，我就去参加了我们英语班举行的万圣PARTY，也感受了外国节日的气氛。
老师让每人准备一个南瓜，做南瓜灯。可这种日子里，哪里有南瓜啊。无奈之下，我突然发现了小小的柚子，家里还有个小胡柚，看外皮都是黄色的，就来充当滥竽充数一下吧。我就来个缩小版的南瓜灯吧。我拿来胡柚，一“菜刀“削掉了它的帽子，露出了金黄的果肉。我用勺子和刀在柚子里挖来挖去，柚子实在是太难挖空了。里面的果肉紧紧地沾在内壁上，怎么也挖不下来，我恨不得把里面的东西全部揪出来。我左右开弓，使出吃奶的劲儿，终于把果肉全部挖出。可那里还有过果肉啊，全都变成柚子汁流出来了。掏空了柚子，我在柚子上挖了两个三角形的眼睛，一个三角形的鼻子和一张呲着牙的嘴巴。再往里面丢上一跟闪光棒，南瓜灯就做好了。看我这“南瓜灯”，估计今天是最袖珍的了！
做完了南瓜灯，没有面具也是不行的。我找了一张橙色的卡纸，在上面画了一个大大地椭圆形，像一个胖南瓜。我把它剪了下来，上面同样画了南瓜灯上的眼睛、鼻子和嘴巴。然后把他们挖空。又在上面画了点南瓜的花纹。我又拿出了毛线，在面具两边各扎了一个洞，把毛线串好，这样面具就做成了。可是貌似这样不太好看，颜色有点暗，我就再给他加几颗“青春痘”吧！我又找了一张淡蓝色的彩纸，加上几个小圆点，沾在我的南瓜面具上，这样面具看起来既滑稽，又恐怖。
做好了面具和南瓜灯，就要玩万圣节的独有游戏了——不给糖就捣乱。把面具一带，谁也不认识谁，就好像换了一张脸。老师一声令下，游戏开始了，大家戴好面具，拿起南瓜灯，拿好兜里的糖果，开始“串门”了。我拿着南瓜灯就来到了一个带着小熊面具的.人旁边“不给就捣乱”，我俩几乎是同时说出了这句话。他赶紧护住他的糖，我伸手就去抢。我看形势不利，就去挠他的脖子，“哈哈哈……”他身手就去护脖子，护着糖的手就松开了。我抓住机会，狠狠地抓了一把，塞进自己的兜里，没等他反应过来我就又去进攻下一个了。嗯？不对啊，我这兜里的糖怎么会动了？我转眼一看，啊？竟然有人在后面从我兜里抓糖。哼，休想，我当做没发现，一只手偷偷伸向后面，狠狠地从他的兜里抓了一把，哈哈，又赚了！几分钟后，我的嘴里和口袋里装满了糖果，简直太爽了！
一场万圣聚会就这样，在我们的欢笑声中结束了。这真是一场别开生面的PARTY，在这场聚会里我收获了快乐，收获了高兴，也收获了知识。
万圣节作文 篇2
今天，我晚上一放学，回到家，过了约十几分钟。爸爸就下班回来了，于是马上就让我把颜料盘、画笔带上。这是我才想起来我们要去万达广场一楼中庭参加万圣节小记者狂欢派对。
一想到这件事我还真的挺激动的。我即便把东西收拾好出发。
到了万达广场，急忙去找一楼中庭。突然间有一阵阵美妙无比、十分动听的音乐萦绕耳畔。走了过去，果然有许许多多的`芜湖小记者在等候。接着又响起了一阵阵铿锵有力、庄重圣洁的音乐。我坐在一个凳子上休息一下。
过了一回儿，小记者工作室的几个老师把几个大箱子搬运过来。神神秘秘的，我很好奇里面是什么。
又过了一会儿小记者工作室的老师们开始一个一个的点名。人实在是太多了，我被挤在了外面。第二个名额就是我，我不顾一切冲了进去，老师给我带上了一个表码：002。很快点完名，一人发一个画笔和一个橡皮筋和面具。我发到了一个狐脸面具，便开始构思怎么画好。耳朵，先开始画耳朵。什么颜色好呢？淡黄色。好，就涂淡黄色。小记者工作室的老师说： “谁第一个画好，有奖励。”许多人都画得非常快。过了约5分钟有一个男生举手了和一个女生举手了说画好了。
我心中想：“哼，我慢工出细活。”
还有20分钟我已经把耳朵、鼻子、眼眶、头部画好了。就差脸颊了，我把脸颊画上红色的。
当我画完时，所有人基本上都画好了。
接着老师给我们先后发上了南瓜灯，让我们去向一楼的店里要糖果，并教我们说：“不给糖果就捣蛋。”
接着我们出发了。看见一个店就往里冲，吵着要糖。“不给糖果就捣蛋，给糖果还是要捣蛋？”
集合的时候，我抢了45个糖果，所以工作室的老师们给我发了一个奖品。
接着，开始走秀，戴上面具去走秀。有5个人活动了奖品，我没有获得奖品。但是我仍旧很快乐。
万圣节作文 篇3
最后一个游戏是“爆炸屋”，意思是吹一个气球后把它坐爆，我欣喜地走进“爆炸屋”向老师拿了一个气球。“开始！”老师一声令下，我使劲地吹了起来，怎么吹都吹不起来？“哈哈！就要这么厚的气球，你们才不会轻易得糖呢！”老师得意地笑着说。我涨红了脸，气球终于被我吹鼓了。“啪——”其他几个同学都坐破了，就剩我了。于是，我准备坐下去，呀！气球好会弹啊，我一点儿也坐不到强大的`“气球军团”。最后，我鼓起勇气，终于压破了！于是，我得意洋洋地离开了。
呵呵！这次一年一度的万圣节真好玩，真精彩，我内心十分高兴、愉快！
万圣节作文 篇4
我最爱的万圣节快到了，小星星英语班，提前组织了一个“万圣节捣鬼”的活动。
星期六下午，同学们都穿上鬼装，来到小星星英语班。宽敞的教室里摆放了十张大桌，十个点位，各有一个主题，任由不同年龄的孩子自由选择，去参加自己最喜爱的活动。我选择了画脸谱，老师送给我一个白色脸谱，我用绿色、红色、黑色画成一张僵尸脸：红色眼睛、绿色眉毛、黑色鼻梁、惨白的脸，准备晚上使用。然后，我又到其它点位观赏：泥塑的、做风筝的、做万圣南瓜的，它们做的都是那么充满吸引力。看到那些恐怖的鬼脸装饰、又充满魅力的鬼服，我兴奋极了。我想捣鬼活动组织得那么有趣，晚上肯定可以去吓人！
吃过晚饭，我再次来到小星星英语班，发现那各种各样的装饰品装点着小星星英语班：放在地上的有南瓜灯，用卡纸做成的房子贴在门上，吊在门上的有惊悚的图案。这时，我看见一只断了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我灵机一动，拿起那只“血手”去拍了拍一个小朋友的肩膀，当那个小朋友的头刚转过一半时，突然看见了那只“血手”，顿时他瞪大了眼睛，迅速地转过了身，拔腿就跑，嘴里还嗷嗷大叫着，周围的人都笑了。
这里有很多活动，比如：画面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我简直抑制不住自己激动的心情，真想一口气把们它玩儿个够。随后，我又去套了鬼娃娃。排队每人可以领到五个圈，所以我只有五次机会。第一个圈，我决定套离得近些的，轻轻往前一抛，没想到圈到了最大的一个鬼娃娃，我高兴极了。万圣节作文：万圣节，我爱你_1000字。我想，第一个圈就抛得那么好，剩下四个，或许能次次套中。但是天上不会掉馅饼儿，结果剩下的四个圈我都没套中，我心里很不是滋味。接下来，我又去把其它的活动都玩了一遍。
我看了看表，已是晚上八点多了，可我还没玩儿够呢。这时，我想到还可以去敲门讨要糖果，顺便去吓吓我幼儿园曾经的`同学谢丽。于是，我们几个同伴来到谢丽家，门口灯光幽暗，我按了按门铃。没想到，开门的人竟是谢丽的妈妈，门刚一开，见我们恐怖的打扮，阿姨先是一惊，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨吓坏了，惊恐地睁大了眼睛，战战兢兢尖利地叫道：“你们……要干……啥？”
“要糖！”我装出凶恶的声音，狠狠地答道。
她可能被吓吓蒙了吧，“啪！”地一声关上了门，逃回家里去了。
结果我们什么糖果也没讨到，讨到的却是大家的一场哈哈大笑。真没想到，她会吓成那样，原来，捉弄人是那么好玩儿。快乐的时光总是短暂的，转眼间，就到了晚上八点半，我还意犹未尽。
我爱你万圣节，欢迎下次在来。
万圣节作文 篇5
今天，我们要庆祝“HALLOWEEN”了。不过参加比赛的面具还没有选出来，汪老师说上午第一节课要选。我很想被选上，因为这样我就可以上台展示面具的风采了。
第一节课很快就到了，老师把我们做的面具全部收到讲台上去，并对我们说：“觉得好的就YES，觉得不好的就NO”。老师把一个个面具举起来，让我们选。同学们先选了七、八个，那时还没有选到我，当汪老师把我做的面具举起来的时候，我的心已经跳到嗓门眼了，但面部还是表现的很沉稳。
同学们有说YES有说NO，弄得老师不知该怎么选。这时，汪老师说：同意YES的举手，“刷”一下子好多只手举了起来，就这样，老师也让我上了台。我点了一下人数，台上一共有八、九个人，心想是否还要淘汰两三个人嘛！经过老师精心删选，我被淘汰了。不过姚远被选上了，祝她下午比赛时赛出好成绩。汪老师还说，比赛有三个环节，先是走猫步，再是介绍自己，最后是才艺展示。
老师先在教室里教他们走猫步。我看他们走路一跳一跳的，引得台下同学眼泪都笑出来了。老师又分别给他们准备了介绍面具的`台词和才艺表演的内容。想知道比赛的结果吗？下次告诉您。
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