万圣节作文

时间:2025-07-02 08:37:53 万圣节

万圣节作文(热)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的万圣节作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

万圣节作文(热)

万圣节作文 篇1

  十二月未万圣节是西方节日,群魔乱舞的盛典要开始了!其实妖怪无处不在!让我们一起来消灭他们吧!消灭的干干净净的!首先先让我们找出他们吧!

  第一个:垃圾妖怪,杀伤力极其的强烈!他总是乱扔果皮,身边有垃圾桶的都懒得礽!简直不成鬼样!他严重的污染了我们清新的空气,干净的大街上,没有人扔垃圾,就他一个人乱扔垃圾!破坏了每个人的.好心情!这种人要收到惩罚!让我们用垃圾管子把它锁进去,让他试试在垃圾场的滋味!

  第二个:公交妖怪,杀伤力更是强上强啦!他总是第一个上公交车不可,要是有人在他前面的话,他会毫不留情的把你推倒,然后在警告你!即便是老人,也是如此,这样的怀中坏人,必须受到严重严重的惩罚!怎么可以这样做呢?我们要把他锁在一个混乱的世界里,所有人都像他一样,看他是怎样的感觉!

  第三个:脏话妖怪,杀伤力非常的严重!严重的污染到了我们小孩子单纯的心灵,决对不可以饶恕!哪有人走到哪脏话走到哪的!我们要严惩他!把它关在一个专门说脏话的世界里,让他尝一下什么叫脏话!

  第四个:捣乱妖怪,杀伤力不可想象!他会扰乱老师与学生的课堂,总是在里说话,说个不停,还影响其他的同学!真是不可饶恕呀!把他关在一个静世界里,谁也不跟他说话!

  以上就是我暂时找到的怪物,如果大家有看到这几项超级危险的妖怪的话,一定要替我收了他!不可以任他随心所欲!谢谢大家的配合!

万圣节作文 篇2

  星期四晚上,我兴高采烈地去学英语,因为今天英语课要举行万圣节活动!一到那儿,我就和同学一起说说笑笑,非常激动,当老师叫我们排队时,我们都争先恐后的排第一,想第一个玩到游戏,接着我们就开始玩游戏了!

  我们玩了许许多多的游戏,其中最好玩的当然要数第一个游戏了。这个游戏的规则是这样的;男生一组,女生一组,先围着纸箱转二十圈,然后用纸板舀乒乓球,最后把乒乓球送进篮子里,老师说停的时候,谁组的乒乓球多,谁组就赢。

  游戏开始了双方都做好了准备,当老师说开始时,双方的第一个同学像骏马一样疾驰,冲到纸箱旁开始转圈,我们在旁边呐喊着:“加油!”就这样一场激烈的搏斗拉开了序幕。男生组第一个刚刚转完就东倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一样在那儿一会儿向左走,一会向右走;定会去靠墙,一会儿又踢同学,但最后经过一路颠簸,终于把乒乓球送到了目的地。

  马上该我了,和身上直冒汗,头上豆大的汗珠掉了下来。手攥日紧紧的……当该我时,我立马冲了上去转圈,下圈、十五圈、还剩二圈……转完后,我东倒西歪的走着,面前的人像飞了起来一样。地下周是斜着的.……然后我迅速的去舀乒乓球,舀了以后,我像错豹一样在森林里疾速飞驰,但跑的时候晃来晃去,一会儿挤到了同学,一会儿又不停的撞墙……但经过重重危机后,我终于把乒乓球送到了篮子里,结果我们赢了,我兴奋的叫着跳着……像在欢庆一个重大的节日。

万圣节作文 篇3

  万圣节(Halloween)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜。在前夜,人们会按照风俗带上面具,穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的`模样,家家户户都会用南瓜雕刻做成灯,孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户要糖。人们在这天并不祭拜祖先和鬼神,据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。一年一度欢乐的万圣节又到了,××幼儿园为庆祝令人期待的万圣节,特地安排了庆祝活动。

  一、活动主题:万圣节亲子活动

  二、活动目的:让孩子通过过节了解西方万圣节的文化

  三、活动安排:

  1. 时间:20xx年10月31日下午17:00——19:30分

  2. 地点:××市××区××幼儿园

  四、活动流程

  17:00——18:00 签到,现场摸南瓜,制作南瓜灯,换装打扮。

  18:00——18:30 点灯,音乐圈,故事

  18:30——18:50 茶点

  18:50——19:10 游戏

  19:10——19:20 不给糖果就捣乱

  19:20——19:30 结束圈

  五、收费标准:

  每个家庭:50元

  六、本次活动说明:

  因场地原因,本次活动只有15个家庭名额,请自带万圣节服装、面具、如果需要化妆的宝贝,请家长自带装扮物品。

  期待大家的加入。

  深秋平安

  ××幼儿园

万圣节作文 篇4

  今天,是万圣节哦,所以我们大家来了一场鬼大会。

  李晓东把他心爱的鬼面具戴在头上,还把他妈妈给他缝的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同学。我们把两边的门关好,躲在门后吓李秀珍,没想到她早有准备:等她推开门,我们戴上面具来吓她。她却伸出一只血淋淋的手来抓我们。我们还没有吓到她,反而被她吓到了!真是赔了夫人又折兵啊!

  我们全班同学穿上古怪的服装,跨上小篮子,排成一队,跑向办公室,向老师要糖果。领队的大喊:Trick or treat(不给糖果就捣乱)!后面的也跟着喊:Trick or treat!Trick or treat!……当然,老师们笑呵呵地发糖果……

  放学了,我点着我的'战利品:哇!一共有50多颗糖果呢!我剥开糖果纸,把糖果塞进嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……

  今天玩的真开心,万圣节快乐。

万圣节作文 篇5

  万圣节(HALLOWEEN)为每年的11月1日,源自古代塞尔特民族(Celtic)的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时刻,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬,是西方传统节日。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集榶果。主要流行于英语世界,如不列颠群岛和北美,其次是澳大利亚和新西兰。现在,一些亚洲国家的年轻一辈,也开始倾向于过“洋节”,到了万圣节前夕,一些大型外资超市都会摆出专柜卖万圣节的玩具,小商贩也会出售一些跟万圣节相关的'玩偶或模型,吸引了年轻人的眼光。

  两千多年前,欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年,居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS) 把这节日往前移了一天,即10月31日。

万圣节作文 篇6

  今天上午我的学科英语搞万圣节活动,活动的内容是自己亲手制作比萨。九点钟我们赶到学科英语教室集合,然后由学科英语的老师带我们前往比萨店制作比萨,到了比萨店,老师让我们把手洗干净,然后坐到自己的位置上并安静的等待制作比萨材料的到来,我们安静地等了一会儿,老师们果然把制作比萨的材料给我们拿出来了,我一看,制作比萨的.材料品种还真多啊,首先有面粉(揉好的面粉团)、番茄酱、香菇、青椒、火腿肠、腊肠及一些辅助材料等。

  然后老师教我们怎么制作比萨,先是把面粉放入一个小的平底锅中,然后用手把面粉团均匀的平铺在锅底,再在面粉上面铺上适当的番茄酱、香菇、青椒火腿肠、腊肠及辅助材料,然后放入微波炉中进行烘烤,烘几分钟后,自己亲手制作的新鲜比萨就出炉了。比萨出炉后,老师让我们把自作的比萨分成小块并尝吃,吃过自己制作的比萨,感觉味道真好。

  这次的活动真有意义。

万圣节作文 篇7

  今天是万圣节,小朋友都穿的很怪异来庆祝万圣节。有的穿长长的披风;有的`戴可怕的面具;有的还带来了自己亲手做的南瓜灯。小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。都迫不及待的等着庆祝活动早点开始。老师说为了躲避鬼神有两种办法:第一种办法是把家里的炉火熄灭把所有的灯关掉:第二种办法是穿成鬼的样子。这样就可以躲避鬼了。

  课堂上老师不但讲了万圣节的时间和来历,我们还跟家长互动,玩了三个有趣的游戏,最后还跟家长合了影。今天大家是多么的开心啊!

万圣节作文 篇8

  十月是一个狂欢的季节,在十月四日这一天,我们去了杭州乐园万圣节,那里绝对狂欢。

  站在万圣节狂欢区门口,有一个巨大的、恐怖的骷髅,足有10米高,可壮观了。狂欢区里的娱乐设施很多,其中,最刺激的.就属“勾魂列车”了。

  “勾魂列车”有一条长达880米的列车轨道,十分雄壮。我和妈妈来到队伍前,那队伍有7列,三百多个人,我们排了一个半小时的队,终于轮到我们了。我们上了车,系了安全带,准备出发。列车开动了,缓缓地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂欢区的许多娱乐设施,和那绿油油的树木。“轰——”列车从“坡”上冲下来,我感觉自己飘起来了。接着,列车又以飞快的速度翻了两个跟头,尖叫声此起彼伏。5分钟后,列车进了站,我晕头转向地下了车,心还在“怦怦”地跳,就去玩别的项目了。接下来,我们还玩了生死时速、地狱转盘、幽灵船等好玩又刺激的项目。

  狂欢区里经常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有时,一个僵尸从背后走过,魔王踩着高翘摇摇晃晃,甚至长着长腿的外星人慢悠悠地走来走去......真是千姿百态。我还和他们合了影呢!

  快乐的一天很快结束了,美丽的夕阳悄悄地挂在天边,我们唱着欢快的歌,踏上了归途,绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。

万圣节作文 篇9

  记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动,在晚上七点左右举行,里面有许多演员,小孩子也有呢!

  我和涛涛加入了这次的万圣节活动,绿组,带领我们的是一个演狐狸精的大姐,这次开始的.活动是找朋友,男男女女都有,还要按规定的数字相互抱在一起!唉,这怎么行啊!一刚开始,屋里一片漆黑,里面什么都看不见,一位老师突然说:“two!”

  听了,我急忙找到涛涛抱在了一起,还有几个人没找到,只好站一边。“ten!”老师又说,然后我们男生一个连一个抱在了一起,第二次,我们又赢了,“我们不要分开!”涛涛对我说。“嗯!”我回答了。“six!”说完,我们又抱在一起了,我被挤了出来,而涛涛被一帮女生给拉了过去。唉,真是兄弟遇难各自飞呀!

  第三次我输了,涛涛赢了,可不知是他有义气还是什么的,对老师说:“老师,我让mike上!“我听了,便在一边悄悄地对自己说:“让我上?为什么?”我一口否决了。看来涛涛还把我当成好哥们儿!现在是有难同当了!

  到了下一个环节——飞镖!我与涛涛站在了一起,对女生。顺序是女生先男生后。一飞,没中,第二飞,竟中了个80!让我们男生“哇!”地喊了一声,到了男生,是我飞,一飞,中了50,第二飞,中了10!男生落后了一分,计时时间是3分钟,已经过了2分钟,让我们男生屏住呼吸数女生的分数:“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我们男生才360,有可能胜吗?还剩下30秒!我心想:上次输了,这次可不能输!想完,一飞,80,再一飞,50。平局!竟然是平局!我心想。“这一局平局了!”我叹了一口气……

  到了最后一个环节——鬼屋!这次可要把女生吓个半死啦!个个男生偷笑一声。我们早已埋下了恐怖吓人的地方,让女生一步步地走过,看着灯光一闪一闪的,几个女生吓得直发抖。“啊!”一个女生被我们同时吓了一大跳,几乎把她吓得倒下来了,不过声音还真大,叫得连外面的老师都听见了!

  这时我们同时躺在地上哈哈大笑,笑得我们肚子都爆了。这次还不给我们男生赢回来!

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