实用的网络的作文实用(4篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的网络的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

网络的作文 篇1
我们生活在这个信息化的时代,接触最多的便是网络了。而在网络之中,最普遍、最常见的便是网络支付。微信支付,QQ支付,越来越多的支付平台,和支付软件出现在我们的视野,我们的生活之中。但是网络支付,总是那么好吗?
网络支付确实有一定它的好处。你在出门的时候,并不需要带着那一沓厚厚的钱币,装在口袋里了。你也不需要担心你的钱会掉在地上丢掉,或者是被别人偷窃。因为,你的钱都储存在你的银行卡里,储存在你的网络银行账户中,可谓是滴水不漏,无从下手!你在购物结账的时候也变得更为方便,不用从你那堆厚厚的潜力,找到一角,一元或是一些零钱。你只需要在付款的界面,输入指定的金额,就轻松完成了。所以,在这点意义上来说,网络支付带给人们的是一种新的购物体验和购物享受,使得购物在生活中更加的便捷,使得钱的流通在生活中速度更加加快。
但是网络支付也有它的弊端。我曾记得发生过这样一则事例:一位江西的女子,在一个咖啡厅喝咖啡。到了结账的时候,他连上了这个咖啡厅的无线网络,他的本意是想省下自己的一笔流量费,而省钱的`目的。但是他这一座可谓是大错特错,其实这个咖啡店的无线网络,早就被附近的黑客所盗窃了。当他输入他的网银账号的那一刻,收到了银行发来的一条短信:您的银行卡已被取款三万元!他倒是一下子就震惊了,自己每个月只有那辛辛苦苦的四千块钱血汗钱,怎么突然就被盗取了上万呢?他事不宜迟,赶紧报警。最后才得知:原来是无线网络打的鬼,黑客刷去了他的全部财产。经过这件事,他悔恨莫及,有了很深的生活教训……
其实网络支付也是一把双刃剑,我们在使用它的时候,一定要注意保障好个人隐私的安全,只有这样才能做到万无一失,将网络支付运用得游刃有余!
网络的作文 篇2
云卷云舒,我认识了不同于世界的他;花开花谢,我便与他相识相知;潮涨潮落,我们一起赴天涯、游海岸。
今晚,我收到了他的邮件。
亲爱的朋友:
你好!
很高兴能和你谈天,当你读着这封邮件的时候。我一直在关切的看着你。
相遇。我们走过那座残破的神庙,夕阳西下,荒草连天,便听见了那穿越时空的《黍离》:知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?那,是一个周朝大夫的忧。从那天起,你学会了忧国忧民。
相识,我和你散布于郴江江畔,惊涛噬月,冷雾失途,于是我们结识了旅店郴州的秦观。他临江而立,不由感慨:“驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?”那,是一个政治失意之人的愁。从那天起,你知晓了失意之苦。
相知。我们来到了异国的`月光下,银波荡漾,熠熠生辉,便听见了海顿斯坦的那些心情:坐下来,感觉很清爽。尽管今天并没有获得什么,我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和伤痛,都埋进了这银色的光波里。那,是一个诺贝尔文学奖获得者的爱。从那天起,我读懂了释怀。
网络的作文 篇3
网络,已经成为人们获取知识的重要途径.包括高中生在内,在网络这本百科全书中,汲取了各种各样的营养成分,包括“网络词语”.
每条“网络词语”的产生,都有一段众人皆知的故事.或催人奋进,或悲催无奈,或醒世育人.人们知其意迷其态,为“网络词语”的出现叫好.一个“正龙拍虎”,把人们从“叶公好龙”的远古拉回了现实.一句神马都是浮云,让人深知故事其后的深刻内涵.一个给力,解决了许多研究文字之人在某些句段里找不到恰当之词的困惑.
每条“网络词语”的作用,显然给力了文学的发展,推进了社会进步.相对创造力、好奇心都很强的高中生,接受并用上“网络词语”是再正常不过的事.在高考作文中,用上几个或多个“网络词语”,无非想表达一下自己最真实最想表达的感受和判断.如果高考作文卷不能容忍“网络词语”,那就是否定了网络,否定了进步,否定了年轻人的创造力.
虽然上海语文阅卷的负责人已经明确否认上海今年高考语文作文出现“神马”等网络词语将被认定为错别字扣分,但他的“必要提醒”也充满让考生和家长恐慌的威胁:许多人包括阅卷教师都不明其意,用在作文中就有可能被定为错别字而扣分.
显然,连这位负责人心里也没底,不敢保证“网络词语”在高考作文卷中免遭封杀.这对涉世未深的高中生来说,心里可能满是疑惑、迷茫与不解.作为老师和家长,要做好叮嘱和引导,在“网络词语”不为认可的时候,还是告诉考生不要用了.
虽然负责人说的很委婉,叫谨慎使用.但万一遇到有些阅卷老师真被“网络词语”考住了,他的大笔一挥给个红叉,那可是决定考生前途命运的'大事.所以,对负责人“谨慎使用”的劝告,我们应该理解为“绝对不用”,这样才是对自己负责.
“网络词语”不被高考看好,貌似和“许多人包括阅卷教师都不明其意”没多大关系,不可太冤枉老师们不懂网络.主要还是某种制度的保护层太厚,一些“网络词语”上不得台面之嫌.但随着时代发展和社会进步,二者迟早会经过磨合而“合作共赢”,那是广大考生和老师的幸事,也是这个社会发展进步的好事.
网络的作文 篇4
在全新的21世纪,网络信息技术更加发达,互联网走进了千家万户,成为了青少年的好伙伴。但网络在带给我们便利的同时,也在慢慢显露出它的危害。
先说说网络带给我们的好处吧。早晨起来,打开手机“天气通”软件,我就能清楚地知道今天气温如何?会不会下雨?然后迅速挑好合适的衣服,不用担心会被冻感冒或被淋成落汤鸡了。中午吃饭时,我可以打开网络电视机,看看新闻,了解一些国家大事。晚上睡觉前,还能打开ipad看看搞笑视频,听听音乐,缓解一天学习的疲劳。又比如,我们可以通过微信语音通话或视频聊天,无论身在何方,不管相隔万里还是横跨南北半球,只需一个按键,“嘟……嘟……”几声后,便可以与亲朋好友畅快聊天、互诉思念之情了。说到我自己,我与表妹生活在两个不同的城市,相距一百多公里,平时不常见面。正因为有了网络,我随时可以在手机里看到她的脸庞,听到她的声音,思念之苦瞬间减轻了一半。我还可以通过网络查找资料,当我学习上遇到疑难问题时,用手机“百度”一下,便能轻轻松松找到答案,不用把书本“翻烂”了。我还报了“学而思”网校在线课程,可以坐在家里,对着电脑听北大、清华名师授课,不用四处奔波上培训班了。
但网络也是一把双刃剑,若使用不当,它具有十分强大的破坏力。许多人成为了网络的`奴隶,被网络“操控”。比如,有的青少年上网成瘾,沉迷网络游戏不能自拔,因此荒废了学业。更有甚者,据新闻报道,有个少年向父母要钱打游戏未果,竟然举刀杀害了自己的亲人。又比如我亲身经历过的:有一次,我随父母到朋友家吃晚饭,大家开始吃饭了,同行的一个七八岁的小男孩始终不愿意放下手机,他妈妈把手机没收了,他哭着跑出家门……生活中,还有许多被网络这把“利剑”伤害的事例,举不胜举。
所以,我们应该正确地使用网络,做网络的主人,让网络为我们服务,而不是被网络所奴役,从而失去了自我。
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