网络的作文(共3篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的网络的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
网络的作文 篇1
随着信息时代的到来，我们每天都会接触到网络，它给我们带来了便捷，快乐，同时，也给我们带来了烦恼和忧伤。
下面让我来和大家分享一下我和网络的喜怒哀乐吧！
喜：又一次老师布置的作业里有一题我不会，我冥思苦想了很久，才想到了一个主意：上网查一下。于是我拿出手机查了一下，里面有详细的解释，就像老师在我身边指导我一样呢！
怒：又一次，在我再三请求之下，妈妈终于让我玩电脑了，不过只有三十分钟，谁知，我刚打开电脑，玩了几分钟，悲剧发生了，家里断电了，没有网络了，我气的暴跳如雷！
哀：有一个周末，我写完作业就开始电脑看《超级演说家》，看着看着，就被精彩的环节吸引住了，妈妈连续叫了我几次吃饭了我都没有听见，悲剧发生了：妈妈把电源关了，还让我一周不准上网。我难过极了！
乐：每周我过户通过网络练习了英语口语，半年下来，我发现我的`发言更标准了，连老师都夸奖我呢！更让我快乐的是通过网络，我每天都能和远在千里之外的姥姥视频聊天了，解了我们的相思之苦。我要感谢网络，它给我带来了无尽的快乐。
虽然网络的用途很多，但是上午一定要把握好一个度，不能无限制上网，一定要合理利用网络。
网络的作文 篇2
新世纪，是信息技术的世纪，也就是21世纪。它---顾名思义却又觉得莫名奇妙，总有一种窥的感觉，又让你琢磨不透。但是，今天的网络诞生了，它是丰富多采的，有了它，我们就仿佛生活在一个新的社会里，它也成为我们这个时代的热门话题。相信“网络”这个名词大家已经不陌生了吧。
新世纪的网络是丰富多彩的。它被披上了一种神秘的色彩，一种奇妙的色彩。假如你从网吧经过，看到个个网虫们都那么痴迷，就可知道这个时代是一个迷人的新时代。上网聊天是很容易的，但能真正知道网络的涵义的人太少了，简直少得可怜。可是，有的家长们,老师们都不肯让孩子上网，担心孩子会学坏，其实这是错的。如果能够正确地处理它，与它保持一定的距离。那么，懂得网络的人，就会知道上网的好处还是大于坏处的。
这个时代的网络更是丰富多彩，也是最有气息的时代。当你心情不好时，可以跟网友聊聊天，也有人不喜欢网络，以为网络会让人学坏。其实，这样想是错的。我是很喜欢网络的，它可以让世界更广更深，使地球的'空间一瞬间就能缩小，也能让我们陶冶情操。也许，还能看到我们这地方没有看到的新事物。
在很多现实生活中，很多没有的东西都可以在网上完成;在无声无息中，可以获得大量的信息，取得新的知识，它就像我们的一个美好的家园，给我们带来了欢乐和幸福。
身处信息时代，如果不懂网络的人，最终还是没有文平，现在家家户户几乎都有了电脑，它也是我们这个时代必不可少的一项基本任务。没有了它，就像没有周围的事物一样，成了一片黑沙漠。
通过网络，只要你能创造出更新，更完美的事物你就是成功者。相信每个成功者也能踏遍网络世界。
网络的作文 篇3
当前的社交媒体平台将点赞功能放在最明显的位置，而刻意淡化负面情绪的表达。有人认为点赞是积极表态、与人互动；也有人认为只有点赞不利于表达真实的想法。在我看来：点赞固然可以传播正能量、增加存在感，但是只有点赞功能必然会影响真实的表达。点赞无法代替真实。
不可否认，点赞在社交媒体中有着极大的作用。点赞可以代表对他人的赞同和欣赏，可以与志同道合的朋友交流，可以传播正能量。社交平台放大点赞功能，不仅便利了人们的交往，更推动了积极乐观的态度的传播。
然而，在放大点赞功能的同时弱化负面情绪的表达的做法，我认为还值得商榷。曾国藩有言：“人云亦云，非真我也，恶之。”点赞的行为，从某种角度上便是这种人云亦云。不去思考，只是盲目地接受他人的观点，一个赞未必是志同道合，只是显眼的点赞功能阻止了人们的深入思考与交流，阻止了他们提出不同的意见。的确，点赞增加了一个人的存在感，但这种四处留“赞”的存在感仅仅使社会多出了一个没有真实思考的苍白的人像，“点赞之交”间的`交流互动，实际上空无一物且无甚意义。
其次，正能量并非是生活的全部。生活总是有泪又笑，而如今，作为生活的反映的社交媒体却在刻意淡化生活中极重要的一部分，这显然是不够理性的对待社会生活。维特根斯坦说：“我不愿在云端舞蹈，我只愿在地面行走。”只有真实地表达喜悦和伤痛，在传播正能量的同时正视负面情绪，才能找到真实的地面，而非日日在美好却虚幻的正能量的云端舞蹈。点赞满满的朋友圈无法掩盖、更无法代替真实的世界，淡化消极情绪的表达，实际上是掩耳盗铃，于事无补，只能自欺欺人。
我认为点赞功能不可或缺，放大点赞功能也是大势所趋，但是只有点赞却是万万不可。点赞无法代替真实的思考，也无法代替真实的世界。它只是生活一部分的反映，只有点赞不是真正的交流。愿有思考的人能正确对待别人的点赞与点赞别人。
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