（精选）外貌的作文300字
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的外貌的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
外貌的作文300字 篇1
我今年十岁了，是一个小学三年级的学生。我认为自己是一个帅气、活泼、可爱的阳光小男孩。为什么这样说呢？听我一一道来。
帅气-美滋滋
我感觉自己长的帅，为什么呢？因为我有一对浓浓的粗眉毛，眉毛下有一双明亮的、水旺旺的大眼睛；我笑起来时还有一个小酒窝。爸爸妈妈的同事、朋友见了我都夸我长得帅气，我心里美滋滋的。
害羞-愁忧忧
我性格内向，不善于表达自己。我不经常和小朋友们玩、和他们交流的少。叔叔阿姨和我打招呼，我都不理不睬的。我也知道是个缺点，可我总是改不了，所以常常心里很着急，这个缺点，以后我一定要改正。
顽皮-喜欢欢
我既顽皮，也很聪明，对一切事物都充满了好奇，都想探究其所以人。记得有一次，我想知道闹钟是怎么走的，我就把一个闹钟拆开了，拆开了以后，一看全是弹簧，结果当然是修不住了，一个闹钟就这样坏了。
理想-乐陶陶
我的理想是当画家，我要用彩笔描绘出多姿多彩的'世界，描绘出五彩缤纷的祖国，描绘出郁郁葱葱的森林，描绘出活泼可爱的动物，等等。我要把一切都打扮得神奇又神气。
这就是我。一个平凡而又不平凡的阳光小男孩。
外貌的作文300字 篇2
晓珊是我的同学，也是我的好朋友。她有着一头乌黑亮丽的半长发，老是转来转去的'一双美丽的眼睛，高挺的鼻子，整个人给人一种清爽靓丽的感觉。我对她很有好感，她是我很要好的一个朋友。而且她经常能使旁人哈哈大笑，一扫之前的阴霾，简直就是天生的笑星。
在我悲伤时，是晓珊带给我笑声的，不止是我，别人也一样。
晓珊总是那么开朗、活泼，笑声总伴随在她周围。
一天放学，我因为某是而显得闷闷不乐的。细心的晓珊她发现了，笑问：“玉燕，什么事让你不开心啦？哦！我知道了，是不是有人欺负你你，好啊，竟敢欺负玉燕，他在那里，让我抓来教训教训！”说完摆出一副要找人算帐的样子，而我，早笑得上气不接下气了，什么闷闷不乐，早被晓珊弄到九霄云外去了。
晓珊不止开朗、活泼，学习也是一等一的棒，老师上课提的问题十有八九能回答，有不会的地方她总敢去问老师，这个很值得我学习呢！（我胆小）
听完我的介绍，你们是不是很想跟我这位活泼聪明的同学加好朋友做好伙伴呢？
外貌的作文300字 篇3
吴裕杰是我们班的体育委员，他既高又瘦，还有一个瓜子脸和一双大眼睛，他阳光、开朗、大方。他还很有组织能力，每次课外活动和体育课都是他组织的。而且，他的头发还很有个性，呵呵——是一个鸡冠头。
有一次体育课，俞宏秉和吴裕杰准备打架，双方都像公鸡鹐架似的，俞宏秉比吴裕杰整整高出了两个头。俞宏秉人高马大，仿佛很占了上风。并大喊着“啊”地朝吴裕杰扑过去。但吴裕杰可灵活了，迅速地一闪身，立刻闪道了俞宏秉后面。对准他的屁股就是一脚，但是俞宏秉人高马大，吴裕杰哪里踹得动他。俞宏秉立刻抓住吴裕杰的脚，往上一提，吴裕杰摔了一个仰面朝天，吴裕杰立刻爬了起来，一个“扫堂腿”。俞宏秉那庞大的身躯终于摇晃了一下。我们旁边的人都不敢劝架，我心里想：吴裕杰真是胆子大。正当比赛处于白热化状态的'时候，下课铃响终于了。
吴裕杰还因身体强壮，而被选为抬菜抬饭的同学。每次出发前，吴裕杰就会把手一挥，并大喊“走”。所有抬菜抬饭的同学就出发了。不一会儿，他们就抬着香喷喷的饭菜进了教室。
我这个同学的性格真是三天三夜也讲不完，今儿就先说到这儿吧。
外貌的作文300字 篇4
我家养了一只可爱的小兔子，它有一个好听的名字叫小白，因为它全身长着雪白雪白的毛，所以我就给它取了这个名字。它有两只朝天长着的大耳朵，一对红红的眼睛，长着一张三瓣嘴。
每当我放学后，第一件事就是给小白喂食。生怕妈妈忘了给小白喂食。这时小白迫不及待地跑到我面前，脖子伸得长长的，鼻子，嘴巴和漂亮的胡须不停地搐着。看见它可爱的样子，我赶紧把手中一大碗菜叶喂过去。它连忙咬住食物，津津有味的吃起来。看它吃东西的样子，我都快流口水了。很快它就把碗里的菜叶吃完了，然后就笼子里眯着眼睛睡着了。我还发现一个奇怪的现象，那就是它刚才吃菜的时候耳朵是直直的、朝天竖着、可这时怎么耳朵搭在背上呢？我心里直犯嘀咕，我就去写作业了。做完了作业我嘴里叫着：“小白”“小白”它明明搭着耳朵在睡觉，一听见我叫它，耳朵立即就竖起来并向我跑过来，以为，我又有好吃的给它。我就逗它玩，小白蹦来蹦去、滚来滚去、可爱极了。这样我观察了好几天，终于得出了一个结论，那就是——它睡觉的.时候耳朵搭着，吃东西的时候、玩的时候高兴的时候，耳朵都是竖得老高老高的。
小白还有那些特性呢？等着我去观察发现后再告诉你们吧！
外貌的作文300字 篇5
我的数学老师——方老师，是一位非常受人尊敬的好老师。她个子高高的，身材有点胖，脸形圆圆的，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副眼镜。她已带了我们三年，这三年让我深刻感受到方老师对我们的重视与爱护。
方老师的性格非常的好。好孩子能让她高兴不已，调皮孩子也常常把她气的要命。我眼中的方老师仿佛是我的爸爸，平常对我有时温柔，有时严厉，但是我知道，不管是温柔还是严厉，对我都会有喜爱和信任。
方老师是一位非常高尚的.班主任，她热心助人，听说在一次义务献血中，方老师还去献血了呢！在班级，有时候有同学受伤了，方老师就一边给家长打电话，一边给受伤的同学擦药疗伤。
为了增强我们的体质，记得有一次，方老师等我们做完操，带着我们在操场上跑步，结果脚给弄伤了，走路一拐一拐的，让我们非常感动。
方老师象是一个专门安慰别人的人，我们泄气时，她会安慰我们，鼓励我们，支持我们，为我们喊加油。她每次上课前，都先开导我们的思路，引起我们兴趣来上课。我们有不会做的数学题，她就耐心给我们讲解。我们全班同学本来都不太喜欢数学，但在她的引导下，我们对数学渐渐产生了兴趣，有些同学还很出色。
我喜欢方老师！
外貌的作文300字 篇6
我的外公已经年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛却很小，脸上不满了皱纹，但总是露出和蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭，而且总是兢兢业业，对我们要求也非常苛刻，每个生活中的细节都不放过，但是，我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。
而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家里，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的`治疗，已经好点了，在舅舅家里修养。星期六上午，我和妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门，就看见外公在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”外公却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又可以健身。”其实，我知道外公就是一个任劳任怨，闲不住的人。
外公教会了我，让我懂得了勤俭节约，热爱劳动的好习惯。
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