写外貌的作文【优秀6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的写外貌的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

写外貌的作文 篇1
今天,我看见新华书店门口有一个乞丐。他完全没有下肢,只能趴在一个滑板上靠上肢爬行。他衣衫破烂不堪,灰色的破袄上裂开了许多缝,漏出许多棉絮。浑浊的眼上显出可怜的眼神,每当路人走过,他就说:"行行好吧!"看到这一幕我想:像他这样的年龄应该在家抱儿子,子孙满堂,他却……想到这,我不经鼻子一酸。我情不自禁的.把我所有的钱都给了他,他向我磕了头。
在社会上,有许多像这样的人需要帮助,我们应该伸出援助之手把他们从黑暗中一点点拉回来。
写外貌的作文 篇2
在我家阳台上,经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去,有时落在树上,有时还会飞到我家窗台上。可惜的是,每次我还没来得及看清它的样子,它就飞走了,有幸的是,今天它被请到了我们的.课堂上,我终于可以细细端详它了。
喜鹊真漂亮呀!它的羽毛看起来很有光泽,摸起来软软的,就像绸缎一样。头是黑的,腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在观望着什么。
我听别人说,如果两只喜鹊面对面,就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫,就意味着“欢天喜地”。但是,更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上,叽叽喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。
那是一个冬天的下午,我正往学校走着,忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了,这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然,下午的语文课上,我的听写得了100分。
动物是有灵性的,我们要与动物和谐相处才是呀!
写外貌的作文 篇3
你好~
夏天,母亲就如同一尊雕像,执著地守候在一个大大的冰棍箱旁,毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色;因盲眼而被忽略了的手,总是留着黑而长的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩来。
在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的.竹棒。
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲
妈妈的头发,中间还有一丝丝银发,是那么的明显,我怎么以前没有注意呢?妈妈眼角的皱纹越来越明显,她笑起来,脸上洋溢着和蔼,皱纹里满是关爱。她身材不怎么好,但看起来是那么好。
如果满意。请采纳。谢谢~
写外貌的作文 篇4
我的妈妈小眼睛,短头发。个子不太高,听母亲说那是因为小时候家里穷所以要干重活,所以妈妈个头不高。一双粗糙的手——为了家庭操劳的。 我的母亲特别唠叨,我知道母亲唠叨是为我好可是我不想母亲那样唠叨的,我自己会照顾好自己的。好几次我没吃早餐去上学都受到妈妈的严厉批评,并做早餐给我吃。有一次,天气不是很冷,只是有 一丝的寒意。
谁的家长都没来送衣服,母亲却过来给我送衣服,并反复叮嘱,这时我就不耐烦的说:“我们同学的家长都没有送衣服,你却要来,又不是很冷,不会感冒的,就不用穿了吧?”此时母亲就会说:“他们不送是他们的事,一点冷冻得久也会感冒的。”我看着母亲那坚定的脸色无言以对。下课时同学们都议论纷纷的,那时不懂事的我决得挺丢脸的,可是现在不会了。 妈妈不仅在生活上把我捉得严,而且在学习上也把我捉得严。
记得有一次放假,我本来想尽情地玩。可母亲却偏偏跟我“唱反调”,老师布置的作业要尽快完成,还买了暑假作业,还要写日记,每天都要检查。如果发现没有完成就禁玩电脑5天,禁看电视天,出去玩都要必须把没完成的做好,做好也禁玩电脑,禁看电脑。不仅如此,还要把每次测验,考试的成绩向她汇报。 以前我对妈妈的态度一直不好,自从那件事后,我就改变了对母亲的态度
。 那是一个下午,我准备去踢球,。正要走时母亲叮嘱我不要脱开背心,不然会感冒的。我随便应了一下,我根本把母亲的话当作耳边风。踢球时太热了我就脱开了背心。到了晚上睡觉我觉得头晕晕的, 母亲好象感到发生了什么事似的,马上起来到我房间,看我踢被子又难受的样子,立刻摸我的.头,才发现是发烧。二话不说,马上背起我到医院去。
这时已经是零晨3点多了,在路上我在母亲的背上靠着感到很温暖,很温暖。到了医院打了很久的针,我醒来时看见母亲正在我身边,原来她一直守在我身边,我望了望母亲的头上的两鬓,好像又多了“银丝”。 想起这些事我不禁羞愧,世界上多少孤儿没有得到过母爱,而我却如此不珍惜母爱,这时让我想起《世上只有妈妈好这首歌》,我好想对母亲说:”妈妈我错了,我为我因为有您这个好母亲而感到骄傲。”
我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变着自己。
每当我考试得满分,或是国际象棋下得出色时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草了事时,妈妈就唠唠叨叨个没完。但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈。
别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧啦!家里不管是谁买不到合适的衣服,妈妈就会自己买布料动手做。瞧,我身上的衣服就是妈妈亲手做的,跟买的一样吧!穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。
妈妈也有让我不满的时候。有时因为没能达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我几下,我当然不服气,可我爸爸说,妈妈是“望子成龙”,还教育我今后要听话,别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。
尽管如此,我还是为自己能有这样的妈妈感到高兴和自豪。
写外貌的作文 篇5
她DD是一位挺漂亮的女孩;
她DD是一位乐于助人的好同学:
她DD是我的好朋友DD范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的'美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。
写外貌的作文 篇6
那年7月,爸爸帮我买了两只虎皮鹦鹉。
这两只鹦鹉非常可爱,我很喜欢它们。它们披着一件翠绿的外衣,身上夹杂着像老虎一样黑色的花纹,头顶顶着一顶淡绿的小帽子,脸上那些紫、黑色的点点斑纹,把原本就“萌萌哒”的小鹦鹉点缀得更可爱了!它们那粉嫩而像钩子一样的尖嘴巴老是闲不下来,不是吃东西,就是喝点水,不是玩闹,就是梳理羽毛。它们吃东西时,把头一低,嘴巴一张,钩子似的嘴巴就会把食物钩住,头一仰,食物就入肚子了。
我把一只取名为“憨憨”,是公鸟。一只取名为“灵灵”,是母鸟。
灵灵平时太好动了。一会儿蹦到那里,一会儿又跳到这里,活蹦乱跳,又叫又闹,把笼子里搞得鸡犬不宁。有时还会去梳理憨憨的羽毛。把憨憨惹火了,就朝灵灵大声叫唤,如果情况再恶劣一些的话,灵灵只有挨打的份了。毕竟,灵灵终极比憨憨小啊!
比起灵灵来,憨憨反而就要老实多了。憨憨每次吃完东西,都是一动不动的立在那里,像个小卫士。他唯一不好的就是脾气大,动不动就大声叫唤,或是直接“动手”,连吃东西也要打一架,真是霸主气范啊!连我都怕它三分。
我买了几包小米,倒了一些放在饲料盒子里。它们俩闻到了小米的.香味,立马蹦了下来,一头就往饲料盒子里栽。吃着吃着,它们发出像口哨一样的叫声,像是在说:“我们喜欢吃小米,以后我们还要吃!”吃完后,们站在杆子上,发出一阵阵欢快的鸟鸣,似乎在说:“谢谢你,小主人!”
我走到它们面前,它们立马活跃起来了。它们用晶亮的小眼睛看着我,摇着它那毛茸茸的小脑袋,仿佛在问:“我美不?我可爱不?我是不是很萌萌哒呀?”
虽然虎皮鹦鹉不如孔雀美丽,不如百灵鸟歌声动听,但它是我心中最可爱的动物,给我平淡的生活增添了无限的乐趣!让我的童年变得多姿多彩!
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