团结的作文精华(8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的团结的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

团结的作文 篇1
有人说过:“你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;你是一颗草,我是一颗草,铺成集体这块绿茵;你是一朵花,我是一朵花,镶成集体这个花圃……”是啊,集体的.力量无限广大。是一只只小蚂蚁让我感受到了团结的力量。
团结的作文 篇2
团结,就是互相帮助,就是把所有的力量聚集在一起,绞成一股粗壮的绳子,筑成一面坚硬的城墙。有一位教授曾经说过:一根筷子,一折就断了,可是一把筷子是非常不容易折断的。所以,我们只有团结在一起,才有可能创造出奇迹。在一次拔河比赛中,我深深地感受到了团结的力量。
那是一个秋天的运动会,我参加了拔河这项运动。我们班里的同学都非常紧张,像蹲在战壕里等待冲锋号响起的战士。班里一点声音也没有,只听见我们的心跳声。当广播念到我们班的时候,我突然双脚打颤,感觉走也走不动了。对手太强大了,我们怎么可能赢呢?输了比赛,那是要被人嘲笑的啊!
我们班来到了比赛场边,双方排列好队形,对方的选手个个人高马大,站在一起像连绵起伏的山峰。裁判宣布比赛马上开始,这时,我眼前一黑,感到眼前的景物都变得黯淡了。
裁判一声哨响,立刻把我从想象中拉了回来。我们班的同学本能地抓住绳子拉了起来,对方一看就是训练有素运动员,他们动作一致,有规律地喊着口号,用着吃奶的力气拔着。我们呢,有的人身子向左歪,有的人身子向右歪,乱成了一锅粥。可是,因为我们班的'同学大多数是“千斤大秤砣”,所以对面的同学还是拔不动我们。渐渐地,我身上的汗越来越多,后来,我们班一位同学不小心摔倒了,他撞倒了一位同学,然后,又一位同学被撞倒,我们一整条像多米诺骨牌一下子都倒了下去。这时,对方一用力,轻轻松松把我们打败了。
输了!输了!我们输了!我们竟然输了!难道我们真的不如他们吗?我咬牙切齿,我欲哭无泪。可是,我们真的轻易认输吗?大家聚在一起,讨论着刚才失败的原因。最后,我们得出一个结论,就是我们不够团结。下一场,我们一定要同时用力,把的力量用在同一个点上。
中场休息后,第二局比赛开始,我们握紧绳子,一起大声喊着口号:“一、二、三!”每喊到“三”字,我们就一起用力,脚用力向前蹬,身子尽量往后倒,手拼命向后拉,我们的口号像一记记重锤击打着地面。突然,我们手中一松,全部向后倒下。我们胜利了,这么轻松!
第三局比赛,我们又用同样的方法,似乎还没怎么用力,绳子就老老实实到我们这边来了。我们又赢了!
每一个人,就像一块墙砖,砌在一起就是雄伟的长城。每一个人,就像一块石头,垒在一起就是高耸的山峰。每一个人就像一颗水珠,放在一起就是广阔的大海。这,就是团结的力量!
团结的作文 篇3
我所居住的嘉宝社区经常有丰富多彩的少儿活动。
今天是周六,社区邀请了我们十二位小朋友来参加《人际交往——学会团队合作》的主题课。由一位能说会道的眼镜大哥哥来主持。哥哥看我们来自不同的年级,就让我们先来自我介绍,介绍方式很独特,要仔细听好旁边座位上同学的姓名,介绍的时候要说:“我是某某旁边的孙语菲。”如果坐的比较远那就要报上一大串名字:“某某旁边的某某旁边的……就是我孙语菲啦!”一圈下来,有好些人报错别人名字了,大家哈哈笑个不停,这样的介绍很麻烦,但神奇的是我们很快就互相认识了。哥哥帮我们分好4人一组,在地上放一张报纸,让我们踩上去,报纸很小,我们踮起一只脚才没有踩到报纸外面。哥哥将报纸裁去一小条,这次要站稳,我们只能搀扶着。哥哥说:“刚才都是小意思,现在就看你们的本事了。”他居然又动手裁掉了一小半报纸。呀!我们只能踮起脚尖拥抱在一起才没从报纸上掉下来。哥哥让我们3个小组总结得胜以及失败的经验,获胜小组体会到了团结就是力量,失败的小组弱弱的.嘀咕:“他们的人瘦,我们的人胖啊!”我们听了再一次笑得前俯后仰。
最后我们又一起玩了亲手用报纸围成的“无敌风火轮”,原来大家一起合作游戏这么的有趣,我们能将“无敌风火轮”踩动起来一定要具有团队合作的精神。短短的2个小时,我们收获的却很多。
团结的作文 篇4
说到团结,人人都会想到“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”等名言。团结是一种美德,可是我们班的同学所谓的“团结”是真正的团结吗?
今天是星期五,我们全班刚体检完就热火朝天地跑进教室,全班都到齐了。只见刚刚还埋头批改作业的数学老师笑盈盈地抬起头,拿着数学小练不住的夸我们:“今天,历年来最会错的题目我们班可是绝大部分同学都做出来了,很棒!”我无意间看见同学们的嘴角都挂着一丝微笑,我也心里暗暗自喜,可少不了一分羞愧。程老师一边微笑着一边将题目抄在黑板上,粉笔字越写越重,笔都断了好几支。我心里喜着喜着又觉得有点不对头:平常就算我们期中考试得了第一也不来夸我们,这次……不对,这一定有问题,程老师一定是笑里藏刀,也许这预示着一场“暴风雪”即将来临。果然,刚刚还笑面盈盈的程老师脸似脸谱似的马上阴尘了下来,顿时班内的紧张气氛升高,程老师似笑非笑地对我们说:“这道题,是抄袭还是自己思考的,我马上就能查出,我只要在对的`一堆本子中随便叫一个自然就真相大白了!”我心里不住的沾沾自喜,太好了,这些式子我都倒背如流了,虽然有些式子不太明白但有些地方也经过深思搞懂了,我抬起头正视着前方。
“赵瑾怡”哦,我坦然自若地站了起来高声地报出了算式,本以为这样就会让同学刮目相看,可正当我沉浸在这欢喜中时,程老师突然说:“为什么这么做?”我立刻支支吾吾语无伦次地讲着,这时程老师说:“谁教你的?”我哑口无言,说吧觉得对不住她,不说吧老师不会放过我。我硬了硬头皮说道:“李思翰。”老师又询问了李思翰谁教的,一个接一个被查了出来,最后越站越多,全班出了未交的和一个会做的周润龙几乎都站起来了,我惊讶极了,这么多人,我还以为只有少数人呢。程老师冷冷一笑:“哈哈,被我查出来了吧,你们可真有天大的本事,在老师眼皮底下互抄作业,以后付课我来上,作业我也不要你们自己做了,以后在付课或课间我来了再做!”我心里直叫冤,我问李思翰原因了,可她也将不出个所以然来。
唉,谁叫我们全班一起传递答案呢?团结,不是来欺骗老师的,而是要互相帮助真正弄懂题目,这才是团结互助。
团结的作文 篇5
一个的每一滴汗水中,都包含着团结和努力的力量。
“团结就是力量”,这句话说得不错。凭一个人的力量想去做一件大事,自己一个人的力量是不足以完成的,只有借助集体的力量才可以实现成功。但有些小事,也可以体现出团结的重要性,比如拔河。
周五下午,天阴沉沉的,太阳不知到哪儿去睡觉了,只有乌云占据了整个天空,阻挡了来自太阳的温暖,随之替代的是吹不尽的寒风和阴沉的`天空。
天下起了细雨,无奈,只得回教室坐好上课,在一节地理课之后,天上的乌云已经随风飘去,太阳重新放出温暖的阳光。
当四个班全部来到操场上后,一条宛如盘龙的大绳呈现在我们眼前,中间系一条红绳,挂着一把锁。老师让我们和4班先进行拔河。,也许是热身充足,也许是我们的干劲十足,上来就先赢了四班。也许是第一次用劲过猛了,第二次哦直接被四班用了大约7秒钟的时间就拉了过去。但我们并没有气馁,所有队员更加团结,使出浑身解数,在与三班僵持了近30秒后,终于将红绳拉过了中线。
虽然最后我们没有夺得冠军,但是,我们定是比其他班更为团结。比如今年的篮球比赛,我们先和去年的老对手3班打,再是和2班抢冠军,2、3班都是拿着球就冲,而且偶们班更注重团结,并且沉着冷静,赢得第一。
每一个人流下的汗水中,都蕴藏着一种力量,名叫团结
团结的作文 篇6
团结是群体中最重要的。虽然只有短短两个字,但是这其中蕴含着深刻的奥秘。
有一次,我在河边玩耍,找到了一群蚂蚁。这群蚂蚁少说也有一百只吧,有的看上去年轻力壮,浑身都是力气,有的老弱病残,走路慢吞吞地,还有的像是顽皮小孩子,东跑跑,西跑跑,比其他蚂蚁明显小几圈,可见是蚂蚁中的小孩。突然松散的.蚂蚁们聚合在了一起,所有最幼小的蚂蚁围成一个圈,成年的蚂蚁围在他们周围,被压在下面的好像满头是汗,但他们也坚持住了。这个小圆越来越紧密,似乎成了一个名副其实的球。最后那些走路慢悠悠的老蚂蚁包在了圆球的外面,就像一张包装纸一样。我跪在那儿一直观察着。
它们渐渐地滚了起来,滚向了小河。咦?它们在干嘛?蚂蚁不是最怕水的吗?往水里去干嘛呢?难道这群蚂蚁会游泳?这些问题在我的观察中找到了答案。原来,它们是要过河。这群蚂蚁为了过河想出这样的策略全是为了生活。过了几天,我到对岸发现几只很老的死蚂蚁。这些老蚂蚁为了保护子孙后代,牺牲了自己,却换来了更多蚂蚁的性命。蚂蚁在“团结”上做得很好。是我们学习的榜样。
《斑凌飞渡》中许多斑羚在悬崖之间架起了生命桥,逃过了猎人的魔爪;人们在团体比赛中,最团结的那一组肯定获胜;在困难中互相帮助,总能度过难关。
“团结就是力量”如果蚂蚁们不团结,能渡过河的对岸吗?如果斑羚们不团结,能从猎人的眼皮子底下逃走吗?如果那一组获胜的团队不团结,他们能胜利吗?如果遇到困难不团结起来,能摆脱困境吗?原来团结是那么的重要。
团结的作文 篇7
“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。咦,这是怎么回事儿呀?原来,今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!
为了这场比赛,教师以及同学们是煞费苦心,每次体育课都变成了做操课,包括教师都十分劳累。之所以这样花费心血,是因为大家举行一场广播操比赛。不仅如此,还要选出一些做得好的班,颁发奖状。平时,天天生龙活虎的同学们,今天站在比赛场地上都十分沉寂,仿佛一根针掉地也能听见似的。
今天下午大家排队入场,大家精神抖擞,腰杆挺直,像一个个刚入队的解放军叔叔。
我作为体委,刚开始,心里像揣着一只小兔子似的',但是听见同学们为我加油,我的心情慢慢平静起来。快到大家班做操的时候,教师让我带领着同学们去操场后面练练,我一紧张竟把顺序给忘了,看着教师那严厉的面孔和同学们的嘲笑声我不知不觉脸红了,想要哭却哭不出来。“再来一边,不许出错。”教师说。我又带着队伍重来了一遍,教师微笑着对我说:“郑光然,挑起这个担子。”“嗯。”此时,我心想:我一定不要辜负教师和同学们对我的期望,做好这件事情吧!我一定会成功的!我为自己加油!
开始比赛。大家迈着矫健的步伐,伴着响亮而整齐的口号声,进入了比赛场地。虽说大家在平日里练得是有头有尾,但今天却十分紧张,同学们个个都跟我一样,忐忑不安,生怕做不好丢了教师的脸。
进入主席台,每个同学都精神焕发、昂首挺胸,每一个动作都是那么一致、整齐。
广播响了,大家也稍有转色,不像刚才那样紧张。但由于我也参赛,当然也能体会同学们当时的心情,如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操,这是我最不擅长的一节操,从事手脚配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但还是支撑了下来,尽最大的努力做好了那节操,我终于松了一口起,差点把我累得半死。
做完操,我带领着队伍退场,那口号声依然是那样响亮。等到其它班级都表演完,杨校长发表比赛感言,星期一比赛见分晓。
比赛结束了,但大家仍沉浸在兴奋之中。这场比赛,多有意义啊!使我懂得了团结是一种力量!
团结的作文 篇8
在生活中,我曾因一件小事而感动,也为一种精神而震撼。尤其是那种顽强而团结的精神,更让我讶异。
记得上个星期天,我无意中发现了蚂蚁在运粮食,而且还观察了蚂蚁运粮食的整个过程。那天,我一个人静静地蹲在门口,无所事事地扫视着四周。忽然,看见一条又细又长的黑线在缓缓挪动。咦,线怎么会动呢?难道我眼花了不成?怀着种种猜测,我走过去一探究竟。哦,原来是一大群蚂蚁在搬一只死蟑螂。那么渺小的蚂蚁,竟然要搬这么大的一只死蟑螂,能搬的动吗?我的好奇心驱使着我继续看下去。只见它们有的拉着脚,有的拉这头,还有的拖着身子等,几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了,你看那么多蚂蚁一起奋力地拉它,可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有放弃,依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力,一刻不停地拉着,但始终没能拉动蟑螂的尸体。尽管如此,可它们还是坚持着,我也依旧全神贯注地注视着。好像看见它们满头大汗,气喘吁吁的样子。可它们没有丝毫的抱怨,更没有一丝的气馁。这点精神有多少人能做到呢?我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧。
蚂蚁们依然坚持着,在它们坚持不懈的努力下,奇迹出现了,那死沉的'蟑螂居然挪动了一点点。我欣喜若狂,大声地狂呼:“蚂蚁万岁!蚂蚁万岁!”虽然只是一点点,可对蚂蚁来说却是翻越了一座大山,你能说这不是奇迹吗?我深深地被它们的精神所吸引。仿佛间,我听见蚂蚁们在呐喊:“一二三,加油!一二三,加油!”那么地协调,那么地有节奏。似乎是一首团结的交响乐,优美而动听。那歌声催促着蚂蚁向前进,不后退。虽然蚂蚁的力量很小,但团结的力量使它们变得强大,团结的力量使它们变得神奇,团结的力量更使它们搬动一只对它们来说是庞然大物的死蟑螂。这难道不让我们震撼,不让我们感动吗?看着蚂蚁用尽九牛二虎之力,齐心协力地拖着食物向洞口走去,近了,近了,更近了……终于,它们把食物搬进了洞里。
看着眼前的景象,我怦然心动,多么顽强的蚂蚁呀!那坚持不懈,团结一致的精神不正值得我们学习吗?
【团结的作文】相关文章:
团结的作文[精选]03-13
团结的作文(精选)03-04
团结的作文【经典】03-22
团结作文06-20
团结的作文【精选】07-26
团结作文[精选]05-05
团结的作文(经典)05-11
团结的作文12-24
团结的作文12-25
团结的作文12-25