团结的作文合集【4篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的团结的作文4篇，希望对大家有所帮助。
团结的作文 篇1
从前，森林里住着许多小动物。有小熊、小猴、豹子……它们生活得很快乐。
可是过了不久，森林里又来了一只老虎，它自称“虎大王”，每天都会抓几只动物来享受。过了一段时间小动物们开了一个会，小熊说∶“这个老虎太可恶了，以大欺小!”小兔说：“是呀!你们有什么办法吗?”小猴说：“我们只能和它打仗把它打死。”小鸟说：可是我们打不过它呀!”小猴说：“不要怕!团结力量大!”
打仗前，小猴又和大家开了一个会说：“要打败老虎我们还需要一个计谋。”小鸟说：“什么计谋?”小猴说：“我们先挖一个陷阱，然后豹子去引它掉进陷阱，我们再用石头砸死它。”小鸟说：“这个主意不错。”打仗时，豹子走上去说：”老虎是个大笨蛋。”这时，老虎追了上去，豹子也跑了，豹子在一个地方跳了一下，老虎不知道为什么直接跑了过去，突然老虎掉进了一个有十米高的大坑里，爬也爬不上来。小猴怕老虎又爬上来，大家就一起用石头把老虎砸死了。
团结的作文 篇2
“叽叽 喳喳，叽叽喳喳......”这样一个宁静的午后，是谁在吵架呀？
“你们都该叫我大王，人们要称赞谁的时候，不都把我翘得高高的吗？”大拇指首先发了话。“你说啥？叫你大王？”中指的语气看似平常，却含着一丝嘲讽的意味，“你们这些小矮个难道可以保证自己背上这个名号后，不会被压死？”听到中指把自己说成小矮个，剩下的.四个指头都不好受，可自己比别人长得矮，这是事实，谁能改变呢？
“谁说长得高就可以当上大王啦？” 小拇指不服气，还说五个指头原本是一样长的呢！“什么乱七八糟的东西，大王，哼！当然是我来当啦！”食指反驳道，“我要是不当这个大王，那谁还敢......”“丁零零，丁零零......"食指的话还没说完，就被突如其来的下课铃给打断了。五个指头的主人小敏收拾好书包，往家走去。
“汪汪汪，汪汪汪！”突然，一只肮脏的野狗钻了出来，冲着小敏乱叫。小敏住的地方本来就偏僻，再加上小敏很胆小，她一下子跌坐在地上。那条狗扑过来，小敏想踢它，可腿却像灌了铅般沉重；想打它，可手似乎没了知觉，一动不动。
这时，五个指头竟然像同时接收到了什么指令似的，不约而同地握成了一个拳头，用力扯着软绵绵的手臂， 向野狗挥去。
大拇指一个人躲进了指头们的怀抱，它突然发现自己很胆小；食指一直以为自己很勇敢，却没有冲在最前面，它突然发现自己很虚伪；中指看见小拇指丝毫没有退缩，它突然发现自己很骄傲；无名指看大家都那么拼命，它突然发现自己很懒惰；小拇指看见大家都各有各的优点，它突然发现自己很好胜。
野狗被打跑了，五个指头也不争大王了。它们只是觉得：团结，真好！
团结的作文 篇3
一个阳光明媚、万里无云的周六早晨。我在草地上一边吃着香瓜子，一边看从树上犹如蝴蝶般往下飞的`花儿。不知不觉间，一小粒瓜子掉在了草地上。
我看见花儿飞下来了，便低头看它，结果一只蚂蚁快速地向瓜子渣爬去，我心想：一只小小蚂蚁怎么可能搬走瓜子渣呢？只见小蚂蚁推了又推，拉了又拉，瓜子渣纹丝不动。小蚂蚁急匆匆跑走了，它放弃了吗？半晌，一群蚂蚁迅速过来了，它们分成五组，两只在前面拉，两只在后面推，一左一右在两旁抬，还有两个当指挥员，踏着整齐的步伐搬着瓜子渣离开了。
为了验证蚂蚁搬食物时，是否每次都团结，我又故意掉了一粒瓜子。不一会儿，一只大蚂蚁发现了这个比它大很多的庞然大物，马上回去找同伴了。不久，一支蚂蚁大军，浩浩荡荡地向瓜子开动过来，只见它们推的推，拉的拉，抬的抬，不一会儿瓜子就被它们慢悠悠、慢悠悠地拖走了……
看着蚂蚁搬东西的情景，我想到了法国大革命时期，老百姓不怕困难，团结合作，最后终于将残暴的路易十六送上了断头台。可见，团结就是力量啊！
团结的作文 篇4
今天拔河我们虽然在力量上输给了16班，但这只是一个方面，我们还有其他方面去体现咱们班的实力，是的，我们还有很多的机会，很大的潜力与发展空间，只要我们不抛弃不放弃，那个曾经乐观坚强，受打击之后仍笑傲群雄的12班还在我们身边。
对呀！真正的失败从放弃的那一刻开始，只要我们报以乐观的`精神与心态，体现在我们后面的考试，合唱，篮球联赛，班级考核等活动中就可以了，12班还是优秀上进的集体。
我们不重视结果，我们只享受过程，每个人都尽力了，都抱有坚持到最后的决心了，就行了，就满足了。真的，很简单的道理。我们不能万事都靠杜老师解决，毕竟她的能力，精力也是有限的，我们要学会独立思考，独立生活，分担老师的压力，共同携手12班的每一名同学，以积极向上的态度去拥抱美好的明天。来！让我们一起为自己加油，为大家加油，为杜老师加油，为我们的12班加油吧！要相信我们是最棒的！
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