团结的作文9篇(热)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的团结的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
团结的作文 篇1
“黑暗里，一是一；光明中，一是多”，团结，这是因为很多感情聚集而产生的一个精神。团结并不存在志同道合，要想成为一个优秀的集合，我们都需要用真诚的心，温暖集合中的每一个人。
什么是团结？应该是千人一心吧。团结的力量是强大的，像一根筷子可以容易折断，那么一百个呢？一千根呢？这便是集体的力量。生活中也要团结，也许别人也需要帮助。只要有一心，就算翻山越海也不难。
只有团结，才可以让我们团队释放光彩。没有一心，就没有赢的希望！团结源于信任。
“到头来，我们记住的，不是敌人的攻击，而是朋友的沉默。”
人最强大的时候，便是有朋友在后面默默帮助你的时候。人们都畏惧的不是他们有多少人，而是连那些寥寥无几的朋友都对自己处于艰险的'时候熟视无睹，针锋相对。
一个人走得快，大家才能走得远。孤独的人没有温暖，但是一旦他感受到别人的温暖，我相信他也会变得温暖起来。只有团结，我们才能打起精神，才能优化合作，才能成为一个更好的集体。
在光辉岁月的照耀下，奏出民族之间团结的凯歌吧！
团结的作文 篇2
那天，太阳普照大地，小草也在明媚的阳光下显得更加可爱，就连平时乏味的云也变成了各种美丽的图案。在这样美丽的环境下，我们连蹦带跳的步入了拔河比赛的现场。只见广场上人山人海，讲话声也是此起彼伏，可不热闹！“马上就要比赛了，你们先准备一下。”老师和蔼可亲地对着我们说。话音刚落，同学们就各自去做准备了：有的拿着水瓶喝水、有的做热身、还有的在听父母叮咛。看到这，我仿佛看到了我们胜利时的微笑。开始比赛了，同学们手紧紧地握着那粗糙的绳子，咬着牙使劲地向后面拽。而我也使出了浑身的力气，额头上渗出了一两滴晶莹的`汗珠。“加油！加油！”这时，观众们都奋力地给我们打气，希望我们能获得比赛的胜利。听到加油声后，我立马把脚向后一蹬，双手狠狠地抓住绳子并用力向后面拉。而我的小伙伴们也使出了浑身力所向后拉。可是，老师却说了一个令人沮丧的话——红绳子在对方对手一边，听到这话后，我和我的小伙伴们并没有放弃，终于，在我们不懈努力下，我们获得了那次比赛的第一名。
团结的手是坚强的，团结的力量更是无穷的。让我们从今天起，团结一致，使我们的世界更加美好！
团结的作文 篇3
不知你们有没有听过一个故事：一根筷子一折就断了，但如果是一捆筷子，就很难折断了。在生活中也是如此，只要大家团结一致，就可以释放出比本身强大几倍的力量。
我记得有一次，我们班和二班比赛拔河，一开始大家都很卖力，但劲不往一处使，使力分散，像一盘散沙。第一局我们惨败。第二局还没开始，我们就商量对策，并且总结错误，让我们的'力量都往一处使。第二局开始啦，我们一起往后仰，把力都往后面使。“嘟。”的一声哨想，我们胜利啦！第三局,六（2）班也不甘示弱，我们双方相持了好久的不分胜负，但由于六（2）班上一局输了，他们把挫败感转化成能量，一鼓作气，把我们拉了过去。虽然我们输了，但依然享受着团结的喜悦，发誓下一次一定打败六（2）班。
还有一次，我们几个小朋友玩球玩的很开心，突然，“咚”地一声，弟弟符号发力太大，球飞了出去，落进了河里。水上泛起了涟漪，球就慢慢地滚向了河中小。我和符号赶紧跑过去，没思考多久，符号就开始拿十块砸球，只要每一下都砸在球的前面，不仅可以让它不再向前，更能让它慢慢滚过来，我一刻也不敢怠慢，立即跑回家，拿起鸡毛掸子就往外跑，等到符号把球砸到靠河边一定距离，我再用鸡毛掸子轻轻一撩，就撩回来了。“耶！”我和符号开心的拍着手，庆祝团结的胜利。
“团结就是力量。”这句话乍看平平常常，但细细推敲之后，方可只妙在其中。只有团结才会胜利。
团结的作文 篇4
对于鸡毛，想必大家都不陌生吧！教我们写作文的庞老师今天就带我们去举行了一次别开生面的“吹鸡毛”比赛。
首先，老师先把同学们分成两个队：红队，黄队。随后，每个队再选一名队长，接着就出发了，经过猜拳决定，我们红队先出兵。规则就是谁接不住就出局，哪一组出局的次数多就输。
大家都摩拳擦掌的迎接这场比赛。比赛开始了，老师便把一根红色的羽毛用力向上抛，我们红队的同学便像一窝蜜蜂班的挤成一团。不一会儿，又来了一阵风，那羽毛啊，是到处乱飞的，害得同学们东奔西跑的。有的同学鼓起了腮帮子，用处吃奶的劲儿；而有的同学却呆呆得像个木鸡一样不动，我想：“如果这样下去怎么行？肯定会失败的！”刚想完，那羽毛就跑我头上去了，我迫不及待地飞步向上吹，可当到了一个小弟弟接时，羽毛已经要往下落了，我立马像箭一样跑上前去，侧在地上用力吹，羽毛终于起死回生了。就当同学们急得像热锅上的蚂蚁时，那羽毛却好像在享受着音乐，跳着而欢快的舞蹈呢！
羽毛又飞到我头上了，我双脚紧紧地蹦起来，为了要保住那根羽毛不掉下，我差点摔了个“四脚朝天”。这是，羽毛就快要落地了，糟糕，那个最接近羽毛的同学居然还站在那里观看，唉！羽毛落地了。我们队淘汰了一个，接着一共出局了四个同学时，时间到了。
黄队和我们一样，也被淘汰了四个，出现了平局，所以，大家必须再比一次，这次，老师又把我们分成了两队：男队，女队。
或许是因为有了上次的比赛经验，我们女同学对机子都是信心十足的。
比赛再一次开始了，这次是男同学们先吹。到了我们女同学的时候，不知道是什么原因，羽毛飘飘悠悠的，一下子忽上忽下，一下子有忽左忽右，起伏不定的，我的.心里就想“十五个水桶打水——七上八下”，我目不转睛地盯着那根羽毛，大家几乎都把他当成了一个宝贝似的……比赛随着一阵阵欢笑声中结束了，结果是男同学们胜利了。
通过这次有趣的活动，我知道了，不管做仍和事情都要讲究技巧和策略，心急吃不了热豆腐，更重要的是：团结的价值作文800字！
团结的作文 篇5
“快，我这里有抹布！”“堵上，堵上！”“小心，我来！”……走廊上，传来一声声大叫，仔细寻找源头，竟是五（2）班在大战墨水。
事情的起因是这样的：这节课本是午休，老师让同学们安静地坐在位置上做事。其中，有几名同学正在写毛笔字，瞧她们写的'一手好字，甚是漂亮。就在此时，两个捣蛋鬼跑了出来，打着闹着碰到了桌角，墨水洒了一地，因此，一场“大战”便打响了。
那两名捣蛋鬼不知做了什么坏事，跑到墙角大笑起来。两个较壮的同学见他们这样，非常想狠揍他们一顿，但现在是危急时刻需要赶紧将墨水处理掉才行。只见他们跑到讲台，拿到纸巾就跑了过去，开始擦墨水。在墨水的侵蚀下，纸巾黯然失色，他们的手也被染成了黑色，而墨水却没有什么变化，依旧污染一地。
“让开，我来。”只见一个装扮华丽的男子一脸严肃地拿着抹布飞奔而来，他正是花花公子谢乙航。谢乙航跑到墨水前停下，然后一扔抹布，抹布一个华丽的“跳水”，进入了墨池，溅起了墨花，使谢乙航的衣服都染满了黑墨。再看看抹布，虽然没什么用，但还是让墨水形成了回流。
“墨水，给我投降吧！”随着这声音的出现，同学们的心中又升起了希望。原来，是班长郑俊豪出现了，他手拿一块海绵，露出了自信的神情。只见他将手中的海绵轻轻往墨中一放，一时逞凶的墨水终于束手就擒了，被“封印”在了海绵之中。
团结的作文 篇6
团结就是力量，今天我在小桔灯完了一个游戏，就需要我们发挥团结的力量，两个人一组，用红领巾绑住腿，双手合拢在手上放一个乒乓球，把乒乓球安全放到教师后面的桶里，时间为2分钟，看哪一组把球运的个数多，哪组就胜。
第一组是我VS 小章，我们俩被红领巾绑得严严实实，我们把球顶在手上，只听见“预备备，开始”，我等得不耐烦了，第一个跑了出去，还没等小章反应过来，我早已离终点只差一步，小章如同一位正需要拐杖的老太太，一瘸一拐走着，我心想他是上天派来拖我后退的吗？一路上我俩嬉皮笑脸，谈笑风生，脚步很不协调，运到第5个球的时候，我们加快脚步，终于把任务完成了。
第二组是小杜VS小蔡，一个大肚男和一根“火柴”，大肚男长得膘肥体壮，红领巾绑也绑不上去吗，所以只能往下面绑。比赛开始，他们一开始十分默契，用短暂的时间把4个球放到桶里，还有30秒的时候，红领巾用了“挑拨离间”之计，害得他们把20秒时间浪费了，还有10秒他俩使出了“九牛二虎之力，勇往直前”，以外5个球的成绩和我们打平。
第三组周淳风VS金宇泽，一个未来的“姚明”，一个矮人国的“小矮人”。两人得身高相差很悬殊，“姚明”不得不弓着背前进，小矮人一只脚离地，看他俩痛苦不堪的表情，才知道身高太重要了，走一脚痛苦一次，好像周淳风的脚被金宇泽的双手抱住似的.，“小矮人”边走边抱怨，“姚明”脸上也有一丝痛苦，他们继续前进，周围同学有些喊加油，有些喊失败，把教室搞得生龙活虎，热闹非凡，好像是在一个农贸市场里面，到了最后十秒钟的时候，他们共进了6个球。
这次比赛真有趣，虽然我们排名倒数第一名，但我领悟了团结的重要性。
团结的作文 篇7
人心齐，泰山移。--------------题记
很早的时候，就学习了一篇文章《天鹅，螃蟹，梭子鱼和虾》，讲的是合作精神。它们要拉大车，但天鹅往天上飞，螃蟹横着走，梭子鱼往水里游，虾推着走。最终的结果可想而知，大车纹丝不动，大家徒费力气，是大家没有尽力吗？不是，是大家没有一个明确的目标和合作精神。
小学的一次运动会，我们参加多人跳绳的项目，我们队有5个人，2个人甩绳。在2分钟内哪一队跳的多哪一队就是胜利者
离比赛还有一个星期，我们队就开始了魔鬼训练。刚开始，我们都各跳各的，一些快，一些慢，没跳10个就全军覆没了，有些人被绳子绊倒了，重重的摔在地上。都怪你，跳那么快干嘛？还不是你跳慢了！你们甩绳那么慢，我们怎么跳！我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，都只顾自己。
就这样，一气之下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静的想了想，觉得这不是一个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：如果我们规定了每个人的速度，并且喊拍子。喊一时起跳，喊二时落下。
有了方法，我们的速度明显提高了，从10个变成50个。在烈日地烘烤下，我们练了又练，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但从没人提出要休息。练到后来我一点力气都没有了，做在地上，但我时刻都鼓励着自己：坚持下去，再练几遍我们就又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的'利益。就这样，我又打起精神，认认真真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练习才结束。
这场比赛我们得的第一名，我们竟然跳了120个，这个佳绩令我们喜笑颜开——我们的努力没有白费。在训练中，我学会了合作，学会了坚持，学会了
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也应明白，一枝独秀不算英雄，万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。合作才是成功的真正伴侣。
合作，是信心的基点。
合作，是力量的源泉。
合作，是开启人生之路的探照灯。
合作，是打开成功大门的金钥匙。
是它，让我的人生之路越走越宽。
是它，让我的青春灿烂辉煌！
团结的作文 篇8
一次运动会，一次拔河比赛，掌声体现出群众力量的伟大，验证了“团结就是力量”这句话。
每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，就会是使我想起“团结”、“群众”的力量。会让我想起我们以前一起努力过。
记得那一次运动会上，我们班虽然成绩不理想，但我们都尽力了。比赛不仅仅是拿好成绩，更重要的.就是让我们体会群众力量的伟大。一根筷子容易折断，那么10根呢？100根呢？还会很容易被折断吗？
比赛时，我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的，不得安宁的。为运动员担心，着急。我们为运动员鼓掌，加油。我们看见运动员快支持不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去，有的为运动员服务，热了脱下衣服，服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程，无论输赢，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，感谢他们。他们为了我们这个群众，每一天放学后联系，为了我们群众牺牲了自我的时光，为了我们群众在运动场上流汗。
一切尽在不言中，群众的力量是伟大的，一切感激，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激。
团结的作文 篇9
20xx年12月24日那天中午，我们来到了二年级十二班，准备为他们开一节名叫“团结力量大”的班会。目的是为了让小同学们了解一下团结的力量是多么的强大。
别人都说，蚂蚁是体积很小的动物。不错，蚂蚁的确很小，但是它能搬动体积比它大几十倍的东西。如果实在搬不动，它会让伙伴们一起来搬。
有一次，我闲着没事，就出去玩，突然看到一只蚂蚁从树上掉了下来，一只小蚂蚁急匆匆地爬过去，使劲儿地撕咬毛毛虫，可毛毛虫纹丝不动。小蚂蚁急了，就跑回洞里，用它的“发报机”给伙伴们发信号。不一会儿，蚂蚁大军浩浩荡荡地向毛毛虫发起进功：咬腿的咬腿，咬头的.咬头，毛毛虫被蚂蚁们折腾得奄奄一息了。不过，毛毛虫翻了个身，很多蚂蚁就被压在下面了，毛毛虫有点得意洋洋。结果，这“刚刚到手的肥肉”转眼间又没了，原来啊，蚂蚁的领队换了种方式：不从旁边进攻，改从下面进攻。于是，被压在毛毛虫底下的蚂蚁使劲儿咬毛毛虫的背，毛毛虫疼得翻来覆去，可在它身上的蚂蚁还在很努力地咬着，突然，毛毛虫整个身体全趴在了地面上，彻底没了气息，噢！大青虫一命呜呼了。
看到这种情景，我慢慢地领悟到了一点启发：团结力量大。我们在这个大社会里，人人都要团结，这样就没人敢欺负我们了。
“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！二年级十二班主题班会现在开始。”随着我和娇娇嘹亮的声音，班会开始了。首先，我们给大家放了一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的小故事，由于二年级同学有些字还不认识，所以我们接替他们读。同学们听完后，都意味深长地笑了。接下来，是互动时间。我们让同学们讨论讨论团结是什么？五分钟后，我们让同学们说说。一位同学起来说：“团结是如果天上掉下来了一个大馒头，一只小蚂蚁发现了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴来帮它。”我们都笑了，多么淳朴天真的答案啊。“恩，这位同学回答得不错。”我说，“接下来，请听诗朗诵。”“团结就是力量，一朵小花集不成花坛，一滴水……”我和同学们都陶醉在这声音中。然后，我们还给同学们介绍了一些有关团结的要谚语。转眼间，就到我们今天最后一个环节——交流心得了。同学们都互相交流今天学到的知识，有的在背诵今天学会的谚语，有的在积极讨论，别提多高兴了。
一节班会课结束了，但我和同学们还沉浸在欢乐之中。这堂课不仅增加了我们两班之间的友谊，还让小同学们长了知识，真是一举两得啊！
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