团结的作文（通用4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的团结的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结的作文 篇1
一滴水，不会形成瀑布；十滴水，还是不能形成瀑布；但是1万滴、十万滴呢？当我们看到震惊世界的黄果树瀑布是，有没有想过它是通过多少滴水的努力得来的；再看那汪洋大海，又是多少水滴、多少江河的努力的结果？在我们生活的现代大城市里面，那一幢幢拔地而起的高楼，不也是建筑工人们团结一心努力的结果吗？
由此可见，团结是生活中必不可少的一种努力。
今年，我荣幸的成为了中学生的'一份子。运动会将至，我们都想为班级做一点贡献，可是方阵不齐，口号不响，脚步也总是错拍子。在干部们下了无数次决心，抛了无数次眼泪后，一个计划形成了，班干部们给我们单独讲话，激励我们，终于，我们破了记录。原本成为“发泄对象”的我们，竟然破天荒的被表扬了！真是件令人激动地好消息！后来，我们的士气高涨。步伐越来越整齐，口号越来越响亮，成倍的进步！真好！
其实，团结并不是一件困难的事情，只要你肯努力，大家肯努力，便没有克服不了的困难。
个体的力量是可以忽略不计的，但是如果融入集体，那它便是无坚不摧：
有一位年迈的智者曾经问自己的弟子：“你知道怎样使一滴水永远不蒸发吗？”一滴水，体积这么小，甚至可能用最小的单位也难以计量。太阳一下子就能晒干，风一会儿就能吹干，它存在的时间能有多久？弟子绞尽脑汁，用尽一切办法，但是仍想不出一个办法来使一滴不起眼的小水滴不蒸发。于是，学者意味深长地告诉他：“把它放到大海里，才能永不干涸！”
团结有许多种解释，但是，终归不离每人出一份力，每人为了集体的奉献精神！
团结的作文 篇2
一天，我在阳台吃饼干，有好多饼干渣落在地上，我吃完就去看电视了。过了一会儿，我想起饼干渣，想打扫一下阳台。可是，饼干渣居然莫名其妙地“失踪”了，我百思不得其解，决定查个水落石出。
我把小饼干放在饼干渣掉下的地方，等了一会儿，没有什么动静，我有点儿不耐烦了，就跑去看书了。回来时，我发现饼干旁边有几只蚂蚁，“原来帮我忙的是小蚂蚁。”我嘀咕着。看着小蚂蚁和小饼干，我想，这可是比你们重几倍乃至几十倍的“巨大”食物，难道你们能抬起来吗？蚂蚁果真搬不动，它们走回了洞穴。“难道它们要半途而废？”我自言自语地说着。突然，出来了一群蚂蚁，蚂蚁大军轻而易举地就让饼干“走”了起来。我想：蚂蚁可真团结，也真聪明。蚂蚁们到了家门口，可就发愁了，洞穴太小了。我想，小蚂蚁们会怎么做呢？我正在想，蚂蚁们就开始行动了，老蚂蚁咬下一块很小的饼干，让小蚂蚁运走，就这样，老蚂蚁咬，小蚂蚁运，一会儿功夫，就把对于蚂蚁们来说超巨大的食物搬完了。我再一次佩服蚂蚁智慧的.头脑和团结的力量，这样的分工，这样的团结，也许连人类都比不上呢！
这次查“真凶”，不但让我知道帮我把阳台清理得干干净净的是谁，而且还让我知道蚂蚁既团结又聪明。真是一举两得。
团结的作文 篇3
听，阵阵枪声响起，预示着新的力量在赛场上奋勇向前；听，阵阵加油声，预示着全班级对赛场上运动员寄托的希望；听，阵阵欢呼声，预示着他们将明白一个新的道理——团结。你看，短跑运动员在赛场上健步如飞；接力赛的朋友们，用手中的.一根木棒传递希望，把希望寄托给下一名队员。不论输赢，都明白了一个道理：团结就是力量；铅球运动员用手中的铅球抛出一条美丽的弧线，这一刻，大家的眼睛都盯着铅球，五米——赢了！运动员跑回班级，大家以雷鸣般的掌声迎接她。
运动会中最累的是1500米赛跑，报这个项目的人必须有很强的毅力和永争第一的决心。当你跑完800米的时候，你的腰已经挺不直了，可还有将近一半的距离等你冲刺，可你已经无力再跑，你有两个念头：放弃！继续！刹那间，全场千百双眼睛盯着你，你已经跑了1400米了，加油，胜利就在眼前。你终于得了第一，你是赢家。
感谢裁判员老师们，你们同样在操场上，但没有人为你们欢呼。我代表所有人向你们说一声：辛苦了，老师。
这次运动会非常有意义，给予的越多收获越多，奋斗的越多收获越多。只要有坚韧的毅力、坚定的信念，就会收获闪光的“金牌”。我坚信，不管是成功还是失败，重要的是过程。不骄傲、不气馁，因为我们还要继续前进！
团结的作文 篇4
伴着同学们的欢声笑语，汽车载着兴奋的我们到了娃哈哈生存训练基地。一阵阵浓浓的桂花香沁入心脾，一束束金灿灿的桂花仿佛在欢迎我们第四次地到来。
我们先游泳，身上似乎还带着香味呢！大家做好准备动作，便就像一只只小鸭子似的`蹦蹦跳跳地下了游泳池，融入了游泳池的“怀抱”，开始4X50米接力练习赛。也是（3）、（4）班男生和（3）、（4）班的女生PK赛。由于是两班一起，所以不得不重新调整队形。比赛开始，男生第一棒像一颗出膛的鱼雷，“嗖嗖”地向前飞去。第二棒脚一蹬，手一划，一会儿工夫就领先女生一棒。女生也不甘示弱，奋力地摆手、蹬腿，活像一只只彩色的小青蛙。随着最后一次击掌，男生冲刺啦！最终，我们胜利了！让我懂得了“团结就是力量”。
换好衣裤，我们四（3）班排队进入生存知识教室。今天夏老师主要给我们讲了“水上安全”知识。如何自救、救人。她说，溺水死亡最常见为会游泳，但脚抽筋，因此不能放松警惕，不能说“反正我会游泳了，没关系的。”夏老师还教了做人工呼吸的方法：先让伤者仰下巴举额，使气道顺畅；再捏住一个呼吸器官（口或鼻），对另一个器官吹氧气；让伤者胸部起仰一厘米；接着再吸一口气，再吹。当现实生活中遇到要急救的伤者时，你就可以活用今天学到的急救措施了。
明天就将进行水上接力赛。让我们一起为四（3）班加油！
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