团结作文(推荐)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的团结作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

团结作文 篇1
有一次,我们学校举行一年一度的校运会,我报名参加了拔河比赛,有一些同学也同样参加了这个项目。我想:明天就是校运会了,我一定要与同学们团结一致,为班级争光结彩,加油吧,耶!
转眼间,校运会开始了,举行完盛大的开幕式后,校友们在台上表演跳舞、跳竹竿、唱歌精彩极了,表演得真好呀,俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。
表演完后,开始比赛了,同学们一个又一个的参加跑步、跳绳、踢毽子、打篮球、踢足球大多数比赛我们班都赢了,我们班真了不起呀!排球比赛结束后,该我们拔河男女将士(各15人)上场了。一上场,便开始进行比赛,我们五(5)班因为是最后一个班,所以被排到最后比。我们候着侯着,满头大汗,挥汗如雨,太不是滋味了。终于,其它班比完了,该我们班对战五(4)班了,五(4)班的人见我们这等憔悴模样(似乎要昏过去),便把脖子昂起来不停地向我们*威,我们暗自商量,一定要灭灭五(4)班的威风,第一次比拼,我们还未完全商量好,我们各自拉各自的,根本不团结,我们第一次比拼便活活被五(4)班拖了过去。失利后,我们暗自商量要团结一致,拉的时候要拉得均匀。第二次比拼开始了,我们一起使力,一起向后倾,五(4)班被一点点拉了过来,我们拼尽全力,死拉,汗都流了出来,但我们仍然坚持不懈,第二次比拼我们终于赢了。第三次比拼是决胜局,我们密谋了一番,我们是这样密谋的.:五(4)班输了这一局,肯定不甘心,想报仇。最开始决胜局的时候,我们可以假装没有力气了,假装被五(4)班脱起走,五(4)班便会以为我们的力气已经耗尽,而放松警惕,力气便会减少,这时候我们顺势一把拖过来,五(4)班必败无疑。第三次比拼开始了,五(4)班使大力,按照计策,我们赢了,五(4)班不甘心,说我们是假装没力气的。我们反驳道:凡事都要讲计策,你们也没本事使计策。五(4)班听了,无言以对,输的心服口服。
我从这件事中悟到:只要团结一致,并且使用适当的计策,做事才可能成功!
团结作文 篇2
我们常说:“团结力量大。”那一次的游戏,让我体验到这个道理。
那是一个阳光明媚的下午,久违太阳公公难得向我们展开笑脸,花儿向我们频频点头,时不时会有一阵风吹来抚摸我的脸颊,或许它们也被我们兴奋的心情感染了吧!因为我们11月心理活动月的团辅游戏,大家满怀期待,即兴奋,又紧张。
我们来到篮球场,看见地上排列整齐的4个篮子,还有4个乒乓球,我迷惑不解:到底要干什么呢?这时,班主任何老师向我们讲述了游戏的玩法:全班分成4队,用书本卷成一个里面空心的,不封口的椭圆形,将乒乓球放在书本里滚动到下一个人的书里,依次运送,只要把乒乓球运进篮子就算成功,中途乒乓球滚落,宣告重来。
我望了望离我不远的篮子,心中有点窃喜:切!这么容易,谁不会啊!不就是运送乒乓球吗?我跟着我们队的队员昂首挺胸地起点,摆好书,整装待发。
随着老师的一声令下,比赛开始了。眼见着乒乓球正向我滚来,我拿好书本,准备接球。可就在乒乓球快要接近我的书本的时候,就在前一个同学的书本和我的书之间的距离断开了,“嘭”地一声,乒乓球在我眼前滑落,弹起,再掉下,再弹起。
乒乓球掉下后,队友们不畏惧,捡起来准备开始第二次。我依旧保持着刚刚的动作,把书卷成一个椭圆形,联排在前一位同学书的后面。经过上一次的失败,我这次必须更加谨慎了,可不能拖队友的后腿,我暗下决心。可当乒乓球即将流进我的书卷中时,我手一抖,乒乓球一如既往地滑落了。组员们责备的眼光齐刷刷地望向我,看看其他三个小组的,至少也成功了一次了。
心中自责之余,我心里渐渐打了退堂鼓:怎么看似简单的游戏,实际那么麻烦呢?真气人!可当我看看到队友们开始颓废的'眼神,我觉得我自己应该承担起最大的责任。我下定决心:一定不能拖后腿!第三次比赛开始了,我们已经落后其他队了。经过前两轮的失败,我被安排在了队伍的最前面,这样不用担心球滑落。到最后,球顺利滑过每一个人的书,最终落到了篮子里。球依然在篮子里跃起,掉落,再跃起,再掉落,仿佛在跳着俏皮的舞蹈,也在为我们的胜利喝彩。
团结合作的力量就是那么神奇,所有困难都会迎刃而解。学会合作,学会团结,才能做好每一件事。
团结作文 篇3
小猴和小鹿都认为自己比对方厉害,所以都很骄傲。最后决定:看谁能过了河,在桃树上摘下一个桃子。
它们请大象来做栽判。
大象一声令下,比赛开始了。小鹿非常轻松就跳过了小河,在桃树旁一跳,跳到了另一边,再跳,又到了另一边。而小猴因为过不了河,在岸边急的忙头大汗。大象栽判说:“利用对方的`特点。”小猴和小鹿都好像睡醒一样,小鹿跳回岸边,把小猴驮到桃树旁,小猴几下便爬到树顶,摘了一个大桃子。
大象裁判问:“你们谁厉害?”它俩惭愧的低下了头。
团结作文 篇4
军训,是我升学后唯一担心的事—因为军训的滋味早已尝过。那两位严厉得叫人“恐怖”的教官至今依然深深地印在脑海里,被“惨罚”的情形更是印象深刻。可是,我担心的事终于发生了—10月23日,我校安排高一年级的新生到育新学校进行为期一周的军训。
在出发途中。我的心情早已忐忑不安了。但是,没想到这次军训却给了我新的感受。
我们六连的教官姓陈,名字就不说了吧。他的样子看上去很“凶”,凶可以说是每个教官的共同特点,可是我们的教官毫无恐惧的感觉。有时,当我们齐步走不够整齐,或者有哪个动作不够规范时,肯定少不了教官的批评啦;可是,就算是在这个时候,同学们还能和教官开玩笑,或者模仿教官的语气跟教官顶嘴。这个时候,我很担心—因为我所见过的教官,每当遇到这样的情况一定会施展各种手段来处罚我们。当我看到陈教官和同学们一起笑的时候,我的心才放松了些。虽然如此,同学们也不会得寸进尺,被批评过后,就更认真地训练了。只要我们有点进步,教官就让我们休息。这时教官会和同学们一起聊天、唱军歌。但是教官偶尔也会惩罚我们,因此,同学们为了少受点皮肉之苦,都尽力做到合乎要求。军训期间,我们还参加丫锻炼毅力和挑战心理的活动,例如:登山、走钢丝、攀岩等。到了星期四,同学们似乎有点儿紧张了,就算在休息时间,同学们也自己组织在一起练习。到了军训的最后一天—举行阅兵,这是关键的'时刻,每个同学都希望几天的训练没有白费。虽然,最后我们连队没有得到“优秀连队”的称号;但是。“团结”就是我们丰收的象征!
在返校途中,我有点儿心酸的感觉,不由自主地想起了教官唱过的一首军歌的其中一句“我真的、真的、真的不愿离开部队。”
团结作文 篇5
为了准备这场比赛,我们班可是做了充分的准备,可是“人算不如天算”这句话说的一点儿也没错,因为比赛的前一天,我们班的“足球小将”李志在练球时不小心扭了脚,所以在比赛时不能充分的发挥实力。
比赛分上下两半场,上半场刚开始的时候,我们班一直占上风,但对方的球员虽算不上专业,可也不能小看他们,加上我们的队长李
志可能因为受伤的脚在作痛,跑起来落了人家一半。所以上半场下来,我们班还是保持在“0纪录”线上,六(3)班却连进了3球,上半场结束时,我们只能忍受着(3)班的“欺凌”了。
中场可以休息20分钟,我们的啦啦队也跑到了球员的休息室,但在门口我们却停了下来。因为我们听到了这样一段话“虽然上半场我们输了2球,但只要我们齐心协力,一定会拿回那2球……”这是队长李志的发话,接下来便是我们全体球员的响应。我们在听了他们的话后意识的退了回去。
下半场开始了,知道他们的“目标”后,我们啦啦队也更加卖力了。我们惊奇地发现,我们的'小队长李志在进攻开始时退到了守门员的位置,前锋则由第二实力最强小辉补上,看到他们的调整,我们顿时明白了实意。
队长李志的实力是第一的,但他的脚受了伤,所以守门员的位置也许适合他,第一的走了,当然由第二的补上。
只见在下半场比赛中,我方的“士”气大加,每个人都是全神贯注地传着球,特别是前锋小辉,他速度神快的带着球直奔球门,我们的守门员队长也不错,对方的球都被他接了下来,一个、两个、三个,我们终于追上了纪录,还领先了一球,时间快到了,在着紧张的时刻,我们全体球员都好像“护驾”似的一起胡着小辉向球门前进。
“嘭”的一声,时间到了,在这最后一刻,足球被我们的“护驾”队安全的送进了球门,不用说,这场比赛我们赢了,我们在赛场上欢呼着,跳跃着,这场比赛还不仅为我们赢得了荣誉,还让我们懂得了“团结的力量胜于天”!
团结作文 篇6
我们班的体育运动陷入了一个怪圈,每次打球,都会有不愉快的事发生,很多时候会吵起来。而那次的对11班的足球赛,场外发生的事就让我触目惊心,百感交集。
比赛开始前,我们班就为首发阵容争了起来,15个人中只有8人能上场踢球,每个人都想踢,都不愿坐冷板凳,争论不休,比赛迟迟不能开始,最后还是队长cyt说了一句:“大家每个人都会上,我们主力也会下,大家都能踢到球。”这才稳住了军心,大家一起选出了首发,开始了比赛。
本来比赛时间就不多,再加上决定阵容花了不少时间,时间所剩无几。首发们刚刚找到状态,打出了几脚射门,那7名替补就不耐烦了,望着时间一分一秒地过去,跃跃欲试的替补们迫不及待地向主力再三请求上场:“该换一换了吧!”此时的比赛正处在焦灼阶段,场上球员正打得兴起,经外面这么一催,分散了注意力,很快落得下风,被对方大举进攻。此时站在场边咫尺之遥的替补们,没有几个是在帮队友出谋划策,守住阵地的,他们看到主力们失误,反倒乐了,用哀怨的口吻喊道:“xxx你踢得太烂了,连这球都踢不到,还是换我们上吧!”主力们心想:你踢得还不如我好呢!但架不住后方一再要求,被搞得心烦意乱,只得杀鸡给猴看,换下了一个人。
可是还有6个人等待着上场呀!他们都吵吵着,要求主力们兑现比赛前“每个人都能上”的`诺言。比赛还没分出胜负,场上的球员怕这时候让替补全上会被对方攻进球,就理直气壮地说:“我们的承诺是:进了球后让你们上。现在还是0:0,不到时候!”“还不到时候呢?都要下课了!”替补们都涨红了脸,怒气冲冲地瞪着他们。每个人都有一种被耍了的感觉。
11班再次发动进攻,主力们顾不得争论,急忙抛开替补,上前截球。替补们已经绝望了,忍无可忍的ljh大声向场中吼道:“你们还讲不讲道理?再这样下去,我们要帮11班自摆乌龙啦!”上一场比赛曾攻入一球的主力lyq气不打一处来:“你们竟如此之渣,这球不踢也罢!”随后愤然走出球场……又有一个机会,替补们高兴了,又有一人上场。剩下的人接着给主力施压。比赛就在这种情况下结束了。我们班队员在严重不团结的情况下没有造成一次有威胁的射门,双方以0:0平淡收场。
比赛结束之后,主力和替补仍然在吵,没得到上场机会的队员说:“你们放了我们鸽子!”主力队员也在埋怨替补:“要不是你们老在外面吵,我们早进球了!”而我的心情却非常沉重。
众人拾柴火焰高,为什么我们有15人,对方只有8人,而我们却打得这么烂呢?我细细回想:每当我们班失误的时候,场内外的人不是在互相帮助,解决问题,而是在对吵对骂,互相埋怨。很多人更看重的是上场踢球,多踢一会儿,而根本不是比赛的胜负,甚至还喊出踢乌龙的话来。主力队员放替补鸽子,替补就干脆充当起了11班的“间谍”,这难道是一个团结的球队所该有的吗?为什么女生们总能压我们一头,不是因为我们比她们差,而是因为我们大家没有一个共同的目标,心不能到一块去,在集体中缺乏了凝聚力,拧不成一股绳,当然也就无法取得成功了。
这场比赛后,我们可以改进很多方面:主力应该少一些垄断,多给替补一些机会,替补也应该少一分埋怨,多给主力一些理解。但最重要的:我们所有人一定要团结起来,互帮互助,朝着同一个方向奋斗,有困难大家一起克服,不要互相排挤,不管是主力替补,都要为集体尽自己的一份力,相信我们一定能发挥“人多力量大”的优势,杀11班个屁滚尿流!
团结就是力量,团结就是力量!
团结作文 篇7
它个子不高,力气不大,眼睛很小,身体黑黝黝的,有一对小钳子,6条腿,身体分数线段。它们不自私,有福同享,有难同当。它们还有一个口号那就是:团结的力量大。好好想想:它是谁?哈哈你们一定猜致电的是蚂蚁,对了!
它们天天都工作,如果碰到了香喷喷的食物就会用钳子先试一下搬的动搬不动。搬的动,就搬回家,搬不支就喊“救兵”,大部队到了,就一起搬,如果还搬不动就你搬一点我搬一点,用不了多久就搬完了。
有一次,我很无聊,我就到了蚁宅旁,想给它们送土豆版吃,想完我就放了两片,几分钟后蚂蚁们成群结队的出来了,安们有的在下面拉,有的在上面咬,还有的在后面推,它们想方设法绞尽脑汁也没让这土豆片动一下,蚂蚁们一窝蜂的.又来了一群伙伴,加起来约有五六十只蚂蚁,它们全都在咬着土豆片想把它咬成一小块,我看了想肯定要很长时间于是我去玩了。几十分钟后我回来看,天呐!只剩下几小块碎片在那里了!一会儿就全没了,它们的速度真快啊,简直是快如闪电啊!
蚂蚁啊你们为什么这么团结。蚂蚁啊,你们为什么这么勤劳。蚂蚁啊你们为什么能吃苦耐劳。蚂蚁啊……亲爱的蚂蚁们我爱你!我们人类也可以学习你们这种精神。
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