【热】你的同桌作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的你的同桌作文5篇，希望能够帮助到大家。
你的同桌作文 篇1
她扎着一根活蹦乱跳的马尾辫，两颗星星般的眼睛透露着真诚的目光，小巧玲珑的鼻子下藏着一颗红樱桃。这就是我的同桌，一个乖巧懂事，热心助人的“向日葵”。
温柔耐心的她
“真是倒霉！生了病落下了半天的课程，而大部分都是数学课，我满脸不情愿，为什么会有数学这一科目？只好找我可人的同桌助我一臂之力啦！她转头拿走了课本，开始认真审题起来，不一会儿就摸清了谜底，同桌和蔼可亲地对我讲着。这道题是小数混合解决问题，做题前咱们要先浏览一遍题目，弄清数量关系，按对应的公式进行计算就好了。先算出一筐草莓需要多少元，30。8除以4等于多少元经过她一遍又一遍地分析，终于让我走出了“黑暗”，向“光明”前进，把落下的“漏洞”都填满了。每次数学课下课她都会考一考，我有没有掌握知识点，出几道题给我巩固内容，并再三叮嘱我要把红色的重点牢牢地记在心里。有了她用水灌溉我，我的学习成绩日夜在成长，让我的心底涌起一股似暖流的感动。
幽默风趣的她
课间是我最放松的时候，但这一次的课间我十分的沮丧。站上一节课，因为作业没有写完，被老师罚站在门口一节课，使我的腿酸的发软，不停地跳着“抖动舞”，能不嗨吗？于是，我的同桌就想尽办法逗我开心，她的脑门灵机一动，想着我不是闰言隔壁家的幽默大师嘛，何不拿出我的绝活，让她的嘴角上扬呢？说做就做，他给我讲起了一个笑话：“有一只螃蟹不小心踩中了一只虾的脚，那只虾很生气，便说，你是瞎吗？”螃蟹应答道“我不是虾，我是一只名副其实的螃蟹。”虾表示很无语，哈哈哈，一声笑声从我嘴里噗嗤一声跑了出来。她见我笑了，她也跟着笑，同桌的笑容就如春天的花朵一样楚楚动人。
此时我抬起头看向蓝天，那就像一颗刚被洗过的宝石一样纯洁，一样温和。那是向夕阳告别的`象征。那柔光暖暖的，淡淡的，正如我此时的心情一样，暖暖的，淡淡的，让我情不自禁的感叹道“所谓朋友多知己殊难得！”
你的同桌作文 篇2
有人敬佩军人，有人敬佩医生，有人敬佩科学家，而我却敬佩我的同桌—张紫嫣。
她有一头乌黑的长头发，一对明亮又有神的眼睛，脸颊上还有一些雀斑，还有一个樱桃小嘴，特可爱。
记得那节数学课，老师让我们做练习题。我拿起笔立马就写了起来，写着写着，我遇到一道难题，我绞尽脑汁想过来想过去，就想:先把它空这儿吧。一会儿，我把其他题都做完了，就剩着一道题不会做。
还是问问同桌吧！我请教同桌说：“同桌，我能问你道问题吗？”她脸上充满了微笑，说：“当然可以呀！”
可是，过了一会儿她却说：“请等一会儿，我再想想吧。”
我看见她的样子，一会儿愁眉紧锁，像这个结解不开似的。一会儿又闭上眼睛认真思考的.样子。这时，她的眼里闪出一道异光，像是正在和谁吵架呢！
十分钟过去了，二十分钟过去了，下课铃打响了。吵闹声，说笑声充满了上空。这时看到她长呼了一口气，说：“我终于解出来了，现在可以给你讲了。”她耐心地给我讲这道题，我听完之后豁然开朗真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我很感激地说：“谢谢你同桌，原来我不会的题，现在听完你讲解之后，我都明白了。”“不客气。她又继续写题了。
之后，我对她的一丝不苟之情油然而生。我还想对她说：“同桌，我真的很敬佩你！”
你的同桌作文 篇3
同桌的你，不是有这样的一首歌嘛，我把这首歌变成我和同桌的故事。
我的同桌，长着一张大脸，一提到这事儿，她立即火冒三丈，她天天梳两个小辫子，几乎天天都松，一次放学，她的脑袋像个鸡窝，笑得我肚子痛，只好帮她重新梳，但是，梳好了还是很可笑，偷偷告诉你我也不会梳头，会梳成疯子的。
叮铃铃，下课了，出去玩了，我不想和某某某玩，她也不跟某某某玩，但她偶而也会说：“去跟某某某去玩儿”。我不同意。她默不做声，课间过的总是得很没意思。
不会的题我们互相请教，同桌的`你，我亲爱的好朋友。
你的同桌作文 篇4
自从我们班全体“搬家”过后，我与程盛华“配对”成了同桌。刚刚来到这个“小区”，一切都好像变得陌生了，总觉得空空落落的。
但是，“住”了一段时间后，我就想对同桌说：同桌，刚开始几天我一直挺无聊的，没事就想找点乐子来刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的语言来讥讽你。可你居然能撑住这些话，不会为之动容与生气，换以前的同桌早就把我给“毙”了！你的态度反而让我感到内疚了，你的宽容与大度真的值得我好好学习！同桌，你的知识面很广，曾几次问你些不寻常的问题时，你也能应答如流！你看过的书比我多，曾几次见你在课间等一些空闲的时间“啃”书，我却被其他同学招去玩了，可你却坚决地拒绝了同学让你一起游戏的请求，拒绝了游戏的诱惑，我真的`很佩服你！算你狠！哈哈！
不过，你的缺点我也替你挑出来了，你有时上课时还在看课外书，竟然把课间作业都给忘了；你看书看到忘我的境地，放学了都忘记整理书包；还有你学习太拼命了，不懂得“劳逸结合”哦！
但是，俗话说得好“人无完人，金无足赤”！同桌，我依然敬佩你，因为有你这个同桌我感到荣幸！感到很开心！
你的同桌作文 篇5
他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的.你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌是最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98.因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
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