同桌的作文

[经典]同桌的作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的同桌的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌刘丹玲。有时候调皮可爱，招人喜欢；有时候却喜欢捉弄人，我对她恨之入骨。

　　她总是喜欢让我转过头去看她，我不假思索地转过头去。一看，哇塞！吓我一大跳，刘丹玲拿着一把枪对着我，当然这不是一把真正的枪，只是刘丹玲做的手势。她有时候是这个手势，有时候又是那个手势，还有的时候喊都不喊就直接一拳飞向我，把我的小心肝儿都要吓出来了！

　　刘丹玲有时候坏得像个恶魔，坏得让我想把她揍一顿；有时候又好得像个天使。她有时候好，有时候坏，完全是像两个人。

　　她好的时候什么都答应我。就说昨天，我的'钢笔坏了。我问刘丹玲：“刘丹玲，我可不可以借用一下你的钢笔？”刘丹玲大方地借给了我两支钢笔。我说了声：“谢谢”。她说：“没事没事，你以后也要借给我。”

　　“肯定会借的。”我对她说，然后把她借给我的两支钢笔放进我的文具盒，做好课前准备。我刚放好，刘丹玲就让我看她，我想都没想转过头去。天啊！吓死我了！只见一个拳头飞向我，差点打到我的眼睛！过了几秒才反应过来，原来刘丹玲又在做恶作剧了。刘丹玲看我被她吓呆了，便放声大笑……

　　瞧！这就是我的同桌，一会儿像个天使，一会儿像个恶魔，性格真是古怪，让人猜不透她。

同桌的作文 篇2

　　说起我的同桌来，在我们五年级是无人不知、无人不晓啊！

　　她可是老师们眼中的乖学生，同学们的好朋友啊。想不想知道她的模样呢？就让我来告诉你吧。

　　我的'同桌很面善，一双黑珍珠似的眼睛像是夜空中的星星一闪一闪的，很漂亮。我的同桌很喜欢笑，笑起来的时候，眼睛都快要眯成彩虹了。从侧面看，小巧的鼻子也十分可爱，还有一张能说会道的嘴吧。头发被她扎得翘翘的，又显得她很俏皮。她经常身着校服褂子，陪着一条镶了很多白色珠珠的牛仔裤，脚上是一双红色的鞋子。

　　我的同桌学习也很好，平时她最喜欢拿着一支笔了。当同学们在学习中遇到困难时，她总是用心地去讲解，直到他们弄明白为止。

　　我对我同桌的评价是：有着美羊羊的面貌与暖羊羊的责任心的好学生。

　　你们猜到我同桌是谁了吗？

　　对，她就是我们五年级三班的好班长赵亚馨。

同桌的作文 篇3

　　星期一下午，老师说要全班大换位。我听了以后，心里怦怦地跳个不停，生怕有个我不喜欢的同位。

　　过了一会儿，位子都排完了，我一看，旁边是刑爱学，我心里很高兴。因为她乐于助人。

　　我们之间发生过磕磕绊绊的矛盾，更多的还是同舟共济战胜困难。正如俗语所说：有福同享，有难同当。

　　有一次，老师说要考试。发完试卷就坐在讲台上瞅着我们。我一看，赶紧低着头聚精会神、一丝不苟地做了起来。可是正在做画图题时，应该用铅笔，可是我的铅笔断了。当时我没有铅笔，急得直搓手，那才叫焦急万分啊。这时，我向我的同桌一看，她正拿着铅笔想递给我，真是雪中送炭啊！我赶紧画完图，课下还给了她。这时，我感激涕零，心中的确有一种大恩不言谢的.感觉。

　　我的同桌对我的帮助很大，值此，我还是想对她说：“We are good friends！Thank you very much!”

　　她真是我难得的一位好同桌啊！

同桌的作文 篇4

　　尽管如此，我还是忘不了——同桌的你。

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记？”

　　日记本总是你的知音，因为你是个不容易将感情流露在外的女孩。既使多情的雨水缠绵着，漫了整个氛围，仿佛世界也为之而振撼，纵然你有千言万语，也只能化作深情的对眸，聆听着窗外自由鸟的叫声。

　　“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”

　　记得同桌的你，是个健忘的人。刚回到熟悉的座位时，才发现把橡皮遗忘在家。这时的我总会轻轻地递上一块橡皮，因为它对你来说，间直就是在孤单中一个亲切的慰问。

　　“你是否还会想起，猜不出问题的你？”

　　记得同桌的'你，成绩如此优秀。但是你是个不折不扣的数学失败者，每次我总在你身边，为你解开那一道道扰人的难题。后来，你辛勤的劳动是那样淳朴，像老牛在田间里挥洒着汗水，默默地耕耘着……

　　无论时间怎样迁移，同桌的你，我只想对你说，因为有了你，我平庸的生活从此不再平凡。你像嫩绿的小草，点缀着我这朵茶花，愿你在今后的日子中，能有一的梦想的同窗，伴着你一起走过风风雨雨的日子。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是多拉A梦，听了你们一定很羡慕我吧！我才不认为呢！其实我的`同桌不是机器猫多拉A梦而是很多时间睡觉而已，而且，睡起来经常神魂颠倒的，说自己的梦是一个美梦，是一个极棒的A级梦。往往都是自己大吃了一顿．

　　一、上课睡

　　早自习上，老师在讲台上面讲课，说话声很大。他在下面打呼噜声很大。而且睡觉每次都很准时，上课睡，下课铃像闹钟似的一丁零零响，他马上像付了身一样，就出去玩了。

　　二、是没睡醒吗？

　　有一次，我问他，你上课为什么睡觉？是没睡醒吗？他回答：拜托拉！我每天睡9个小时了，什么逻辑？

　　三、他的学习成绩

　　令我迷惑不解的是，他每天上课睡觉，学习成绩还是那么好，难道是神仙下凡？还是睡觉时听觉没睡觉？

同桌的作文 篇6

　　和邱超凡做同桌的第一天，我就给他取了一个绰号：“呆邱”。他长得是眯眯眼，笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑，同学嘲笑他时，他笑了；老师表扬他，他笑了讲一个笑话，他笑了连老师批评他，他也还是笑，笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作，使全班哄堂大笑。他的经典动作，就是左手托着下巴，咧着嘴，露出他那洁白的牙齿，用右手轻轻刮着牙齿，眯着眼睛，摆出一副侧耳细听的架势。也许，着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。

　　邱超凡不仅样子呆，而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张，这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一，偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次，作业本上出了一道题：写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数：1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候，他还觉得自己是对的，问我哪儿错了。当上课时老师讲解后，他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想，但我能帮助他，和他一起进步。

　　“呆邱”看上去傻里傻气，但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的'模样里透露着一种诚实，一种坚强，一种上进。“呆邱”从来补撒谎，当他说话时的那种坚定的语气，传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高，但这并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有时还会提前完成同步练。

　　其实，“呆邱”不呆，他只是想用笑来代替所有的表情，去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们，这就是我的同桌。

同桌的作文 篇7

　　我的同桌是续远，他不仅是我的好朋友，而且与我的性格也很相像，都属于比较活泼开朗型的。有人也许还不了解他，下面我就来介绍一下他。

　　他个子高高的，瘦瘦的，眼睛不大，皮肤稍微有点累，嘴巴有点小，耳朵不大，有一张瓜子脸，合在一起，就造就了一个小帅哥。他被我们公认为“班草”，有成十上百的.“粉丝”，虽然有时会有些小霸道，但我还是觉得交上这么个好同桌，好朋友是件很够意思的事。

　　这时可能有人会问：老师怎么可能让两个男生，甚至两个好朋友坐在一起成为同桌呢？这事，还有一点来头呢！记得六年级刚开学的时候，老师因为男女生同桌常会闹矛盾，最后甚至动用家长来找老师要求换座位而感到非常麻烦，就让我们选择与自己身高不相上下的做同桌，随便挑选，但前提条件是上课不许讲话。否则老师让你和谁坐你就必须与谁坐。所以我就自然而然地与续远成了同桌。

　　我觉得续远最大的魅力在于他有一定的领导风范，有王者气质，总能心服口服地让大家跟着走。记得有一次他过一日，带我们去玩奇乐儿，我们一共有7个人，他只带了100元。而7个人共需要110元，还差10元。我们磨破了嘴皮子也没能让老板便宜10元，最后他让带钱最多的倪鑫宇为他自己多付了十元，倪鑫宇说：“凭什么？我要用我自己的钱进去？”续远说：“就当你的十元是我的生日礼物吧，不然没其它办法，少一个人，大家玩得就会不开心的。”倪鑫宇听了豁然开朗，我们又能一起开开心心玩一下午了。

　　这就是我的好同桌，好朋友——续远，你愿意和他交朋友么？

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