同桌的作文

时间：2026-03-11 06:38:03 同桌

同桌的作文范例【6篇】

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的同桌的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同桌的作文范例【6篇】

同桌的作文篇1

　　白白的，胖胖的，肚子像个大西瓜。爱耍帅，爱发脾气。猜猜这人是谁呀？哈哈，告诉你吧，他就是我的同桌——王明浩。

　　“王明浩，你的英语试卷呢？再不拿来零分处理。”“王明浩，你的阅读笔记呢？期末加分还想不想要？”“王明浩……”瞧瞧，你们瞧瞧。我这个同桌，平时贪玩，不用功，现在满意了吧！搞得“负债累累”，真不知道该怎么说他。

　　此时的他，不是奋笔疾书补作业，而是苦苦向我哀求：“我最最敬爱的同桌，求你告诉我答案吧！我拿不拿鸭蛋就看你了，可怜可怜我吧，我的`同桌最好了！”看看，你们看看。又用这老套的“可怜法”来求我，就不能换一个新鲜的法子吗？谁叫你该听时不听，该做时不做呢？这叫“临时抱佛脚”。我咳了咳，清清嗓子，严肃地告诉他：“与其跟我在这儿浪费时间，不如多看两眼书呢！”“切！谁稀罕你的答案，还不一定对呢！我去问马宁蔚。”瞅瞅，你们瞅瞅。翻脸比翻书还快，这样下去，不拿“鸭蛋”才怪。

　　光阴似箭，不能虚度，同桌，你用点功好吗？

同桌的作文篇2

　　愉快的假期过去了，今天是开学第一天，我早早地来到了教室开始学习。

　　我发现我的同桌胡子墨不见了，我想他怎么还没来呢。一直等到上课的时间，我还是没看见他。

　　就在这时，老师捧着一个里面有只乌龟的水缸走到了我们面前，严肃地说：“同学们，这是你们的新同学——小乌龟。”说完，就把水缸捧到我们面前，突然，小乌龟说话了：“大家好，我叫龟小帅，是只乌龟。”我们听了，惊讶地说：“你会说话？”“会。”小乌龟平静地说，说完，老师就把他带到了我旁边，这时我才发现，原来我的同桌换成了一只名叫龟小帅的乌龟啊！

　　下课铃响，同学们都出去玩了，根本没人在乎这只乌龟。看着乌龟那孤独的.样子，我便想和他说话，问道：“龟小帅，你为什么会来这上课，这可是人类学校啊？”小乌龟疑惑地回答：“怎么了，难道法律规定动物不能上学？”我一下被问住了，觉得我好没面子。

　　我赶紧转移话题：“我们要不要出去玩？”“好啊，你可以到水缸里来游泳。”没等我回答，他就向我吹了口气，转眼间，我就变成了一个“小人”，落在水缸里，“哇！”我不禁发出一声赞叹，这真像《笑猫日记》里的那只万年龟一样。我们开心地玩了几分钟，就上课了。

　　这就是我的另类同桌！

同桌的作文篇3

　　我的同桌是潘毅略，他的耳朵里面极大地，像二只厚片大饺子，他的双眼也极大地，像菏叶上的小露珠。潘毅略平常授课非常爱走神，我有点儿反感他。

　　有一次早上，第一节上语文课堂，我正在上课认真听讲葛老师上课，就在想听得最专心致志的情况下，潘毅略对我说：“陈南，你跟我玩直尺对决这一游戏介绍！”此刻，教师已经讲一个尤其复杂的.字，听他那么一说，我脑中就一片空白，一点也没听清老师的名言。我没理会他。然后大家刚开始写了，潘毅略又对我说：“直尺对决可好玩儿了，也有许多招数呢！有飛天术、穿行术、弹跳术等。”我很不愿意听，但这一两句却偏要钻入我的耳朵里。此刻想听了他得话，我将一个字都写歪了，但我还是不理他。过去了一会，他又拿出俩把直尺，一个人玩着，他一边玩，一边对我说：“你看看，直尺对决那么好玩儿，你跟我玩一会儿吧。”我告诉他：“能不能不再惦记着玩，用心一点怎么样。”另外我内心在想：“那么爱走神的潘毅略，存心不许我上课的时候！”

　　我真是期待潘毅略之后能改正这一授课爱走神的不良习惯，培养用心授课的良好的习惯。

同桌的作文篇4

　　我身边的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吴亚男。吴亚男成绩优异，还是我们班的数学班长呢！

　　吴亚男是我的好朋友，不论是数学成绩、语文成绩还是英语成绩，她永远是前顾茅庐，永远是班上拔尖的同学。就是因为这个，吴亚男在上二年级的时候，就被数学老师选为数学班长了。以前的语文老师王老师也让吴亚男当班干部，老师们都看好她！现在，上了五年级了，吴亚男的英语成绩非常好！经常考到九十几分，同学们包括我都很羡慕她呢！可是没办法，谁叫吴亚男聪明呢？

　　吴亚男不仅成绩好，还经常去参加比赛，比如画画比赛、征文比赛、比赛她去参加了以后，还经常得到名次呢！

　　吴亚男还是美术、电脑各方面的能手！她画的`画，经常被美术老师称赞！而且，她国画、剪纸、剪贴画、剪、贴、拼、画样样都行！样样画的都极其漂亮！吴亚男也很了解电脑。拿到电脑，她会很多东西。例如：在电脑上画画、在电脑上写发表、在电脑上听音乐、在电脑上学习、在电脑上弹钢琴她玩电脑，也是特别厉害的啊！

　　吴亚男就是我身边的小能手！

同桌的作文篇5

　　我的同桌是个女生，和我差不多大。她的皮肤虽然黑黑的，但是她的歌声是很美妙的，不过她最引我注意的是她的记忆力，实在是太差劲了。

　　记得有一次，吕老师在检查大家的背书作业。四大组都纷纷地去向吕老师背诵段落，每个人都顺利地通过了，可是一到我的同桌，我心里嘀咕着：哈哈，又是我的'同桌去背书了，肯定不会一次性通过，这次作业我一定比她要做的快。我看到了吕老师的嘴一直在动，我就可以猜出来汪凯芸一定不会一次就背出来的，果然，她站到了黑板前面，捧着语文书读了起来。此时此刻，我的心想这回又是我领先了。我的语文家庭作业都已经完成了，汪凯芸才刚刚通过背诵。

　　说到我同桌的歌声，那么就要说到她的音乐成绩了，她的音乐成绩次次都是优，而且是四年级合唱团中的一员呢。在惊心动魄的音乐考试中，她的发挥可是很好的，那动听而流畅的音乐，使她的音乐成绩排名前十几名。在这次的音乐考试中，因为只有竖笛这个内容，我同桌非常认真，在一次排队上音乐课的时候，她就吹起了考试曲子，听起来十分舒服，几乎快要达到音乐老师的那种程度了，连旁边的女同学都在陶醉地听她吹竖笛。

　　这就是我的同桌——汪凯芸。