同桌的作文6篇[优]
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的同桌的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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同桌的作文 篇1
年龄在一年一年地增长,年级也一年一年地升高,同桌也是在一年一年地变化。
我的第一个同桌是梧桐,她是我们班的副班长兼体育委员,同时她也是学校里的大队委,学习成绩当然是棒棒的。她做事风风火火,干脆利落,活脱脱的一个女汉子,在她的影响下,我改掉了一些坏毛病。
第二学期,随着身高的变化,我的同桌又变成了我们班学习较困难的赵凯。每次考试他着急的眼睛总想往我的试卷上瞟,为了不让他看到我卷子上的答案,每次我都用文具盒挡得严严实实。可是有一次一不小心,竟让他抄去一道题的答案,谁知那答案是错误的,我又认真验算了一遍改了过来。我在一边偷笑,他见我笑,他也笑,却不知道原因。发下卷子后,他的嘴成了“O”,看了我的答案以后,他两眼睁得大大的,一脸怒气地瞪着我,好像在说:“你是在逗我玩吗?”看到他痛苦的样子,我决定帮帮他,谁让他是我同桌呢!想当初,梧桐和我搭同桌不是也帮我改掉了许多坏毛病吗?从此,每当在课堂上做作业时看到他愁眉苦脸的样子,我就主动去和他讨论问题,渐渐地,他的思路被打开了,两个月过去,成绩快赶上我了,真为他的`进步高兴!想不到他还别出心裁地给我写了一封感谢信,真够逗的。
光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我又迎来了新的同桌,真想不到她竟是我的好朋友。我们俩的学习成绩可是旗鼓相当,成了同桌的我们会发生什么故事呢?我很期待,你是不是也很期待?等我再迎来了下一个同桌的时候再告诉你。
同桌的作文 篇2
在我五年小学的生活中,我结识了不少的小伙伴,给我留下印象最深的伙伴是我的同桌刘萧倩。
一双大大的眼睛,一头乌黑浓密的长发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴。
她的缺点是:有空闲就爱“啃”手指头。尽管我多次劝告她,可她还是改不了。她的体质不好,跑步没跑几圈就坚持不住了。这时她会脱离群体,坐到一边的花坛边,大口大口的喘着气。我们叫她跑起来,她只是说:“你们跑吧,我‘退休’了。”
我这可是丑话说在前头,她的.优点数不胜数,学习好、尊敬老师、还有一手漂亮地钢笔字等等。
她学习好。在我们班上是人人皆知的。每门功课都很好,比如英语吧,才学过的英语单词,她只要读一两遍就记住了,英语书写也特清楚、美观。我是看着那密密麻麻的“小蚂蚁”都感到眼花呢!
她尊敬老师。她常跟我们说:“老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是渡人过河的小船,是人类灵魂的工程师”。我看的确如此,老师为了把我们培养成为祖国的栋梁之材,每天无微不至地照顾我们、关心教育我们,供给我们充足的“水分”和“养分”。
这就是一个很可爱的小女孩,我的同桌——刘萧倩。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫李理。
他的身高偏矮,第一次拍他胳膊时就感觉到了他比较瘦。两只小小的眼睛总是眯眯着,一副睡不醒的样子。两片厚厚的嘴唇如同烤熟了的香肠般微微撅起,不知是习惯还是生了许多气。他的头发乱蓬蓬的,活像一个喜鹊窝,尤其是冬天刚进入室内,摘掉帽子时,那头乱发便会“唰”地一下立起来,然后逐渐向四周伸展着,喜鹊窝瞬间变身为烟花头。
我的同桌有一句经典语录,那就是“不和你好了!”对,你没听错。这句小女生常常挂在嘴边的话千真万确是出自一个男生口中,听起来是不是有点“矫情”?像是什么“过界了”“不借他铅笔了”,“没认真听他说话了”,各种正当或不正当的理由都能成为他随时发布“经典语录”的原因,这短短的几个字如同“紧箍咒”般折磨着我,无论何时何地
那是在一次考试中,同学们都在认认真真地答卷。没过一会,就见李理用力地抓着他那乱糟糟的头发,紧闭双眼,紧锁眉头。见此情景,一种不祥的预感向我袭来我的卷子又要遭殃了!果然不出所料,只见李理慢慢地趴到了桌子上,身体侧移,头也随着身子大张旗鼓地向我探来,那双睡不醒的小眼睛顿时瞪得大大的,全方位无死角地扫瞄着我的卷子,双腿还在桌下兴奋地乱踢着。我立刻以迅雷不及掩耳之势扑到卷子上,既像饥饿的人扑在面包上,又像一只老母鸡在鹰爪下奋不顾身地保护着小鸡。李理见抄袭未成,便恼羞成怒,眉头紧得都可以做个小夹子了,鼻子皱得犹如一个烂茄子。他小声且有力地扔下一句话:“不跟你好了!”看到他这副表情,真是让人又好气又好笑。
突然,一条妙计在我脑中生出有了!我这次要好好地教训他一顿,送他一个“先甜后苦”。经过一番“精心设计”后,我把卷子慢慢地推到李理那边,让他尽情“饱览”,李理见我如此友好,立马喜笑颜开,痛快地“挥洒笔墨”,瞬间完成了“任务”。距离考试结束还有5分钟时,我拿回了卷子,并迅速地在上面勾抹着。此时,我的脸上挂着一抹奸笑
过了两天,试卷发下来了。我和李理的分数相差悬殊,他狐疑地望向我的`试卷,看着看着,似乎明白了什么。只见他狠狠地瞪着我,大吼一声:“你耍我!”我哈哈大笑,笑得眼泪“夺眶而出”。“李理同学,你已中了我的先甜后苦之毒,快去疗伤吧!”李理一边重复他的“紧箍咒”,一边把卷子用力地扔在桌上,跺着脚离开了。
从那以后,他再也没抄过我的试卷。
转眼间,我和同桌已经两个多月没见面了,我还真有点儿想他了。其实,在他不念“紧箍咒”的情况下,一直做同桌还是不错的!
同桌的作文 篇4
他,是我的同桌,可我们互不相识,甚至连他叫什么都不知道,而我们坐在一起整天一丝不动的,这让我十分的难受,甚至上课都没劲,我必定会去我老师说去。
他,是在我小升初的时候过来的,具体是哪里人,不清楚,终于机会来了,我们要开始最后的总结性考试,心想一定要在这次勇攀顶峰。趁机除掉他,一切都在我的计划中进行。
然而,就在马上写完试卷关头,我的笔坏了,此时,教室里一片宁静,我也不想充当坏人,只是自大在那干急,挠头,正当我盘头表气的时候,我看见桌上有一支笔,我就向旁边望了一下,他对我笑了一下,并低声细语的说出不用急。慢慢来,当时,顾不了那么多了。一头脑的钻到试卷上去,不知怎么的,那笔是越写越顺手,试卷在时间结束之前就over了。
我就会在那里想并回味他的行为更是他的微笔与话语,一遍又一遍的在我的脑海中浮现,终于我鼓起勇气去谢谢他,可是考试之后,我没有看见他,我就像烧红屁股的猴子一样,一股脑的去问班主任,可是一句他已经走了,当时我的'心情十分焦急,不知所措,我真后悔以前的想法与作为,我甚至不知他是哪里人,是叫啥,可他的微笑和他的安慰会永远刻在我的脑海。
同桌的作文 篇5
我的同桌是一个既可爱又让人无语无奈的“小朋友”。
一天下课,我正忙着下节课用的东西,刚刚拿出书本,她就突然从某个旮旯角落里窜出来,用装作甜美的嗓音轻轻地挽着我的手臂说:“可爱的同桌,能不能把上节课的笔记本借我用一下?”听着这嗲嗲的声音,我浑身上下起了鸡皮疙瘩,我装作很抱歉的样子,试图用标准的微笑把我原来的心理掩饰住。微笑地对她说:“亲爱的……我没抄笔记,真对不起……”她听了这话,笑脸立刻全无,眉毛立即变成英文汉字“V”,樱桃小嘴立刻收拢,变成龇牙状,从可爱的小兔子秒变成杀气十足的母老虎。本来像柳条一样轻柔的手臂变成粗壮有力的树干,她一脸愤怒地用手臂摇着我的肩膀,用命令而又不容置疑地语气说:“作为我的同桌,你怎么那么不称职?我不管,反正你就是偷就是抢,也要拿一本笔记过来给我抄!”我无语了,这同桌真让人受不了。于是,我只好把笔记本拿出来,丢在桌子上说:“姐姐大人,我服你了!”
我的同桌,真是可爱至极!这只是她的一个特点而已。
她几乎没有什么优点,除了卖萌就是打人,除了打人就是卖萌,时不时就发神经啥的。她发什么神经呢?她一发神经就是看书看书看书,别人的抽屉是用来盛放课本文具啥的,然而她的'抽屉里一半或一半以上都是课外书。比如《新人文读本》《时文选粹》,还有《哲思》啥的,真是个书虫。每次和我讲话都一套一套的,所以,目前我基本上是讲不过她。
这就是我的同桌,既可爱又让人无语无奈的她。
你猜。她是——她是张钰琳。
同桌的作文 篇6
我的同桌是个吃货,一想到他,我就开始想念薯片的味道。
学校规定不能在学校吃零食。有一次,一下课他竟然就从书包里拿出那些花花绿绿的零食包装袋,摆了满满一桌子,撕开一包薯片,就把薯片扔进嘴巴里。吃得薯片渣渣满教室乱飞。那香味把别班的同学都引来了。纷纷趴在窗户上,希望能得到一点零食。哼,我们自己班同学,这么久了,一点薯片渣渣都没要到,你们来凑什么劲呀?我们班的.几个身强力壮的捣蛋大王,很不耐烦地把那些别班的同学往外面推,而别班的同学死赖着不走。这时,班长林子晴气呼呼地说:“你们在这儿干啥?要上课了,通通都给我回去。”教导主任正好经过,一看一大群的同学围在这儿,往我们班一看,气不打一处来,训斥了我的同桌。看看,这个吃货,你说说,看到他这样,我们怎么不羡慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告诉你,跟那吃货同桌,真是倒霉。有一次,上语文课,我的同桌还在一边吃零食,一边看漫画书。这时,老师提了一个问题,点名让我同桌回答。我同桌正在摇头晃脑地看着漫画书,突然听见老师喊自己的名字,吓坏了,急忙站起来,傻呼呼地问老师:“干啥?”他这简单的两个字可不得了啦,他的嘴里还有薯片,一说话,那薯片就从他嘴里“飞”出来,不偏不倚地砸在老师的鼻子上,逗得我们哈哈大笑。
还有还有,除了他贪吃,体质也不太好。那节语文课下课后,准备上体育课。陈老师命令我们绕操场跑3圈。他在我的旁边,3圈对我来说不在话下,可对他来说,真是痛苦。一转眼,2圈跑完了,我还体力充沛、呼吸平稳,可他却已经上气不接下气。3圈跑完的时候,他已经是手脚并用,一步一步爬着走的。
可是,他也很乐于助人呀,在我跟男生吵架的时候,他会冲上来打圆场;在别人受欺负时,他也会“路见不平,拔刀相助”。
你们猜猜,我的同桌是谁呢?如果你们也有一个跟我一样的同桌,是开心、快乐还是痛苦不堪呢?我想应该也和我的同桌一样可爱吧。
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