实用的三年级的同桌作文三篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的三年级的同桌作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的同桌作文 篇1
我的同桌是个说翻脸就翻脸的小女孩。瞧,这会儿,她又发风了,抢走我的作文本,还一个劲地说:“哈哈,你写,你写呀。”我站起来跟她抢,她还是一会儿把本子放在左边,一会儿又换到右边,一会儿又放到身后去了,让我想了好多法子,都要不回自己的本子。于是,你争我抢,我们的“战斗”开始了,经过激烈的战斗,等我把作文本抢到手里时,作文本已是奄奄一息了。我实在忍无可忍,一把抢过来。我胜了,就继续写我的作文。可我刚一坐下,她又瞪起眼睛,拍起桌子,生气地把我推来推去,我写的字一下子就变成“毛毛虫”了。
一战没有结束,第二战又开始了。我PK她了,我用出了口舌之战,可战来战去,还不是我成了她的手下败将。没办法了,我拿起绞带正要向她开火,可一想绞带是她借我的.,我平静了下来,想想她平时对我的帮助,于是继续埋头做我后,故作不理不睬。战争也终于停了。
瞧,这就是我的同桌,虽然我们常常吵吵闹闹,但是还快乐着呢?
三年级的同桌作文 篇2
同学们,上学期间我们朝夕相处的同桌不管刚开始相处是什么模式,最终一定会是给你上学生涯当中留下印象最深刻的一个人,而你们在日常学习中间也应该发生过一些难忘的事件。而且这些事情大家肯定都有对错,也可能发生一些误会引起彼此的反感。现在说一下我和同桌发生的一件事,大家来看看我们对错在哪里。
首先介绍一下我的同桌,他的名字叫武鑫杰,是一个特别活泼好动开朗的男孩子。人缘关系也好,大家送他外号“母亲节”,是根据他名字的谐音起的。同学们叫习惯了,武鑫杰也没意见了。当然,他最喜欢和我一起玩,可是我们之间也发生了一件不愉快的事情讲给大家听听。
一次上课的时候,数学张老师正在讲课,同学们都在全神贯注的听讲,武鑫杰拉着我和我小声说话,被张老师看见了,立马把我点了起来说:“李君傲,你现在的自律性真的很差,已经掉进了你同桌的淤泥里,希望你能快速的解脱出来”。听了张老师的话,我愤怒的想,都是武鑫杰的错,如果不是因为他我也不会被张老师批评,下课我一定不会给他好脸色。于是,下课后,我非常大声的埋怨武鑫杰,说:“都是你,让老师对我的印象有了改观”。武鑫杰也很生气的辩解到:“是因为你自己控制不住要和我说话,不关我的事情”,结果整个上午我都闷闷不乐的,也没有理我的同桌。
中午放学回家,妈妈发现我的情绪不对,问了事情的.缘由,我详细的告诉了她并表示了我的态度,妈妈告诉我,上课期间如果我自己能够专心听老师讲课,那么同学和我说与学习无关的话题就不能吸引我的注意力,再一个方面,同学和我说话,我可以不理睬,专注我的学习,说白了还是自己定力不够,和同学没有任何关系,如果能够管理好自己思想和情绪,那么就不会发生这样的事情。我仔细的想了想,确实是这个道理,于是下午上学预备铃没响之前,我给武鑫杰道歉了,我不应该埋怨他,上课我们互不干扰,下课我们又成了好朋友。
忽然间,我觉得我的思想开阔了,想问题不再是片面的,要换个角度看问题,解决问题结果就会不一样。
三年级的同桌作文 篇3
我的同桌有个绰号叫“东瓜”,因为他名字的最后一个字是“东”。虽然谐音是冬,很容易被改叫冬瓜啦,但他本人一点都不像冬瓜,不像冬瓜那么胖,也不像冬瓜那么矮。他是一个平头冬瓜,和那些土豆可不一样,他这个冬瓜的汁液可是很多的,因为他有时候会哭,比如在别人不同意他的'意见也就是吵架的时候,他会气得又拍桌子又大吼,可以把人吓到挂拉,这就是和他做同桌的恐怖之处,好在不是经常,要不我早……
我呢,却正好和他相反,我一点也不爱哭,就算要哭,也不会像他那么大声,我要流泪的话,连声音都没有,别人都看不清楚,我是哭了还是没哭。
他其实也挺好的,向他借文具,他肯定会借的,就算我不小心把他的笔弄丢了,他也不会怪我。而且他还会帮我打水。作为它的同桌我也会帮他些忙,他有作业不会做,我会尽力帮他,我们是非常好的朋友呢。虽然说,上课的时候有点小嘀咕……
不过再好的朋友,也会有口角争纷,他很喜欢“多管闲事”,有时候就是因为接受不了唠叨,我就会跟他吵架,每次的吵架内容大部分都是:“要你管啊~”“我就管怎么样?”这类话。可是几分钟不到我们马上又和好了。我们也会告诉一些自己的秘密给对方,说完了以后,我们都会捂嘴偷笑。但是我们绝对不会把别人的秘密泄漏出去的。
他就是我的同桌,一个“东瓜”。作文
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