【精品】同桌的作文汇编6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的同桌的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
这周我们班转来一位新同学，这个同学正巧被老师安排在了我右边的空位上，于是我和她成了同桌。
我的这位新同桌是一个新疆姑娘，如果老师不介绍的话，我还以为她是俄罗斯姑娘，长得实在是太混血了，这让我们班上所有的同学都感到很新鲜，毕竟我们都顶着一张扁平的脸，突然来了一张如此立体的脸，着实让我们都感到好奇。
也因为她坐在我的右边，是我的新同桌，而大家又对她很好奇，这使得我最近都觉得被包围着，上课被目光包围着，下课被同学们挤过来包围着，弄得我都快窒息了。可一看看我新同桌的脸，我就原谅了一切，这么好看的人儿，就是老天发下来给大家观赏的吧？一开始，我看她不怎么说话，我还以为她非常内敛，不好意思说话，等到她给我传小纸条，让我下课了都带她去学校逛一逛时，我慢慢知道，她是不知道怎么和这么多好奇她的人交谈，希望慢慢的熟悉这里。
于是一下课，我就带着她去逛校园了。这可是让别人都极度羡慕的机会啊！可真降临在我身上，我又没觉得有什么了。比起她的外貌，我更好奇她的内心。通过和她慢慢的接触，我发现她不仅长得好看，还非常聪明，是一个成绩优异，思想活络的女生。她转学到我们这来就是因为她家搬到附近了，于是她就转学了，不是传闻里说的她是碰到了被骚扰的事情必须转学才过来这边。和她交谈的过程中，我发现她有着比她外表要成熟很多的内心世界，虽说她没有讨厌那些围过来的同学，但她更希望的`是大家把她的到来能够平常心对待，不要这么热情，这过于的热情让她觉得自己好像和别人太不一样了，显得她太出众了。她希望的是做个普普通通的女孩子而已。
和这位新来的同桌聊了很多之后我才明白，也许人们都是因为太普通了才想要与众不同，而真正与众不同的人其实又是非常希望能够普普通通的。
同桌的作文 篇2
刚换座位，我的同桌是一个有着四块腹肌的男人！他身高一米六三，一个大大的鼻子，学校田径队的。
跑得怎样我也不多说了，总之比我都慢。不过他很有趣，可以做出很多古灵精怪的表情来，还会玩花手。对了，他叫王豪宇，喜欢跑步，但是没我快。
一次上体育课时，我一边热身一边想：谁会和我跑呐？老师说话了：“汪瀚、王豪宇、刘宣、李志强你们一组跑。”当老师喊“预备”的时候，我很紧张，但是已别无选择了，王豪宇加速我也加速，最后我赢了。事实证明我跑得比王豪宇快。
他的眼睛很……很……很……很那什么，一只单的，一只双的，听人们说，一单一双可分阴阳两面，一面可以看见鬼，一面可以看风水，听的很吓人，但是是不是真的，只有他自己知道。
老师对他的'称呼是“睡神”，上课铃一响，就像是说:“睡觉了”一样，一上课就睡，非常的牛！特别的牛！
同桌的作文 篇3
我在班里，有一个可爱的同桌，她就是——明子焱。
她的脸圆圆的，像一颗甜甜的枣，恨不得咬上一口，眼睛像甜甜的葡萄，嘴巴像甜甜的樱桃，总之，给人的感觉就是一个字：甜。
她的甜来自于她爱笑，她的脸上时时刻刻都挂着迷人的笑。她的眉毛浓浓的，眉开眼笑时，像一个萌萌哒的洋娃娃；下课我们一块玩游戏，她会开怀大笑，像银铃一样悦耳；上课时，老师讲到有趣时，她会发自内心的笑；写时，边写边想边笑，那是自信的'笑容。她的笑千变万化。
她还有很多爱好，是个小才女。课间她在黑板上画了一只活灵活现的小兔子，栩栩如生，上课时我们都舍不得擦掉了。画好舞跳得更好，那舞姿时而像蝴蝶翩翩飞，时而如燕子滑翔，我的胖胖的身材是望尘莫及，只有羡慕的份儿了。不过，这次写，她写得是我，说了我那么多优点，我心里也是美滋滋的。
这就是我的同桌，也是我的好朋友，我们以文会友，志同道合，相互学习。
同桌的作文 篇4
很快就要元旦联欢会了，我和乐朋的相声还没排练过呢。这个星期刚好放假，我们就约好星期五好好练练。
我们先在邬阿姨（乐朋妈妈）办公室排练。办公室里有好多人，他们听着我们俩的相声，都哈哈大笑。后来，我们又说了几次，有些通顺了，妈妈就带我们去楼下买点喝点。下了楼，我和乐朋看天气这么好，想跑到有阳光的地方玩会儿。我们玩着接力跑的游戏，跑得好开心，一会儿就出汗了。跑累了，我们俩坐在台阶上休息，妈妈还给我们拍了照。
后来，我们又来到妈妈的'办公室，把相声又说给了妈妈的同事听，已经比上两次都有进步了。杨叔叔听了以后，跟我们说：“你们讲得很好了，不过要记住，讲相声的人自己不能笑，一笑观众就听不清你们在讲什么了；还有，要慢点说，说太快了，也会听不清楚。”我觉得杨叔叔有的很对，我们俩都要在接下来的时间里再好好练练，到时让这个相声给大家带去笑声。
练好了以后，我和乐朋还一起做数独。
今天过得好开心！
同桌的作文 篇5
我的同桌是个活泼可爱的小男孩儿，他叫--孙腾。
他长着一张瓜子儿脸。有一张灵巧的小嘴，说起话来总是句句有理。鼻子也灵敏得很，只要一有味道，他就会第一个闻到。乌黑的.大眼睛闪着调皮的光芒，什么都逃离不了他的视线。
他特别淘气。一下课，就像出笼的小鸟飞出教室。到了操场上，他就和几个铁哥们儿尽情地玩儿，即使满头大汗也不在乎。
虽然他学习成绩不怎么好，但是他特别努力。如果遇到难题，他总是努力把它做出来。如果做错了，他也不灰心，重新再做。
他喜欢干什么呢?当然是玩儿啦!"叮铃铃"下课铃响了。嗖!他已经奔到了操场上。体育课上，只要体育老师说"自由活动"，他立刻就会抓紧每一分每一秒玩儿个痛快。
这就是我的同桌--一个调皮可爱的小男孩。
同桌的作文 篇6
经过了“漫长”的观察，第三天，她俩集结在老地方，看得出，俩人都很兴奋，一定有所发现。
"我先说！"莫怡抢先道：“我发现露雅有一个不正常的天赋，她学什么，一接触概念就会！”回忆第二天的数学课，开始正式讲约分，老师问同学有没有人预习了，是否知道什么叫约分，知道的请举手。
“露雅没有举手，那就是没有预习了。”莱米诺想。她得意地举起手，老师叫莱米诺回答，她借自己超强的记忆力回答道：“用乘除法将分子分母同时乘以几，是其与另一个分数的分母相同，计算更简单。”她说完便得意洋洋地坐了下来。
优桐老师将问题难度升级，她甩出一颗“重磅炸弹”，她询问道：“谁能举一个例子呢？”她以为她的宝贝课代表莱米诺又会起来回答，且会让听课的评委老师听得连连点头，要知道这节课对优桐老师来说至关重要，它可是在区里的公开课啊！没想到莱米诺让她失望了。莱米诺没有举手。优桐老师紧张极了！她怕除了莱米诺，没有人能够回答这个问题。但露雅举手了，莱米诺嫉恨地瞪视着她。优桐老师期待的目光和评委狐疑的目光都落在了露雅的身上。
“露雅，请你来举个例子吧！”
露雅在大家的注视中缓缓站起，用清脆的`声音说：“打个最简单的比方，1/2就等于2/4，因为1和2同时乘以2后分别等于2和4，所以1/2就等于2/4。”优桐老师高兴极了，她清楚莱米诺都未必能回答的那么好，她瞥了一眼评委，只见评委们脸上“写”满了赞许……
可作为露雅的同桌兼曾经的邻居，莫怡很清楚露雅根本没有做过一丁点儿的预习，难道露雅是天才，触类旁通，一点拨就懂，举一反三？可根据露雅和莫怡曾在一起的经历不得不说露雅好像真没有这个能力，再加上鬼魅歌中的描述，呵呵，莫怡和依璇兴奋了……
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