【实用】同桌的作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的同桌的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌是我的组长叫王子轩，他每天都是笑嘻嘻的他几乎每天都有一件事要完成那就是让牙齿晒太阳。他的门牙很大，看起来有的像松鼠的门牙用来吃东西很快。他有两个最明显的优点一个是数学很好，是奥数特色班的，还有一个就是乐于助人。
有一次数学课上，老师让同桌两个交流一道题，他让我先说，可是我半天也没有看明白这是让我干什么的`余是就让他来给我先说一个来做示范。他轻松就说完了第一道题，我也明白了，所以每当我在数学上有不懂的就会问他，可以说他就是我的第二个老师了。
说他乐于助人可能不太突出，但是每当你需要的时候总是可以找他借不管怎样他都会去尽力的帮助我。记得一次因为我总是把东西丢三落四的所以橡皮就又找不到了为什么用又因为我已经记不清这是第几次丢橡皮了。在就差把桌子拆散架找的时候我感到很懊恼为什么不把橡皮放在笔袋里，我试着向我的同桌借我并不会因为不借我而生气因为我已经做好了准备，但是在我说完以后一块橡皮蹦了过来他借给我了，我知道了这是一个好的朋友。
这就是我的同桌王子轩。我以后也要向他学习乐于助人并却要向他一样把成绩也提上去去帮助其他人。
同桌的作文 篇2
我同桌经常说：“你在干嘛？”
有一次我对同桌说：“请借我一块橡皮！”但是我同桌说：“你在干嘛？”他一边说，一边保护着橡胶，就像它是自己的孩子一样。
下课后，我赶紧想上厕所，不小心踩到了同桌的白鞋。同桌冲我喊：“你干什么？这是我新买的鞋，被你踩脏了！”说着，踩了我的鞋。
我去操场跑步，同桌跟着我。我扔了个辫子，不小心扔在他脸上。他踢了我。我赶紧向他道歉，同桌却苦涩地对我说：“你.你在干什么？”
下午“你在干嘛？”我的.同桌正在打乒乓球，这时一个球扣向了他。我对他说：“你的橡皮擦今天早上还没还！”我同桌转过身说：“你干什么？我丢了球。唉，都是你的错。”
我同桌很讨厌。有一次，老师把教室的钥匙给了“你在干什么？”，但是“你在干什么？”被老师批评，说我丢了，说“你干什么？”
“你在干什么？”是个自我保护的人。什么时候可以换？
同桌的作文 篇3
我的同桌陈希是一个很热心的女孩。她个子小小的，瓜子脸上有一双明亮的大眼睛，乌黑的'头发扎成一个马尾巴，显得活泼可爱！
陈希不仅学习成绩好，而且乐于助人，常常帮助有困难的同学。有同学忘记带学习用品了，她会主动借给同学用；有同学不会做题，只要去问她，她会耐心地给你讲解。陈希还常常把自己喜欢的书带到学校和同学们一起分享。有一次还用自己的稿费买了一套书送给班级呢！大家都很喜欢她，我也很喜欢和她做同桌。
记得有一次，上美术课前，我把书包翻遍了也没找到上课需要用的彩纸。我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧去问我的好朋友胡嘉豪借，可是他只带了一张。我又问别的同学借，他们不是没带就是舍不得借。我垂头丧气地回到座位，心想：没办法了，只好等着挨老师的批评了。都怪自己昨天晚上没把彩纸放进书包里。我四处张望，多么希望此时有人能借给我一张彩纸啊！这时，陈希从教室外面走了进来。她看到我焦急的样子，关心地问：“你怎么啦？”“我没带彩纸，也借不到，等会要被老师扣分了。你有没有多余的彩纸啊？”我怀着一线希望问她，她一边翻书包一边安慰我说：“别着急，我带了彩纸的。借给你！”“真的吗？太好了！”我的心中就像涌进一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我连声说：“谢谢，谢谢，你真是太好了！”她摆摆手说：“不客气，我们是朋友，应该互相帮助。”
陈希真是我的好同桌！
同桌的作文 篇4
上三年级的时候，老师安排座位，给我挑选了一个女同桌。她是我们班的数学课代表，戴着圆圆的黑框眼镜，看起来很乖巧。
有了新同桌，同学们都非常的高兴，才刚刚一坐下，便热火朝天的聊起来，都是很亲密的模样。可是，我和我的同桌就像两个木偶一样，谁也不搭理谁，相继无言，没有一句交流的话。但我又不是很主动的人，于是，我每天都盼望着她能跟我讲话。可是她呢，每天认认真真的上课做作业，神情模样都万分专注，一点儿也没有想搭理我的痕迹，好像坐在这个座位1万年，她也不会跟我讲一句话似的。我很不高兴，也不想搭理她。
那天上午，是数学课。在做课堂练习时，我被一道题给难住了。怎么挠头也做不出来，心下很是挫败。我的余光瞄着我的同桌，见她正在专注的写着题目。我想请教她，我的嘴唇蠕动了几下，吞吞吐吐的说道：“同桌，给我指点指点呗。”我的声音小得跟只蚊子叫似的，好像是说给自己听一样。但是她还是听到了，把手上的练习册给了我。
我一打开她的练习册就开始抄，只想应付应付老师。可万万没想到她一把又夺了回去。只见她瞪大着眼睛看着我，皱着秀气的眉头，眼里好像有呵斥的意思。我连忙的陪笑道：“那个，可以教教我吗？”我一副虚心请教的模样，配上委屈至极的表情，那模样滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的`一声就笑了，乐得不行。她拉过草稿纸，一边讲着，一边写写画画，看着我杵着眉头不明白的样子，一边给我讲了三遍，可有耐心了。经过她细心地讲解，我终于解出了这道数学题。
因为这一次的主动，我们像打开了话匣子一般，总是嘻嘻哈哈，特别融洽。特别神奇的是，她还和我喜欢一样的动画片呢！
说句大大的实话，我真的特别喜欢老师给我安排的这个同桌。
同桌的作文 篇5
以前我有一个爱笑的同桌，为什么是以前呢，因为我们俩太能说了，给老师调开了……尽管这样，我们的感情也没有淡，一到下课我和他总会和几个关系要好的同学一起嘻嘻哈哈。
他姓高，叫全名太麻烦，于是我叫他老高。“老高咱们去厕所谈谈人生吧。”“老高今天午托吃什么?”“老高今天作业好多，你借我抄抄呗?”“老高……”我和他上课的时候也不闲着，这是说话，记得有一次上语文课，我们拿语文书作掩护，小声说话。此时此刻老师正在讲日积月累的16个词语的意思，我们却正聊得开心处：“哈哈，昨天我的雷伊超进化了，你肯定打不过我!”“口胡!姐有谱尼，姐骄傲!”突然某某同学站起来大声喊道：忠贞不屈形容有节操……“呃……我们先是互看了两秒，老高打破的沉静，笑道：“哈哈哈!
有节操?我还没节操呢!有节操!哈哈……”经他的感染力，我跟着他呵呵起来。“啪!”老师满脸杀气的站在我们面前，我们满脸呆滞的望着老师，随后马上起立，老师犀利的扫了我们一眼“你么俩笑什么呢?”我们哑口无言啊……总不能说在讨论节操吧?正在我们思考的'时候，老师幽幽的来了一句：“你们俩个超这16个词语的解释加例句一遍。”嘤嘤嘤不说了，说多了都是泪，老师你简直是惨无人道啊!我们抄了整整一节美术课啊，抄了4篇四百格啊，你知道不!我和老高简直是喊着血泪抄完的啊!
这就是我的“前同桌”，他不是什么风云人物，他爱笑，他幽默，他合群，他独一无二!
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