【热门】同桌作文合集10篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的同桌作文10篇,欢迎大家分享。

同桌作文 篇1
我们都太倔强,最终还是输给了现实,那个望尘莫及的梦,终将尘埃落定。
曾迎着霞光一圈一圈走过的清早,曾伴着野花一片片开放的微笑。一首【青春,你好]诠释了我们三年的友谊,层天真的认为毕业太遥远,总觉得它就在远方,总觉得我们都不会在夕阳下背对背挥手告别,去放飞自己的青春梦。曾以为我们真的会走到最后,奋斗到底,留一个无悔的青春,可最终的最终,未来的路,虽很美好,但我们终将还是一个人走,终将在夕阳下某个路口邂逅。我想拼尽自己最后一股力量挽留到你,可我还是无能为力。
同桌的你,你过的还好吗?我是你的小拇指的约定。我很想你,想念我们一起奔跑过的岁月。时光飞逝,扳着指头算算,我们已有1个月不曾见过。有时候,我会特别想念你,会情不自禁的来到我们的5年之约,来到这个我们许下诺言的地方,重拾那些遗忘了的曾经。
有好几次在梦里梦到了你,那时的我们,很美很傻很天真,无忧无虑的追逐着,调侃着。还记得我们一起制作的风筝,一起去学校手握着风筝线,携手一起,在一片笑声中,放飞希望的翅膀。可渐渐的我们,都疏远了彼此,我不知道就像你说的环境改变人的心境还是我们真的渐行渐远了。我知道我们都在成长,都有自己的人生路要走。你知道吗?如果可以,我愿意永远活着梦的幻境里,在梦里抓住你渐行渐远的背影。
可突然之间,等我睁开眼睛时,却发现那只是一个梦,只是昔日你我擦肩而过的背影,只能回味,却无法再次拥有。
曾幻想着跟你一起追梦到梦想的巅峰;曾幻想着我们还可以站在夕阳下,一起拍毕业照,一起记住彼此最灿烂的笑颜;曾幻想着我们还可以一起奔跑,携手前行,你永远陪我当倒数第一。可是,时间是多么的残忍,我们,真的回不去吗?
想大声呐喊无奈只能嘶哑着嗓子,腮边留下一滴一滴的泪水,那是思念的泪滴。那天晚上,你告诉我你要回来读书,陪我一起拼搏,留下一个无悔的青春,老胖,你知道吗?我有多么的开心?我的心,曾经因为你的一意孤行,只留我一人孤独奔跑的身影,宛若跌入万丈深渊,无法自拔。其实,自从你离去时,我的内心很无助,很空虚,我只能强忍着住自己的悲伤,努力掩饰着告诉自己要勇敢的.笑,我一直都在麻痹自己,所有人都叫我不要再等待你了,所有人都不相信你会回来,可我不信,始终都不信,在盛夏花开的角落时,我一直都在等你,一直在默默目送你的背影,等待你离去时的回头一瞥,可是你没有,一次都没有。我不知道你为什么要放弃呢?不就是100多天吗,九年都挺过来了,难道这个最后冲刺的你就无法跨过去吗?我们说好了的呀,我们说好一起上高中考大学的呀,我们说好一起骑自行车放学的呀,我们说好一起去农村支教的呀,你叫我怎么能不怀念这些早已褪色的诺言?
可我不怪你呀,你我是那么要好的朋友,哪怕你只是说说而已,我也会代替我们实现我们未完成的梦。倘若有一天由于各种原因,我当不了老师,我也会尽我自己的所能,帮助他们,时不时的去看望他们,教他们做人的哲理,给他们寄爱心包裹,进自己所能让他们跟我们有一样的学习环境。这些,这些,就是我们彼此的梦,你放心吧,我会尽我最大的努力完成它。
我清楚的知道你不会回来的,这次,我是不是不傻啦?那天晚上,我哭了好久好久,原谅我一直都是这么脆弱,这么容易掉眼泪。我清楚的知道,随着时间的推移,那曾经说好天长地久的两个人不可能奔跑到底的。也许,我们都只是自己青春路途中的一道风景,终有邂逅的一瞬间。我多么庆幸自己能在最美的年华里认识最真实的你,虽然我们不能一起走,可是我们那些曾经,绝不会随着时间的流逝而消散的,对吗?
上次老师问我们是否还记得自己七年级的 ,我好想大声的说出你的名字,可我只能把这个心理,藏在一个很重要的位置里。
十几岁的我们,都面临着离别。我们都在祈求者别离,但是天下没有不散的宴席,我们终究还是得转身挥手告别。我盼望,多年后,与你对酒当歌,共吟这高山流水。
老胖,青春千般好,也不过沐浴在这金色阳光下,带着青草香味的无知,与你一起携手前行,奔跑的身影,奔向着让我们挥洒着的青春。如果有一天有人问我你在青春岁月里认识的一个最重要的人是谁?我会毫不犹豫的说出你的名字……
同桌作文 篇2
恍然间,我已经是一位六年级的学生了,回忆一至六年级坐在一起的同桌,多少位?连我自己也说不清了,但是她,无论如何也无法从我的记忆里抹去……王雯丽。 她有一张瓜子脸,一头乌黑诱人的美丽秀发,一双炯炯有神的眼睛,一只小巧玲珑鼻子,一张能说会道的嘴……
她不但人长的漂亮,而且有着优秀的品质值得我学习。忘不了,那一天,天空是格外的蓝,白云是格外的'白,太阳是格外的红,风柔柔,气暖暖。我、王雯丽,还有一些同学,约好去公园的旱冰场,滑旱冰我们很快按规定的时间,集中在了公园门外,手拉手地走进了旱冰场。
不一会儿,开始滑旱冰了,只见王娜左一下,右一下,有时倒滑,有时蹲着滑,刘帅也倒滑如流,就连那平时看起来呆乎乎的贾静,也滑来滑去的,我也自在地滑着,那感觉真爽,似乎世界上只有我们几个顽皮孩子唉呦”一声惨叫,原来赵红猛猛地摔在了地上,腿上的鲜血直流。“你们有白手绢或白纱布吗?”王雯丽问。
“没有”我们说。我一下子想起来了,今天我围了白纱巾,她们看见了……我便下意识地把我的白纱巾往衣服里面塞。“噢,对了”王雯丽一笑道,说:我背包里有一条白围巾,我去取来好了,你们在这等一会,只见她身滑向旱冰场外不一会儿,她来了,手中的白围巾随着双手摆动在空中舞着,阳光下白围巾格外的纯洁,正如王雯丽那纯洁的脸上露出的笑意,她靠近我们停下来,蹲下身子,小心翼翼把围巾绑在了赵红腿上……
哎,多好的人呀!在一旁的我,此时羞愧极了,脸不觉得滚烫起来一滴水,可以折射出太阳的光芒,一件小事可见一个人的品质,王雯丽你的一言一行却值得我学习,“勿以善小而不为”可我呢?羞愧不已的我能有你这样的同桌,真是荣幸!
同桌作文 篇3
我们班的“大胃王” “我还要,再给我一点儿吧,求求你了!”午餐时间,一个男孩子的哀求声传出了五(2)班的教室。不用说,这一定是那个“大胃王”杨旭,正扯着嗓子要求多盛一点饭菜呢! 每天中午盛饭时,总能看见一个胖胖的身影,在座位和分饭桌之间不停地奔波着,他就是杨旭。只见他一手拿着餐盘,一手拿着铲子,从饭锅里挖上一大块米饭,然后从青菜桶里铲几铲,再从鸡肉桶里盛几大块鸡肉。刚把餐盘放回到座位上,立即又“飞”奔向汤桶,盛上两三碗汤,这时才坐下狼吞虎咽,对饭菜开始“狂轰乱炸”。 瞧!杨旭拿起勺子,开始进攻。只见他一手舀着土豆,嘴里飞速嚼着鸡肉,两眼还紧紧盯着那绿盈盈的青菜。一张嘴巴“吧叽吧叽”地吃个不停,我看着他的肚皮慢慢地鼓了起来,仿佛就要爆炸了,我的.嘴巴立刻张成了“0”形。终于,杨旭打了一个大大的饱嗝,一副吃饱了的样子。谁知他摸了摸又圆又大的肚子,眯起眼睛,大叫一声:“我还要吃!”他竟然又端着餐盘来到了分饭桌,这个加点,那个加点,再添上一碗白米饭,这才稳稳地坐在座位上,继续津津有味地吃起来。我看着他的样子,眼睛睁大得跟电灯泡似的,忍不住说道:“还吃呀!真不知道你有几个胃?两个,还是三个?” 还有一次,学校开了大荤,餐桌上有了香喷喷的鸭腿,这可把杨旭高兴坏了。他看着鸭腿,自言自语道:“真诱人呀!”口水情不自禁地流了出来。终于轮到他盛饭菜了,不等分饭员出手,他就从桶里迅速拿出了一只大鸭腿,三下五除二,啃得干干净净。回到座位上,一副美滋滋的样子,估计他还在细细回味着刚才的美味。 这就是我们班的“大胃王”——杨旭。
同桌作文 篇4
明天你是否还记得,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。
——题记
六年的时光犹如一只顺风的无法回岸的小船,在茫茫大海里越漂越远。而我,就像一个被遗弃的水手,看着小船。唯一让我记得的,只有你。
我站在公交车站旁。这时旁边有一个人在说话:“不要认为赢了就厉害。”这句话唤醒了我沉睡的记忆。好像在哪听过,半个月前吧,我想起来了,是我的同桌说的。
我的同桌,瘦瘦的,白皙的皮肤,一脸痘,像向日葵一般。你虽然其貌不扬,但是有一肚子墨水,人送外号“知识分子”。
四大才子
我们班的“四大才子”,没有四个人,只有一个人,那就是你。老师每课提出的问题,都被你破解了。记得有一次,数学老师派出一大堆奥数题,向我们“进攻”,同学们神情严肃,思考着如何破解这些题目。可你呢,打一打哈欠,伸伸懒腰,然后从书包里慢悠悠地拿出草稿本。当时我看了看你,不禁嘲讽:“快写吧,再不写,可要罚抄啦。”可你像个没事人似的,眼神中充满着惬意。我不禁恼火:“懒得管你!”过了一会儿,你终于大显身手,只见你挥笔速写,一道道公式便挤满了整张草稿纸。转眼间,你又写完了。然后傲气十足的抬了抬头,望了望我,那眼神像在说:“没我厉害吧!”我不禁长叹:“既生我,何生你?”
借口男孩
在一次体育课上,太阳毒辣地烘烤着我们。所有同学就像蔫了一样,我无聊地对你说:“咱玩什么?”“象棋。”“好吧。”炮到先,马提前。还记得吗?那次我们玩了一节课,谁都不留余地的展现自己的战术,最后你惨败了。你平静地说:“范小子,有长进嘛,再过五百年,就能当我孙子了。”“谁要当你这龟孙?”你坏笑道:“机会只有一次,机不可失。”我带着几分无奈说道:“拜托,是我赢了,大妈。”你还是不服气:“算你赢,可不要以为赢了就厉害。”
“梵高”附体
在美术方面,你也可以算是“天才”了。一只凶猛霸气的`狮子,会被你画成一只可爱的小猫。有一次,我正在画美术老师,可你呢,在美术老师嘴上花了几撇胡子。这下子,美术老师变成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈,握紧双笔,对准你的画上的一个像狗的生物(可能是美术老师)涂下去。顿时,一阵吵闹声响彻云霄。
你就是这么有个性的男孩,有这样可爱的同桌,真好!
同桌作文 篇5
我有一个“喷火龙”同桌——叫李琳睿,动不动就发怒,怒气冲天,我一惹着她就一直对我喷火,她的大道理可以堆成一座山了,直到我说对不起为止。她就像是唐僧,我是孙悟空,她一讲大道理就像念金箍咒,一讲一念我就头大,有时念的我头晕,有时她讲的太多我居然会肚子痛。
一天,下课了,我小心对她说:“这一节课的内容你学会了吗?”她居然愤怒了,就开始念经:“你烦不烦呢!自己学会没学会自己清楚,是不是自己没学会问我?如果这样,你自己想去吧!别问我,以后别这样了,上课你一说话,我就拧你,看你会不会……”我一看脸上,都是她的唾沫液子,我连插话的机会都没有,她还一个劲的说,说到自己累为止。我正准备趁虚而入回击她,她又开始念金箍咒,我到了嘴边的话硬生生的'被憋了回去,又要受她的大道理。有时一直会说上十分钟,如果我回话,她非说上半个小时不可,我真受不了。我真有一点受不了她,我真想有个人收服我的“喷火龙”同桌。
同桌作文 篇6
我的同桌是一个活泼可爱的小女孩。她的身材很小巧,长着一副瓜子脸,有一双水汪汪的大眼睛,长着又细又密的睫毛,小小的`鼻子,一个红润润的樱桃小嘴,一头乌黑乌黑的长发,特别可爱,像一个洋娃娃。
她喜欢看书,而且非常专心。有一次,我到学校想要借书看(她是班级图书管理员),当时她正在看书,我便对她说:“王盈心,我现在能不能借书?”她头也不抬地说了句:“等一会,好吗?”便继续看书。我等了一会,便再次问她,“我现在能借书了吗?”她有点不耐烦的大声说道:“能不能让我把这本书看完?”我撇了撇嘴,没再说话,只能等她把书看完,那时,我心里有点着急,等一会如果上课了,我就不能借书了。果然等她看完,上课铃声响了,我便悄悄地问她:“我明天能不能借书呢?”她说可以,可见她有多专心呀。
她很爱哭,一个学期她至少哭了五次,只要有点事不顺心或者有点委屈,她就哭得稀里哗啦。她爱乐于助人,只要别有东西没带,她只要有就会借给别人。她还爱玩水晶泥,她几乎每天都带一盒新的水晶泥。她还爱买东西,她每天都会买一两样东西。
这就是我的同桌王盈心。
同桌作文 篇7
“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小绵羊。”这句出自我的同桌——和星羊之手的句子则是她的写照。
她是一个活泼开朗的小女孩,向往着自由自在、无拘无束的生活。她是个人见人爱、花见花开的女孩,她每天带着好心情,走在上学的路上。带着天真的笑容,仿佛世界上她最快乐,没有烦恼的她。每天都洋溢着幸福的欢乐。
可是欢乐的背后,并不是想象的如此,她是个品学兼优的女孩。在学校里,好几次,因为学习闹得不顺心,总为学习悬着一颗心,昔日的笑容总在学习上变成一脸的忧郁,让人为她着急。
她有一个西瓜脸,圆乎乎、胖墩墩的,可爱极了。头上绑着俩小辫。一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛。眉毛舒得很开,翘翘的睫毛,天真无邪的眼神,仿佛在讲诉着一个动听的故事。看着她矮矮的个子,苗条的身材。看见她稚嫩的小手穿过了她疏松的黑发。看她有一双樱桃小嘴,粉嘟嘟的,不由扑哧一笑。
我的同桌不仅可爱,还热心。虽然她贵人多忘事,但骨子里是很热心的。
一次,我的笔袋丢了,我心急如焚,可又不知如何是好。碰巧,我的同桌经过此处,连忙问候。
她是来看我笑话吗?是来嘲讽我的吗?我急的像热锅上的'蚂蚁,事到如今,管不了那许多,我把事情一五一十的告诉了同桌。
“什么……你竟然。”同桌惊讶的张不开口。但她没一会就反应过来了:“走,去找笔盒。”
看她矮小的身影匆匆跑去,我不禁羞愧的低下了头,他如此掏心掏肺的对我,而我竟以小人之心度君子之腹。
好不容易得到了笔袋的消息,竟在垃圾桶里,我疯狂的翻着垃圾,向来对垃圾敬而远之的同桌也小心翼翼的上了手,最后的结局鲜为人知——没找着。我垂头丧气,同桌连忙安慰我。
哎,这就是我的同桌。
同桌作文 篇8
从上学到现在,将近六年的时间里,我曾经有过好几个同桌,但是给我印象最深刻的还是现在的同桌,袁雅宁同学。她的个子不算太高,身体胖胖的,跑步的速度很慢。她学习很好,是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一颗金子般的心灵,乐于帮助同学。
记得,那是刚开学的时侯,英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候,他吞吞吐吐的,连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学,信任目光最后落在了袁雅宁的身上,把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求,每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务,利用中午休息的时间带着李宬同学,开始背单词。
他们找了两个空位子坐下,袁雅宁手里拿着英语书,和颜悦色地对李宬说:“你先跟我读几遍再背,好吗?”李宬点了点头,表示认可。于是,袁雅宁说出一个单词的每个字母,带着李宬读了几遍。字母读会了,她又细致地把单词的拼写讲了几遍,接着告诉李宬应该怎样读正确,中文意思是什么。看到李宬听明白了,她就反复地让李宬随着她说。一遍,两遍……袁雅宁不厌其烦地教着,终于,李宬会读了。她顾不上歇一会儿,就乘热打铁,帮助李宬记忆,开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思,让李宬用英语回答。这时,只见李宬仰着头,两眼直直地望着天花板,好像想从天花板上获取答案。想了一会儿,李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母,袁雅宁点了点头,高兴地:“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词,李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去,根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处,等了一会儿,见李宬没跟着自己说,就又认真重复了一遍,还是没有听见李宬的声音。她一看,原来李宬正嘴角向上翘着,眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了,她使劲地推了李宬一下,李宬连忙扶着旁边的桌子,两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁,大声地说:“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的`英语书举到他的眼前,不紧不慢地说:“现在是背单词的时间。”李宬回过了神,不好意思地笑了笑,小声说:“对不起,我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人,英语课上,李宬说单词的声音变得流利了。
袁雅宁不仅辅导同学学习,还经常在同学需要的时候给以帮助。
那是在今年11月份的时候,我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理,可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候,看到了袁雅宁,她看到我着急的样子,安慰我说:“你去吧,我帮你记作业。”“谢谢!。”我不好意思地说了一句,就转身走了。等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。
这就是我的同桌袁雅宁,我们班的大队长,一个乐于助人的人!
巨人学校八角分校 五年级 吴泽鹏 指导老师 冯丽雯
同桌作文 篇9
周二,我们坐在座位上静静地等待黄老师调换位置。
黄老师决定让张誉和我同桌,这对我来说是天大的好消息。因为我终于可以躲避烦人的卢华庭。
一大早,我坐在座位上认真早读。没多久张誉背着个大书包走了进来,书包往椅子上放,嘴里念着:“诶呀妈呀,脑瓜疼呐,重死了!”我本想跟张誉打招呼的,可我“嗨”字还没出口时,他就去交作业了。
等他回到座位上时,他把我当作空气似的。不打招呼,读他的课文去了。我心中燃烧了熊熊大火。我以为张誊是个开朗活泼的.男孩,眼前却是一个冷漠的男孩。我先不理他,看他有什么反应。
可没想到,张誊很快让我睁开了眼睛。那天上课,黄老师叫我们把书翻到第二页,把第一课的生字抄在小字本上。我翻书的时候,钢笔“啪”的一声掉到了地上。我连忙捡起来,糟糕,钢笔摔烂了!这可怎么办?我额角的汗不停往下流。
张誉看见了,问:“喻巧灵,钢笔是不是摔烂了?我有两支借你一支吧。”我呆住了,刚才那个冷漠的张誉去哪儿了?难道有两个张誊?现在的他,是乐于助人的他吗?一串串不解的问题向我走来。
我接过张誉的钢笔,说:“谢谢你!”张誉笑着说:“乐于助人是我应该做的嘛!”
后来,我发现张誉不少优点。比如说:背诵课文。我还只能结结巴巴地背诵第二自然段,张誉却已整篇课文倒背如流。张誊画画在我们班可是出了名的,一只凤凰都被他画得栩栩如生。比我们想象中的还漂亮些!
这次换同桌,我有了一个令人佩服的同桌!
同桌作文 篇10
我的同桌叫张语涵,是个小男孩,我俩是冤家,总是打打闹闹的,无论在什么地方,在什么场合都是这样。记得上三年级时的一天,我正在背书,他过来打扰我,我很生气,就和他吵了起来。吵了一会儿,就动起手来了,你一拳我一脚的',两个都忍着痛,直到同学们来劝架,这才停下。
就这样我们度过了一年。这个学期开学排座位时,我们又被分到了一组,又开始打闹,我很不快,就想了一个办法,缓解了我们的打闹,别再你一拳我一脚了。
那天我们又打起来了,越打越凶。忽然我不打了,站起身来,准备去告老师。张语涵拉住我,让我不要告,我答应了他。这次张语涵又打我,我随手应付了一下,站起身来准备告诉老师。张语涵又拉住我。我想同样的错误不能再犯第二次。我把他的手一甩,张语涵就松开了手。老师知道后,教训了他,他也主动来给我道歉。我也向他说了声对不起,我们的事就这样解决了。
我和我的同桌,现在和平相处了,我们不再打打闹闹,成了好朋友,再没有发生过打闹了,我们现在很友好,每天都开开心心地在一起玩,并且在学习上也相互帮助了。
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