实用的同桌的作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的同桌的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
同桌的你，是一个捣蛋鬼。话唠是一个最适合你的标签，幼稚更适合你如影随形，刮目相看，这个词你经常用到，只不过，要看是哪些方面的。你好，我的同桌们。
＂就，就，就是那个我找到的答案是……。＂一起来回答问题的你，你分分钟就变成，语言表达障碍者。说句话，可以让同学笑半天，站起来的动作，风风火火，一说话就瞬间打回原形，像个刚出嫁的小媳妇儿一样，可这些你似乎并不在意，因为越挫越勇，这个词语说的就是你吧！你并不是很会读书，但我知道，从举手到张口里，几乎已经用尽全力，坐下时小小成就感却比谁都强烈。尽管你知道，自己给出的并不是完美的答案，但你给出的是比所有人都认真的态度，虽然这份认真往往只有五分钟！
你用你强大的嘴炮功能可以让整班问题中心，却没有一个人可以制止，是的！你很牛，你牛就牛在这张嘴，有时一语惊人换来整班崩溃，有时三言两语成功带跑全班。有时一个不经意地兰花指，恭喜，老师成功关注了你……
课下能说会道，课上轻声细语。为了一个倒垃圾的事，你竟然可以和我吵，放学。
对于另一个他的七九六十四，我无话可说，对于你的天真幼稚，我更是无法。 别人说诺贝尔是炸药发明家，到你这儿就成他想炸毁美国白宫，我们在聊历史风云，到你这儿就变成少儿频道，大家在研究一条鱼，到你这儿是准备怎么吃它。大家讲东，你总能扯到西，拜托了，配合一下。
刮目相看一点儿也没少，老师让你演小明，你演出来的就是黑暗派。不做作业，比任何人都有底气，站后面。虽然很佩服你的勇气，但我想说请让大家真的.对你刮目相看。
时而木鱼脑袋，时而古灵精怪，时而百般笑料，是而又是＂刮目相看＂。对于班级来说，你们是重要的一员，对于小组来说，你们是重要的开心果。但对于我来说，你们是我的同桌，重要的同桌。
同桌的作文 篇2
朋友是一生的知己，友谊无法可挡。要说谁是我的好朋友，嘿嘿，那当然要说我的初中同桌了啊！
我的同桌是一个女孩，她长着一张瓜子脸，配上齐刘海和弯弯的柳叶眉，大大的眼睛再衬出睫毛的灵感，粉嘟嘟的小嘴巴笑起来露出特别个性的小虎牙别提有多迷人了。她还有一头瀑布般的长发，随意用头巾绑一下。总之我的这个同桌就是一个内心善良，外表看起来很冷酷，呵呵，如果你看到一个这样的人，他绝对不是坏人，他只是不好接近罢了。
我和同桌是怎么认识的吗，开学的时候，我们就很有缘的被老班分到一个座位了，从此我们就打的不可开交了，几乎说是形影不离。
要说我们的伟大历史世纪有多少，那可就多了，其中就有一件我最佩服我的同桌了。
那一次，像往常一样上午自习的我们正安安静静地做题时，邻桌的那个调皮男孩向我们这边扔东西，正好砸到我同桌的脑袋，而他竟然向我同桌吐吐舌头，准备再次出击，好像一条斗志满满的蛇一样，我悄悄把头看向同桌看看她有什么反应，同桌啊同桌啊你怎么能无动于衷啊，我心里默默想着，只看那条小蛇正向我们袭来，我胆小的把头躲到一边，同桌搜的一声站起来像那个男孩走去，男孩突然大叫：“救命啊，女霸王打人了。”只见我同桌轻轻一笑，随即以迅雷不及耳的速度拿了一本书像那个男孩打去，边打边说：“让你用纸团扔我，让你说，我还没打算打你，既然你说了，我就恭敬不如从命了。”说完把书轻轻一甩，哈哈大笑的返回。
哇哈哈我都好佩服我同桌了，那男孩哭笑不得地安静下来了，随着是一阵哈哈大笑声，哈哈哈有我同桌的'地方真是快乐啊！
看吧，这就是我的同桌，一个开朗活泼善良的女孩，你们是不是也开始喜欢她了，嘿嘿，她是我的同桌哦，别跟我抢了，哈哈。
同桌，你即是我的好同桌又是我的好朋友，我的世界因为有你才更加精彩，我的同桌最酷炫。
同桌的作文 篇3
在和新同学交往中，我感受到了一种不一样的爱友爱。
在这几个月中，我们每一个人都对对方或多或少了解了一些，我感觉给我友爱最多的还是我的同桌。
他叫王居亮，我们俩也是体育生而不是一个队。我还记得我刚刚和他做同桌时，我以前对他不了解，只是我特讨厌他，觉得他好动、淘气、烦人、爱管闲事。而且，我的成绩是二百名以后，他的成绩居然是百人榜第十四名！我也猜测不到他学习竟这么好！和他坐同桌，我觉得我很低落，心想：他一定会欺负我的，我可不是忍气吞声的人，别人说什么，我有不同的观点，我就会辩解，如果我和他闹了矛盾，整不好，我会和他打起来。想不到，真的想不到！事情没有我想象得那么糟糕！当我到他身旁时，他竟然给了我一个善意的微笑。和他接触了一个星期左右，这让我对他的看法发生了翻天覆地的变化，对他的那些恶习，我顷刻间就抛到了九霄云外，留下的只是乐观、积极、活泼、聪明又伶俐。这也让我从开始的讨厌他转变成了欣赏他。他学习也非常好，我也尽量去追他，只想尽快赶上他，并且争取超越过他。
他一方面很活泼，另一方面呢？
还有一件事让我记忆犹新：他很乐于助人，在我有困难时经常帮助我。我在数学方面比较弱，他就热情主动地去帮助我解决各种各样的难题。他好聪明哦！他能解出好多题。那天，王老师就坐在前面，我做数学题又碰到难题了，看见我的同桌在一旁无所事事的，我就轻轻碰他一下，问他那道题，他仔仔细细地看了看那道题，之后还给我讲题，不料竟被王老师发现我们说话，说了一声：谁让你们说话的？可给我们吓了一大跳，但是他还是认真地在纸上给我讲那道题，他的行为太令我感动了。
老师们都说他淘气，也不算是冤枉他了。男孩子嘛，一定会淘气的，可有的'时候，他也会淘气过头，那自然是被老师骂了！
我在生活中，家人们所给予我的单单只是亲爱。可是，在校园中，却能感觉到许许多多的爱，友爱是最多的。我们经常在一起，也老吵架，我考完试就转学了，都一起刚好一年，考完就不和他们一起上了，去别的学校。校园是个大家庭，我们要珍惜这个大家庭，更要珍惜我们这个大家庭中的不一样的爱！
五年级:百合香
同桌的作文 篇4
说起野蛮同桌，你们肯定知道我的同桌很野蛮，也很暴力。但你们忘说了一点，她学习也挺好的，好了不多说了。在我上三年级的时候就跟她同桌了，那时我还淘气，那是我想：我给她起个外号吧，嗯.......诶，就叫她可乐。我不管她三七二十一，直接在她面前说：“HI，可乐！”这一说把她惹怒了，使用了她的绝招“掐人大法”，就在掐我的一瞬间，一阵惨叫从教室中传来，我按着我被掐了的右臂，一连说了好几声：“可乐，可乐，非常可乐.....”这一打，把我打得屁股尿流，血肉纷飞，满地找牙。我不知哭还是笑，趴在桌子上揉着受伤的胳膊，不知是好还是坏。别看她这么野蛮，她还帮助我学习呢！那次因为我数学卷子有题不会，我就对她说：“刘可，我.....我.....我可以问你一道题吗？”她爽快的`答应了，她细心的教我题，我不禁流下了眼泪......这就是我的野蛮同桌，也是我的好老师。
同桌的作文 篇5
有一天，我的同桌胳膊折了，只见他右边的胳膊帮着白布挂在脖子上，他健康胳膊肿起一大块，真吓人，我说；你怎么不在家好好休息啊!还来上课。他说；不行呀!学习对我来说非常重要。
上课了，老师讲完加减法，老师让我们做课堂作业我发现他左手吃力地打开文具盒，我不解的问；手肿成这样，别写了，他摇摇头说；哪有什么我可以用左手写啊!
下课了，同学都到操场上玩耍去了，我发现同桌他还坐在教室慢慢写着，笔随着左手一拉一划，动作慢极了，他写的字歪歪扭扭有大有小。可看他那认真劲，我的敬佩之情犹然而生我陷入了沉思，这不正是顽强的.毅力吗？刻苦的精神，他的精神在我心中留下了深深的印记，我为同桌竖起大母指。
同桌的作文 篇6
午后，炙热的阳光探进教室，和着树叶，在书桌上留下斑驳的影子，知了那悦耳的歌声也不时传进教室，梧桐树被阳光晒卷了的叶儿，耷拉着脑袋，如同此时的我。站在讲台上，我低着头，眼睛盯着自己的脚尖，支支吾吾地作着自我介绍，听着下面的嬉笑声和窃窃私语声，几分苦涩漫上心头。
这个9月，我离开了家乡，随着爸爸来到了这满是高楼大厦的城市，来到这个完全陌生的学校。昨天，爸爸送我到学校，我紧跟在爸爸身后。“老师，这孩子就是胆子小，以后就麻烦您了！”就这样一句话，爸爸把我交给了老师。老师满脸笑容，“别担心，我相信她会融入这个班集体的！”老师简单的话语中地渗透着点点关心。可，他们会欢迎我这只来自农村的丑小鸭吗？
语文课上，我捧着刚发下来的开学摸底考试的试卷，那分数，不高不低。看了看周围同学的分数，我脸红了，心中有几分自卑感涌上来。老师分析完试卷后，便点了我的.名字：“思然同学，你的作文写得很好，能上台念给同学们听吗？”我抬起来头，看到了一双充满期待的目光。我站起来，低着头，走向讲台。我感觉脸上火辣辣的，紧攥着试卷的手也渗出了汗，念作文时，我还是不敢看下面，感觉声音小得只有自己才能听见。捂着怦怦直跳的心，我回到座位上，头也不敢抬。“很好，思然同学很勇敢，比第一次时大胆多了！”老师话刚落音，教室里响起来了掌声，听着这热烈的掌声，我心里感到阵阵温馨。
这天下午，大课间活动课，班里的同学三个一群，五个一伙，打羽毛球，踢毽子，练武术操，整个操场洋溢着欢快、热闹的气氛。可我，却一个人蜷缩在教室里，不知道干什么，心头，顿时升起莫名的失落感。一会儿，走廊里响起来了脚步声，同桌进来了。“思然，干什么呢？走，我们一起去打羽毛球。”他拉走我，就往外走。“我、我不会打！”我难为情地说。“没关系，我们教你打，大伙都等着你呢！”同桌笑着说。那笑容，如栀子花般灿烂。操场上，看到大伙奔跑的身影，听着他们呼喊我名字的声音，我也露出了灿烂的笑容。
元旦那晚，班里举行联欢会。同学们都欢呼着，教室里气氛如煮开的水一样沸腾。胆小的我却犯愁了，唱歌跳舞一点儿不会。同桌大概看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，小声地说：“别担心，有我们呢！”
“下面的节目，是女声小合唱《童年》，欢迎班里的女生小乐队。”同桌也上场了，可她碰碰我，轻声说：“我们一起上去唱歌吧！”上台的女生们看到同桌邀请我，便都对我说：“来吧，思然。”那一声声邀请，仿佛是一股甘甜，向我心头流去。我被她们的热情感染了，也登上了舞台……
晚会结束时，同学们手拉着手，围绕在我周围，唱响了《友谊地久天长》。看着他们脸上洋溢的笑容，听着他们甜美的歌声，我也不由自主地大声唱了起来……那一刻，这笑容，在我心中激荡起幸福的涟漪；这歌声，使我心中涌起甜蜜的感觉。
同桌的作文 篇7
我的同桌×××，他有很多外号，其中“李阳马华”就是我取的。
初一，第一次发作业本，看到一本作业本上写着“李阳马华”，我便大声叫“李阳马华在哪？”叫了几次没人应，后来一个男生笑着说：“那是×××。”我这才恍然大悟，他是把“骅”分开写了，不就是“马华”吗？也是从那天开始，我便赐他这么个绰号。
男神？谁说男神一定是那种长腿欧巴？谁说男神一定要长得帅气？我的男神虽然在身材和颜值方面不咋样（直接点），但是他有才呀！性格也好，人也幽默。
我英语实在不咋地，我的`男神马华英语期中考试得过全班第一，100多分的好成绩，这让我羡慕不已。每次我英语作业不会写，他就潇洒地把作业往我这儿扔，然后霸道甩下两个字：“去抄！”不呐！救星！我在心里暗暗说：他就是我男神了！
他是这学期的电脑委员，每次电脑出故障，这英俊潇洒的马华就会立刻帮老师解决问题而且是不到一分钟的事。我心里在此暗想：男神真厉害呀！
但是，每次我叫他男神他都会说：“神经病！”还弄着一副想笑又不笑的表情。但，只有我知道，我是真心佩服他，他就是我眼里的男神那个“才华横溢”“幽默有趣”的男神！
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