同桌的作文3篇(必备)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的同桌的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
我三年级下半学期时有个同桌叫黄博文，她是一个女生，偶尔还有点任性，有点人，她是近视眼，有时候戴眼镜，有时候不戴。
有一次，黄博文说：“你的彩泥掉颜色，我帮你捏捏吧”，我二话不说就给了她，不一会儿，我的彩泥就来了个三百六十度的大转变，彩泥竟然从袋子里漏出来一大半，只剩下一小半还在里面，我让她赔，她不想赔，于是我们就一直在讨论赔与不赔的问题时，美术老师眼疾手快地收走了她手中的彩泥，我的彩泥王惜诺帮我收好了，我谢过了她。要不我的彩泥就一个没有啦。
自习课上，我发现黄博文有一些事情多此一举。因为有一次，我和黄博文玩了纸上大炮游戏，每人只有三发子弹，我画了三个烟台，她却画了五个炮台，多画了一点用都没有。还非要另外做个游戏卡。我们又争论了半天，最后只好用她的玩了。哎！
每个人都有自己的'缺点和优点。我的同桌也有很多的优点。比如说她热心助人。有一次，我看见别的同学在欺负我们班的同学，我正要上前去问问怎么回事时，只见我同桌一个箭步跑到受欺负的同学身边，质问起来了，她虽然有时候欺负我，但这次我真的很佩服她的正义感。她真是个热心的人。她下课心情好时会教我怎样让彩泥长时间的不干，因为我的彩泥老是干干的，不好捏形状，我太感谢她了。我认为她把捏彩泥的一般热情投入到学习中，那么她的成绩一定会大大的进步！
我认为不管是谁都有好的一面和欠缺的一面，世界上没有完美的人，如果黄博文愿意慢慢的进步，我相信她一定会更优秀的。
同桌的作文 篇2
从一年级到四年级，我换了3个同桌，我和她们每个人的友谊都是最珍贵的。是她们给了我鼓励和认可，从她们身上，我学到了很多优点。
王俏媛，我一年级的同桌，恬静可爱，语音甜美。她的毛笔字大概是班里写的最好的一个，连老师都说“这孩子的字写的很秀丽，不骄不躁，很棒。”而她却没有一点傲气，一副平平常常的样子。我们相处得很和睦。她是我眼中的学习目标。课间的时候，她教我如何写毛笔字，如何握笔和运笔。从她身上，我学会了书写，做一个方方正正的小学生。
张珈宁，我二年级和三年级的同桌，一个朴素，乐于助人，讲义气的女汉子。干活做事很麻利。记得有一次，班里开联欢会，教室里张灯结彩，我正站在凳子上挂拉花和彩带，她见我踉踉跄跄地，便二话不说，三下五除二地挂好了拉花。很厉害的……当我不用心听课的时候，她会骂我一顿，不知不觉我们成了很好的朋友。从她身上，我学会了担当。
张锦粲，我四年级的.同桌，说话语速快，幽默，一个胖嘟嘟的小姑娘，我们爱吵架，俗话说“不打不相识”，吵完后，我们又开始和谐起来因为我们都爱转话题。哈哈。一次，我们写作业的时候，她胳膊碰到了我，见我生气了，“桌子都快被你占了”。小张同学不好意思地说：“同桌，别生气哈”。说完做了个鬼脸，把我逗乐了。“她是一个有名的小书虫。”她爱看书，只要有书的地方就有她，有她的地方自然就有书了。她对文字和故事有种特殊的偏爱。是她，让我慢慢地对书产生的浓厚的兴趣。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。我要向她学习。
这才是我们真正的友谊，四五六年级的时光匆匆流逝，我们应该珍惜我们的点点滴滴，这些将成为我们的美好回忆。在此，我要说声“谢谢你们，我的同桌。是你们让我懂得了什么是成长，什么是真正的友谊。”
同桌的作文 篇3
我的同桌，他给我的印象最深的不是他在话剧社的舞台上表演的有多精彩，不是他的成绩有多优异，也不是他解题时皱得死死的眉头，而是跑男生一千米时，你的坚持。
晌午的'太阳火辣辣。偏偏有几节体育课就在那时候。男女生都要测试，碰巧我和他分在一组。他在我前面。哨声一响，我马上冲了出去，路过他面前，我感觉到他脚步的沉重，看见他刘海前的一层薄汗。再绕一圈时，我甚至听见他重重的呼吸声。
他有贫血。日常本就不怎么红润的嘴唇现在更显苍白。当我在终点瞻望时，我甚至能发现他发抖的双腿。他的眼神扑朔迷离，双手不听使唤地前后助跑。最后一百米，我看见他的胸膛因为加速而上下不断起伏，步子迈得更大，把速度提到了极限。快到终点时，他“啊”一声低吼，几乎是跌撞到终点线的。
最后一瞥是他趴在栏杆上喘着粗气。因为太阳的爱抚而使他的身子染上一片金色的光。他缓了好一会儿才回了神，我才把目光收回。
我的同桌啊，我在他身上看见了许多，最让我佩服的，就是他身上的那股劲儿，让我对他刮目相看，有时竟然还有些崇拜。这个向着阳光的男孩就这样被刻在我心间。
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