同桌的作文精选4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的同桌的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
我的同桌是王晓旭，他圆圆的脸蛋儿，弯弯的眉毛下有一双黑的发亮的大眼睛，非常的.帅气、可爱。
王小旭是一个活泼，贪玩的男孩..有一次，我在课堂上回答问题，他悄悄地把我的椅子移回来，幸运的是，当我坐下来时，我的手支撑着，或者我摔倒了。
王李晓旭字写得非常工整，字符或数字是否漂亮，
他是一个小书法家啊！
同桌的作文 篇2
我上一年级时与王娜同桌，她是我的活泼同桌；二年级时与张力同桌，他是我的顽皮同桌；三年级时与毛硕同桌，他是我的潇洒同桌……这些同桌在我脑海的印象中已经很模糊了，最使我念念不忘的，是我现在的疯狂同桌——刘梦莹。
“哇，牛奶！！！快，快，快给我！！！”一听这声音，就知道又是我的疯狂同桌了。唉，今天下午没带水，只带了一瓶牛奶。本想自己偷偷喝掉的，谁知，在上第一节课时，她搜查我的'桌洞时，发现了那瓶牛奶……
“我今天下午没带水，就带了一瓶牛奶。求求你了，我快渴死了！”这个叫声可不是那位神经同桌发出的声音，而是神经同桌的同桌——我发出的哀告。唉，别看她是个近视眼，但在这种事上，她的眼睛是最明亮的。这不，她正抢我的牛奶呢！平时不管我是带水果还是带牛奶，她是第一个发现的人。前几段时间我还经常为牛奶和樱桃的失踪而感到惊奇，后来才知道是她——我的疯狂同桌给我偷偷地“解决”掉了。唉，这种事情你们不要惊奇，谁叫我摊上了个上了这样的疯狂同桌呢！
“你这样让我怎么见人啊！呜你给我毁容了啦！你给我站住！”这个声音是我喊出的。为什莫会这样呢？亲爱的读者们，且听我一一道来吧！ 六。一儿童节到了，虽说我们已经上六年级了，但我们还是怀念那逝去的童年，于是我们班买了二个大蛋糕，打算吃蛋糕，抹蛋糕。蛋糕以进教室就被拆了个零七八碎，有的同学甚至连盘子也顾不得拿，抓起一把奶油就往别人脸上抹。“还好没有人往我脸上抹”。我暗自庆幸着。谁知，刚庆幸完还不到一秒钟，就被我身边的一个人抹上了。“谁？谁干的？”我半气半恼地回头一看，唉，真是不看不要紧，一看吓一跳啊！我的这位疯狂同桌满头满脸都是奶油，真像一个“彩胡子老爷爷”啊！但她对这些全然不顾，只顾着往旁边一个同学的脸上抹奶油了。唉，我的疯狂同桌啊，你什么时候能不这麽疯狂呢？我可真替你担心啊！谜语大全及答案
这，就是我的疯狂同桌，这，就是我们班的顽皮鼠。朋友们，你们想不想见识一下她的真面目？如果想的话，就请到我们班来真正见识一下她的疯狂吧！
同桌的作文 篇3
我的同桌名叫叶其佳。皮肤黑黑的，眼睛大大的，脸圆圆的，有点爱说话，他最大的特点就是善于转换角色。作业多时、那就会变成“作业狂人”！无论是语文、数学、英语，还是其他科，只要他的作业没做完，无论什么课上，只要老师没留意，他就趴在椅子上，手放进抽屉里，拼命写作业。
语文课上，如果老师提前布置了语文作业，他就会连老师在讲课时都在赶。尤其是他对老师讲的不怎么有兴趣的.时候，他就拿出语文作业开始写，如果有人打扰，惊动了课堂，他就立刻把作业收起来！因为他知道老师警惕的“扫描”要开始了、所以他迅速把作业收了起来。可一旦老师放松，他又变成了“作业狂人”，写得更快了，那是因为他知道快要下课了。我真不知道他的这种习惯好还是不好。
还有，他很爱说话，只要他做完了老师布置的作业，他就开始管不住嘴巴了，要么和前面的张金杰说话，要么和后面的贺家健说话，如果找不到说话的对象，他就上厕所或者坐在座位上发呆。今天上午，他数学课因为对我说话，就被点名罚站了，幸亏我没有搭理他。英语课他也被老师点了两次名，也是因为说话！语文课他还被老师瞪了一眼，三次都是他主动找我说话，说什么他作业就剩下一点了……幸亏我都管住了自己的嘴巴，要不就得跟他一起受罚了。
这就是叶其佳，一个爱赶作业爱讲话的同桌。我偶尔有点喜欢他，有时也很烦他。
同桌的作文 篇4
大孟是我的同桌。我们俩是发小，四岁时我们就是同学。我们小时候上同一个幼儿园，在一个班里，后来上学了，我们又是同一所学校、同一个班级，还是同桌！一起入少先队，我身后的男生就是大孟。我特别爱穿毛绒绒的衣服。我们刚上小学，大孟在上课时，趁老师写板书的时候，他就把手伸到我身上，摸我衣服上绒毛……
大孟有鼻炎，每次上课时他打喷嚏，一打就打十几个或者更多。他每次要打喷嚏时，我就说：“左！后！”大孟立马明白我的.意思，马上侧头朝他的右边和后边“阿嚏…阿嚏…阿嚏……”右边和后边的同学就只能躲“雨”了，有的同学把腰迅速低下，把头缩起来；有的同学用手挡着；还有的同学用本子当“雨伞”……
他从来不对着我打喷嚏。大孟特别热心助人。每次老师问：“谁能帮班级复印卷子？”时，大孟总是举手要求复印，基本每个学期他都要帮班级复印三四次卷子。我经常去排练，大孟记作业时，总要帮我把作业也记上。有时快放学了，我还没回来，大孟就帮我拿作业本和练习册。有一次在校门口没有见到我，他就去找我妈，我妈又去找我了，大孟就在外面等，直到我们出来，就为了能让我及时完成作业。
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