【热门】同桌作文合集20篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的【热门】同桌作文合集20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文1
我在上一年级的时候，有一位形影不离的好朋友——宋华。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。
我们两人的家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起上学，一起回家。
有一次我和宋华做作业，无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好不厉害。画得栩栩如生，真棒！宋华这时才发现我在瞧她的'画，大概是有些害羞，便伸手来夺画。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”宋华的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。她生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，宋华一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，气得鼓起腮帮子说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不再理谁。
不久，学校开运动会，上午有我的项目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，宋华的脚和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是她！只见宋华轻轻地说：“喂，我，我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如培华呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。
我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
同桌作文2
我的同桌叫张语涵，是个小男孩，我俩是冤家，总是打打闹闹的，无论在什么地方，在什么场合都是这样。记得上三年级时的`一天，我正在背书，他过来打扰我，我很生气，就和他吵了起来。吵了一会儿，就动起手来了，你一拳我一脚的，两个都忍着痛，直到同学们来劝架，这才停下。
就这样我们度过了一年。这个学期开学排座位时，我们又被分到了一组，又开始打闹，我很不快，就想了一个办法，缓解了我们的打闹，别再你一拳我一脚了。
那天我们又打起来了，越打越凶。忽然我不打了，站起身来，准备去告老师。张语涵拉住我，让我不要告，我答应了他。这次张语涵又打我，我随手应付了一下，站起身来准备告诉老师。张语涵又拉住我。我想同样的错误不能再犯第二次。我把他的手一甩，张语涵就松开了手。老师知道后，教训了他，他也主动来给我道歉。我也向他说了声对不起，我们的事就这样解决了。
我和我的同桌，现在和平相处了，我们不再打打闹闹，成了好朋友，再没有发生过打闹了，我们现在很友好，每天都开开心心地在一起玩，并且在学习上也相互帮助了。
同桌作文3
小学六年级的时光说走就走了，再翻开那被记忆封存的同学录，我又想起了同桌的你。
也许是冤家路窄吧，六年的小学时光我和你坐了五年同桌，也许你已忘记，考试时，你问我的题目；也许你不曾想起，你让我帮你买可乐却买成了雪碧。也许你还记得，毕业典礼上，那首你最爱听的《年少有为》……
你还记得吗？那次考试，一个纸团从空而降，不偏不倚地落在我的.试卷上，我慢慢找开，你竟是牛棚的“棚”不会写，我十分无语，但也只好写下了答案，刚想给你扔过去，才发现这时站在我面前的老师，我被拉了出去。你无助地望了望我，我知道你是什么意思，便老师说，是我不会想问下别人的，没有告发你，害得我自己被扣了五分，还让老师当着全班同学的面狠狠地教训了一顿。第二天一大早，上学时发现课桌抽屉里多了一块巧克力。
你有忘记吗？那天早上，刚放学的，你给了我三块钱，说你中年在学校吃饭，出不了校门，让我帮你带一瓶可乐。中午时我被作业冲昏了头脑，快到进教室了，老想起来这件事情，便匆匆地跑了出去，买了瓶雪碧，结果你看见了，双眼一瞪，我才知道我做错了什么。我随口说了一句，“不都一样的嘛。”你更委屈了，泪水在眼眶里打转，我忙答应明天再送你一瓶时，你才喜开颜笑的，喝了那瓶雪碧。
该来的还是来了，之前总说毕业是很远的你，那天还是哭了，我默默地打开手机，放出了那首你最爱听的《年少有为》……
真不知道，半年之后，谁来安慰这个爱哭的你。终是一句——毕业快乐！
同桌作文4
新的学期又开始了，我万万没有想到我们班的大活宝——邹杰，竟在我的'身边“安寨扎营”。邹杰个子不高，头发每天乱糟糟的，有时像鸡窝，有时像鸟巢。黑乎乎的脸，圆溜溜的眼睛，看上去一副憨厚相。可他整天想着玩。
邹杰的成绩总是在班级后几名，对知识的理解总是一知半解。一次在做4+7+5+1+1=？时，他竟然一歪脑袋，郑重其事地说：“11”。全班顿时鸦雀无声，随之笑声隆隆。他听见笑声后猜谜似的说：12……13……14……这时更大的笑声弥漫在校园……
虽说他成绩不好，可他在体育方面可以说是数一数二的。就拿校运会来说吧，他表现得非常出色：60米、100米的冠军他全包了。同学们都向他投去了赞许的目光。他更喜欢打篮球，一天到晚抱着个篮球在篮球场上转悠、奔跑……还有一个特点就爱帮助人。帮同学扫地、背纯净水、借给同学学习用品……有一次，学校进行大扫除，他和同学们争先恐后地抢重活、累活、脏活干，一会儿檫玻璃，一会儿檫桌子，一会儿通阴沟……大扫除结束了，他已满头大汗，汗流浃背了。同学们见了都劝他去洗把脸，他显出一副憨厚相，笑嘻嘻地说：“没关系，马上可以回家了。”说完，他用两只衣袖往脸上一抹，然后又拿着篮球去玩去了。
唉，他是我们班地道的“大活宝”！
同桌作文5
我的同桌长着一双水灵灵的眼睛，微微向上翘的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所为却让我感到讨厌。
他老是上课说话。比如今天早上的语文课，老师让我们先预习课文，他一直和前桌在讲话，还不时骂我，常言道“忍无可忍，无需再忍”。我想：自己也身为一组之长，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不经心地说：“你是谁呀你，管得着我吗？”我心里的无名火“噌”的一声便上来了，我拉来了师晓萱对他说：“师晓萱是班长，总能管住你吧！”“不就是聊了两句吗？有什么了不起的。”说着才慢吞吞的拿起书，还忘不了讽刺我两句，“被别人淘汰的'人（因为竞选班长我没竞选上），有本事你去做班委。”气煞我也。
他不但是个说话王，还是个贪小便宜王。
每次上自习课，他总要想方设法地用我的东西。就那今天来说，上自习课时，我们正在埋头做作业，他却要用我的橡皮，我十分纳闷，但也没有想太多，便把橡皮借给他了。后来我无意中抬头一看。啊！原来他用我的橡皮把他数学书封面挨着擦了一遍，他的书干净了，我的橡皮缺少了一大块，摊上这么个同桌，真倒霉。
唉！什么时候才可以把我们调开呢？我一刻也不想和他同桌了。
同桌作文6
初一我认识了严涵雪，刚开始一见面看着她笑得甜甜的脸，认定她一定属于乖宝宝一类。岂料，诸多事证明：此人天使般的面孔下有一颗“不安分”的心，正因此，她才顺利当选21世纪初本人“十大损友”之一。嘿嘿！恭喜！恭喜！
现将严涵雪的“损招”一一通报，以免有人继续“上当”。
此人罪状之一：笑里藏刀。如果有一天她对你笑得很甜，千万不要上当。此人一定有事“差遣”你，就是你“有仇”于她，她报仇来也。为了证明，特举本人“失足”一例，以供大家吸取教训，免得“悲剧”重演：记得有一次，她对我甜甜的笑，让我受宠若惊，连她说什么也没注意听，结果，乖乖帮她带了一支笔，受人“差遣”还心甘情愿，简直惨不忍睹。
此人罪状之二：无端损害“脑细胞”。有时候，你和她边走边谈，明明说得好好的，她突然故作神秘地溜出一句：“‘三个字’或‘五个字’”。别怀疑，此乃她“提示”问题答案方式之一。你就乖乖的'顺着这“三个字”或“五个字”的线索自己去找答案，于是乎，脑细胞纷纷阵亡。不过日久天长，本人被训练得十分敏感，答案也能猜个八九不离十。有此同桌，不知是喜是悲？
所以，大家应吸取教训，千万不要靠近他她，让我“见义勇为”一个人牺牲，和她坐同桌算了。切记！切记！
同桌作文7
我的同桌叫许愿，他长着一双会说话的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的脸蛋，让我看着就想摸一摸。但如果你真得去摸他的'脸，他会迅雷不及掩耳之势地朝你吹一口气，弄得你满脸都是口水。
许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画，他画得非常生动，画得苹果让我忍不住想咬一口，画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地，这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。
许愿待人很大方。又一次，我没带湿纸巾，我向好多同学借，他们都不借给我，有个同学还轻蔑地瞥我一眼说：“谁让你不带湿巾纸的。”我心想：“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借，他二话没说就拿给我了。
许愿还很诚实善良，从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱，故意欺负他。又一次，在操场上站队的时候，有个男生假装没看见，冲过来，把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来，一边七嘴八舌地问：“许愿，你疼不疼。”“许愿你没事吧？”“要不要告诉老师？”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。
许愿还很有趣。一次，他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么，我说：“是三角和圆圈呀。”他说：“不对，是许愿。”简直把我笑死了。
许愿虽不是班里学习最好的，也不是最聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他，喜欢他的善良、可爱和风趣。
同桌作文8
此人样貌不凡，高高的鼻梁，淡淡的眉毛，那炯炯有神的双眼里透露出几分霸者的光泽，凡是第一次见到他的.人，都会在心中萌生这么一个词——帅！
他呀，总是喜欢去招惹那群女野蛮人，每天都会上演几部搞笑的“武林格斗赛”这不，星期二下午，他又主演了一部武林格斗赛。昨天下午，我迈着轻盈的步伐来到教室，刚放下书包，便听到了一声：“小小的女生，放马过来吧！”的声音，我出门向着外面扫视去，看见邓金茂正在招惹女生之王——卓丹，这家伙简直不要命了，连她都敢惹，看来他今天是在劫难逃了，果然不出我所料，卓丹一下子奔进教室，带着十来个女生，率领着她们这帮娘子军，找到邓金茂准备算账，这位“天不怕，地不怕”的“勇士”顿时像一个铜像一般，呆若木鸡地站在那儿一动不动，随着卓丹一声令下，她的手下个个如狼似虎，向邓金茂冲去，可怜的邓金茂，还没挣扎几下，就直接被她们直接押在卓丹面前，这回儿，他神气不起来了。
邓金茂通过这次教训，破天荒地去招兵买马，扬言要与女生“决一死战”，今天又上演了一部好戏，邓金茂这几天来费了九牛二虎之力，终于拥有了五六个壮男的部队了，他还找来老师的教棍作为指挥棒，带着他的这群“亲军”，不停地去骚扰女生，终于，卓丹沉不住气了，召集了全班二十多名女生向邓金茂宣战，邓金茂从来都没有见过这么多的士兵，他身后的士兵神不知鬼不觉地逃走，连他自己都不知道，等他反应过来，女生已进入对他最佳的攻击处。他便扭头大喊：“你们，快给我上！”一看，身后空荡荡的，刚才还气昂昂的他一下子变成了逃兵，不管三七二十一，慌忙地逃跑，无奈太紧张了，脚下一滑，一下子摔个“狗啃泥”，又被追兵俘虏了。
这就是既活泼又可爱的邓金茂，关于他的种种事迹，请允我以后再续。
同桌作文9
随着时间的流逝，许多往事已经闪电般的过去了，可有一件事仍然让我记忆犹新，也让我后悔不已。它一直是我心中抹不去的阴影。
同桌，你还记得去年课外班的事情吗?那天我来上课，课间休息的时候你出去了，我就留在教室里写老师布置的作业。
这时，我看见你桌子上放了许多笔。其中有一支钢笔，它是蓝绿相间的，上面还印着许多各式各样的花纹，色彩斑斓，美丽极了。当我正仔细欣赏的时候，几个学生跑了过来，其中一个撞到了我，我一不小心把钢笔弄到了地上，我赶紧拿起钢笔，可我发现钢笔的'笔尖有一点弯，墨水也一直往外流，我心想：完了，完了，这可是你新买的宝贝，你要是知道钢笔是我摔坏的，一定会责怪我的。这可怎么办呀?我只好装作若无其事的样子回到座位上继续写作业，但我心里还是七上八下的。
可是让我担心的事情还是发生了，等你回来的时候发现钢笔被摔坏了，脸涨得通红，大声地喊着：“是谁摔坏了我的钢笔?是谁?”我紧张得手心儿都出了汗，但我还是没有勇气承认错误。
虽然这件事过去很长时间了，但我心里还是很内疚。同桌，我想对你说：“对不起，你的钢笔是我摔坏的，请你原谅我。”
同桌作文10
“同桌”——这个亲切的字眼，每当回想起这三年的小学生活，如果没有同桌那该多么枯燥与乏味 。这三年，我与同桌有过争吵、有过欢笑、有过不愉快。我们一起共同努力，共同学习。
在这三年里，我的同桌一直没有变，就是那个个子高高瘦瘦，永远扎着个马尾辫的北方女孩王恩踏。她性格豪爽，从不跟我斤斤计较，而且她善良可爱，乐于助人。
记得有一次，上画画课，老师让我们每个人都拿出卡纸，今天是手工课，我拉开书包，把每个口袋都找遍了，书包也被我翻了个底朝天，却没有发现卡纸的踪影，急得我头上汗珠直冒，像个热锅上的蚂蚁，脸也急得通红。同桌见状问我：“你怎么啦，没带卡纸吗?”我焦急地说：“我记得拿了卡纸放书包的.，现在怎么找不到了?”突然想起，早晨我正在拿卡纸的时候妈妈让我吃早点，可能打了个岔给忘了，哎哟!这怎么办呢?同桌不紧不慢地从她的书包里拿出一张兰色卡纸递给我，“别着急，我带了两张，我们一人一张吧!”在这紧要关头，她真是雪中送炭呀!我激动地说：“明天我带两张给你，谢谢你!”她却摇了摇头说：“小事一桩嘛，我家卡纸多的是，不用还给我了，就当是我送给你的。”
“同桌”——这个温馨的字眼，三年的学习生活将我们紧紧地联系在一起，让我觉得我们更像一个战壕里的战友、更像一个大家庭里的兄弟姐妹。
同桌作文11
每一个人都有同桌，有的帅气，有的学习好，有的调皮，有的安静……而我的同桌却有点与众不同。
我的同桌是个淘气小男生，是我们全班公认的电脑管理员（因为他的电脑技术是我们班数一数二的）。从外表看，戴着一幅小眼镜的他似乎显得很斯文、很沉稳，其实不然。
同桌啊同桌，你知道吗？在你看似沉稳的表面，其实藏着一颗“小女子”的心。每一次你犯错了，总会装可爱让我不要告诉老师，你知道吗？你每次一装可爱，卖萌的样子，都能让我鸡皮疙瘩洒一地。无奈之下，只好包容你。可是，你发怒时就会像狮子一样挑起战争。不过，你不太敢欺负我，因为我是班长，也因为你的评分小组长是我的好闺蜜，但，我觉得更重要的是你不愿与我斤斤计较。
同桌啊同桌，你能不能不要总是玩橡皮啊！每次上数学课，你都要在桌兜里玩你所谓的`橡皮大作战。就算你喜欢玩，下课后我可以陪你一起玩，请你不要浪费上课时间“自娱自乐”了。同桌啊同桌，你能不能不要在操场上疯跑了，不要再和你那群朋友做危险游戏了，这样很容易受伤的。
同桌啊同桌，遇见你真好。你是我的开心果，总能在我不开心的时候逗我笑；你是我坚强的后盾，总能在我遇到困难时挺身而出。希望我们能一直坐同桌，做朋友，我再也不会无缘无故画三八线了，再也不会把你当出气筒了，我俩就一直做好朋友吧！
同桌作文12
我的同桌是尹伊颖。她是一个非常霸道的人。在教室里总是称呼自己为“老娘”整天霸气得不得了。她是我们班小女生膜拜的打男生不费劲之人。
尹姐是四组卫生区的组长。她们组里的人都怕极了她。每次只要有人来晚值日或逃跑，第二天一来上学肯定会被尹姐打得满地找牙。而且下一次值日就会被罚得很惨。如果不服从命令，就等着被尹姐去班主任那里告状，罚值日一周！那滋味简直是生不如死啊！有一次，我就看到肖宇童被她骂得那个惨呀！幸好我没被分到这一组。否则也就惨了！但是，尹姐对女生还是不错的！
尹姐还是一个令同桌非常非常害怕的人。上次我见她折的那个花挺好看的，就跟她学了。我也刚学会，折的不是很好。她就给了我15张纸，让我都折成花儿，那花儿的'步骤说少了有150步，说多了有300步，你让我在10分钟课间之内折完是想让我累死呀！折不好，尹姐对女孩虽然不会对像男生那样拳打脚踢，但是她说的话有一堆堆！“你折的不好”“你要专心折”“这里不对”“那里不对……”“来重新折吧！”“呵呵，快饶了我吧！我都快累死了！”“不行！台上一分钟，台下十年功。你要勤加练习才能把你大师姐比下台去，知道吗？”然后我就又开始折了。因为我不想在被师姐洗脑了。尹姐就当了我一天的师姐，我就累得疲惫不堪了。我赶快赶上大师姐就可以休息了，可我得什么时候才能赶上啊？呜呜！
尹姐虽然是个小霸王，但是通过她这么手巧人的耐心指点，我从一个毛手毛脚的女汉子变成了心灵手巧的大小姐了，这也算是值得安慰的了，所以，还得好好谢谢师姐才对呀！
同桌作文13
从小学到初中，我有过许多同桌，每一个都令我难忘，其中最有趣的一个便是我现在的同桌。
我的同桌看着很瘦，四肢就像是皮包骨一般，却又着着惊人的'力量。一双明亮而又机灵的眼睛，显得他充满了活力。白皙的脸，淡淡的眉毛，真有几分女孩的风范。
我的同桌是一个很趣的人。嘴巴虽然不大，但他那灵巧的舌头却时常说出些令人捧腹的话语。有一次，他问我，有水吗？因为他经常向我借水，我便习惯性地把水壶递给他。“你干嘛？我只是问有没有水而已，又没说要喝！”他假装正经地跟我说。我也假装用鄙夷的眼光看了他一眼以示回敬。他说道：“你觉不觉得我的行为就像在飞机上问乘务员，有咖啡吗？接着又说，还是要橙汁吧！等等，我有点想喝可乐。嗯，没错，就雪碧吧，好像牛奶好喝点……给我来杯矿泉水。不是吗？”我早已笑得喘不过气了，他的口才也着实令人佩服。
仅管他是一个很喜欢搞笑的人，不过他也能随时认真起来。当他想认真做某件事时，他便会收敛笑容，眼睛炯炯有神，那分女孩般的风范也变成了男子汉的刚劲，并且干劲十足。那个时候，就算我费九牛二虎之力，我也不能让他走神，因为他认真起来，除了学习，能把周边的事物全部忘却。我常常会被他带动，心不再有旁骛，一心听老师课。
我的同桌搞笑又不失正经，有趣又不失严肃，值得我学习！
同桌作文14
我有一个老实的同桌，他身上有一半优点，一半缺点。不过嘛，他身上的缺点已经被我治得差不多了。
他叫李卓锦，他不太爱说话，他很擅长数学，他……我的同桌最让我佩服的就是他的数学，通常，他面对数学可以称之为“数学大将”，我都佩服得他五体投地了。
我的同桌是个无话人，要想与他聊天时让他说出一句话，那可比登天还难。所以说呀，“聊天”这个词在他的字典里是从没出现过。（想聊天的话千万别找他。）
李卓锦呀，他天不怕，地不怕，就怕品德老师。每次上品德课前，他都会对我说：“老师检查时你千千万万别推荐我这个小将呀！”
我会呵呵笑两下，随后甩出一句——“白日做梦！”不过这是以前的.事了。现在他呀，吸取教训，都开始主动找老师背呢。
我的同桌很爱动，不过有我的“点穴大法”，可以把他治得坐定如钟，随我来看看。
有一回，我们上阅读活动课，他就坐我旁边，一会儿问我在看什么书，一会儿又问我几点了，一会儿又问我借笔……我烦了，就对他用了“点穴招”——“啊！”他抱着腿在那儿哇哇大叫，这下他可不敢再说话。
我的同桌很爱修消字带。我们班里同学的消字带坏了都是他给修的。我只给他打下手。这方面我可比不上他这位大师。
我的同桌很乐于助人，每次打扫卫生时，他都主动留下来搬凳子，这可给值日生们省了不上劲！
悄悄告诉你，我的同桌是从捣蛋鬼才变老实的哦！他现在谈起自己时，都觉得他变了个人呢！
同桌作文15
我有一个痴呆、凶恶的同桌他也是一个上课痴呆，下课活跃的人。无论我上课怎样我把他从“飞机上拉下来了”没过多久“又上飞机上去开飞机去了”。然后而我把他心爱的卡片给撕了，他就像发怒的.大狮子一样。最后，下课了他又和黄焱浩、金城福、叶嘉飞……一起兴高采烈地、怡然自乐、眼笑眉飞地玩起赛车、溜溜球、爆丸卡片……真是一个变化多端的同桌。我和许多男生坐过同桌，比如：我与姚瑞、我和叶逸朋、我与何俊康、我和宋子扬、我与林琦华、我和申澳……我还和其他的坐过（包括女生）。而这一次可就是一个奇怪的人啊！他瘦瘦的骨骼，好象骨头撞一下就会骨折一样，得了脆骨病一样。
有一天早上，我们五一班的第一节课是数学。突然，一声急促的上课的铃声震耳欲聋。我们早就坐在位子等待我们的数学老师孙老师来上数学课。孙老师声如洪钟地喊：“上课！”“老师，您好！”“同学们好，请坐。”我们开始上课了，我的同桌刚开始还认真地在听讲，听着听着，他就走神了。我“啪”的一声打在了他的骨瘦如柴的胳膊上，他立刻露出凶猛的面目，好象他是动物之王狮子。
他是不是很奇怪吗？来在猜猜他是谁呢？
……
同桌作文16
同桌之间互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。
我的同桌是一个礼貌的小女孩，她很喜欢和我说话，我也喜欢和她说话。她的名字叫韩立渤克，我们班的`班长，我喜欢叫她“小韩韩”。
有人说我们两个人互相喜欢，而且两个人都是班长，说实话，我也喜欢她。
从我和她坐在一起后，我们对对方各自都很好，我们还决定了一件事：以后，她想用一下我的东西，直接拿过去用，我想用她的东西，也直接拿就可以了。我原来的同学看到后都有点嫉妒了。
有一次，我们数学老师陈老师说过，上课时不能写数学书，下课才可以写。因为我那个星期坐在教室的最后，陈老师看不见，我就悄悄的写数学书，写完后下课，马上就叫陈老师给我批改数学书。她叫我别写了，被陈老师发现可就完了!我说：“不会的，我们坐在最后面，我不会被陈老师发现的。”她见我还在写，就把我的笔抢了过去。
还好，我带了10多支铅笔。我从文具袋里拿出几支铅笔，又全被她抢了过去，一直到了最后我不写了。因为铅笔全被她抢过去了。
第二天，上数学课，我又悄悄地开始写数学，韩立渤克抢了我好多支铅笔。见我还有铅笔，她一脸无可奈何，也就不抢了，静静地坐在那里。以后的几堂课，她都不和我说话。我问她怎么啦?她没有应声。我说：“我不悄悄写数学书了。”她听了后，这又才和我说话了。
这就是我们同桌之间有趣的事情，我们互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。
同桌作文17
开学了，我们必然会结识许多新老师，新同学。我们组又来了一位“不速之客”——我的老同桌，新同桌。
所谓的老同桌，新同桌——他，个子一般高，发型嘛，倒是耗子掉进水缸里——时髦。我之所以称谓他是我的老同桌，是因为我们六年级时同桌过一次，并且在那期间，我们之间还发生过许多的有趣故事。不过，说他是我的新同桌也不过分。因为我们七年级没在一个校区上学，彼此之间见面很少，这似乎又为我们添加了一些陌生感。因此，在我看来，也可以称得上是新同桌。
相隔一年，我们之间的变化都很大。但是，我们都更加成熟了，我们之间的同学情谊不会因时间的限制而浓缩。
六年级时，我们班的'人都称他为“笑星”，因为他爱闹笑话。可现在的他，外甥打灯笼——照旧。班里的同学还都没熟悉过来，他自告奋勇，主动去找别人玩，并且总是闹笑话。之后，他那更给力的笑声又会惹得我们全班人捧腹大笑。难道这就是所谓的笑声传递吗？
我的老同桌，新同桌，有他就会有快乐！有他，我们不会寂寞！
同桌作文18
每天早晨，我一踏进教室，就不得安宁了。因为，我有一个“烦人”的同桌。可是，我却不能当面说。
同桌啊同桌，你说你气不气人，一会儿莫明生气，一会儿开怀大笑，一会儿和我侃侃而谈，一会儿又突然定个三八线，经常让我是丈二和尚摸不着头脑。
同桌啊同桌，请你能不能不要在我津津有味读书时，一会儿让我给你捡书包，一会儿又来借我的铅笔。好好的'读书氛围就被你“不小心”全破坏完了。
同桌啊同桌，有时我真想你在我面前“消失”，因为你在班上有“爆裂女”之称，你火爆的脾气在我们班可是数一数二的，要不是我逃跑的速度快，都不知道挨了多少揍了。但是，每当遇见女生欺负男生时，我总会忍不住而出手相救。于是，女生们就会去告诉你，等待我的只有一个字——惨。而那些被我“挽救”的男生早跑到一边自由自在地玩去了。
同桌啊同桌，我发现你也是很好哄的。当我俩发生矛盾时，如果偶尔一次我占了上风，你就会威胁我要让小组长扣我的纪律分，所以我只能使出绝招——可爱计，不停地卖萌，而你每每被我逗得开心不己，早把扣分的事忘得干干净净了。
同桌啊同桌，你说你是不是要气死人？
同桌作文19
我有两个同桌，一个很好，另一个也很好。有这两个同桌是我的一种幸运。这两个同桌分别是宋亚轩和潘雨田。
先说潘雨田，她坚持认为自己是个美女，事实上也真是如此。但这并非重点，内在比外貌更重要。潘雨田的随笔写的很好，最开始，我的印象只是一个“加油”重复写上五行的不正经，但随着时间的推移，我才渐渐发现，在这不正经的背后，是一颗乐观，豁达的心。是一种乐观的生活态度。
更令我印象深刻的是她对我问过最多的一个迷之问题，这道数学题怎么写？也难怪我回答，自己思考。因为如果我每道题都细细解答，那我可就成了一个讲题机器了。虽然这样可能会有一点点的“得罪人”，但也无伤大雅，因为那些题并不算太难，认真思考一下也就会迎刃而解（至少我是这么认为的）。
或许每一个乐观的人都会这样——时有“疯癫”，明明一个简单的动作非得做出好几个花式出来才行，还会莫名其妙的做一些奇怪的动作，让人摸不着头脑。
总体来看，她还是一个德，智，体，美，劳全面发展的美女子（潘雨田本人口述）。
而我的另外一个同桌——宋亚轩给我留下最深的印象是三个字，修正带。这已经成了他的口头禅了，一天起码要说上五六次。这三个字的意思是，寇冠宇，帮我借一下，潘雨田的修正带，我要用。真不知道他什么时候才能有一个属于自己的修正带。
当然亚轩跟我坐同桌更多的还是相互促进。两个人互相比着学习，比着写作业，效率明显很高，比一个人单打独斗不知道要。
宋亚轩也经常问我同样的一个迷之问题，这道数学题怎么写？我的`回答本来仍然是，自己思考。但他经常会以某些十分“和平”的方法使我不得不给他讲题。
我跟亚轩还有一个约定，去万达看电影，吃自助牛排。它的时间已经从上周六推到这周天了，希望千万不要再往后延迟了，不然不知要排到猴年马月了。
总的来说，亚轩也是一个德，智，体，美，劳全面发展的好学生。
总的总的来说，我的同桌和同桌都是好同桌。我欣赏我的这两个同桌。
同桌作文20
一学期不到我换了两个同桌。一个是好同桌，一个是“坏同桌”。
好同桌也是现在的同桌，是我的“死党”刘嘉。好同桌和我“臭味”相投，都十分顽皮，时不时会被“班头”提提醒，会被同学拉拉袖。他的玩心重得让人难以置信，放学一到家不是玩摇控汽车，就是玩电脑的植物大战僵尸，家庭作业经常完不成；上课从不认真听讲，经常答非所问，闹得全班哄堂大笑，气得“班头”要家长陪读。记得一次上体育课，刚下过雨地面湿漉漉的，操场上还存有不少的积水，他没按老师要求做广播体操，而是自己玩起陀螺来，一不心小陀螺掉进了水坑里，他急忙去捞，脚突然一滑，危急关头，我一个箭步冲过去扶了他一把，才免遭“狗啃泥”。经过这次教训，我说服他加入集体做广播体操的队伍来。
可顽皮的他身上也有不少优点，也是让我喜欢的主要原因。他最大的优点是热爱劳动、团结同学、乐于助人。每天下午等我们放学了，刘嘉还拿着扫帚不停地打扫卫生。不一会儿，教室里就干干净净，连一张纸屑也没有。在中午，当他听到“刘嘉，你还能帮我一下呀”的求助声，他总会一个箭步冲到求助同学的`面前给予帮助。虽然他学习不是很好，但他很聪明，如果端正学习态度就一定会成为一名优秀生。
“坏同桌”是我以前的同桌董芯君，一个不但文静而且学习成绩又好的女生，她上课非常认真、完成作业非常及时，字体写得非常工整，作文经常被老师当范文读，照理说我应该喜欢她。可她胆子小，不善于举手发言，连只蚂蚁都不敢踩，这令我很失望，觉得一点儿也不符合我喜欢的性格。当然，人有所长、寸有所短，如果她能改掉性格内向的习惯，也会成为我喜欢的同学。
我有时在想，好同桌也并不特别的好，“坏同桌”其实并不坏，这两个同桌，如果各自改掉缺点，就会是一个优秀的同学，不但不会存在好与坏之分，而且还能成为我学习的榜样。
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