同桌的你作文汇编11篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的同桌的你作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的你作文1
我的同桌，姓毕，叫海红，性格嘛有些该怎么说那就是怕疼型，跟我的这些时光她变的不那么软弱了，长得跟我一样可爱，但她跟我不一样的是我是很童趣、天真的，她是有点成熟型，就介绍这些吧！我是她的同桌叫：李前前，嘻嘻！我们在小学4年级就开始在一张桌了！
同桌的你，当我考试不理想时你给我希望。同桌的你，当我做错事而烦恼时你总是安慰我。同桌的你，就像坠入凡间的天使，同桌的你为我排忧解难……
在一起这么多年，当然要有一些外号啦！比如：毕小毕、姓毕的……好多好多。在一起一定会有好多喜怒哀乐的事情了，5年级时我就发明了一种K小毕的方法那就是摁她肋骨，她就笑总说：“服了！服了！别摁了！呵呵呵~~~！”我听见她求饶我当然要停了，要不小毕该笑死了。有时候我恩~~一声（就是她做错事了）她就说：“姓毕的又做错事了！”“对了！”我坏笑的说。
上初中了，我们幸运的被分到一个班了，我又跟小毕一张桌了，遇见蔡钊我就喊妹夫妹夫！因为都闹着玩的但他们有点当真了，当真我们才成功了呢！（5年级的时候我和陈龙太撮合的）说说我们在中学的事吧！铃声响了“同学们下课时间到了老师你们辛苦了！”我们喊完老师再见鞠个躬后就疯跑去操场玩，遇见蔡钊我又喊妹夫妹夫！我们玩玩的我看见小毕在系鞋带，我转过头看见妹夫也在系鞋带，我就说：“你俩真有缘啊！”说完我就哈哈大笑，他俩不知咋的了，小毕就追着蔡钊了，我又说：“老婆打老公了！”快乐的时光总是走的太快，铃铃~~铃响了我们就快速的回到教室准备上课。
同桌的你，是同学友谊的身影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让炫丽的痕迹夹着几滴泪……
同桌的你作文2
同桌的你很斯文，斯文地都有点不像个男孩，这是你给我的第一印象。时间飞逝而过，眨眼间，我和你已经相处了几个月……
同桌的你，高高的个儿，一张秀气的瓜子脸上嵌着一双大眼睛，刺猬般又粗又短的头发中透着一股犟劲，大笑时的小酒窝更是你标志性的记号……这一切都只是片面的，因为在我的心中你是一个……
还记得吗？上科学课时，老师问我们马钤薯在盐水中会上浮的原因，全班同学都沉默着，没有一个说话，这时的你忽然站起来大声说：因为所以，科学道理，天文地理，化学物理，日本料理……“扑哧”，全班同学都被你的话逗笑了。这，宛如一声清脆鸟鸣声，划破了夏日的宁静……
一直，一直不会忘记那一次，那次我的数学成绩很不理想，我呆坐在椅子上，双双眼直直的盯着窗外发呆，仿佛自己是那万花丛中的一朵蒲公英，没有人关注我，因为我从不起眼。这时心中的悲伤顿时泛滥成灾，像泼开在宣纸上的墨，再也来不及收拾了。一瞬间，一颗冰凉的泪珠无声地落下。我哭了，扒在桌子上哭了……这时，你走过来，轻轻递上一张纸巾给我，刹那间，心中涌起一股暖流，我觉得自己不再“孤独”了。
同桌的你，时常学小狗“汪汪”得叫逗我笑；同桌的你，时常在我面前大念新的英语单词，让我不知不觉中将它存在记忆的Ｕ盘：同桌的你，时常把桌上弄得乱七八糟也不在意，因为你知道有我这个“专职保姆”；同桌的你，时常不亦乐乎得和我讨论数学问题……
同桌的你呀！同桌的你，总让我又说不完的话，同桌的你呀！同桌的你，总为我平淡的学习生活锦上添花……真想一直和你当同桌，直到桌椅坐穿！
同桌的你作文3
你，通情达理，包容着我的任性，包容着我的无理取闹，处处迁让着我，没有一丝怨言。而我呢，有时老是把你当出气筒，怨恨和不开心无处发泄，就拿你开刀，甚至认为这一切都是理所当然的，因为你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蛮`霸道。。。。。。直到有一天，你心平气和地对我说："不高兴，想生气就生气吧！你怎么对我无所谓。''当时，一股莫名的情愫涌上我的心头，是感动，是欣喜，庆幸我有这么一位好同桌—你。
你，英语超棒，不费吹灰之力就能记住一大堆单词，而我呢，只能拼命地死记硬背。我真的很羡慕你，略加一丝嫉妒。正因为这样，我便开始发奋学习英语，把超过你作为目标，因为我不想输给你！我的努力没有付诸东流，得到了英语成绩第一的宝座—97。5分，而你似乎是因准备不足名次下滑了几位。当时，我认为你肯定会心灰意冷，但没想到你却自信地仰起头对我说："放心，下次我要考100分！''你的面容中透着无法掩盖的倔强。原本我还想安慰你，但没想到却被你不服输的精神所感染。尽管你嘴上这么说，但我猜你的心里一定很难过吧！你的表情令我有些难过`心痛，我并不揭穿你，因为我相信你能行！
你=我可爱的同桌，我最好的朋友。我喜欢和你分享我的喜怒哀乐，我的幸福，我的痛苦和难过，而你只会不厌其烦地`静静得听着，时不时也会说说你自己的事。我喜欢这种感觉，轻松自在！
你，超好的脾气，足够的耐心，友好的言行，一直感染着我蜕变。
同桌的你作文4
菜，然后再放点米饭，接着放调料，裹紧就好了。这一次果然又是他赢了。作为胜利者，他以他庆祝胜利的方式，像个小马驹一样一边跑一边嘴里说：“我赢了！我赢了！”
他就是我们班的寿司大王！
每一个同桌都是我难忘的回忆，多一个同桌就多了一份我有一个霸道的同桌——刘恬慧，她是一个很霸道的人，她有一个必杀技——掐人。但是一到下课她就像换了一个人的样子，怎样做鬼脸她也不会掐我了。
她有着一张婴儿肥的脸。眼睛大大的像青蛙，她还有一个连心眉，嘴巴大大的，如同要吃掉我。
有一次上科学课的时候，老师让小组讨论，我转头的时候不小心碰掉她的笔袋，当我低头捡笔袋她趁我不注意突然在我的胳膊上狠狠地掐了一下。此时此刻我本想大叫一声，但是我忍住了叫声，因为正在上课。若是我大叫一声，后果不堪设想，老师肯定让我站着上课。
她就是我的霸道同桌。
我还有一个同桌，他非常会做寿司，他以前在班级做寿司活动中得过全班第一名，他就是陶思聪。
他带着一副小眼镜，高高的鼻子，大大的眼睛，一张瓜子脸。
记得有一次班级举行一年一次的寿司大赛，许多人在班里说：“这一次陶思聪肯定赢定了！”陶思聪听到了这话心里很高兴。开始做寿司了，他先帮竹帘拿出来，上面放上一张紫特殊的回忆。
同桌的你作文5
同桌，马上我们就要各奔东西！还记得你四年级刚转来我们班的情景吗？我们来回忆一下吧！
刚开学，一进教室就听同学在议论你，当我看你的时候，你正拿着纸擦汗，那时已经九月了天气已经不热了，可你却热的湿透了，我便对你起了厌恶之情，因为我讨厌满是汗气的同桌。便想和你旁边的`转学生云舒雅作同桌，因为她好可爱。可是阴差阳错，你便成了我的同桌，我从来不和我讨厌的人说话，便对你冷漠起来，而你却以为我不爱笑便想尽各种办法逗我笑，而我却说他“傻子似的”，时间一长，我发现他并不是会经常流汗的人，而那天他是在帮一年级的学弟才会留那么多汗的，我误会他了。我将来龙去脉告诉他了，他也只是笑笑而过的原谅我。
五年级时，我换座位了。我们也不在说什么话了，可我每次看见你，都会想起我们同坐的时候，想起你为我做的一切，想起我每次欺负你，你都只是忍让着我，我便觉得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
现在六年级了，老师的又一次换座位让我坐在了你后面，虽然不是同座但我也很快乐。再后来语文老师又换座位了，让我做了你的同桌，云舒雅便经常说你俩真有缘又成同桌了。而现在的我已经在因为他在改变，变得越来越爱笑，不在带他骂他，我们经常被老师誉为“最佳同桌奖”。
还有七天，我们就不再是同桌了，但我永远也忘不了他。
同桌的你作文6
安静刚刚下课就听到了他的威严声音，同学们却依然不理不睬。唉，这帮难管的同学!失望地拍着额头，搬着沉重的作业走向老师办公室的孤独背影，让人觉得怜惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。
沉稳的寸头，浓眉大眼，一个侃侃而谈的嘴，与长脸正适合的鼻子，巨人般的高个，站在你的面前会显得你矮小如仰视，雪白的头发，站在你的面前又有喜感又有极深的印象。
清晨，每个同学带着朦胧的睡意来到学校，迷迷糊糊，昏沉沉。开始早读那个带有朝气的大高个儿，背着书包小跑道位置，顺势从书包中抽出来书。我带有疑惑的问：伙计，咱俩这一晚上没见，你这头发咋全白了呢?他绝非肯定的对我说：今天外面大晴天，也没下雪呀!我早晨可刚洗的头。他拍一拍头，掉了一桌子的头皮屑。我笑着说：哥们，我看今天是下头皮屑了吧!他还狡辩说：你不懂，这叫学习刻苦。可是，你刚刚还说洗头了吗?他羞涩的低下头来，原来大班长也会羞涩啊!
在上自习课时没有老师的约束，班中的一些顽固分子，像没上课一样，有的在东张西望，有的在聊天，有的甚至在传纸，整个教室里喧闹一片。班长见此景，立刻拍了一下桌子，大声吼道：安静，上课呢!各写各的作业!喧闹声逐渐消失，他作为班长做到：人好刚，我以柔克刚，人用术，我以诚感之，人使气，我以理屈之。
作为班长的他每天忙前忙后，还要严格要求自己，为班级做奉献，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长，我们应为他点赞。
同桌的你作文7
所谓朋友，就是在看似一层不变中悄悄靠近，幡然醒悟之时，却已反常到无话不谈。
——毕十山
我和她是在初二刚分班时相识的，我们有幸做了同桌，我们有着共同语言，我们有着同样的偶像（当然，她是千玺的粉丝，我是俊凯的小迷妹，同样的组合），我们有着差不多的身高……冬天，刚住校时，我们床铺也在一块，睡觉时一起，吃饭时也在一个桌，吃饭时一起，在教室也是同桌，学习时一起。那段时间，我们好像就是彼此的影子。我们从一开始得莫不相识到现在的无话不谈，这是一个微妙的过程。
她，高高的个子，简单的马尾，她之前总说自己胖，但是我认为她真的不胖，你的大长腿就是你的优势，哈哈。外貌像一个小兔子，和她初一在一个班的同学有的就喊她兔子，仔细看来，好像真有几分相似。
她，是一个吃货，听她说，她回到家第一件事就是找吃的。上次在qq上，她说：我要去扫荡吃的去了。我说：你是小日本吗？还用扫荡这词，哈哈。她回答：形象的比喻。我说：嗯，这比喻很贴切。记得之前我们说过，应该是初二的时候，我们在一起说以后想干什么，我说以后想去旅游，走遍天下。她说，我也是，还有个地方的名吃，要吃遍天下。
她，天蝎座，天蝎座的人，就是在当两个闹矛盾时，不管谁对谁错都会先和对方道歉，但是对方必须是她亲近的的人，别的人就免谈了。她跟我说的天蝎座的性格，这是记得最清楚的一点，生性渴望理解，却不奢求理解。安于孤独，更乐于孤独。她是一个慢热的人，一开始你和她慢慢相处，熟了你就会发现她的热情。另外再告诉你，她是属于“闷骚型”的，嘻嘻。
总之，挺好。
同桌的你作文8
她，浓密的长发直到腰间，皮筋束在一起，额前的碎发被精致的宽发箍向后拢着，两边的丝丝黑发绕在耳后。一双大大的眼睛在蓝白色的眼睛后，小心的窥探着一切，因为长时间戴眼镜的缘故，她的眼睛略显无神，呆滞和淡淡的迷茫她笑起来时，眼睛就像弯弯的月牙，闪着灿烂的光芒，耀眼夺目，微微上扬的嘴角，毫不掩饰自己的喜悦，她受到惊吓时，大大的眼睛瞪得更大了，如鹿眼一般圆圆的，嘴巴也和眼睛保持一致，呈现出一个标准的“o”型，她也有安静的时候，眼睛漫无目的的望着远方，面无表情，嘴巴轻抿，沉默不语。
她的声音很轻，很软，她常用她轻柔的声音，向我倾诉她的不开心，抑或快乐的事，我会成为一个安静的倾听者，耐心听她的事，看见她脸上因事的不同而变化的表情。
巩雅涵曾对我说过：“她情绪特别多变，莫名其妙就突然沉默了。”当时的我对他充满了好奇，是什么原因使她的情绪毫无预兆的变化呢？
经过一次次的接触，她开始向我坦露心声，她说话时的表情第一次那么淡然：“我感觉我可有可无，他们在一起手拉手，就我一个人，小学时这样，初中也是这样。”说这话时，他的脸上带着一种落寞，孤独的神情。我只静静的看着她，不再多言。
比起沉默，我更喜欢笑着的她，毫无忧愁，开朗乐观，能感染每一个听见她笑声的人，使人心情愉悦，她就是我的同学——王小丫。
同桌的你作文9
一头乌黑的长发，薄薄的嘴唇，一笑起来就露出两颗大板牙。一乐开怀，便把眼睛眯成两条缝，这便是我的同桌——季蓉蓉。
我总喜欢叫她“老季”，也许是因为她比较man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又来给她起外号、造绯闻了，她两眼一瞪，双腿一抬，小李立马四脚朝天，瘫坐在三米之外的地上。
老季是我们的组长，她大概是除女汉子罗雨洁外最凶的组长了。有一次，我迟到了，刚跨进教室，她就一声河东狮吼：“怎么才到，就差你作业没交了！”她夺过我的书包，一把扯出作业本，叠在课桌子上。我吓得两腿发抖，一边坐下，一边向她苦苦求饶：“组长大人息怒，组长大人息怒……”她两手一抄，哼了一声，抱着作业走了。
她成绩不错，我从第三名的宝座退下来后，这把交椅就交给了她。即便这样，我们偶尔还会打打组合拳。一次数学考，她有几道题不会做，我也有几道棘手题，我们趁老师不注意联手作弊，互抄了事。有一道题，我俩都一筹莫展，于是低声讨论起来。没想到，数学老师一回头，两眼放光，“唰”地就是两个粉笔头，全都正中靶心，数学老师“武林高手”的称号可不是白来的，我俩赶紧低下头，大气都不敢喘一声。
六年了，50位同学很快就要各奔东西了。每当想起校园里发生的那一幕幕，依然是那样的难忘与美好。是吧，同学们？是吧，老季？是吧，我的可爱的同桌？夜已深，今天无眠。耳畔回荡着优美而熟悉的旋律：“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。
同桌的你作文10
我的同桌中等个，叫林潜。你的学习可真好，还是英语课代表。
你的学习固然好，但午休的时候，除了写一会儿英语作业，就向我讨纸张画画，就连颜料盒上也画着“厦门航空”的标志。
一次，音乐课上你正无聊，把音乐书的歌词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止，你却是得意洋洋地干笑两声。我听了觉得好奇，拿起你的音乐书随手翻了翻。天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人，鬼不像鬼了。你一把将音乐书夺回来，津津有味地欣赏你的“作品”……
还有那次语文课，老师让我们画饱经风霜的脸，你胸有成竹地大笔一挥，一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸出现在我们面前。我看了差点晕倒，而你却聚精会神地往挑山工的扁担上画蜘蛛侠。
还有那上次的美术课，你带来了毛笔、报纸，要画国画。你看老师在黑板上写写画画，却不让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水，往报纸上的人眼镜上点，就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打了，真有“创意”呀！
说着，你在颜料盒上画了个猪头，可笑死我了。
这下好了，老师按拟出黑板报，你画了几只白鹭（厦门航空的），又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的头像，真好玩儿！
但是上起课来，老师提出什么样的问题，你都一一答出，老师夸你夸的赞不绝口，同学们更是佩服得五体投地。
林潜，像你这样的同学，谁见了能不留下深刻的印象呢？
同桌的你作文11
大家猜猜我的同桌是谁？她白净的脸，大大的眼睛，微卷的头发扎成马尾，好像一个芭比娃娃一样，两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇，很可爱。知道她是谁了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有两大特点。
第一大特点是……小气。一次她胶带纸忘带了，就向我借，我二话不说，停下手中的作业，大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了，那天我没带胶带纸。我想，上次我都借她了，这次她肯定会借我的。我就对潘晨蕾说：“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我，都准备伸手就接了，没想到她居然皱着眉头对我说：“别呐。你向别人借也可以啊，为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论，我气不打一处来，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特点是她的优点：忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了，我和他争来吵去，他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻，我见势不妙就走了。当时我回到教室里时，满腔怒火，正好潘晨蕾过来了，我就忍不住找她发泄，她一直问我：“你怎么了﹖”我大吼了一声；“你别问呐牱扯挤乘懒恕”她居然没生气而且还一直安慰我，最后我终于平静下来了。
我觉得潘晨蕾这个同桌虽然有点小气，但是她好像“解气水果糖”一样，和她相处很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定会“并肩作战”的。
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