我的同桌是善解人意的五年级作文（通用29篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的同桌是善解人意的五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌是善解人意的五年级作文 1
我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斓。在我记忆的花园里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久难以忘却！
那是四年级时发生的一件事。有一名女同学刚从乡下转来，在我班借读。老师说让我们多帮助她。她长的并不好看。扎着一个羊角辫，穿的土里土气，老师偏偏把她调到了我位置上，唉！算我倒霉。
我才不管老师的吩咐呢。我一点都不帮助她，还处处难为她。做同桌还没半天，我就厉声厉色的对她说：”你以后不准超过分界线，不然有你好果子吃。”她看了看我。我以为她要和我吵架，已经做好了与她打嘴仗的整备。没想到她柔和地说：”我会遵守的。”我想：哼！还是怕我的。以后我和她几乎不说话。
有一次，王老师要我和其他几个同学去参加数学比赛。这个消息来的太突然了。我同桌说：”你代表班级，你一定要好好考啊。”我想：我平时对她这么差，她会祝贺我，真是猫捉耗子假慈悲。正当我想着，忽然王老师又说：”半个小时过后就考。请同学别紧张。”这时，我又想起，我今天铅笔盒忘带了。我着急起来，向周围的.同学借。他们都没有多余的。这时一个柔弱的声音在我耳边响起：”给你，拿去用吧。”我不好意思接，她又说：”没关系的。”我想：我平时真是……。我没来的及想就听到老师喊：”心惠，该走了。”她慌忙把笔递给我，我看了她一眼，就跑开了。
比赛过后，我不好意思的对他说：”谢谢你了，我原来…”还没等我说完。
她说；”没关系。”这时我才发现她不光有一颗金子般的心，还有一颗会说话的眼睛。通过这件事让我知道了”人不可貌像，海不可斗量”这句话的真正含义。
我的同桌是善解人意的五年级作文 2
一走进教室，就有一种家的温馨，整洁的黑板，充满书香的图书角，贴有班级掠影的学习园地，还有墙角处常被人遗忘的失物认领箱。全班34个同学，纯真、可爱、团结。
那么，接下来我就要说说我的同桌，我俩是一个村的从小玩到大的好朋友。他的那双大眼溜溜转起来，好玩极了。偶尔幽默起来常逗得我们开怀大笑。他的体育非常好，运动会短跑可是常拿第一的，写起作业或做起事来更是认真，但是犯起糊涂来也是幽默十足。
记得有一次，他可把我们逗坏了。语文课上老师请同学们读《咏柳》，一位同学把“绦”读成了“条”。老师说，谁来给他提出错误。只见，我同桌毅然的举起了手，老师说，那么你来试试再用中正确的方法读一读！我的同桌便欣然的读了起来，只听他读到上一个同学出现错字的地方，也顺口读成了“条”，逗得全班的同学大笑起来，老师也被逗笑了。
说起他的小马虎，还有一次上体育课，体育老师说，代文豪是体委，你来整队。只见我同桌立马跑到队伍前面，对着全班同学，说稍息！立正！向右看齐！报数！当时t体育老师转身的'功夫，他迅速地整完队而后便归队了。老师回过头来问他：“代文豪，你怎么还不整队？”全班同学又大笑了起来，怪只怪他的速度太快，也忘了向老师做汇报。他也只好难为情的再整队一遍了。
这就是我的同桌。特别认真但又带有点小马虎的老同学。
时光好快，回忆好甜，中学生活好精彩。
我的同桌是善解人意的五年级作文 3
我犹豫了很久，最后决定说出秘密，那就是——我同桌是机器人！
从他被调走的第一天起，我就开始观察他。
他的身体和我们的明显不同。虽然他的长相和我们差不多，但是他明显比我们矮，身体也没有我们强壮。好像一阵风就能把他吹倒。体育课短跑比赛我故意等了他很久，他还是“走”到了终点。看他笨手笨脚的'样子，我猜做他的公司一定是为了省钱偷工减料了。
他真的很奇怪，沉默寡言，很少和我们交流。我们只知道他来自一个遥远的地方，他的家被战争摧毁了。你想多问问他的经历，他一脸茫然，什么都不记得了。一定是他的语言功能不完善，植入的记忆有限。唉，真可悲！
另外，我也发现他有很多坏习惯。胆小，自私，不卫生.
这显然不是一个文明人的性格。
他学习成绩不好，反思速度比乌龟慢。每次上课回答问题，都要磨蹭很久才回答，80%都是错误答案。他的计算能力不能恭维。我从书上拿了两道简单的算术题给他做测试，他做了一上午。看来进化毕竟是不完全的，不可能“照耀你胜过蓝色”！
和.
戒指.戒指.
是爸爸！
打开手机，爸爸刺耳的声音从里面冲了出来：“忘了告诉你，你和你的同学不要欺负你的同桌，他是地球人，不是我们星球的产物！”
“知道了，真麻烦！没事，我挂了！”
“等等.而且，5283，你脑袋里的芯片应该升级了。你明天必须去中心……”
我的同桌是善解人意的五年级作文 4
分班已经一个多月，还有好多人没有认识。就算知道名字，名字和人也对不上号。我在班里也不常说话，没有多少人知道我。我也不太活跃，所以接触最多的就是我的同桌。
她长得不算太高，很白，很温柔，给人一种从朦胧的雾里飘荡出来，但又很渺茫，有一点仙气自带主角光环，有一种不平凡的气质，注定不平凡。还别说让我给说对了，我有过仔细观察她，其实她有很好的学习习惯，每次写作业，她不会潦草地对待，都是很重视很认真的`写，错了之后会用红笔圈圈记记，也很规矩。总体来说，看起来就是落落大方、清新脱俗的感觉。
遇见她我感到很高兴。毕竟在茫茫人海中我只遇见了她一个，与其他人是擦肩而过。与她携手共进也许是缘分，因为缘分到了谁也挡不住，天意注定。她的言行举止、衣着打扮有一点书生意气。她不像其他人那样大吵大闹，也不会像其他人一样衣服要求标新立异，只要风度不要温度。她是美丽动人，而不是美丽“冻”人。
所谓的“好”不单单是指外表，而更注重的是内心。说白了就是心灵的“美”。要想当一个好学生很难，不仅仅只是学习好，还要为人处事、人际交往处理的得体。我同桌在这些方面做的也是相当不错，别人在某个学科的学习中有问题，向她寻求帮助时她从不拒绝，因为她觉得帮助别人就是帮助自己，多一个朋友多一条路。其实事实也是这样的，利人亦利己。
我的同桌是善解人意的五年级作文 5
“咦？朱译诺怎么没来，平时都是他来的早？”我走进教室，看了看她那空空的座位，“怎么办？她昨天说好要借我跳绳的，今天怎么没来？”我失望地又看了她那空位，心怦怦地跳着，是不是的望望门外，希望他突然出现在门口，“陈老师说，今天要测跳绳，而我的跳绳昨天被我跳断了，她说……”我着急起来，双腿不由得发颤着，手里的那本早读的书，被我拜得“滋滋”的响，连红红的，好像夏天一样热，显得十分不安稳，又想出去到校门去等，汽车的"滴滴“声，显得十分烦躁。
“她今天怎么还没来啊”我气愤起来，而后面有平静下来，想今天她会不会生病了？难道她在路上堵车了？“不，不会，今天路上这么顺畅，不会堵车的，难道……”不，不可能，她的身体一直是很好的。窗外那梧桐树的叶子已经变黄了，被风吹得一片片落下来，干枯的草地上铺成了一层金黄色，我不停的向下望去，希望看到她那熟悉的身影，渐渐地，进校门来的人少了，可是还没见到她的身影，然后校门关起来了，我失望极了，但还存在着侥幸，时不时地向门口望去。
“同学们，我们下去练跳绳，请同学们把跳绳都拿出来。”陈老师说着，我急得像热锅上的`蚂蚁，头发都有点湿了，就在这时，门外出现了一个人影，是朱译诺妈妈，她喘着粗气，说道：“这跟跳绳给顾依婷，昨天问朱译诺借的，他生病了，不能来，她让我把跳……”
我惊讶极了，接过跳绳，激动的说不出话来，心里暖暖的，友谊真珍贵啊……
我的同桌是善解人意的五年级作文 6
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着粗粗的辫子。
她，活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。点淘气，开心果，经常把逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫洋娃娃。她文质杉杉，待人有礼貌，也，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这同桌叶子铮。
她非常的善良。有，回家的路上，小狗躺在呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可她她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进箱子里，楼梯间不起眼的角落里，让人它，就人再伤害它，也人赶它走，她每天给它喂饭。可天下不透风的墙，这件事到底是被她了。她费尽口舌向讲了道理：爱护动物呀，它好可怜呀最后她终于被她说服。她笑了，笑得甜。
她非常的开朗，就算天大的事塌，一付笑脸，我从没见过她哭，整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人如疾如醉。她不但舞跳的好，也，哪一门功课，名列前茅。
友谊是的一座桥梁，沟通心与心的情感，给营造出乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解心灵的冰冻，让身处寒冬的领略到春的'，让体味到人间的温情，让感到世界的美好。非常珍惜的友谊。
我的同桌是善解人意的五年级作文 7
时光流逝。经过两年的春秋，现在是初三学生，自然和很多同学同桌。但最让我难忘的是我的同桌李进。
李进绰号“小李子”。他眼睛小，鼻子低，嘴巴宽，能说会道，身体胖。一副“小医生”的样子。
他很小气。有一次，我忘记带语文书了。发现没有了，就找他帮忙：“能不能一起看？”“为什么？”他立刻反驳道。“只是两个人一起看，没亏待你。”“不借，不借！”“求求你！”“我不是说过我们不会借它的……”可惜我们两个“激烈”争吵的时候，老师发现了，老师“骂”了我们俩，继续讲课。没办法。我就这么不吭声了，慢慢拿着我的“《我的笔记》”，听着老师讲课。心里还黑着呢：“贱鬼！”他呢？但好像什么都没发生。
他也喜欢嘲讽别人。我记得有一次，我们学校推出了“校际运动会(我校每年都举办)”活动，每个班都挑选了几位男女选手参加。我们班的.“快女”当然是信心满满。她报名老师的时候，他冷笑道：“跑这么慢，还叫我们班的“快女”！如果我是你，我可以一下子超过她！”当时听了就怒不可遏。“你纯粹是嫉妒！”！你跑这么快，为什么不去比赛！”“你没有跑步慢(我真的慢)！”他接着说。看到了，我干脆不理他，埋头写作业。
这是我的同桌，一个小气却可爱的同桌。
我的同桌是善解人意的五年级作文 8
说起我的同桌，真的让人捧腹大笑。她可以说是到处惹事，无话不谈。我认为她是我们班最有趣、最有趣、最有趣的女孩。与其说她是个女孩，不如说她是个假小子。怎么回事，请仔细听我说。
她有女生的可爱，有男生的.活泼；平时做事不扭来扭去，帮人不说什么；对于班里的混混来说，她顶天立地；遇到欺负人的，站出来绝不手软。她就是这样一个女孩，长相平平，但是诚实，健谈，干净整洁，遇事强势，从不在乎自己的长相。我很佩服她。我想和她一样。我整天只笑不笑，无忧无虑。只是出于对她的羡慕。
有一天，我在上学的路上，“嗨，书呆子。”听到后，我回头看了看。原来她在我背后叫我。她马上摆了个姿势，问我：“你看，我这个姿势像不像勇士？”我说：“英雄不像，却像大虾，哈哈哈！”她说：“你们就像大虾。我是专门把你当书呆子的勇士。”我们只是笑着去上学。从此，她就被称为这个大虾。
又一次，班上一个女生问我借钢笔，我不想借。她是出了名的人手不足，与其说是借来的，不如说是直接给她的。别人借的她从来不还。借她，我舍不得我心爱的笔，不借，毕竟我们同学撕脸不好。我别无选择，只能借给她，但当她拿起笔准备离开时，同桌拦住了她。龚思琪说：“这是我的，我借给她的。怎么拿走的？拿来，我的笔。”小欠自然不相信，就问我，我就顺其自然，说笔是我的，小欠就走了。事后，我感谢了龚思齐，更佩服她了。
这是我的同桌。她叫龚思齐。她的故事没意思吗？
我的同桌是善解人意的五年级作文 9
唉，真不知道老师怎么想的，竟然把一个成绩不好的学生调到我的旁边做同桌。
他的脸蛋圆圆的，戴着眼镜，看上去很有学问的样子，但实际上有点笨。
他总是来的`比较晚，等我来的时候，他的座位只有他那个书包。因为每次下午排路队，他总是把某天的作业以及相关的书放在里面，所以只剩下书包了。他来的时候向我打招呼，我却转过头并给了他一个白眼。
每次上完毛笔写字课，老师都会让我们把桌子擦干净。我用纸把桌子擦干净，擦好后没有放在垃圾桶里，而是把废纸扔到了他的抽屉里。他看见了后什么也不说，只是微微一笑，把那些废纸扔回了垃圾桶。
只要听到他瞎说瞎唱，我就忍不住想把他的嘴捂住，以免打扰我的清静。我还时常用手打他，但他毫不在意，只是对我笑了笑。
但那件事却改变了我对他的看法。有一次，老师让我们批改作业，我翻文具盒的时候突然发现自己忘带了红笔。同桌看了看我，我心想：这个成绩不好的家伙一定不会把红笔借给我的。可情形却是恰恰相反，他把红笔借给了我，而我却感到惭愧。
虽然他没有得到理想的成绩，作文也没有一次比我写得好，但他的品德还是很高尚的，我愿意和他一起学习。
我的同桌是善解人意的五年级作文 10
大概是一种缘分，上天让我一直挨着你，座位调来调去，而我的同桌始终是你。于是，我便有了一番不同寻常的“遭遇”。
知道吗？你办“公事”时是那么负责，我私下叫你“黑脸包公”。记得有一次，在自习课上，教室里十分安静。我写完作业后，便随便跟别人说悄悄话。“小谢，不要说话！”同桌的你说，顿时，几十道嘲笑的目光射向我，我心里又气又闷，真想挖个地洞钻进去。终于熬到了放学，我赌气地背起书包就走。你追上来说：“怎么了，怎么不等我了？”我说：“别装了！你心知肚明，还要我说什么？”说完，我头也不回地往前走。“小谢，我不是不给你面子，因为我是班干部应就应该对你、对大家负责。假如自习课上同学们都像你一样说个不停，那还行吗？换个角度想想，如果是你，你会又会怎么做？”接着，你又说：“我们是好朋友，应该互相帮助，而不是互相庇护，以后我有什么做的不对的地方，你尽管指出来。”我点点头，笑了。
还有你总是毫不客气的用我的东西，用完签字笔，又用尺子，你总是说：“我的就是你的，你的也是我的！”我哭笑不得，但我知道你并不是一个自私、自利，只会索取的人。当我没带书时，你总把书推到我面前两个人一起看；数学成绩不是特别好的，我遇到不懂的难题时，你总会耐心的.给我讲解。
同桌，我觉得你是一个怪人分明要考英语了，你却捧着语文书背，各科成绩仍遥遥领先！
同桌的你，我喜欢与你做“邻居”，因为你把我的生活调剂的丰得富多彩！
我的同桌是善解人意的五年级作文 11
他，矮矮的个子，黝黑的皮肤，一双水灵灵的小眼睛，一个中等的鼻子下有一张不大不小的嘴巴，还有一对大大的耳朵。这就是我的同桌———陈淮骏。他平日里总爱买些面包吃。
“狗骏，狗骏”这是同学们给他起的外号。但是我却很纳闷：你说他像狗一样忠实吧，不会；你说他像骏马一样跑的很快吧，也不会；你说他像骏马那样高大吧，就更不会了。你仔细想想看，他长得跟矮冬瓜似的，怎么可能像骏马那般高大呢？你们说是不是？所以，大家请帮我解答一下呗！
他的缺点很少，唯一的.一个缺点就是成绩差。可是，要是他加油，努力了。他的成绩可谓是突飞猛进，像骏马跑步一样，它跑地有多快，陈淮骏进步地就有多快。他从以前的倒数变成了30名以内，从差生变成了中等生。所以，他的这缺点倒成了他的优点了。
他的优点有很多，比如：助人为乐、有福同享有难同当、信守承诺、重情重义等都是他的优点。每次学校里发水果，都是他独自一个人去把水果从食堂一直抬到班里的。每次抬的时候，他都咬着牙，艰难地迈出每一步，仿佛再多背一步，他就要累倒在操场上了。我看他到了教室后，大口大口地喘着粗气，便知道，他一定很累。也知道在我们看来，从食堂到教室的路很短，走两步就到了，可在他看来，这条路却是很长很长的。
这就是我的同桌——一位平凡的小男孩——陈淮骏。
我的同桌是善解人意的五年级作文 12
朋友像忧伤日子里的一盏明亮的灯，永远为我们照亮心中的梦想。
——题记
语文课上我总能看到你喜眉颜笑地捧走满分的试卷；数学课上，我又看到你满面春风地拿到各种各样的奖状。对，是你，我的同桌!你博学多才又剑眉凤目，是众所周知的五好少年。一次数学课上，一道让人头疼的数学题难住了班上所有的人，我们绞尽脑汁毫无思路，正在这时，你自信的手举了起来，你勇敢地走到讲台前，思路清晰地给大家讲了讲这道题的解题步骤，被我们冥思苦想都无法解决的难题就这么被你轻而易举地找到了答案，同学们都情不自禁地为你鼓掌，你并没有洋洋自得，而是投以同学们一个谦虚的微笑！
你也是一个乐于助人的好同学。一次，在语文课上，小亮不小心坐到了地上，周围的.同学们都哈哈大笑起来，只见你疾步上前，把小亮扶起来，又帮他把躺在地上的椅子扶正，让他坐好，小亮顿时无比感激地对你说了声“谢谢”，周围的同学也惭愧地停止了大笑，对你佩服得五体投地！
优秀的你也有着俊俏的五官，你那像葡萄一样的黑眼睛总是闪闪发光；高耸的鼻梁透露出坚强的性格；帅气的眉毛时不时地皱一下，我们猜想此时的你一定在思考问题。
对，这就是你，我的同桌，我最好的朋友—李睿。你在我遇到困难时和我一起解决，在我取得成绩时和我一起欢呼，并提醒我不要骄傲！你将永远是我最好的朋友！
我的同桌是善解人意的五年级作文 13
我的新同桌很幽默，她已经成为了我生活的一部分因为有了她在身边，我时常都有“咯咯咯”的笑声。
她的外貌相当的独特，她也非常的自恋，这一点我不大喜欢，有时候我都有着想扇她一巴掌的冲动，但我还是忍住了，因为她比我还暴力，我可不想被挨揍。
她的眼睛很大，把她那大嘴巴都衬托的美的呢，高高的鼻梁下长着一双可爱的嘴巴。她有很多的习惯和方式让我不太喜欢，但是她却为我的生活增添了更美的色彩，让我每天都非常快乐，她简直就是我的“开心果”。
我们经常吵经常闹就是一对欢喜冤家，可恨的是我经常替她背黑锅，有时候我都会想世界这么大人这么多，我为什么会认识她呢，但现在想想这也许就是缘分吧，不过话说回来我还是很喜欢她的，在她的身边我都有一种满足感。
我们也总是互相调侃互相追赶，互相嬉戏打闹，但我从没想到的是她顽皮的外表下还有一颗刚强的心，有一种不服输的精神。就比如说跑步吧，她跑得跟猪一样，跑步永远是最慢的.那一个，但是她却是只最有耐心，最会坚持的那一个，尽管自己跑的慢，她也会一步一步的跑向终点，永不停歇，永不放弃她的这种精神让我佩服。不过她的嘴倒是挺硬的，跑的慢就慢嘛，还说是欣赏沿途的风景。他的嘴就跟毒舌一样，总跟我过不去了。因为有了她这个同桌，我的口才都提高了不少呢。
我渐渐发现和一个“自恋鬼”做同桌感觉蛮好的哈。我为我有这样的一个同桌而高兴。愿我们能永远这样一直吵一直闹，一直无忧无虑。
我的同桌是善解人意的五年级作文 14
我有很多同桌，但最不能忘记的是我以前的同桌——林晓静。
林晓静微胖，就像一只可爱的小企鹅，真的让人有一种想要冲上去拥抱的冲动。一双水汪汪的.大眼睛，像两颗晶莹的珍珠，还有一个笔直的鼻子，极其精致。此刻最让我眼前一亮的是她多嘴的樱桃嘴。她飘逸的长发，像黑色的瀑布，用橡皮筋扎成两条辫子，留在身后，让人看起来很美。
林晓静不仅外表讨人喜欢，而且心地善良。她是一个非常乐于助人的女孩。记得有一次，打扫完回到教室，突然想起第二节课要听写，书包里没有新的英语系。我焦虑得像热窝里的蚂蚁。豆子的汗水从我的额头滑落，我焦虑地坐在座位上。我心想：如果没有英语听写，我肯定又要挨骂了。我不想。我赶紧把书包翻过来，却什么也没发现。我急得想哭的时候，同桌林晓静看到我的心，笑着问我：“你在同桌怎么了？”我哭着说：“英语系没有听写。”听到这里，她伸出手，停在我身后。她拍了我几下说：“要不你找我借？”过了一会儿，她弓着腰，打开书包的链条，翻找着，从中找到一本新的英语系，递给我，对我说：“拿着这个，好好听写……”听写的时候，她没有听写，被老师教训了一顿。
这是我的同桌，一个乐于助人的同桌。以后，我会向她学习，做一个好帮手。
我的同桌是善解人意的五年级作文 15
一说起我的同桌，我心里就有一股说不完的劲，因为他太有特点了，那就是超级爱教训人！
我同桌一幅日本美女型的猫脸，一双会放电的大眼睛，眨一下，让你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不着他竟然是个男的。
今天早上，我穿着漂亮的新裙子去上学，心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他，继续前进，可他把我叫住了，我没有管他，立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后，我地同桌问我：“你没听到我叫你吗？”我慌张地说：“没有。”接着我同桌说：“还说没有，你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人，人家叫你都不应，你什么态度啊，你不知道这样是很不礼貌的吗？虽然你学习好但你的'品格一点都不好，哼！。当时，我很想差话，但是他滔滔不绝地说，我也是一肚子苦水---说不出啊。
昨天，我们测验的试卷发下来了，我得了个全班第一“98分，”故意挖苦我的同桌：“我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊？”“关你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪会输给这么一个弱女子呢？”我说：“这位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变，大喊着：“什么，我是蠢才，你的话太伤人了吧，你这小东西，怎么小小就学会炫耀了呢？儒女，不可教也......
你说我那超级爱教训人的同桌，我怎样才呢
不被他教训呢，看过我文章的，留言告诉我哦。
我的同桌是善解人意的五年级作文 16
我的同桌叫魏祎，她是我们班级的学习委员。提起她，大家都会竖起大拇指，夸她乐于助人，学习刻苦，成绩优秀。我们班级的同学和老师都很喜欢她、敬重她。幸运的是，我竟和她是同桌！
魏祎是个热心肠，无论是哪位同学碰到困难，她都会伸出热情的双手。我是个丢三落四的人，记得一次我急着上学忘记带笔袋了。我向周围同学借了一圈，谁也没有多余的，我这个着急呀！这时魏祎把一支钢笔放在我手里说：“用这支吧！”我一看这不是前几天魏祎的姑姑从上海给她邮来的吗？钢笔崭新，笔身上的图案五彩缤纷，看样子她一次还没用过呢！我握着那支新钢笔，心里热呼呼的。
魏祎学习又认真又刻苦，连课间休息时间都不放过。一次，下了数学课，老师带领同学们到操场上去玩，而魏祎还停留在上课的状态中，思考刚才老师讲的数学题。不论什么课，魏祎都会利用下时间，把老师讲的内容再复习一遍，她的学习成绩在我们班级总是名列前茅。
魏祎兴趣很广泛，尤其喜欢读书。什么四大名著，历史新闻，她都爱看。在同学中她的'知识面广，了解许多课堂上没讲过的知识。她不仅爱读书而且还积极参加学校举行的各项活动，次次得奖，让人佩服。这都是她刻苦努力的结果。
和魏祎是同桌，我感觉十分荣幸。我要向她学习热心助人、刻苦学习、热爱读书的优秀品质，做一个受大家欢迎的好学生。
我的同桌是善解人意的五年级作文 17
我的同桌是一个头发微卷的女孩。她的鼻子胖嘟嘟的，浓浓的眉毛，一对大大的耳朵，一张微向前伸的嘴巴，皮肤黑黑的，在班级里安静的像只兔子，总是让人忘掉她的存在。
她的眼睛是棕褐色的，一眨一眨的让人看不透。她和她的眼睛一样不爱说话。总之，她是一个平凡的女孩。
但是平凡的人都有不平凡的一面，她的大方就让我另眼相看。
自从我和她因为一个玩笑而成为朋友便一直叫她“赵羡林”。那次上美术课，老师要求我们画一处夏日美景，我用最快的速度画完后心里不禁乐道：“哈哈，一群蜜蜂，一层花束，一片森林，简直太完美了。”我朝旁边一看，不禁被眼前的美景呆住了——夏日的池塘里铺满荷叶，小鱼儿在荷叶下乘凉，蜻蜓和蝴蝶在空中飞来飞去。荷叶上有无数的荷花，有的.含苞欲放，有的已经盛开了，散发出淡淡的幽香，有的好像马上就要爆破似的。总之，太美了，简直让我忘掉了这是一幅画。我不由得夺了过来：“我看看，我看看。”谁料一失手，画被撕成了两半。我呆住了：“对不起，对不起，我不是故意的。”谁料，她却笑了笑道：“没事儿，谁没有失手的时候，下次小心就行了，我在重新画一份。”于是，我们俩又一起高高兴兴的重画了一份。
瞧，这就是“宰相肚里能撑船”的“赵羡林”，一个平凡又不平凡的女孩。
我的同桌是善解人意的五年级作文 18
快考试了。“怎么办啊？我没带尺子。”我忐忑不安地想。我走进教室里，问几个男同胞借尺。他们好似没听到，并不理睬，一会儿才说：“我只有一把，谁叫你没带。”连我的好同胞也不借我，估计没希望了。我丧气地回到座位上。
灯光很暗，两只破旧的电风扇缓缓地转着，发出“吱吱”的声音。正在我发愁的时候，一个戴着大眼镜的男老师走进教室，一见便知他很凶。“今天由我来监考，首先，我来检查考试工具。”说着，便走下台来检查。我顿时起了一身鸡皮疙瘩，脸都憋青了，手心里捏出了汗。同桌见我这样，说：“是不是忘带工具了？”我不禁点点头。“呵呵，算你好运，我带了两把，就借你一把吧！”我感动极了，全身的'血都像火一样热。我拿过尺时，对她笑了笑，冰凉的尺被我火热的手抓住，冷热顿时产生反差，让我一下子被麻木了。我呆若木鸡。“你的工具呢？”老师问我。“在，在……这里。”我结结巴巴地说。老师轻描淡写地说：“通过。”并用眼睛重重地瞪了我一下。
我通过了！我十分激动，真想对她说一万遍谢谢。哦，可能是老天保佑我了，今天她难得对我这么好。以前，为了一点点小事就告老师的人不是她吗？害得我每次都挨老师批！可是今天不是她借我尺子，我就不能做连线题了。
谢谢，我的同桌！虽然你是女生，但我还是因你的行为而感动。
我的同桌是善解人意的五年级作文 19
转眼间，两年即将过去。还记得那喧闹的早晨吗？那是我们初次见面。
我还记得那日，班里举行了班长竞选，以自愿为原则举手。不过要进行一个自我介绍，并说说自己的经历和经验以及你将如何管理这个班级。
举个手多容易！可要我上台演讲，我做不到。
而你竟那么自信，满脸的笑容，高高举起你的右手，像宽阔的草原上，一朵独自绽放的鲜花；想湛蓝的天空中，一只独飞的鸟儿；像碧蓝的大海上，一只偶然飞来的海鸥。这时的你，在我的眼里是那样独特。
当你站上讲台时，嘹亮的声音，在教师的每个角落回荡，你是那么的从容，毫不紧张。平和的语气、坚定的信念，带来一阵激烈的掌声。“竟有这么自信的人啊。”我默默地想。
眼望即将步入初二，体育逐渐变得重要，班主任看出我们班的体育整体非常弱，便要求我们进行练习。
你极具有执行力，听完老师的要求后，便开始了行动。那几个中午，我都能看见你独自在操场上。
难道你不觉得你一个人在操场上显得非常独特吗？
难道你就不怕别人用奇怪的眼神望着你吗？
为了陪你，我决定与你一同练习。在我看来，这些练习就像是在玩；可对你来说，这可能是煎熬。每次你都满头大汗，脸也涨得通红，但是，我竟没有想到你坚持了下来，除了一些特殊天气外，你从不缺席。你长得白白的.，在我眼里好像是娇生惯养长出来的，但这样的不怕吃苦真的让我刮目相看。
有你做同桌真好，徐梓涵。
我的同桌是善解人意的五年级作文 20
她有一头乌黑的长发，一双小而闪亮的眼睛，最重要的是，她是我们班个子最高的女生。她的特点很多，我就挑她的两个最特别的特点来说说：一个是爱看书，一个是爱打篮球。
有一次，在上英语课的时候，英语老师在黑板上抄题让我们来做，可是英语老师不经常回头看。她就像一个偷东西的小偷一样，小心翼翼地从桌子里拿出星期天刚买回来的一本新书。她先翻开书，翻到目录那一页，先看看作者一共分了那几章来写的，然后再翻到第一章慢慢地来看，并随时注意着英语老师的动向。忽然，英语老师一回头，看见她在看书，就给她一次警告。可当英语老师转向别处，她仍意犹未尽，争分夺秒偷偷看，直到离下课还有五分钟的时候，她终于把这本书看完了，脸上洋溢着胜利的微笑。
还有一次，在下课时间，她拿上了从家里带来的篮球，到操场上去玩。她刚下楼，就像一个山里的野丫头一样，拍着篮球开始跑，一直到跑到一个篮球筐前，把球投向篮球筐里。看到投到篮球筐里的球，我想起了一句古诗“飞流直下三千尺。”“叮铃铃、叮铃铃……。”上课铃响了，我飞速跑回教室，准备上教学楼时，看到她还在打篮球，似乎都没听到上课铃的声音，直到铃声结束的时候，她才恋恋不舍地跑向教室。
这就是我的`同桌，为了看书不计后果，打篮球很“野”的她。这样的同桌，你们对她感兴趣吗？如果感兴趣的话，那就来找她吧！
我的同桌是善解人意的五年级作文 21
小小的脑袋，一双水灵灵的迷你小眼睛，瘦瘦的腰，细又长的腿，一张偏圆的瓜子，组合成一个动画版小子。没错，这就是我的同桌。
记得有一次，我看见同桌的`手上黑黑的，还有淡淡的臭味道，于是我说:“你跟我过来。”
同桌说:“跟你去干什么？”
我说:“跟我来就知道了。”
我把他带到厕所旁的洗手台前，我说:“同桌，你在我眼前好好洗一次手。”
“我的手本来就很黑，洗了后，还是很黑。”同桌一脸无辜地说道。
我又说:“不可能的，手哪有那么黑？” 同桌说了无数遍，我还是不相信，直到数分钟后，眼看那水已无比清爽，再看他手，依然黑乎乎的、皱巴巴的，就像松树皮，我不由得叹气；
“你的手还真有那么黑，都这么久了还没干净，如果是污渍的话，老早就干净了。哎，你这手真好黑呀！”我说道。
同桌说:“哎，我真希望我也能变白一点啊!”
我再来说说他的萌吧！他很会朝我卖萌，这不，他还在对我卖萌呢。别被他的外表迷惑了。
有一次，我们玩老鹰捉小鸡的游戏，他来当老鹰，我来当母鸡，还有二个同学当小鸡。
游戏开始了，同桌先发动了攻击。右跑跑，左跑跑，又往我底下一钻，哎，一只“小鸡”被捉走了，现在只一剩下一只“小鸡”我要专心一点。
于是，同桌说要给我们做动作，只见他左边摆摆，结果到了右边时，他再次一钻，最后一只“小鸡”也被捉了。 哎，这就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
我的同桌是善解人意的五年级作文 22
每一次看到小安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为小安以前不是这样的。自从快接近期末以后，小安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见小安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看小安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对小安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，小安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向小安走去，点了小安来发言。虽然小安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是小安突飞猛进的变化。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，小安她都会参加，并且在无聊的`时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，小安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
我的同桌是善解人意的五年级作文 23
想必大家一定认识我的同桌吧，她就是智慧与聪明的化身，“非人类”与人类的混合体——徐丹。 她有时非常的幽默，如：“徐丹，哎，哎~你听我说呀!我觉得啊，那个热而不流鼻涕叫温暖。”徐丹说：“那冷而不流鼻涕叫凉爽咯?”(我笑得差点从凳子上摔下来) 她又非常的脆弱，如：“下一个，徐丹！”在评选音乐之星时，叫她上去唱歌。结果她唱了一句，就忘词了。
大家都眼睁睁地看着她时，有几颗，应该说是一长条流水般的眼泪，从她的脸颊上滑了下来。于是那一天，她哭了好久。 她有时又非常仗义，上次她在帮老师批拼音卷时，我错了很多的.卷子发了下来。 “老胡，你错了几题？” 我说：“郁闷啊——错了太多了。”“我看看！” “呀！这个为什么错了？” 她说：“为什么错呀？我找施伊铭评理去。” 我说“应该是我自己写错了吧！” “不，我找她去评理去！”在我的再三劝说下，她才不去了！ 还有一次，在一节英语课中，我的鼻涕连续地出壳（那天我感冒了），可我没带面巾纸。当时我第一次出壳时，我想：啊！完蛋了，我的“一世英名”将毁于一旦。啊！哎——”就在这时，一只援手伸了过来。“嘿，你的鼻涕出壳了！”这时，她慢慢地从一卷面纸里抽出一张递给我，并说：“你先拿着，等一下如果用完了，再问我要！”
这就是我的同桌，怎么样？更了解她了吧！
我的同桌是善解人意的五年级作文 24
新学期已经过去了我换了几次位也花了几个同位，我遇到了一个好同桌。这个同桌不仅学习好还很幽默而且又她热情助人。
她是一个可以以她为榜样的同桌、看到他认真学习的情境我便也会努力学习。一次老师在黑板上出了三道题给我们做，这三道题对我来说都很简单，小学都学过没什么困难。我便轻轻松松就做出来了，一会儿老师又讲了一个新类型的题，我没认真听，走了神。
我以为不用听就会做，老师出了几道这样的题，就当我在解时，绞尽脑汁也想不出来，一会我的心全凉了，我现在非常后悔，刚才为什么没认真听，难道这就是上课没认真听讲的后果吗？我便向王兆慧那边看了一眼，呦！她已经全部做出来了，正在认真检查呢！我又向全班看了一眼，大多数都在认真检查呢。我刚想请教同桌，这道题怎么做，老师便说：好了不做了，我们来对下答案。
一会，对完了，老师便让同学们全对的就一下手，我看大多数都举起了手，我便也滥竽充数的举了起来。这时候，下课铃响了，我想终于下课了，我的救星来了。一下课，我便向同桌请教了这道题的做法，我把我写的步骤拿给同桌看，不一会她便说：你怎么这么粗心前两个都乘12最后一个就不乘了！我想也是啊！
她讲的'那么认真、那么仔细、语言又是那么亲切。这就是我热情助人的同桌。
我的同桌是善解人意的五年级作文 25
一说到他——赵喜涵，我的话可就要滔滔不绝了。他是我的同桌，他活泼调皮，乐于助人。
他是一个善良的男孩儿，记得那天我早早地来到学校，第一节刚上课，老师说要考试。我发现我的.尺子没带。这可怎么办？没有尺子就没法做题了！我翻了桌斗和书包，都没有。顿时，我急了，这时赵喜涵问我：“怎么了？丢东西了？”“没什么，我尺子忘带了。”“哦，原来是这样啊，那我借给你吧。”“真的？谢谢你！”我喜出望外，高兴极了。那天还真多亏了他，我才坚持下来。
当然，每个人都不可能是十全十美的，赵喜涵也一样，他有许多缺点，偷看别人作业就是其中一个。那天语文课上，我们正在听写词语。开始时，一切如往常，可过了一会儿，我总觉得有人在看我，于是便回过头去，发现赵喜涵的眼睛直盯着我的作业本。他看见我转了过来，立刻把目光移到自己的本子上。因为这是第一次，我没有防备，可过了一阵子，我发现他依然这样，于是我不得不起了防心。说真的，为了防止他偷看我，我还养成了许多坏习惯，比如趴在桌子上写字。而且，这些坏习惯大大降低了我的视力。我真希望他能改掉这个偷看作业的坏毛病啊！
这就是我的同桌，一个乐于助人的男孩儿。每当想到他，我总会叹一口气：“这个同桌让我喜让我忧！”
我的同桌是善解人意的五年级作文 26
步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不觉有些紧张。不过没关系，过去的一个月，我已经对他们展开了“深度的调查”，现在我对我的`同学们也不陌生了，那我就来介绍介绍她吧。
她并不算高，但很有气质，无论做什么事都透着“雅”和“淑”。比如，每天早上组长收作业的时候都是大喊一声：“交作业！”，她从来不会这样做，每次她都是轻轻地走到同学身旁，轻敲课桌，提醒他们该教作业啦。如果同学没有做完，她也不急躁，叮嘱同学尽量快，做完才能交。
她是那种愿赌服输，“豪爽”的人。有一次课间她和我一起猜丁壳，我就打趣：没点奖励就不好玩了！谁知她摆出一副阔气的姿态：“那就赌一根棒棒糖吧！”我只好应战了，结果不用问，当然是我略胜一筹，大家都玩得很开心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她开个玩笑而已，没想到她居然当真了！真是言必行，够“豪爽”！
她是个“怪才”，什么型式的题目她都会做，而且在小测中常常拿满分。但她并不骄傲，仿佛这些题她必须要做对一样。她喜欢与同学一起讨论问题，而且是在下课的时候。你想想谁会在下课的时间去讨论问题呢？是吧？怪才就是这样子来的！
这就是我的新同桌，我要奋斗，努力学习，争取超越她！
我的同桌是善解人意的五年级作文 27
“话说当下李逵从客店里抢将出来，手偌双斧，要奔城边劈门，被燕青抱住双跨……”听见这个声音，你千万别以为我在外边听先生说书，这是我的同桌“涕流直下三千尺”的吕博文“吕秀才”又在说书了。
吕博文相貌堂堂，文质彬彬，胖胖乎乎，一脸“福”相。他上通天文，下懂地理，中国上下五千年，人类历史发展史，他都懂得到。而且上课不讲话，是众多男生和女生的理想同桌，但就是爱流鼻涕，做作业速度太慢。嘿，你说巧不巧，这学期竟让我赶上了。
吕博文可能是受他爷爷的.影响吧。大家都喜欢流行歌曲、小品和韩剧，他偏偏喜欢京剧、相声和评书。在下课我们经常听他说书，说着说着，两条“青龙”不知不觉就从鼻子里钻了出来，恶心得同学们一轰而散。放学后跟他走在一起，都能听见他哼着什么“想当初老子地队伍才开张，总共才……”说着，鼻涕又流了出来，他还傻里傻气地问我：“有纸没有？”弄得我哭笑不得。
吕博文速度慢已经是“家喻户晓”的事了，为此，老师没少批评他。有一次，唐老师给我们布置课堂作业，同学们都是不到十分钟就完成了，可看看吕博文，连第一道题都没完成！直到下午才全部做完，还错了一道题。
真希望吕博文能改掉速度慢、流鼻涕这两个坏毛病，让他在毕业考试中取得好成绩。
我的同桌是善解人意的五年级作文 28
我总是很不习惯与男生同桌，但事与愿违，我的同桌就是一个男生。他留着碎碎的又有点乱的短发，薄薄的单眼皮盖在小眼睛上，显出一点可爱之气。他的皮肤白又滑，许多人都说捏他的脸蛋一定很好玩。的确，它是很可爱，跟他坐久了，你就会发现你几乎是每天都在开心的笑。有好几次，我都笑得胃痛。
还记得前几天，我们数学遇到难题，就去请教老师。老师打趣说：“你不会我就更不会了，你比我聪明。”他心里美滋滋的，一回来就炫耀。瞧他一副虚荣又故作甜蜜的样子实在蹩脚，弄得周围都哈哈大笑起来，他自己还一副无所谓的.模样，也跟着笑了。
不仅仅如此，我还发现他的书包不放进抽屉里，每天都放在自己大腿上，我禁不住好奇，问他为什么。他说：“没地方放嘛。”我不相信，瞧他后面那么宽的地方干吗不放。他就说这是他的宝，放在大腿上看着。我就耍他说：“书包大减价，一元一件。”而他则说买一送一，我气得无话可说。
有时，他喜欢跟别人说话，谈论的话题是很无聊的，但经过他的嘴之后，就变得幽默好笑，真不得不佩服他的三寸不烂之舌啊。连我不擅长说话的人，都被他调教的活泼起来。
他虽然顽皮，但也算是孺子可教也。有些题目，他一点就通，有时我还要请教他呢。尤其是数学，我发现自己好像进步了许多，这不正是“三人行必有我师”吗？
总之，有了他这个同桌，不知该喜该忧，但我知道，我的日子是快乐的，因为有他这个“大活宝”在，想哭都难了。
我的同桌是善解人意的五年级作文 29
“喵喵喵——”课间传来一阵阵小猫的叫声。这可不是小猫来了，这是我的同桌——徐芷瑶的叫声。
徐芷瑶留着很长的头发，常常披在肩上。她有一张鹅蛋脸，一对大眼睛炯炯有神，樱桃小嘴，皮肤白嫩嫩的，看起来好像卡通片里的娃娃，所有看到她的人都会觉得她很可爱。
她个子不太高，人也不算胖，看起来弱弱的。但是，不要被她的外表所迷惑，她可是一个“表里不一”的人，虽然长得很可爱，可内心里住着一个“暴力女”。
记忆犹新的一件事是我说了她一句坏话，原以为给她道个歉就没事了，偏偏没想到恶运降临了。她伸出三根手指，弯曲呈爪状，猛地在我脸上抓了一下。我当时痛不欲生，半边脸都肿了，恨不得把说错的话给吞回去。可是一切都来不及了呀！我脸上的抓痕足足留了五天，才终于退掉了。虽然伤好了，痛还没有退却，至今我还心有余悸呢。我再也不会说她的坏话了，再也不想被她再抓一次了。因为这个，我们都叫她“暴力猫”。
徐芷瑶平时喜欢小动物，还爱画画。她的'美术作业本没一次不是优三星的。她是我们班的宣传委员，每次都把我们的黑板报做得漂漂亮亮的。她代表我们班去参加美术比赛。而我天生没有画画天赋，如果我能达到她一半的画画水平就知足了。
我希望我的同桌继续保持做一只可爱的小猫，而且是一只温柔的小猫！
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