有关同学作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的同学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学作文 篇1
在美丽的校园里,老师是那么和蔼可亲,同学是那么天真烂漫,我们每时每刻都关心着别人,同样我们也被别人关心着。交往就成为同学间友谊的桥梁,交往充实着我们的生活,给我们带来欢声笑语。同时交往也是一把双刃剑,它可以使同学间的关系更密切,也可以使同学间产生不必要的矛盾。
记得老师曾问过学生:同学间如何相处才不会发生矛盾?大多数同学回答:友好相处,以和为贵。自然真诚的友谊,对我们是有益的,友谊可以取长补短,增长彼此的智慧和才干,彼此之间可以相互学习,相互指教,相互改进,相互激励,以诚相待,友谊也可以为我们的生活增添色彩,使我们更加快乐!
友好相处我们可以做到,以和为贵,在现实生活中又有多少人真正做到了呢?说的再好听,不用实际行动来解决矛盾,会有用么?当然不会。
但是往往一个小小的动作,一句平常的话都有可能产生矛盾,当矛盾产生时,我们就要想办法去解决它,而不是让矛盾进一步恶化。不要因为矛盾使同学之间产生距离,拉开了同学间友好关系,不能让它成为友谊的.绊脚石;也不要因为矛盾分散了注意力,使成绩下降。
记得在不久前,我目睹了一件可怕的事,一次在吃饭后,我去洗碗,看见有来年各个同学在争一个水龙头,两人争的面红耳赤,接着两人对骂了起来,最后两人打了起来,两人一个棉布挂彩,一个牙齿脱落。老师来到后,战争才结束,两人被代到办公室,老师先对他们进行了严厉的批评,又给他们做了深刻的思想工作,还给他们严重的处分,来年工人互相道歉后还截止。这次打架不仅自己的身体受到了伤害,还被学校记过处分。所以,同学们请记住:发生矛盾不要紧,关键是我们如何处理。 那么,当与同学发生矛盾时我们到底该怎么做呢?下面是我的一些见解:
一、调整心态
大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的,人在气头上会越想越生气,然后把矛盾激化。对待矛盾,我们提倡的方式是:面对矛盾,解决矛盾,生气不过夜。要是因为一句话或一件小事,就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战,断送了两人之间的友谊,那可真是得不偿失了。
二、学会冷处理
俗语说得好:一个巴掌拍不响。事情发展到不可收拾的地步,不可能是一个人的事。作为当事人,首先应该考虑自己哪里做得不对,对自己的行为进行自觉反省,通过反省觉察自己的过错后,一种求和的愿望就会油然而生。然后换位思考,站在对方的立场上,想想对方为什么会那样做,将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应,是人之常情。有了这些想法之后,就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。如果自己主动求解不能消除误会,可请共同的朋友出面调解一下或请教老师。
三、记得对方的优点
人生中总会碰到形形色色的人,生活中难免与人发生磕磕碰碰的事,如果总拿放大镜看别人的缺点和不足,总背着对别人的不满和怨恨生活,不但很累而且会使自己心情不好。所以应该学会有一个好的心态和处事行为,学会释怀;学会看别人的优点,学会赞美别人,要记得别人的好,才能愉快轻松的前行!
另外,如果你想要别人尊重你,那你首先应该尊重别人。我们都不想与同学间发生矛盾,都不想让别人对自己有偏见,无论何时,我们都应该为自己着想、为别人着想,关心尊重我们的家长、老师、同学。多体谅一下别人的心情,这样就不会产生矛盾了。如果同学间没有矛盾,那我们间的友谊也更加的纯洁。 宽容能让我们和睦相处,理解能让我们互相关爱,团结能让我们的校园处处欢声笑语。 相信爱在你我之间,相信友谊地久天长。
同学作文 篇2
每个人都会有自己的新同学,每一位同学各有各的特点各有各的特长,每一位同学都是不一样的,我也有一位新同学。他与其他的新学有着不一样的性格与特点。(比较罗嗦)
在开学的第一天,我认识了许多新同学,虽然不太熟,可我们也在一起说话、谈事情,我们谈得很开心,我们彼此做了自我介绍,相互认识了一下。
第二天我来到学校与那些新交的朋友打招呼,他们也向我打招呼,正所谓一回生,二回熟。我在教室里,认识了一位有聪明又好学的朋友,我最喜欢和她在一起,他很聪明,我和他在一起,他可以帮助我更好的学习,我也能懂得更多的新知识,他也喜欢和我在一起,他觉得我幽默又大方,所以和我一起玩。
我们在上课的时候,他每一次上课都是认真听讲,从来不做与上课无关的事情,他每一次上课,都会把老师说的重要知识写下来,用于复习,他每节下课都在看书我每次喊他出去玩,他都不去,他学习实在是太认真了,我对他说:“这样可不行,光学习,不锻炼会生病的。”经过我的.百次劝说,他才答应。书呆子就是书呆子,光知道学习。
我记得有一次考试,我看到那卷子我就头痛,我真不知道该怎么做,我看看那位同学他却感到一点都不困难,真聪明啊!真怨我考试前没好好复习,但我还是努力把卷子写完了。
到了第二天,老师要发卷子了,我才考了几十分,那位聪明的同学考了九十八分我太崇拜了,我连忙想他请求学习方法。他说:“只要你认真学,爱学,这样你就能考好。”我听了这句话,立下学习的信心,果不其然,我第二次考试就考了九十三分,还是那位聪明的同学说的对。
这就是我那位聪明的新同学。同时,也是一个书呆子,聪明人就是聪明人,谁让我笨呢!以后我要多多想学习好的同学学习,做个好学生!
同学作文 篇3
人生若只如初见,何事秋风悲画屏。
——题记
与你若没有相遇,怎有相知;与你若没有相知,又怎有此刻的相思。
<天不绝人愿,故使侬见郎>
相遇,在那个灼热的九月,白色的衬衫,短短却十分精神的头发,随意的躺在你的头顶。柔柔的阳光洒下来,遇见你,遇见如阳光般温暖而充满活力的你,乃我之幸。
<结交在相知,何必骨肉亲>
你渐渐长长的头发,如同我们之间浓浓的情谊,随时间愈渐愈长。一缕青丝,仿若一支藤蔓,盘曲、缠绕,仅仅将我们的心连接在一起。深深的'羁绊。
那夕阳下拖得长长的影子,视你为我擦去眼角晶莹液体的铭刻;那余晖下紧紧相拥的倩影,是我给你鼓励的温暖风景;那从脸颊划过的斑斑点点的阳光,记载着我们欢笑的脸和耳畔的小秘密;那渗入头发中的混着花香的午后的阳光,是欢乐和时光荏苒的载体……
你,是我的,至亲至爱。
<浮云游子意,落日故人情>
如今,我的身边没有了你,就像孩子失去了心爱的玩具。
曾经,我们在操场上挥汗如雨,带着我们的梦想一起飞奔;曾经,我们在考场上奋笔疾书,书写我们的辉煌;曾经,我们为了一件小事闹得人人皆知;曾经,为了一个很普通的笑话,我们笑得肆无忌惮……
如今,你不在我身边,那些开心与不开心,没有人能够分享。
如今,你不在我身边,没有人骂我,使我走出迷惘。
如今,你不在我身边……
落日,如你的笑脸般,明媚。
<人生若只如初见>
与你若只如初见,又怎添这般凄凉?
同学作文 篇4
唉……罪有应得[注: 应:应该。按罪恶或错误的性质,理应得到这样的惩罚。]啊,罪有应得,谁叫他们这么无视学校纪律呢?
事情是这样的:一天,班主任葛老师突然走进教室,张口就说:“谁扣过分,站起来!”我吓了一跳,心想:还好,我还没扣过分……谁知葛老师又说:“班级里扣了分的不算,三项竞赛扣分的继续站着。”“轰”,一大半人突然就坐了下来,只剩下几位同学零零散散的站着,其实,说多也不多,说少也不少,正好11位。老师点了点,确定没少,然后说:“嗯,你们真光荣啊,为班级添了荣誉,害得我们得分又下滑了!现在起,直到下个星期星期五,教室卫生都由你们负责,其余值日生就不用做值日了。”正巧我后面的那位仁兄就站着,我偷偷看了一眼,看来他被雷得不轻……我正想说这个星期总算轻松多了,不料,葛老师后面补了一句:“安静!我后来想了一想,觉得打扫卫生这种惩罚太轻了,正好学校正在开展美化校园的'活动,要让教室来一次大清洁,顺便布置一下教室,这个工作就交给你们这11位同学了。”我心里听了可真是又痛苦又开心:痛苦的是我又要值日了;开心的是老师给这11位“光荣同志”配上了全新的任务,想起他们擦地、擦窗、刷漆和出黑板报的样子……哈哈,太刺激了!当天晚上,他们就履行上峰的任务,兢兢业业[注: 形容做事谨慎、勤恳。]地做起任务来。看着他们累死累活的模样,我不禁想起一句话来:“不听老人言,吃亏在眼前!”这“老人言”嘛,就是葛老师在开学的时候讲的啦。
现在,我心中的怒火也降了不少,有时间也是能帮则帮,毕竟大家还是同学嘛,就像老师说的:班级是一个团体,需要里面的每一个人一起遵守,才能发挥出最大的力量。
同学作文 篇5
别之后有人提起毕业的事,在QQ群里有人提起聚会的事。针对全体成员发出的信息,最终却没有一个人去理会。我不知道这其中包含了怎样深刻的含义,是所有人都没有看见这条信息,还是所有人都心照不宣的,对这样的事情置之不理。我们高中一年的情义,最终竟然也落得个相忘于江湖的下场吗?
终于明白电视剧里那些所谓的同学关系,根本就不是那么普遍,也没有那么简单。能一直保持联系的,才是同学。还是人脉。
那些在学生时代关系就不怎样亲近的.同学,无论什么时候,迟早都是陌生人。
有时候我们没有能力去改变,但是我们有权利去选择。选择和什么样的人交往。选择自己未来将过一种怎样的人生。我们不能时时刻刻都怨天由人。命运终究还是掌握在我们自己手里的。
我仍然记得那两句话,不作死就不会死,和天作孽犹可恕,自作孽不可活。
相信我们的将来无论混的怎么样,同学之间还是有亲密如姐妹,深厚如兄弟的。
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