【集合】夸夸同学作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的夸夸同学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夸夸同学作文 篇1
在我们的生活中，很多人在某些方面上都有闪光点，比如说：跳舞、唱歌、画画，乐于助人……当然，我的同学——官飞也不例外，现在，就让我来夸一夸他爱画画的闪光点吧！
官飞是一个性格十分开朗的女生，她有一头乌黑亮丽的长发，经常梳着马尾来学校，她还长着一双圆溜溜的大眼睛，一个樱桃小嘴，这样显得格外阳光，现在就让我来说一说她的画画闪光点吧！
那是一个愉快的星期二，刚下了美术课，我来到了官飞的座位旁，邀请她来跟我们一起玩游戏，可不巧的是，她的美术作业还没有做完。你要知道，她如果别的作业没完成，她无所谓，但如果她的美术作业没做完，其他的任何事情她都不会做的，就到做完美术作业为止。
我开始跟她说话，说话时的声音软绵绵的，因为我从开始就知道她不会来，我是在同学们迫切要求下去找她的`。“官飞，来跟我们玩游戏吧！”果不其然，她说：“不去！”她这样的回答同学们也已经习惯了。幸亏之前我跟同学们讨论过方法，才知道怎么办。最后终于选定办法——硬拉，可是好像这招也没用，无论怎么拉怎么扯，她的回答都是一样的：“不去，不去！”我只好作罢。
虽然官飞并没有跟我们玩，但我仍然想夸她，因为她那种坚定不移的精神，我早已感受到，从今往后，我要向她学习。
夸夸同学作文 篇2
小李，是我们三年级2班公认的“劳动委员”。“劳动委员”这职务是语文老师安排的。因为他虽然学习不太好，但是特别热爱劳动。所以老师就说：“你既然热爱劳动，那你就当劳动委员吧!”于是，“劳动委员”这个重任便落在了小李肩上。
小李个子比我高一些，胖胖的。以前，我常常看不起他，因为他的成绩不好。可是，自从他当上了我们班上的劳动委员后，我对他的看法改变了。
小李是个工作很负责的'人。每天早上，他总是早早地来到班级，哪里桌子不整齐，就把桌子摆整齐;哪里地面不干净，就赶紧扫干净;哪里垃圾没有倒，就倒到大垃圾桶里。有一次，学校要大扫除。只见小李站在讲台上安排工作：“第一组，扫地;第二组，擦黑板;第三组，摆桌椅……”连老师都忍不住夸他：“小李，你真像一个指挥战斗的将军啊!”小李呵呵一笑。女孩子力气小，小李便走过去，一推、一放，桌子就变整齐了。小许拿着扫帚东一下、西一下。小李走了过去，接过扫帚，“唰唰”几下，垃圾就都扫到一块儿了。小李又拿起了抹布，帮第二组擦黑板，黑板擦得干干净净的，仿佛一面镜子一样。
虽然劳动委员的工作很累，但他从来不偷懒。有时，有学生忘了擦黑板，他就跑过去帮人家擦黑板。课外活动时间，他也总会留在班级里打扫卫生。
老师常说，一个人做好一件事很容易，可天天做好同一件事就很不容易了。所以，我怎么能不佩服他呢?
夸夸同学作文 篇3
我们班有位同学叫仝鹏，他是我的同桌，他学习成绩不错也很乐于助人，我要夸夸仝鹏。
仝鹏长得十分可爱，眼睛又大又圆，头是平头，前面有个小三毛，个子不高不低。记得有一次，数学老师在课间讲了几道题，让我们在作业本上做题，我没注意听讲，等同学们开始作题时我却不会做，急得我抓耳挠腮、东张西望。仝鹏可能看出了我的心思，便主动的给我讲起题来。他讲题很认真的`样子，我心里很感谢他，我以后一定认真听讲，不再给仝鹏找麻烦，同学们有困难时我要帮助解决。
现在我和仝鹏不是同桌了，但仝鹏永远是我心目中的好同桌、好榜样！
夸夸同学作文 篇4
我有一个非常谦虚，同时也非常好学的同学，现在我就要来夸夸我的同学。
我的这位同学是上一学期转学来到我班的，并且我还是她的第一个同桌。上一个学期，我与她同桌了大半个学期，所以我对我的这位同学，也是有了不少了解了。
同学刚来我班的时候，整个人文文静静，单单让人看着就会觉得这个人应当是一个很听话的.女孩子。她也的确是一位听话的女孩子，我注意到上课她非常认真的听讲，下课也会复习，以及预习。她这认真的学习态度也就说明了她的学习成绩可以，等到学校组织的第一场考试过后，她真真的让所有人都惊讶到了。我原本只觉得她的学习成绩会可以，只是没有想到，她的学习成绩居然这么好。那一次考试中，她的成绩排在全校的第一名，并且还将第二名远远的甩在后面。
对这位同学，最让我想赞美的地方，是她在取得了如此耀人的成绩之后，还是如此的谦虚。面对班上同学们的祝贺，她都会一一回应，表达感谢。后来，班上就有不少的同学喜欢来她的课桌前，向她问题目。其实我看得出，文静的她并不喜欢被人打扰，但是面对着班上众多同学问题目，她还是耐心的微笑着一个一个的帮同学们解决问题。
我真的要夸夸这位同学了，越到后来，她愣是凭借她的一己之力，让班级里的学习氛围变得越来越浓厚了起来。就连老师们都在讨论着她，在之后的考试中，她的成绩一直就是稳居在前，她就成了我班同学们想要去超越的对象。
夸夸我的同学，我很荣幸她能来到我班，并且还改变了我班大多同学的学习态度。
夸夸同学作文 篇5
我们班有位叫王一然的同学，她的.优点是她的字，既整洁又美观。
记得有一次，我准备邀她去做游戏。我看见她在那里认真地练字，只见她好像沉迷在字的王国里，像是个大人物在教小宝宝在纸上跳舞。我蹲着看她练字，好像我也沉迷在字的王国里。我认认真真地看她写字，时间一分一秒地过去，终于练完了，她站起来伸个懒腰。
这时，她看见我在旁边蹲着，一边跳一边喊：“救命啊！救命啊！你……你什么时候来到我的座位边的？”王一然说。我无奈地说：“我早就来了。”王一然说：“我正在练字，都没看见你。”
我说：“咱们不管这些了，走，快去做游戏。”王一然说：“不，不，我还要练字。”她练了一篇又一篇。
她可真是一个爱练字的同学，难道她这样的好习惯，不值得我们学习吗？
夸夸同学作文 篇6
开学的第一个星期，我们班开展了一个活动，每一个人夸一个同学的优点，具体的听我慢慢说吧！
程岚楠和江子彤首先让我们把准备好的纸，在左上角写上自己的名字，折好后分男生女生收了上去，然后每个女生摸一张男生的纸条，每个男生摸一张女生的纸条。
我十分激动地把摸到的纸条打开，三个清秀的字显现在我眼前——程岚楠，好难写呀！思考了大约三分钟后，决定把我知道的缺点全改写成优点吧。个性刁蛮，怎么形容呢？对了，应该是个性独特。与人相处斤斤计较，嗯一一一实在没什么词了，只能说，和人相处与众不同吧！那么经常欺负男同学怎么说？欺负人的话，就是胆量大，大胆，对。打不过就以多欺少呢，嗯，是团结。见整张纸还有很多空着，我又把程岚楠的缺点列举了一遍，如刚刚说到的：斤斤计较、刁蛮等。
趁着间隙，我悄悄地观察了一下别人的动态：王仕俊正在想怎样写才能不让人认出自己的笔迹呢！看他写的字都连在了一块，活像个连体婴儿。许澍说，他抽到的是像王清雨这种难写的人，于是向江子彤求助。只见他把脚向前跨了两步，一双手尽力向前伸，对着江子彤奸笑，笑得人一身发毛。纸条就在我的眼前飞舞，我隐隐约约看到纸上写着江子彤三个字，怪不得许澍不问别人呢！江子彤因为要维持班上的.纪律，一转身就离开了。他像个泄了气的皮球一样，嘴里还念念有词：好难写！见许澍这个开心果愁眉苦脸的样子，我毫不吝啬地教给他我的方法。他喜笑颜开。趁着许澍写着的空儿，我又观察了一下四周的同学们，他们有的抓耳挠腮、有的奋笔疾书、有的两三人在一起议论、有的不管三七二十一写完之后就不管不问了。
接下来，大家写好的纸条又被收了上去，程岚楠和江子彤挨个读了起来。读到我时，起初我的心里很紧张，当听到都是夸我的时候，心里别提有多高兴了。当程岚楠听见我那么写她时，脸上也充满了惊喜。
夸夸同学这次活动让我充分认识了自己，增强了信心，也诶同学们带来了快乐。真期待下次活动啊！
夸夸同学作文 篇7
“聪明在于学习，天才在于积累”，我们班就有一个聪明的女生，她是学霸——李烨珊。
李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时，她会全神贯注地听着，思考问题，特别认真。只要老师一提问题，她就积极举手发言，她那精彩的答案让我们佩服极了。
李烨珊还是个书写大王呢！每当写字时，她都能很熟练地写出来，别人看到她写的'字时，都会不由自主地赞美一番，难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢？难道是有什么秘诀？于是我去问烨珊，她告诉我说：“其实也没什么，只不过是我一直在练字。”哦，原来是因为她长期认真练字才有的一手好字啊！
李烨珊不但是学霸和书写大王，还是大家公认的好干部呢！她每天早上都有一个任务——领早读。每天，她早早来到教室，带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书，她立刻跑到小黑板前，把不认真读书的同学名字写下来，一脸严肃地说：“这些同学放学后补读书！”
你看，学霸李烨珊是多么负责呀！她对学习的那种认真和坚持不懈的精神已牢牢记在我心里，我暗自下定决心，一定要向李烨珊学习。
夸夸同学作文 篇8
“夸夸身边的同学”看到这个题目，我的脑海里立马浮现出一个名字：杨婉莹。
杨婉莹个子不高，但是她的头发乌黑发亮，扎成一个小辫子显得特别精神。她的眼睛大大的，明亮的，像葡萄一样，很有神。
高挺的鼻子，樱桃小嘴巴。她全身上下都有一种小巧，精致的味道。
杨婉莹是我们班当之无愧的尖子生，去年期末考了全班第一。难怪我爸爸这样评价她：瘦小的身材，庞大的灵魂。
杨婉莹有很多美好的品质，但是我最欣赏的一点是:学习努力，有毅力，有恒心。
有一次英语考试，杨婉莹才考了86分，她很伤心失望，说：“一定是我的不努力，不认真造成了这次的.失败，看来我要在英语上多下功夫了!”以后的星期天，我再去找她玩，她总是婉言推辞：“对不起啊，我还要背单词呢，下次我一定会出来玩的。”就这样的状态一直持续到又一次考试，杨婉莹考了100分，她这才给自己减了减压力。
杨婉莹就是这样的一个人，有毅力，有恒心，也正是因为她有这种精神，所以成绩优异，总之她的优点很多，是我的榜样，我要向她学习。
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