(通用)同学的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的同学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
我认识了一个新同学，她的头发又黑又硬，一根根向上竖着，眉毛底下长着一双水汪汪的大眼睛，耳朵大大的。在学校的时候，上体育课，一但有一个笑话就能让她笑个不停，他说话也很慢。
在家里，他只要见到一些搞笑的课外书就会读几个小时，不吃饭，也不喝水，这一点我很佩服他。写作业的时候，写字写得非常快，总是能半个小时都能写完，并且正确率很高。
在学校里，她总是喜欢发呆，下课的时候就只读课外书和预习下一节课要学的'内容，你猜出我认识的这位新同学是谁了吗？
同学的作文 篇2
要问我们班的“挨批大王”是谁，同学们都会异口同声地回答：“小汪。”
小汪这个人，不知脸皮有多厚。章老师骂第一次，他说知道了；徐老师骂第二次，他站在那里听；李老师骂第三次，他干脆边听边写作业。等到后来，他有一点要哭了，还常说要改正，到头来，还是没改正。
“小汪，下课后来补英语作业。”你听，英语老师在叫了。这时，章老师听见了，就骂道：“小汪，我不是说了吗？英语作业要按时完成。”“我……我。”小汪如同是哑巴吃黄连---有苦说不出呀。
有一天，徐老师气冲冲地走进教室，指着小汪说：“你不要玩了，在教室里马上把作业写完。”刚好，章老师也走进教室听见了，也说道：“小汪，你中午在干什么？”小汪的.同桌小周说：“他一直在和小卢玩。”徐老师和章老师一听说就又骂他，你骂一句，我骂一句，小汪似乎变得越来越小，像蚂蚁一样了，有了这一次双管齐下，小汪好像有些改正了，可没几天，又恢复原样。同学们都说他自由懒散，是没法改正了。
“挨批大王”现在还是老挨批，我真为他的前途担心。
同学的作文 篇3
生活当中处处都充满着微笑，也使我们的生活当添了一点乐趣，它也被分为许多种：苦类、欢笑、冷笑等。笑也可以使我们变得开心，在伤心的时候有同学的纯真的笑，有家人安慰的笑……
同学们都说：“笑是据有感染力的，能使一些不多笑的`同学，传染给她。”但是我不这样认为，因为班级里的同学们都会笑，可就是没有把它传染给我。
记得有一次，那是一次美术课，我急急忙忙地从教室里跑了过来上课，一坐下，拿起笔就开始画，画着画着，不知不觉中我竟画好了。这时铃声响了起来，我又从美术教室飞奔到教室，来到了我的柜子前，正想拿钥匙把东西放进去，可不知怎么回事，我竟找不到钥匙了，我便开始四处寻我，后来，我便情不自禁地流下了眼泪。这时同学来到了我的身边，问我出了什么事，我把事情一五一十地告诉了她，同学也帮我找，没过一会儿，她们却找到了，便笑咪咪地来到了我的面前，这时我也不禁笑出了声。
这次，是同学们帮我找到了东西，也是她们教会我笑，从这以后，我的脸上就充满着笑容！
同学的作文 篇4
在我身边有一位能歌善舞的同学，她的个子不高，坐在第一排。头发卷卷的，眼睛很大，睫毛很长，挺挺的鼻子，你们猜她是谁？“刘缘？”“对了，正是她。”她最喜欢的颜色就是黄色，就连她的自备本上，也画着几颗金黄的星星。
她唱歌很动听、柔美。记得一年级圣诞节时，她要上台唱给我们全校师生听。只见她拿着话筒，微笑地站在台上，缓缓地唱了起来，她的嗓音清脆，声音很甜很美，比黄莺的'歌声还好听，我听得简直入了迷，过了好半天才回过神来。
她还是个跳舞能手呢！那天是她生日，我和她在她家里吃完饭后，她就从衣柜里挑出一条带有蕾丝花边的白纱裙，我好奇地问：“你拿裙子干什么呀？”她笑眯眯地说：“等会儿，你就知道了！”过了一分钟后，她拉着我的手来到她自己的房间，把门关上，让我看她跳舞。我静静地坐在她床上看她跳，她的舞姿十分优美，轻盈时如春燕展翅，欢快时如鼓点跳动，真是潇洒、优美、舒展。舞裙呢？如怒放的花瓣，向四周张开。
她虽然爱好很多，但并没有影响她的学习，每次考试都考前几名，年年都是三好学生，我们大家都十分佩服她。
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